【通用】大家庭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的大家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家庭作文 篇1

　　魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。

　　帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。

　�。ㄒ唬┪沂羌彝ヒ环肿�

　　還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。

　　然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個(gè)問(wèn)題，在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己，并寫(xiě)下自己的名字。

　　正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，我們第一次正式亮相于舞臺(tái)，舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ)，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录�體的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。

　�。ǘ�）烈日炎炎，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心

　　“立正，軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹(shù)陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。

　　為了能在匯操中取得好成績(jī)，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸�口�?hào)，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢(shì)。

　　為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一，我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。

　　但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。

　　待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗，付出的汗水，終于開(kāi)出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī)，我們歡呼著，我們相擁著。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)充實(shí)自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。”在不斷的學(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書(shū)山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè)，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_(kāi)闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！

　　良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。

　　已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識(shí)的海洋中，燈也熄了，她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi)，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書(shū)，這是一種怎樣的'投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。

　　這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)�班震憾。在她們的帶�?dòng)下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變，一天天成長(zhǎng)，我們也在一天天努力著，奮斗著。

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事，19班里也有太多的趣聞?shì)W事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書(shū)頁(yè)上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。

　　高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛(ài)一家人。

大家庭作文 篇2

　　廣州是個(gè)大家庭，我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的大家庭——廣州。

　　廣州位于中國(guó)的南部，天氣溫暖，景色怡人，更是“吃喝玩樂(lè)”的好地方。說(shuō)到吃，當(dāng)然是廣州最出名的海鮮。廣州的海鮮不僅味道好，而且種類多：有蝦、蟹、魚(yú)、魷魚(yú)、蠔生、蜆、鮑魚(yú)、魚(yú)翅……不可計(jì)數(shù)。飲食界的師傅把這些海鮮做得好極了。他們的味道特別香口，讓你想不出什么詞語(yǔ)可以形容海鮮。除了味道好，他們的裝飾也很美、特別，你還沒(méi)吃，只看它的外表就知道它有多好吃。

　　廣州是“美食天堂”。廣州每年都舉行一年一度的美食節(jié)，吸引了中外的游客前來(lái)品嘗。廣州有各種各式的樣式美餐，有南方菜、北方菜、中餐、西餐……世界各國(guó)的美食這里也能品嘗。師傅能夠做出自已最棒的美食，讓游客品嘗。這個(gè)美食節(jié)不僅可以品嘗食物，而且還能與各地各國(guó)建立友好的關(guān)系。

　　除此以外，廣州的“市肺”——白云山。那兒的風(fēng)景也不例外。

　　那里綠樹(shù)成蔭，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。那濃郁茂盛的樹(shù)林，秀麗的山峰和碧波蕩漾的水庫(kù)……不僅是廣州天然的“制氧機(jī)”和“空調(diào)器”，而且還起著防風(fēng)抗災(zāi)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要作用。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)地方，它仿佛把你帶進(jìn)了一個(gè)美夢(mèng)。當(dāng)你站在最高的山頂時(shí)，一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，哇！真舒服啊！

　　來(lái)到廣州，當(dāng)然要看看春天的廣州，那里景色是最迷人的，各種各樣的樹(shù)穿上了新衣裳，五顏六色的花爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái)，綠油油的草陪伴著這些五顏六色的.花，它們竊竊私語(yǔ)，好像說(shuō)：“有人來(lái)了，我們快迎他們的到來(lái)�！彼鼈儠�(huì)跟你唱歌、跳舞……廣州的花比別的花更加獨(dú)特。當(dāng)你來(lái)到廣州，任何一處地方都能看到形象各異，千姿百態(tài)的花。不管是辦公室、房屋、酒店……都裝飾著許多花，難怪人們把廣州稱為“花城”。

　　當(dāng)絲綢陸路消失在大漠風(fēng)沙之后，從廣州走向亞洲和世界各國(guó)的海上絲綢之路卻一真檣櫓入云，貨如輪轉(zhuǎn)。廣州自古至今就是一座開(kāi)放的城市，各種宗教和文化在此長(zhǎng)期共存，充分體現(xiàn)了廣州的兼容性、融合性。這就是廣州的絲綢海路。

　　廣州除了這些景色，還有我們的母親河，珠江三角等景色。他們都有獨(dú)特的魅力吸引著你，令你陶醉。當(dāng)你們來(lái)到廣州的時(shí)，一定要去觀賞我們廣州的景物，這些景物會(huì)讓你產(chǎn)生一種特殊的魅力——美、回味無(wú)窮。

　　朋友，有機(jī)會(huì)來(lái)廣州，到我們廣州最出名，最好的地方來(lái)游玩。

大家庭作文 篇3

　　這個(gè)可愛(ài)的大家庭里有53名同學(xué)。

　　我所在的班是六（4）班，在學(xué)校可能是“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)了。但我覺(jué)得我們班還是挺可愛(ài)的。

　　平時(shí)，有些頑皮的男生喜歡跟我們女生搗亂，我們女生也不甘示弱，就起來(lái)反抗。記得有一次，陳維維在我們幾個(gè)女生聊天時(shí)搞惡作劇，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都抱著肚子笑。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已溜之大吉，哎，氣得我們只好告訴了姚老師。結(jié)果，他被叫到辦公室，后來(lái)垂頭喪氣，耷拉著腦袋出來(lái)還得向我們道歉。不過(guò)，男生們也有可愛(ài)的一面。有一次，我的墨水打翻了，一些男生都搶著幫我拖地，雖然弄得亂七八糟，但當(dāng)時(shí)我心里真的感動(dòng)了一番。

　　現(xiàn)在，我們女生與男生之間雖然有些小矛盾，但我們的集體榮譽(yù)感還是挺強(qiáng)的`。每次班風(fēng)、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗都有我們班，只要班上一扣分，我們就去找原因，并且及時(shí)糾正。

　　還有一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，真舍不得和同學(xué)相處的每一天。愿53個(gè)同學(xué)的心永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

大家庭作文 篇4

　　今天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門(mén)口，王運(yùn)濤同學(xué)在門(mén)后面一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)。“��！”驚住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧？”“我……”我移開(kāi)把中指掩著的右手，“呀！”原來(lái)中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開(kāi)會(huì)去了，一會(huì)就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢裕�但�?tīng)著大家關(guān)心地話語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。

　　好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“現(xiàn)在痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮��！芭�！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。

　　回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上�。　蔽胰滩蛔⌒α�，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的.李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。

　　今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

大家庭作文 篇5

　　我們都有一個(gè)溫暖、快樂(lè)的家，文具當(dāng)然也有一個(gè)家，我就給大家介紹我的文具盒。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的'，顏色是淡紫的，圖案是一個(gè)米奇，它好象和我在說(shuō)話，兩個(gè)大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來(lái)有些澀。

　　拉開(kāi)拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家，墻壁是紫色的，感覺(jué)像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個(gè)橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過(guò)每一天。白天它們爭(zhēng)吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個(gè)好覺(jué)。

　　我通過(guò)活動(dòng)，它們對(duì)我忠心耿耿，我要報(bào)答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。

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