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寫家庭的作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫家庭的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫家庭的作文 篇1
平時(shí)在家，我很少干活。今天，我打算幫媽媽拖拖地。
剛開始，我拿起拖把直接在地上拖，媽媽說：“拖地前要先洗洗拖把�！庇谑牵医恿怂�，把拖把放進(jìn)拖把桶里，對準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)扣，用力地按下去，這時(shí)拖把在水里緩慢旋轉(zhuǎn)起來。連續(xù)幾次以后，終于將拖把洗干凈了。此時(shí)的我感覺已經(jīng)用了大半的力氣。
開始拖地了，我先拖了廚房和書房，這兩個(gè)地方面積不大，我沒用多少時(shí)間就輕松解決了。可是接下來要解決的.是客廳，我家的客廳比書房和廚房加起來都還大，我心想：這回可要累死了。于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖過去，拖了十幾分鐘，還沒把客廳搞定，心想：真累呀，我先休息一下。我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，又繼續(xù)開始拖地。我把客廳角落拖好后，又把沙發(fā)和茶幾旁拖了一下。沒多久，整個(gè)客廳看起來明亮又整潔，被我拖過的地板，亮得可以照出人的影子�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，第一次感覺自己好偉大。
這時(shí)媽媽過來了，看我滿頭大汗的樣子，說：“你先去回去寫作業(yè)吧，剩下的我來拖�！�
今天，我才干了這點(diǎn)活，就感覺如此累。媽的家務(wù)活，還不曉得有多累呢！看來，我以后要多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)！
寫家庭的作文 篇2
家是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你!漫長的.人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
寫家庭的作文 篇3
今天，我來給大家介紹一下我的家庭吧！
我家有三條“蟲”，第一條是“工作蟲”，是我的爸爸，第二條“蟲”是我的媽媽，她是一條“網(wǎng)購蟲”，整天爬在電腦上，第三條“蟲”是我，我是一條“電視蟲”。
爸爸每天早出晚歸，辛苦得不得了。記得有一次，爸爸在上班，因?yàn)榛貋淼倪t，媽媽生氣地說：“飯菜都涼了，你怎么還不回來？”爸爸摸了摸頭說：“老婆大人，我在加班呀！”爸爸可真是個(gè)名副其實(shí)的“工作蟲”。
媽媽是個(gè)“網(wǎng)購蟲”，只要一有時(shí)間，媽媽就在電腦上上網(wǎng)，一會(huì)兒買個(gè)包，一會(huì)兒買件衣服，一會(huì)兒到這個(gè)網(wǎng)站瞧瞧，一會(huì)兒到那個(gè)網(wǎng)上看看……有一次，媽媽叫我：“譯婕、譯婕，陪我去取個(gè)東西，好不好？”我跟著去了。到了那個(gè)地方一看，我失望極了，我還以為是好吃的，結(jié)果是在網(wǎng)上購買的衣服。
我呢？是一條“電視蟲”，只要晚上把作業(yè)寫完了，就馬上打開電視看《熊出沒》。前天晚上就因?yàn)殡娨暱吹锰醚劬λ崃�，剛躺到床上就睡著了，早上起來，眼睛還是酸酸的。有一次，看動(dòng)畫片看得忘了做作業(yè)，就因?yàn)檫@樣還被媽媽批評了一次呢！
我家的三條“蟲”，各有各的'愛好，這不僅給我們帶來了快樂和悲傷，還給我們帶來了意想不到的驚喜，但我們家是幸福之家，我愛我的家！
寫家庭的作文 篇4
我在一個(gè)家庭里當(dāng)家教。我教兩個(gè)小男孩兒，兩個(gè)小男孩兒的成績實(shí)在是差，但是作為一個(gè)老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績不好，那么說明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)還是很聽話的，因此學(xué)習(xí)成績也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調(diào)皮，后來發(fā)現(xiàn)用零食獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒也會(huì)乖乖學(xué)習(xí)，我就會(huì)經(jīng)常買些零食。
兩個(gè)男孩兒很懂禮貌，因?yàn)樽鳛榧医�，我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫標(biāo)語，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時(shí)間讓他們休息，他們在打鬧的時(shí)候開始互相說臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒說，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績提高就可以了。不過，我打算有時(shí)間和他們的家人說一說。
第二天早上我早早的'去了他們家，因?yàn)樗麄兗业拇笕硕际怯泄ぷ鞯�，包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個(gè)孩子的父母。
我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯，我看到兩個(gè)孩子習(xí)以為常的在旁邊聽著，他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結(jié)束后，我什么也沒說，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設(shè)和諧社會(huì)的需要，大人應(yīng)該以身作則。希望社會(huì)因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展更美好。
寫家庭的作文 篇5
關(guān)于家庭趣事的作文 家庭趣事 我有一個(gè)快樂、幸福、溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。 有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)身問：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^了一會(huì)兒，爸爸又拍了拍我。我回過頭換一種語氣說：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說：“沒事，沒事�！苯又矣謸Q了一種腔調(diào)說：“既然沒事，就不要總拍我，否則的話，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀光游覽呢！麻煩您趕快動(dòng)手吧！”還未等我接話，爸爸又搶著說道：“好想看看澳大利亞的珍稀動(dòng)物袋鼠哦，還有澳大利亞最著名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時(shí)，媽媽打斷了他的話：“
你別白日做夢了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！” 有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實(shí)在不想再喝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)喝了好幾瓶了。于是，我就調(diào)皮地對媽媽說：“老媽，請您別再讓我喝了，要是再喝的話，我就變成水球了！”我一邊說著，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認(rèn)真地說：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長篇大論”了。于是，我趕緊搶過話題，也裝作很嚴(yán)肅的'樣子說：“嗯，這個(gè)問題嘛，是很復(fù)雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答。”媽媽坐在椅子上一看有門兒，就毫不猶豫地說：“那好吧，我等著你的答復(fù)�！蔽乙妺寢岄]上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。
等媽媽睜開服后，我早已逃之天天！ 在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學(xué)的路上，我高興得一邊圍著前來接我的媽媽跑著，一邊興奮地唱著歌。由于太得意了，我唱得有些跑調(diào)兒，媽媽調(diào)侃地說：“不聽，不聽，退票！”我急忙回答說：“您也沒買票呀，要是退票的話，我就賠了�！� 我就是在這樣一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭里成長著。小朋友，你說我多幸福啊。我家有趣的故事實(shí)在太多了，今天我就向你們介紹這幾個(gè)，如果感興趣的話，就請到我家做客，我會(huì)一一向你道來的。
寫家庭的作文 篇6
我的家庭有有三個(gè)成員：爸爸、媽媽和我。
爸爸來自溫州，媽媽來自玉環(huán)，我們一家人總是聚少離多，因?yàn)榘职质且粋�(gè)工作狂，總是經(jīng)常要出差應(yīng)酬，因此爸爸對我們充滿了歉意。他是一個(gè)很樸素的人，從不亂花錢，但他喜歡我和媽媽打扮得漂漂亮亮的，他就很開心。
媽媽是我的小鬧鐘，每天照顧我的飲食起居。媽媽外表看起來很溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)媽媽嚴(yán)肅的表情就會(huì)讓我膽顫心驚，在家里我最怕我的媽媽了。但我也慶幸有這樣的`媽媽，因?yàn)閶寢審膩聿粫?huì)打我。我暑假在舅舅家和妹妹一起，舅媽對妹妹可兇了，妹妹是個(gè)電視迷，經(jīng)�？措娨暥泴懽鳂I(yè)，舅媽就會(huì)狠狠地揍妹妹一頓。我的媽媽都是和我講道理的。
我在白云小學(xué)讀三年級了，是一個(gè)喜歡畫畫的女孩，性格有點(diǎn)內(nèi)向，是個(gè)慢性子的人，做作業(yè)總是慢慢吞吞的，因此媽媽很生氣就把我半托了。
英語單詞family，電視廣告說是爸爸媽媽，我愛你的意思，我也愛我的爸爸媽媽，我愛我的家！
寫家庭的作文 篇7
家，是我們心靈的港灣，也是我們學(xué)習(xí)的課堂。在一個(gè)文明的家庭中成長，一定會(huì)讓我們收獲很多。
從小，媽媽就教我如何去做一個(gè)文明的人。她總是以身作則，然我在她的一言一行中去感受文明。
夏天里，悶熱的天氣讓我心煩意亂，做什么都提不起勁。媽媽也覺察出了這一點(diǎn)，于是，她決定帶我去樓下的公園里去休息一下，順便調(diào)整調(diào)整心情。公園里果然很涼爽，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)讓我感到一陣心曠神怡。玩累了，感到有些口渴，便在路邊的小店買了兩瓶礦泉水，給自己和媽媽解渴。一瓶水很快就被我灌進(jìn)了肚子，我順手就將空瓶子扔了。媽媽見我這樣，也并沒有說什么，只是迅速喝完自己手中的水，也并沒有將空瓶子扔掉，一直將它拿在手里。我們便繼續(xù)往前走。不久，前方大約兩米處出現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，只見媽媽神色自然地將一直拿在手中的空瓶子扔進(jìn)垃圾桶，然后意味深長地忘了我一眼。我的臉也在那一刻變得通紅，我知道，媽媽這是在告訴我不能亂扔垃圾呀。我馬上認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，匆匆跑回剛才扔瓶子的地方，可哪里還有那空瓶子的蹤影呀，我沮喪地坐在草坪上。不一會(huì)兒，媽媽也追了過來，她像是看出了我的疑問，告訴我：“你的瓶子大概是被打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們掃走了吧�！薄皩Σ黄穑瑡寢�，”我感到羞愧極了，“我以后再也不亂扔垃圾了�！薄澳銘�(yīng)該說對不起的不是我，而是打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，他們每天要清理街道那么辛苦，而你卻還要給他們添麻煩�！眿寢層行﹪�(yán)肅了，而這次的經(jīng)歷也一直警示著我要做一個(gè)文明的人。
在這個(gè)家庭里，爸爸也是我的好老師，他和媽媽一樣，以自己的行為教育著我。
那個(gè)中秋節(jié)，我和爸爸坐公交車回家。一路上，我看著窗外的風(fēng)景，哼著小曲，感到無比暢快。過了一會(huì)兒，又有乘客陸陸續(xù)續(xù)地上車了。這時(shí)，一位孕婦引起了我的注意，車上已經(jīng)沒有座位了，可是沒有一個(gè)人愿意讓出自己的座位，包括我自己。心中雖然有些小小的慚愧，但很快，這點(diǎn)小小的愧疚就被窗外美麗的景色淹沒了。過了一會(huì)兒，車子遇上了不平的`路，車子也開始搖晃起來，而那位可憐的孕婦也只能跟著車子左右搖動(dòng)起來。這時(shí)，有個(gè)人突然站起來，把座位讓給了孕婦阿姨，定睛一看，那人竟然是我的爸爸！那個(gè)平時(shí)總會(huì)逗我笑、陪我玩的身影在此刻突然變得得高大起來。我再也沒有了開始的好心情，一路上，我都為自己的自私感到十分慚愧，甚至有些不敢看爸爸的眼睛。待下車后，我向爸爸提起此事，而他卻像什么都沒發(fā)生似的，仿佛那只是一件很平常的小事。是呀，文明不就是平凡小事中的偉大精神嗎！
現(xiàn)在的我正盡力去做到文明，這都?xì)w功于我那文明的好爸爸、好媽媽。同時(shí)，我也希望，文明真的能成為我們生活中隨處可見的小事，能有更多的人去踐行文明、踐行道德。
我驕傲，我生在一個(gè)文明的家庭！
寫家庭的作文 篇8
朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終于靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對孩子的影響。
愛爾維修曾經(jīng)說過：人剛生下來時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對父母都在努力通過自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來教育自己的孩子，并且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來。因?yàn)槲覀兠總�(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。
總結(jié)書中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對話：在對孩子的教育過程中，老卡爾威特在很多時(shí)間從來沒有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒有絕對權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子，忽略孩子的感受，有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來的時(shí)候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對周圍事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問。
進(jìn)入三年級下半學(xué)期以來，我們對小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長，我們在學(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來越少，父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，從而愛上學(xué)習(xí)。家長的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競爭的殘酷，而這一切將來孩子也要獨(dú)自面對，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的`特點(diǎn)就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂于助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評，多些鼓勵(lì)。每次家長會(huì)，英子老師都會(huì)提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn)，孝順父母更周到一點(diǎn)，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn)，知識積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些，不知道什么時(shí)候，孩子就會(huì)回饋在你的身上。
十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子，珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì)，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開朗，勇敢面對生活與挑戰(zhàn)。
寫家庭的作文 篇9
我有一個(gè)幸福的家。
媽媽是一個(gè)賢妻良母，家里瑣碎的事都由媽媽負(fù)責(zé)。
爸爸什么都不管。雖然無威信，但是對我和弟弟非常好。爸爸風(fēng)趣幽默，總是使這個(gè)家每天晚上充滿快樂。
我嘛，學(xué)習(xí)成績還算好，年年評為“三好學(xué)生”。有時(shí)在家做家務(wù)，會(huì)不服氣。因?yàn)樗麄兇驍嗔宋业呐d趣。
弟弟有點(diǎn)頑皮，但是又很可愛。頑皮的時(shí)侯，滿臉黑，像包公；可愛的.時(shí)侯，像小兔。
“我的家庭真可愛，真可愛�！边@就是我贊美我的家庭。
我的家庭很可愛，很幸福。
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