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溫暖的家庭作文（精華6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的溫暖的家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的家庭作文 篇1
什么是家？家是可以給你溫暖的地方，家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方，家是可以讓你完全放松的地方，家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家，可以稱回母校為回家，可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。
我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體，重走通往教室方向的小徑，重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢，重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉，當(dāng)再次走在校園的路上，恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛(ài)的'高大壯老師依然那么可愛(ài)，明明給我們準(zhǔn)備了展位，卻忽悠我沒(méi)有我們的，害得我虛驚一場(chǎng)�？吹侥敲炊嗬蠋�，那些給我們授課，和我們暢談人生，教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭Ｒ?jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我，非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚，兩次過(guò)來(lái)叫我，感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福，至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。
學(xué)校沒(méi)有太大的變化，只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻拇蟮纳绞枷荩毂惶钇搅�。曾有校友設(shè)想，這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊，上課時(shí)游過(guò)去�？上е荒芟胂攵选４笃男恿�、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮，只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力，讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱，導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái)，只好女阿牛登場(chǎng)。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上，忽然被別人叫了聲同學(xué)，心里樂(lè)翻了天。
我的學(xué)校，我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏，在我的心底。
溫暖的家庭作文 篇2
庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來(lái)源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動(dòng)力！家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時(shí)侯我長(zhǎng)得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我“土包子”記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開(kāi)始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會(huì)一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸~媽~看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：“孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”從此我就努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因?yàn)榘謰尩囊环捫扪a(bǔ)好了我心中的傷疤！大概在11 12歲時(shí)我開(kāi)始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女 好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時(shí)的我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的`想法我的成績(jī)自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒(méi)有前途的，每當(dāng)我想要玩游戲機(jī)時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺(jué)日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！親情是無(wú)價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！
溫暖的家庭作文 篇3
家庭對(duì)每位孩子來(lái)說(shuō)——都是最重的
對(duì)于我特別不外如事，這事我卻不用擔(dān)心，因?yàn)槲壹沂沁@樣的：
兩位當(dāng)我是明珠的爺爺奶奶
兩位十分疼愛(ài)我的爸爸媽媽
一位調(diào)皮可愛(ài)的弟弟
以上的都是我的家庭成員。下面就是我們相處了這么多年所發(fā)生的事。
爺爺在家中算是最了不得，他不僅在家中是一名老人家，他為我們提供生活的泉源。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他把這么重?fù)?dān)的活兒全交托在自己身上。但我卻一點(diǎn)兒也幫不上，只是顧著玩耍，從來(lái)不知道爺爺在家中的辛苦。每天，自己做自己的事，不懂的爺爺教我，但我呢？爺爺?shù)氖乱稽c(diǎn)也幫不上，真不孝順呀！
奶奶雖然不在我們家里住，但是我們?nèi)胰硕籍?dāng)她是我們的一份子，她雖然瘦瘦的，但她煮起飯菜，令人津津有味呢？不信你來(lái)我家嘗嘗吧！
我爸爸是一位警察，他在工作上十分嚴(yán)厲，如果受到市民投訴或做錯(cuò)了事他對(duì)的手下毫不留情，在家中爸爸對(duì)我們就像對(duì)手下一樣十分嚴(yán)厲，對(duì)我還嚴(yán)厲十足或許因?yàn)槲医衲晟踔辛税桑∪绻腋艿芤?jiàn)到爸爸就像老鼠見(jiàn)到貓似的，巴不得立刻走上房間看電視。因?yàn)榘职忠豢吹侥憔蜁?huì)問(wèn)今天有看書(shū)，溫習(xí)嗎？被發(fā)現(xiàn)不品告的話那就……我知道爸爸這樣對(duì)我們都是出自關(guān)心，疼愛(ài)我們。但是畢竟他對(duì)我們還是嚴(yán)厲過(guò)了頭。每天，連一小時(shí)的電視劇也不能看，只能沉迷在那塊荒蕪人煙的學(xué)習(xí)生活中！唉！…………
我媽媽嘛！讓我告訴你們一個(gè)秘密：她是一位十分小氣的人來(lái)喲！這件事只有你知道我知道，被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無(wú)疑（太夸張了吧�。┪以�(jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架，最近因?yàn)橐恍┯H戚的問(wèn)題，爸媽因此吵架了，我就罵他倆！媽當(dāng)時(shí)怒氣十足，便情不自禁拿起飯碗向我扔來(lái)，我的手疼死了，我恨死我的媽媽，于是我去我外婆家住足足住了2個(gè)星期多些，直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會(huì)買好多我們喜歡吃的東西給我們了！所以說(shuō)其實(shí)我媽還不錯(cuò)嘛！只是脾氣有點(diǎn)……
“弟呀！別跑啦！”這話我?guī)缀趺刻於颊f(shuō)。一放學(xué)回家，他就拿起玩具到處追，跑。真的沒(méi)辦法！他是誰(shuí)？
就是我那既調(diào)皮又可愛(ài)的小BB，他是我的弟弟，雖然他非常調(diào)皮，但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事！記得那時(shí)他還小嘛！自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個(gè)人走了回家這是我們意想不到的！嘻嘻！這位小帥哥好搞笑對(duì)吧！
這就是我的`家！一個(gè)充滿溫馨的家！
在此我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一些心理話：“在我們這些小孩里面，對(duì)你們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小孩子，其實(shí)小孩子很需要有個(gè)完美的家庭！希望你們不要?jiǎng)觿?dòng)就飛快結(jié)婚生小孩，或者小孩還沒(méi)大就飛快離婚，你們也曾經(jīng)做過(guò)小孩，你們也懂得小孩需要一個(gè)健全的家！你們一定要想想我說(shuō)的對(duì)不對(duì)！
有個(gè)溫馨的家庭真好.
我有一個(gè)溫馨的家庭，還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽。
爸爸經(jīng)常在我迷失生活的方向時(shí)，細(xì)心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣避免或面對(duì)生活中的困難。
媽媽經(jīng)常在我遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣解除困難，并細(xì)心地教導(dǎo)我解題的思路。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家庭，有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，和那一些住在孤兒院的孩子們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)和母愛(ài)，而我卻整天被濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)包圍著。
記得有一天，天氣十分寒冷，刀子似的寒風(fēng)呼呼地在窗外刮著。在這寒冷的夜里，爸爸發(fā)現(xiàn)了發(fā)高燒的我，二話不說(shuō)就抱起我往醫(yī)院跑，身上只穿了一件單薄的衣服和皮制大衣。路上，爸爸把自己的皮制大衣給了我，繼續(xù)往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，我靜靜地躺在床上打點(diǎn)滴，爸爸握著我冰冷的手一整夜寸步不離地守在我床邊。
還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽吹著電風(fēng)扇，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然停電了，周圍一下子暗了下來(lái)，電風(fēng)扇也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，空氣悶了下來(lái)，我熱得翻來(lái)覆去，身上冒出豆大的汗珠。媽媽看見(jiàn)我這么難受的樣子，找來(lái)一把扇子，在一邊幫我扇風(fēng)，想讓我舒服點(diǎn)。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽害怕一停下來(lái)會(huì)把我吵醒，就一直幫我扇到有電為止。
我的爸爸媽媽幫我塑造了一個(gè)溫馨的家庭，讓我在這個(gè)家庭里過(guò)著美滿的生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上名牌中學(xué)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
溫暖的家庭作文 篇4
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的`名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖的家庭作文 篇5
我的家就如同一個(gè)調(diào)色盤，媽媽是紅色，爸爸是藍(lán)色，爺爺是橙色，奶奶是綠色，而我呢，就是粉色。
說(shuō)媽媽是紅色，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。她發(fā)起火來(lái)頭上也是火，差點(diǎn)沒(méi)把頭發(fā)給燒著了。有一次，下午放學(xué)后我沒(méi)有回家，去同學(xué)家做作業(yè)去了，那時(shí)是冬天，我回家是已經(jīng)非常晚了，天快黑時(shí)我才回家�；氐郊�，我看見(jiàn)奶奶坐在飯桌前愁著臉，桌上的飯菜都涼了，也沒(méi)有人吃，爺爺急得在桌前來(lái)回走，媽媽坐在一旁打電話。我喊了一聲“我回來(lái)了”！大家都驚奇的看著我，愣了神。媽媽緩過(guò)神來(lái)，沖著我吼：“這么晚回才回家，你上哪去了？你爸爸現(xiàn)在還在外面找你呢！”說(shuō)完，我又看見(jiàn)了媽媽頭上的火。我的臉?shù)痰囊幌聺q紅了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。奶奶拉著我坐到桌旁吃飯，爺爺也坐了下來(lái)，媽媽去打電話叫爸爸回來(lái)。通過(guò)這件事，我知道了媽媽的暴脾氣，也知道了不應(yīng)該讓父母擔(dān)心，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
爸爸為什么是藍(lán)色呢？因?yàn)榘职中男貙拸V得像大海，待人和善，所以說(shuō)是藍(lán)色的。如果我考試考砸了，他不會(huì)打我、罵我，而是坐在一旁慢慢給我分析錯(cuò)誤的原因，讓我以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。
爺爺是橙色的，總是默默地關(guān)心我。早上如果會(huì)冷他會(huì)給我加上衣服，是怕我著涼；晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)打瞌睡，爺爺會(huì)叫醒我，叫我快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)；每次吃飯是他總是叫我多吃點(diǎn)，吃飽了才有精力去學(xué)習(xí)。他總是這樣對(duì)我無(wú)微不至。
奶奶是綠色的，因?yàn)槟棠屉m然年紀(jì)大了，但是不會(huì)像其他老年人一樣多病，他一向身體健康。我也經(jīng)常跟著奶奶去鍛煉。有一次，我照常跟著奶奶出門。奶奶說(shuō)他要帶我去體育中心鍛煉身體。到了體育中心后，我飛快的去搶體育器材，我像猴子一樣的東竄西竄，奶奶叫都叫不住我，誰(shuí)知，我從欄桿上一翻而過(guò)時(shí)不慎手滑，摔了下來(lái)，奶奶迅速把我扶起來(lái)。我要謝謝奶奶。
最后的主角——粉色的我。家里要是少了我，就會(huì)沒(méi)有歡笑，沒(méi)有歌聲，更沒(méi)有幫助媽媽干活的“小幫手”。我是一個(gè)文靜、活潑好動(dòng)的女孩，也是家里的“開(kāi)心果”！
我的'家里有紅、藍(lán)、橙、綠、粉五種顏色，這五種顏色缺一不可，我是一個(gè)生活在幸福家庭的小孩，我的家里非常溫馨，五種顏色就有五種樂(lè)趣。我漸漸覺(jué)得家是一個(gè)重要的集體。咱們五個(gè)都是這個(gè)集體的支撐者，咱們一家五口人共撐起一片藍(lán)天！
溫暖的家庭作文 篇6
在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽(tīng)到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒(méi)來(lái)？”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說(shuō)：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒(méi)來(lái)？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說(shuō)：“他出水痘了，醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�
這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來(lái)，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們：“為了不影響葛錦豪的`功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說(shuō)：“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說(shuō)：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便。”
薛老師想了想說(shuō)：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫(xiě)了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見(jiàn)你了！”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō)：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。
這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了！”
頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。
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