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大家庭作文[集錦10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大家庭作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![大家庭作文[集錦10篇]](https://p.9136.com/00/l/bcd2cda54_2.jpg)
大家庭作文 篇1
“現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽(tīng)著新聞里的主持人說(shuō)著�，F(xiàn)在隔三差五的就會(huì)在新聞里出現(xiàn)“共享”這個(gè)詞，“共享單車(chē)”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標(biāo)，引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代，于是出現(xiàn)了“共享書(shū)店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒(méi)有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來(lái)到學(xué)校，班級(jí)后面的`柜子里裝了許多書(shū)，每個(gè)星期五我們把這些自己帶來(lái)的書(shū)互相交換。本來(lái)我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們只可以閱讀到一本書(shū)；現(xiàn)在我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書(shū)。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見(jiàn)到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊(duì)在訓(xùn)練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來(lái)那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的，按小時(shí)收費(fèi)，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書(shū)店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書(shū)店里不用付錢(qián)，只需一張借書(shū)卡。只需要把要的書(shū)做好登記，然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書(shū)館里。看似復(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書(shū)的方式讀到一本書(shū)。我隱約想到了我們的圖書(shū)角，似乎，我們也在共享資源，只不過(guò)是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說(shuō)出了它的弊端：圖書(shū)館里的書(shū)會(huì)越來(lái)越多，人們也只會(huì)光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說(shuō)是用手機(jī)掃描，出來(lái)后會(huì)按相應(yīng)的時(shí)間扣款，第一時(shí)間，我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的“共享球場(chǎng)”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話(huà)只需帶一個(gè)手機(jī)，收付款在手機(jī)上進(jìn)行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會(huì)有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎?fù)面新聞，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車(chē)遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等，層出不窮，小區(qū)里也有人把單車(chē)上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們?cè)俣嘈┬湃�，少些貪婪，資源的發(fā)展便會(huì)更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個(gè)大家庭，家庭內(nèi)多些和睦，少些爭(zhēng)斗，便會(huì)變得更加繁榮、強(qiáng)盛起來(lái)。
大家庭作文 篇2
我有一個(gè)溫暖的家。我的家里有3個(gè)人，爸爸、媽媽和我。
爸爸是一家軟件公司的經(jīng)理，平時(shí)早出晚歸，十分忙碌。但是在我的心目中是一位大名鼎鼎的“機(jī)械師”，每次家里的東西壞了，都是“機(jī)械師”去修。
媽媽的工作是會(huì)計(jì)，天天都和數(shù)字做游戲，但是在我心目中是一位大廚，每天為我燒可口的飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。
我是一位小學(xué)生。我在爸爸的心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；在媽媽心中是一個(gè)聰明的.孩子。每次爸爸媽媽累的時(shí)候，我就給他們捶捶背。
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸就像大樹(shù)桿，媽媽就像大樹(shù)葉子，我就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果！我們會(huì)一直幸福地生活下去！
大家庭作文 篇3
我很小的時(shí)候就知道我的祖國(guó)叫中國(guó)，是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。我們兄弟姐妹很多，如果其中某一個(gè)家庭遭受災(zāi)難，所有家庭成員都會(huì)伸出援助之手。
就拿去年的“5.12”汶川大地震來(lái)說(shuō)，四川有幾十萬(wàn)人遭到大地震的`襲擊，傷亡慘重，許多房屋倒塌，人員被埋……但是我們的祖國(guó)沒(méi)有被擊倒，四川人民也堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。在全國(guó)人民的大力支持下，四川災(zāi)后重建工作正順利開(kāi)展。
再拿豬流感來(lái)說(shuō)，自墨西哥發(fā)現(xiàn)豬流感以來(lái)，全球許多國(guó)家已經(jīng)發(fā)生病例，疑似病例成千上萬(wàn)，死亡人數(shù)已有一百多人，一時(shí)間人人自危。而我們中國(guó)人卻沒(méi)有那么緊張，因?yàn)槲覀兿嘈抛鎳?guó)一定會(huì)采取各種辦法，拒病毒于國(guó)門(mén)以外。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們真切地感受到祖國(guó)變得強(qiáng)大了，相信通過(guò)我們大家的共同努力，祖國(guó)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越繁榮、越來(lái)越和諧。
大家庭作文 篇4
我有一個(gè)幸福的大家庭，有奶奶，媽媽?zhuān)职�，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺(jué)，奶奶答應(yīng)了，而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)和奶奶爭(zhēng)吵起來(lái)，奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒(méi)有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過(guò)了不到一個(gè)星期，爸爸又重新開(kāi)始吸煙了。
我的媽媽非常的`愛(ài)化妝，每天早上她把我叫起來(lái)，再去給我買(mǎi)飯，買(mǎi)來(lái)我吃飯時(shí)，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了又自動(dòng)開(kāi)機(jī)了，我一看，原來(lái)是妹妹在開(kāi)關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個(gè)美好的大家庭；也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文 篇5
雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是教過(guò)我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很?chē)?yán)格，特別是背書(shū)和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過(guò)。楊老師告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽(tīng)的如癡如醉。前幾天老師講《觀(guān)潮》這篇課文時(shí)，聽(tīng)著老師的朗誦，我仿佛真的.看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過(guò)來(lái)。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫(xiě)成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過(guò)，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫(xiě)作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
大家庭作文 篇6
在我的大家庭里，也許是每個(gè)人的大家庭里，都不會(huì)是表面上看起來(lái)那么相親相愛(ài)，反而是在不斷地相愛(ài)相殺。中國(guó)的現(xiàn)狀。中國(guó)的現(xiàn)狀對(duì)嗎？
社會(huì)的唾棄把七大姑八大姨九大爺們養(yǎng)出了有一副看上去對(duì)你盡心盡力的嘴臉。因?yàn)樗麄儽粫r(shí)光的'耳光扇出了血印，所以她們以偽善的面具遮擋著他們之間拾不動(dòng)的過(guò)去。
畢竟，我們都無(wú)愧是一名中國(guó)人！
所以，無(wú)論他們?cè)隹趥^(guò)你；無(wú)論他們?cè)眯陌徒Y(jié)過(guò)你；無(wú)論他們?cè)阌?jì)利用過(guò)你；無(wú)論他們?cè)鵁o(wú)奈拋棄過(guò)你。原諒他們把！
不是做一個(gè)寬容的人這么簡(jiǎn)單；不是他們是你血系的人那么簡(jiǎn)單；不是你需要換位思考那么簡(jiǎn)單。原諒他們的所作所為，他們只是害怕，而你只不過(guò)需要將自己強(qiáng)大。如果你真的看不過(guò)眼前的所做為，那你只不過(guò)需要將自己強(qiáng)大。改變他們！
直到他們一個(gè)個(gè)接二連三的走向死亡，我才真正的心疼這些中國(guó)人。我十分清楚我改變不了中國(guó)，但我至少還能盡力做到不被她改變，至少我可以盡力改變我受辱受愛(ài)的大家庭。因?yàn)槲沂智宄靼姿麄兊拇嬖诘膬r(jià)值意義只不過(guò)是我變成更優(yōu)秀的人的指航。他們存在才展開(kāi)了這樣一段富有傳奇色彩的命運(yùn)糾葛！
畢竟，他們?cè)偬搨危餐瑯雍ε履Ч恚?/p>
與其在大家庭里相處越活越像這些不喜的人，不如將自己強(qiáng)大。改變不了的現(xiàn)狀，就順其自然，積攢力量，蓄勢(shì)待發(fā)。繼續(xù)聽(tīng)吧，那些不舒服你的話(huà)語(yǔ)，越刺激，越清醒。他們的存在真的為你好！
畢竟，我無(wú)愧是一名中國(guó)人！
中國(guó)的現(xiàn)狀。
中國(guó)的現(xiàn)狀？
大家庭作文 篇7
我有一個(gè)＂大家庭＂成員７５人，有的調(diào)皮好動(dòng)，有的文靜可愛(ài)，有的則是楚楚動(dòng)人……為什么會(huì)有這么多人呢？因?yàn)檫@個(gè)＂大家庭＂是我和同學(xué)和我的`老師組成的班級(jí)體．
在我的＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的母親，哺乳著我們茁壯成長(zhǎng)．
在我的班級(jí)體中，有許多獎(jiǎng)狀．例如奧數(shù)競(jìng)賽啦，運(yùn)動(dòng)會(huì)啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．
那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂(lè)在校園里一派生機(jī)，人山人海．學(xué)校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場(chǎng)地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊(duì)員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，大家越戰(zhàn)越勇，可還是輸了這場(chǎng)比賽，可同學(xué)們卻沒(méi)有灰心的心理．我相信，下次的比賽２１２班一定會(huì)贏！
這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛(ài)我的＂大家庭＂。
大家庭作文 篇8
每一次回憶是那樣的傷心；
每一次哭泣是來(lái)自感動(dòng)；
天災(zāi)無(wú)情，人間有情！
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)
我們眾志成城；
一起度過(guò)這震后的日子！
黑暗的陰影隨風(fēng)而逝；
往事的回憶變成努力；
只要一線(xiàn)希望我們決不放棄��！
讓我們一起來(lái)創(chuàng)造奇跡�。�
灰色的天沉默不語(yǔ) 黑色的山連綿起伏；
震中的月亮
陪我們期待“黑夜”后的“黎明”
向天空祈求時(shí)間的凝止；
讓感動(dòng)與痛苦促使我們一起打造未來(lái)！
災(zāi)難的黑夜給了我們孩子希望的眼睛；
我們要用它去尋找光明；
母親�。�！ 母親！
您親愛(ài)的孩子正在哭泣中等您；
好想再次投入您的懷抱；
希望再也不會(huì)離開(kāi)您；
愛(ài)的力量是無(wú)邊無(wú)際；
幸存的人們啊�。�
你們一定要振作起來(lái)；
一起拯救被掩埋在土里的生命；
孩子
你們不要哭泣��！
你們的母親正在前方等你；
等你一起脫離危險(xiǎn)的困境；
災(zāi)區(qū)的人們啊��！
你們不用著急，
總理的問(wèn)候是那樣的真摯；
軍人的汗水換來(lái)的.是生命；
汶川的同胞姐妹你們要牢牢的切記：
震災(zāi)震不碎全國(guó)人民的親，全國(guó)人民的情；
可它能震碎全國(guó)人民心中的愁與狠；
你們并不是一個(gè)人在與災(zāi)難做“斗爭(zhēng)”！
而是我們?nèi)腥A人民心連心、手牽手和你們一起與災(zāi)難“斗爭(zhēng)”；
因?yàn)椋?/p>
我們中華民族是一個(gè)家庭；
是一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌的大家庭��！
20xx年5月19日星期一
大家庭作文 篇9
森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛(ài)唱歌的啄木鳥(niǎo)“歡歡”、愛(ài)占便宜的.小狐貍......雖然它們都很樂(lè)于助人。
一天，小猴去外面玩，突然，聽(tīng)到了一陣“救命”聲，小猴好奇地走過(guò)去。原來(lái)是歡歡被樹(shù)枝卡住了，它趕緊把歡歡救了下來(lái)，歡歡感激地說(shuō)：“謝謝你聰聰，要不是你我就一直卡在樹(shù)上了�！比缓舐斅攩�(wèn)：“歡歡你為什么卡在樹(shù)上了？”歡歡說(shuō)：“今天，我在練習(xí)飛，一下子就卡在樹(shù)枝上了。”歡歡心想：我也向聰聰一樣，要助人為樂(lè)。
下午，歡歡在天上練習(xí)飛，突然，它聽(tīng)到了一陣呻吟聲，就循著聲音去找，原來(lái)是大叔伯伯被蟲(chóng)子咬了，在它身體里亂鉆，痛得它直說(shuō)：“痛，別再鉆了�！边@時(shí)歡歡非常生氣地說(shuō)：“我要把蟲(chóng)子全部捉到吃了它�！彼日业较x(chóng)子在哪里，然后一鼓作氣，把蟲(chóng)子捉到全部吃掉。大樹(shù)伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，歡歡。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。
森林里好像掛起了一陣樂(lè)于助人的風(fēng)，它們變得更親密無(wú)間了。
大家庭作文 篇10
中國(guó)有一個(gè)奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂(lè)趣，也可以幫助記年歲，真是一舉兩得。
我的家庭成員有我的爺爺、爸爸、媽媽、我，還有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，東家長(zhǎng)，西家短，鬧個(gè)不停，難怪爸爸說(shuō)一天吵死了，還有，我最喜歡偷偷摸摸地做事和找東西吃，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小老鼠。
爺爺是溫順的大綿羊，性格特別溫和，從不大聲訓(xùn)斥我們，他把我們一首養(yǎng)大，如今卻不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可憐，我一定要好好孝順?biāo)�，盡我這個(gè)做孫子的責(zé)任。
爸爸是一條莊嚴(yán)地大蛇，很少笑，每天都靜靜地。他非常重視我們的功課，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天晚上都巡視我和弟弟，爸爸喜歡打籃球，幾乎每天都累得不成樣子才回家。
“喔!”媽媽又在叫了，媽媽是一只大母雞，雖然羅嗦了一點(diǎn)，但那都是愛(ài)的叮嚀，媽媽燒得一手好菜，使我飽享口福，媽媽是一位英文老師，她希望我能說(shuō)一口流利的`英語(yǔ)，媽媽也很疼愛(ài)我呢!
水的鋼琴?gòu)椀媚敲疵烂?他是一只可愛(ài)的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜歡吃胡蘿卜，但長(zhǎng)得很壯，弟弟創(chuàng)造了一個(gè)睡覺(jué)得記錄，他可以從晚上7點(diǎn)一直睡到第二天中午12點(diǎn)，真是驚人。
我家像一個(gè)有趣的動(dòng)物園，有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)玩，我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜歡我的家庭了!
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