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【熱】我們大家庭作文17篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我們大家庭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們大家庭作文 1
六年前,我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén),當(dāng)時(shí)我十分高興,我讀小學(xué)了,當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂(lè)無(wú)限、充滿陽(yáng)光的班集體時(shí),我對(duì)往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到老師時(shí),我是多么高興;當(dāng)我結(jié)識(shí)到朋友時(shí),我是多么開(kāi)心;當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí),我是多么幸福但是,幸福的日子不會(huì)一直陪著我們,它總是來(lái)得快,走的也快。不知不覺(jué),離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間,不過(guò)多久,我們就要各奔東西,即將開(kāi)始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級(jí)小朋友玩耍時(shí)天真無(wú)邪的笑容,已經(jīng)高年級(jí)的我們有時(shí)也會(huì)傻傻的跟著笑,或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o(wú)憂無(wú)慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過(guò),一起鬧過(guò),一起玩耍過(guò),一起說(shuō)過(guò)秘密,一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng),我們?cè)谶@個(gè)美妙的夢(mèng)里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來(lái),因?yàn)樾褋?lái)了,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會(huì)任我們肆意,時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的'生活,不想再去改變了。六年了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng);六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無(wú)法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個(gè)大家庭,里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許,過(guò)幾年,我們會(huì)彼此忘了對(duì)方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們?cè)?jīng)相處過(guò),交往過(guò),有困難一起承擔(dān)過(guò),有秘密一起分享過(guò)我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的,就算會(huì)忘記,但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭!
我們大家庭作文 2
轉(zhuǎn)眼,三周過(guò)去了,原本對(duì)老師、同學(xué)、班級(jí)十分陌生,慢慢地熟了,想想我們班,其實(shí)還真不簡(jiǎn)單,可以從老師、班委、同學(xué)說(shuō)起!
敬業(yè)的老師
班主任為了我們更快適應(yīng)這個(gè)班級(jí),為了管理好我們學(xué)生,下足了功夫,訂立班級(jí)制度,紀(jì)律嚴(yán)明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位,不相信學(xué)生有好壞之分,只有懶惰之分,親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂(lè)梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè),為我們班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累,但老師沒(méi)有這樣做,為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
盡職的班委
說(shuō)起班委,我們不得不佩服。就說(shuō)教師節(jié)那天吧,在胡名揚(yáng)、黃炯兩位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不但給老師們過(guò)了一個(gè)特殊的教師節(jié),也讓我們過(guò)了特殊的一天!在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶,還為每位老師準(zhǔn)備了一張卡片,祝老師節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)習(xí)委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè),在放學(xué)前還要一一抄在黑板上,以免同學(xué)們遺漏。
文藝委員黃溫棋也積極為班級(jí)出謀劃策,雖然學(xué)校里還沒(méi)有大型的文藝活動(dòng),但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報(bào),還為班級(jí)畫(huà)了幅畫(huà),這份為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。
紀(jì)律委員吳淑敏也積極為新班級(jí)的各項(xiàng)工作盡自己的一份力,雖然自己腳受傷了,也積極帶頭下去做廣播操。
謝謝班委們,你們都在自己崗位上默默的奉獻(xiàn)著!
可愛(ài)的家庭成員
大家適應(yīng)新環(huán)境,努力配合老師,遵守學(xué)生守則;同學(xué)們也放下了打扮,學(xué)習(xí)班主任老師的`毛毛蟲(chóng)精神,大家各自盡力,不拖班級(jí)后腿。如背誦不理想的同學(xué),犧牲自己的課外時(shí)間,積極重新背誦,堅(jiān)持不落在別人的后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水,教室里拍攝了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的鏡頭,更留下了我們同學(xué)為班級(jí)布置做出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們都默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著點(diǎn)滴,因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)家庭的一份子。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn),我們喜歡這個(gè)集體,熱愛(ài)這個(gè)家庭。
我們大家庭作文 3
你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說(shuō)我爸爸。我爸爸很會(huì)說(shuō)笑話,不過(guò)他說(shuō)的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問(wèn)那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過(guò)后,爸爸照例給我講一個(gè)笑話:“從前啊,有個(gè)人,他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿?墒牵(dāng)他走到城門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門(mén),因?yàn)樗菣M著背竹竿,而城門(mén)口當(dāng)然沒(méi)那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進(jìn)城門(mén)了嗎?那人想想也是,便照著同行者說(shuō)的話做。結(jié)果,雖然進(jìn)了城門(mén),可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!
好了,說(shuō)了爸爸說(shuō)媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛(ài)花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽(yáng)臺(tái),哪里沒(méi)有她精心護(hù)養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹(shù)……保你大開(kāi)眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候,你只需要說(shuō)一句:“哇,您的花好美啊!北WC她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來(lái)的第一件事就是——澆花。她說(shuō):“除了我們,她最喜歡的就是這些花兒了!
最后來(lái)說(shuō)我。我,似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家,陽(yáng)臺(tái)總會(huì)飛來(lái)一兩只小鳥(niǎo),在唧唧喳喳地向我問(wèn)好;家里的魚(yú)缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚(yú);我還養(yǎng)了一只可愛(ài)又膽小的.BOBO。總之,海、陸、空全占了。一個(gè)愛(ài)講笑話的爸爸,一個(gè)熱愛(ài)花草的媽媽,還有喜愛(ài)動(dòng)物的我,組成了一個(gè)和睦的家庭。
我們大家庭作文 4
女同學(xué)眼中的男同學(xué)
女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷,下課基本上看不見(jiàn)他們的影子,去哪兒了呢?這群搗蛋鬼,不妨你去操場(chǎng)上去看一看,絕對(duì)能看見(jiàn)他們,告訴你吧,他們?cè)诓賵?chǎng)上打球,高一點(diǎn)的喜歡打籃球,個(gè)子稍矮的,酷愛(ài)打乒乓球,那些個(gè)子不高不矮的,豈不是閑著嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們?cè)谂赃吋佑椭兀 扳忊忊彙鄙险n鈴響了,那些男生還要打一個(gè)球才回教室,老師經(jīng)常都進(jìn)來(lái)了,他們還在外邊,老師批評(píng)他們?nèi)孕ξ,因(yàn)樗麄優(yōu)槎啻蛞粋(gè)球而挨批評(píng)的',“值得”!
男同學(xué)眼中的女同學(xué)
男生們一說(shuō)起我們女同學(xué)就會(huì)用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“小氣”,記得那次黃澤芬在掃地時(shí),一個(gè)初二的同學(xué)丟了一本書(shū),正好丟在她的頭上,只看見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),男生們說(shuō)了一句,她就哭了,讓我們哈哈大笑起來(lái)。那今天,我跟何婷還有男生們一起玩籃球,我們搶來(lái)?yè)屓,何婷一去,便丟在了我的頭上,而我不像黃澤芬那樣,我并沒(méi)有哭,因?yàn)槲乙埠苷{(diào)皮,自己要跟他們玩。
同學(xué)眼中的老師
老師是園丁,正在培育著我們稚嫩的花朵;老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是沙漠里的一片綠洲,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師是一棵大樹(shù),在夏日為我們遮擋炎熱,帶給我們涼爽。老師啊,在我小小的心靈里,最了解的便是您,在我小小的世界里,最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣,在你悲傷時(shí),她會(huì)來(lái)安慰你;在你高興時(shí),她會(huì)分享你的一份喜悅;當(dāng)你考試考不好時(shí),從她的話中可以給你帶來(lái)自信心,鼓舞著我們的前進(jìn)。
我喜歡我們這個(gè)溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油:“我們的班級(jí)加油!我們的集體,前進(jìn)!”
我們大家庭作文 5
我們說(shuō)的家,一般都是指爸爸媽媽在身旁,大家都可以得到親情?墒牵也灰欢ň褪沁@樣,在大街上,到處都有家。
早晨,是一個(gè)繁忙的時(shí)候。我們學(xué)校有許多帶著黃帽的學(xué)生都走向?qū)W校,不一會(huì)兒,就可以遇到一個(gè)同班同學(xué)。我們倆手牽著手,談著昨天發(fā)生的趣事。到了班里,這時(shí)還沒(méi)有多少同學(xué)。漸漸的,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到了自己的座位上,接二連三地拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始早讀。
老師常說(shuō),我們?nèi)?)班是一個(gè)大集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們認(rèn)為這一點(diǎn)已經(jīng)做的足夠。前幾個(gè)星期,我們班集體去了香港;貋(lái)之后,媽媽悄悄告訴我:“我看李思睿很有集體榮譽(yù)感!蔽艺f(shuō):“唔,李思睿平時(shí)在班里很為自己的小組著想!蔽也幌氲⒄`時(shí)間,所以就不多說(shuō)下去。當(dāng)天晚上,我認(rèn)真回想了一下李思睿所做過(guò)的所有具有集體榮譽(yù)的事情。我閉上眼睛,凝神想了想。記得有一次,李思睿因?yàn)樽约旱男〗M被一個(gè)不爭(zhēng)氣的`組員扣了分,十分生氣,指責(zé)那個(gè)組員。誰(shuí)知,那個(gè)組員非但不覺(jué)得羞愧,還反而頂起嘴來(lái)。李思睿既傷心又生氣。由于課堂上不好發(fā)作,下課以后,李思睿也不出去玩,用雙手抱著頭,在那兒為小組哭泣。每當(dāng)有加分的機(jī)會(huì),李思?倳(huì)爭(zhēng)取。我在心里暗暗贊嘆李思睿。
我們班的男孩子都酷愛(ài)踢足球。每次體育課,都會(huì)踢得驚天動(dòng)地,幾乎每次都會(huì)有人受傷,像真的世界杯大賽一樣。我在體育課的課間,總是想著我們班跟別的三年級(jí)班進(jìn)行足球比賽的場(chǎng)面。
我們班還有很多很多別的班沒(méi)有做過(guò)的事情,我們各有各的特性,我們也有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,不管做什么事我們都很輕松,因此,每次都表現(xiàn)得很好。我為我生活在這個(gè)家庭而感到驕傲!
我們大家庭作文 6
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有五十七個(gè)可愛(ài)的孩子,還有一位可親可敬的老師。老師就像一名辛勤的園丁,澆灌我們這些花朵,使我們慢慢綻放。
我們這個(gè)大家庭中,同學(xué)們的性格各有不同。但男生和女生自然分成兩大陣營(yíng)!肮!”一聽(tīng)就知道是男生們又在嚇唬女生了,他們手拿一條剛從樹(shù)上掉下來(lái)的“毛毛蟲(chóng)”,悄悄地靠近一位正在專心致志看書(shū)的女生,然后猛地一下把“毛毛蟲(chóng)”扔到女生的書(shū)上,隨后就是“啊……”得一聲尖叫,這時(shí),那些調(diào)皮的男生早已笑得前仰后合,看著女生小心翼翼地翹起兩個(gè)指頭捏起那條“毛毛蟲(chóng)”,怒氣沖沖地向他們?nèi)尤,他們怪聲怪氣地大叫著,一哄而散。只留下氣鼓鼓的女生沖著他們的背影跺著腳,大喊“討厭!”
我們有戰(zhàn)爭(zhēng)的`時(shí)候,也有和平的時(shí)候。去年冬天,我們這里下了場(chǎng)大雪,地上的積雪大概有三十多厘米厚,學(xué)校里銀裝素裹,早晨,我們都自覺(jué)地拿著鐵鍬、小鏟子來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們有的都顧不上先回教室里放下書(shū)包,就開(kāi)始鏟雪。我們先把班里的清潔區(qū)打掃干凈,然后又在校園里鏟出了幾條經(jīng)常走的小路,老師也和我們一起在冰天雪地中埋頭鏟雪,雖然那天很冷,但我們都出了汗,有的同學(xué)頭上像小蒸籠一樣冒著熱氣。經(jīng)過(guò)我們大家的努力,還沒(méi)到上課時(shí)間我們已打掃完畢。“不如我們用積雪堆個(gè)雪人吧?”有人提議。于是男生運(yùn)雪,女生堆,以往打打鬧鬧的兩撥現(xiàn)在齊心合力,很快,一個(gè)又高又大,惟妙惟肖的雪人誕生了,這是我們這個(gè)大家庭的成員一起堆的呀。要上課了,我站到樓上放眼望去,只有我們的清潔區(qū)最干凈,只有我們的雪人笑得最燦爛。
這就是我們這個(gè)充滿生機(jī)和活力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我們五十七個(gè)兄弟姐妹朝夕相處已經(jīng)六年了,現(xiàn)在臨近畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,我是多么地戀戀不舍!我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你的——我們這個(gè)溫暖友愛(ài)的大家庭。
我們大家庭作文 7
我們的學(xué)校是個(gè)大家庭,它叫“東城街道中心小學(xué)”,每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一員,老師們個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師,把我們從無(wú)知的小孩變成了敬老愛(ài)幼的好少年,這個(gè)特殊的大家庭讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),它陪我們度過(guò)這最美好的童年時(shí)光。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有噴水池,也沒(méi)有假山,但有我們自己的小花園。每當(dāng)春天,春姑娘乘著溫暖的春風(fēng)來(lái)到我們的校園,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,小草從地下探出頭來(lái),各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生氣勃勃的景象。夏天來(lái)到,龍爪槐、樟樹(shù)都撐開(kāi)了一把把綠傘,小朋友們?cè)跇?shù)下歡快地盡情玩耍,夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。秋天光臨,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樟樹(shù)葉好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),緩緩地飄落。秋去冬來(lái),天上下起鵝毛大雪,樹(shù)干銀裝素裹,學(xué)校里一片雪白。
我每次踏進(jìn)校園,就像走進(jìn)了公園,心情就會(huì)變得像是看見(jiàn)了雨后的彩虹那么開(kāi)心。校門(mén)東邊花壇里,有花、有草,還有樹(shù)。每逢中秋,這里的桂花成為我們關(guān)注的.焦點(diǎn),滿樹(shù)的桂花多得如滿天的繁星,令人眼花繚亂,整個(gè)校園里彌漫著淡淡的幽香。更吸引人的是那校門(mén)西邊的蘑菇亭,一個(gè)大蘑菇遮掩著小一點(diǎn)的蘑菇亭一個(gè)角,好像是媽媽在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中一路保護(hù)著我們。
特別是金秋十月,蘑菇亭旁的芙蓉花婀娜多姿,有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,真是“十月芙蓉正上妝”!一進(jìn)校門(mén),就會(huì)看到一幢三四層高的教學(xué)樓,這幢大樓上有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。每逢星期一,我們?nèi)w師生站在莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗臺(tái)邊,注視這面革命烈士用自己鮮血當(dāng)成的五星紅旗徐徐升起。從學(xué)前班一直到現(xiàn)在四年級(jí),已經(jīng)有五年了,這個(gè)“大家庭”陪我度過(guò)。在我眼中,它依然還是那么美,我愛(ài)這個(gè)特殊的大家庭。
我們大家庭作文 8
每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí),我也有我的班級(jí),我的班級(jí)就是江西師大附小三年級(jí)一班,那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺(tái)上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T(mén)的墻上有一面圓形的時(shí)鐘,它可以讓我們掌握時(shí)間,時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫(huà),有孟子的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”還有樂(lè)府詩(shī)集。長(zhǎng)歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲!薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ,貼滿了同學(xué)們自己的`作品,有自己創(chuàng)作的畫(huà),還有自己書(shū)寫(xiě)的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級(jí)到二年級(jí),再升到三年級(jí),我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,從不懂事的小孩成長(zhǎng)為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”!
我們大家庭作文 9
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個(gè)同學(xué)就像五十株幼苗,在這里茁壯成長(zhǎng)。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當(dāng)你煩惱時(shí),他們會(huì)化身成小天使來(lái)安慰你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰(shuí)能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛(ài)的兄弟姐妹!我就像喝了一杯熱茶,心里暖暖的。
我們班朝氣多。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場(chǎng):同學(xué)們排好隊(duì),手握著麻繩,蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關(guān),拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊(duì)也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子?赡芩J(rèn)為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了長(zhǎng)江三峽的纖夫。
這時(shí)雙方勢(shì)均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標(biāo)志繩一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)κ忠迫。一聲哨響,我們輸了。看著?duì)手歡呼雀躍的`樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡老師安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步!迸砝蠋熯用我們拍攝的運(yùn)動(dòng)會(huì)照片制作了滿是同學(xué)們笑臉的視頻。微笑著面對(duì)失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長(zhǎng)路上的巨大力量!
我們班人才多!皵(shù)學(xué)王子”尚奕達(dá),各種數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的排行總少不了他的名字;“最強(qiáng)大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風(fēng);“寫(xiě)作高手”劉雨辰,我有時(shí)覺(jué)著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動(dòng);“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”張文暢,在羽毛球場(chǎng)上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫(huà)畫(huà)高手”徐菲晗,她擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà),出自她手的每一幅漫畫(huà)都是那么清新唯美,仿佛來(lái)自夢(mèng)幻世界,令人心馳神往。
我們這個(gè)“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),開(kāi)心地度過(guò)每一天!
我們大家庭作文 10
不知是上帝的安排,還是我們之間有緣,竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”,這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過(guò)去了,同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開(kāi)學(xué)的到來(lái)。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室,他們都給初22班帶來(lái)了用金錢(qián)買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭,每一人,為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同奮進(jìn),共同創(chuàng)造,共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢(mèng)想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室,氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里,同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的,也是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上,這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空,蔚藍(lán)遼闊的天空中,我們展翅翱翔,一起譜寫(xiě)青春歌謠;課后,這里是同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的游戲場(chǎng)所,是成長(zhǎng)的土地。
說(shuō)到班級(jí),說(shuō)到學(xué)校,除了我們這群活躍的學(xué)生,還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師,他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親,常常圍在我們身邊,不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師,三十五歲左右,身材不算高,微胖,工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲,仔細(xì)看他,就像是十三四歲的青少年,面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任,也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任,確切地說(shuō),他更像是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他非常忙,在學(xué)校給我們上課,操心我們的學(xué)習(xí),在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙,承擔(dān)多少個(gè)角色,他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她,愛(ài)護(hù)她?墒,班主任卻把他的小女兒留在老家讀書(shū),全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問(wèn)過(guò)他:“你不回去看你女兒?jiǎn)幔俊彼o我們的回答卻是:“回啊,怎么不回,有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子,我每天都能看到他們,我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗,但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的。 碑(dāng)聽(tīng)他說(shuō)到這里的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí),覺(jué)得他突然老了許多。不知不覺(jué)地時(shí)間過(guò)去了,他轉(zhuǎn)身要回家,我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任--盧老師,父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師,姐姐一樣的語(yǔ)文老師……他們都是非常年輕的教師,尤其是我們的'語(yǔ)文老師,她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽,像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課,她的課,總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里,擁有慈愛(ài)的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”,我們還有什么不滿足的呢?語(yǔ)文老師說(shuō):我們的集體是一幅天下最美的畫(huà),我們是畫(huà)上不同的顏色,不同的顏色在畫(huà)上都熠熠生輝!我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭,我們是家庭中努力奮斗的孩子,每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
我們大家庭作文 11
我們班的大家庭要算很不錯(cuò)的了,可是,我們中間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵,比如:我們的班上有一位同學(xué),他的名字叫做張芷溪,很不受同學(xué)們的歡迎,她的脾氣也不是很好,只要我們說(shuō)他一句,她非不跟你吵幾句不可,漸漸的,我們把和她吵架當(dāng)成了一種樂(lè)趣,所以,她的脾氣發(fā)的越來(lái)越大,我們也都知道這一樣子并不好,可是我們一定要這么做,漸漸的,我們都開(kāi)始動(dòng)手打她了,她也不得不防護(hù),我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會(huì)打人的同學(xué),中間特別有一個(gè),專門(mén)打我們班的一個(gè)弱小的同學(xué),和一些女孩子,那個(gè)人長(zhǎng)的很高,也很壯,不因該打那個(gè)同學(xué)和女孩子,而是因該保護(hù)那個(gè)同學(xué)和女孩子,這一樣子才是對(duì)的。
我們的班上還有一種很不好的事情,就是,有很多的'小朋友會(huì)到小店里去買東西,這是特別不因該的,我們現(xiàn)在流行一種小郵票,我們就會(huì)整天的玩、玩、玩老早就把學(xué)習(xí)拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點(diǎn),我們要改正這些缺點(diǎn)。
我們要改正這些缺點(diǎn),讓我的班更加好起來(lái)。
我們大家庭作文 12
26個(gè)窈窕淑女,28個(gè)謙謙君子組成了我們六年級(jí)(1)班——一個(gè)充滿活力、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。我們都有著同樣的奮斗目標(biāo),懷著同樣的夢(mèng)想,共同努力著、奮斗著、進(jìn)步著。通過(guò)我們的努力,我們也取得了驕人的成績(jī),經(jīng)常在年級(jí)中名列前茅。我們班級(jí),是一個(gè)其樂(lè)融融的集體,同學(xué)們有很多的共同點(diǎn),譬如說(shuō),大家都是健康又熱心助人的少先隊(duì)員,在班上大家都能相處融洽。我們的老師總是設(shè)身處地地為我們著想,孜孜不倦地教導(dǎo)我們,不但在學(xué)習(xí)上,更在思想上,老師好比蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的前程。我們深愛(ài)著老師,老師也深愛(ài)著我們。
在學(xué)校的.各類活動(dòng)和競(jìng)賽中均有良好的表現(xiàn),在市、區(qū)各級(jí)的比賽場(chǎng)上、競(jìng)賽中,都有我們班級(jí)學(xué)生活躍的身影。平時(shí)學(xué)習(xí)上,大家能夠互相幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。同學(xué)們有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,責(zé)任感,把為班爭(zhēng)光放在第一位,所以我班涌現(xiàn)出一批熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué),在大掃除、布置班級(jí)和后勤工作時(shí)都可以看見(jiàn)他們的身影。我們班的同學(xué),各個(gè)都是強(qiáng)人,每個(gè)同學(xué)都有自己的“絕招”,有的能歌善舞、有的風(fēng)趣幽默、有的出口成章、有的……另外,我們班級(jí)的同學(xué)都很聰明,總是能在各種活動(dòng)中一舉得魁!我們班每次課本劇表演和小隊(duì)活動(dòng),總能搞的有聲有色,得到老師的一致好評(píng)。
我們由彼此陌生到相互熟識(shí),其間經(jīng)歷過(guò)迷茫,產(chǎn)生過(guò)摩擦,現(xiàn)今整個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著、幫助著、相互鼓舞著、照顧著一起長(zhǎng)大、一起成熟。我們憑著朝氣和活力,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個(gè)充滿活力,充滿激情的集體,我們共同學(xué)習(xí),共同努力,每位同學(xué)在充分發(fā)揮自己的才華,奉獻(xiàn)自己的同時(shí),為我們班級(jí)贏得一系列榮譽(yù),同時(shí)也展現(xiàn)了自己,我們會(huì)繼續(xù)努力,共創(chuàng)和諧班級(jí)。
我們是年輕的一代、我們是飛翔的一代,我們朝氣蓬勃,我們青春陽(yáng)光,我們活力四射,我們無(wú)話不談、親如一家人,正是這種命中注定的緣分把我們六(1)班點(diǎn)綴得如此絢麗多彩
我們大家庭作文 13
我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲、自豪的班級(jí)。我有一個(gè)如家樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉、歡樂(lè)的海洋、心靈的依存、避風(fēng)的港灣。
每一個(gè)人都有一個(gè)班級(jí),令自己無(wú)比驕傲的班級(jí)。為班級(jí)做點(diǎn)事兒是必不可少的。這是一種責(zé)任的承擔(dān)。
上周,我和幾位小伙伴為班級(jí)做了一次題目為《百年經(jīng)典迪斯尼》的主題班會(huì)。首先做的是班會(huì)的PPT。我們?cè)趺匆矝](méi)有想到小小的PPT里,蘊(yùn)含著大智慧。
我與楊可、尹健康幾個(gè)小伙伴放學(xué)后留在學(xué)校一起做PPT。
打開(kāi)電腦,為了做出最好的PPT,我們決定先在網(wǎng)上找出PPT的模板,各種高中低級(jí)模板使我們眼花繚亂!斑x哪一種好呢?”望著各式各樣的模板,我有一些拿不定主意,問(wèn)了問(wèn)身旁的楊可,楊可目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,說(shuō):“選高級(jí)動(dòng)態(tài)模板吧!我看這幾種都不錯(cuò),就看大家怎么選了!睏羁蛇呎f(shuō)邊用手指了幾種模板。劉豐逸也順便加了一句:“對(duì),高級(jí)雖然麻煩一點(diǎn)兒,但效果好得多,就用高級(jí)吧!”劉豐逸動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo),接著說(shuō):“我把電視與電腦連接在一起,大家可以看電視里所播放的'效果,再來(lái)選!闭f(shuō)著,劉豐逸邊把電視與電腦連接起來(lái)?粗环N種模板,大家議論紛紛,最后,大家決定用幾種模板一起做PPT。這個(gè)難題在大家的商討之下,輕而易舉的解決了,我感受到了這個(gè)大家庭的作用與團(tuán)結(jié)。
做PPT內(nèi)容也很重要,百年經(jīng)典迪士尼,重要是百年與迪士尼動(dòng)畫(huà),百年輝煌,百年經(jīng)典,就一定要在有限的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出幾部完整而經(jīng)典的迪士尼動(dòng)畫(huà)影片,而且男生、女生都喜歡看。最好是新出的動(dòng)畫(huà)影片,才能體現(xiàn)出迪士尼百年后的先進(jìn)。
我對(duì)伙伴們說(shuō):“你們可不可以想出三部好看又好玩的影片!贝蠹蚁嗷タ戳丝,然后不約而同的搖了搖頭。這時(shí),李唯一發(fā)話了:“對(duì)了,上百度百度一下迪士尼經(jīng)典影片不就有了嘛!”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到,看來(lái)團(tuán)隊(duì)的力量真大,劉豐逸同志,快點(diǎn)兒百度一下,謝啦!”我高興地跳了起來(lái)!巴,好多精彩的影片,oh my god,不,oh my lady ga ga。”尹健康看著百度出來(lái)的精彩影片吃驚得合不攏嘴,我們也差不多,個(gè)個(gè)目瞪口呆?墒怯钟幸坏离y題擺在我們面前,成百上千部影片,選哪一部好呢?“第一步嘛,就選冰河世紀(jì)吧,冰河世紀(jì)4的預(yù)告片可是十分精彩喲!”李唯一撓撓后腦勺說(shuō),“嗯,好的,第一部就冰河世紀(jì)!”我贊同的附和道。“我蠻喜歡貝兒,第二部就美女與野獸吧”楊可轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō),我沉吟片刻說(shuō):“好吧!圓一個(gè)女孩的公主夢(mèng)吧!”選完第二部片子后,大家都沒(méi)有發(fā)話了,而是在絞盡腦汁想著第三部片子。這時(shí),我打破了沉默:“選一部大家都不太熟悉的新片吧!《叢里有情郎》如何?應(yīng)該不太熟悉吧?”“好,黎子baby定吧!”大家也紛紛表示贊同。難題迎刃而解。我再一次感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。沒(méi)過(guò)多久,劉豐逸面帶喜悅地沖著我們叫道:“快來(lái)看,PPT做好了,太漂亮了,偶好激動(dòng)哦!”一瞬間,五個(gè)小腦袋聚集在電腦面前,用手指點(diǎn)著,用心感受著。
大家的臉上布滿疲憊,可是也遮擋不住濃濃的喜悅。一個(gè)人的力量雖小,成千上百人的力量匯在一起是強(qiáng)大的。集體的力量把所有問(wèn)題都輕輕松松地解決了,我知道了,這就是團(tuán)隊(duì)。
即使班級(jí)這個(gè)家平常陳舊,即使生活再瑣碎雜亂,我也相信,這才是我最大的幸福。你,也相信嗎?這是我們的班級(jí)——大家庭。
我們大家庭作文 14
我們是一個(gè)“大家庭”,每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子,這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng),同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的`“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事,老師都會(huì)精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí),盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫(xiě)作,每天抽空的時(shí)間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步,成了不可分開(kāi)的“大家庭”。
我們大家庭作文 15
我由三個(gè)人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個(gè)吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽,一張瓜子臉,大大的黑眼睛,白白的皮膚,苗條的身材。為什么說(shuō)她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒(méi)事干,說(shuō)約爸爸散步。一小時(shí)后,她回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個(gè),有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的.!你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)吃貨媽媽了吧?
我是小玩童,一有時(shí)間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒霉啊!
我爸爸也是玩童,可他為什么不和我爭(zhēng)電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因?yàn),爸爸一有時(shí)間,就躲在沙發(fā)的角落里,拿起手機(jī),打開(kāi)游戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個(gè)游戲的忠實(shí)客戶啊!有一次,媽媽說(shuō):你真是的,只知道玩游戲!爸爸來(lái)了句神回復(fù):神馬都是浮云!媽媽在旁邊無(wú)語(yǔ)了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!
我們大家庭作文 16
來(lái)這個(gè)班已經(jīng)一年多了,我突然發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光竟是那么的美好的!大家一起笑,一起哭,一起努力,一起分享快樂(lè),一起面對(duì)困難,一起承擔(dān)痛苦...... 這一切的一切,是多么的讓人戀戀不舍!原來(lái),失去了才懂得珍惜。
剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班,大家都還很陌生,每個(gè)人都是個(gè)做個(gè)的事,對(duì)這個(gè)班級(jí)漠不關(guān)心,可是現(xiàn)在不同了,大家已經(jīng)把這個(gè)班當(dāng)作一個(gè)大家庭,這次的跳舞比賽就是一個(gè)很好的證明,大家配合得是那么的默契,最終得到了一等獎(jiǎng),那一刻,我聽(tīng)到大家的`歡呼聲,我終于明白,一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的原則,原來(lái)就是彼此心連心,共同合作。
在 一個(gè)班級(jí)最缺少不了朋友,我也有許多,在這里我最想提的是陳安迪。她是一個(gè)美麗聰明的女孩,每一次的考試她都會(huì)穩(wěn)居班上前幾名,也是老師的得力助手,對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是笑臉相迎,在這里我想對(duì)她說(shuō):“安迪,你要努力去追求你的夢(mèng)想,就算失敗,你也不要?dú)怵H,我會(huì)在背后默默的支持你的!”
W706班的同學(xué)們,雖然可能要分班,但大家不要傷心,因?yàn),我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭,友誼永遠(yuǎn)在這里珍藏,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在這里飛翔!
我們大家庭作文 17
這是個(gè)大家庭。有嬌氣的女生,淘氣的男生,還有兩盞不滅的紅燭。
嬌滴滴的'女生
女生,怎么說(shuō)呢?就是大小姐——難侍候。比如,我們的班長(zhǎng)——徐依然。你看,她手捧語(yǔ)文書(shū),嘴里不停地念著“安靜”,再看看下面,沒(méi)一個(gè)人理她;她又拍了拍桌子,還是沒(méi)人有反應(yīng)。這時(shí)候,如果誰(shuí)說(shuō)一句不好的話,她對(duì)你的態(tài)度馬上來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,甩手就走人。這架子,像極了白公鵝!從此,她有了一個(gè)“雅號(hào)”——徐白公鵝。
淘氣包——男生們
這淘氣包,非男生莫屬。別看他們平時(shí)很威風(fēng),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不知道誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是狗熊呢!今天早上,這群男生趁徐大班長(zhǎng)不在,在班里為所欲為,很是逍遙。說(shuō)徐大班長(zhǎng)這不好,那不好。正巧,徐大班長(zhǎng)就站在門(mén)口呢,表面聽(tīng)著男生們的“訴狀”,其實(shí)已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群淘氣包了。這下,男生慘了,徐大班長(zhǎng)拿出她的威力,對(duì)這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵,外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看好戲,誰(shuí)叫他們是“淘氣包”呢?
兩盞不滅的紅燭
蘇老師是我們班的“大俠”,盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功,能把我們班鎮(zhèn)住。為什么說(shuō)蘇老師是“大俠”呢?來(lái)看看吧!第一招:“粉筆神功”。上課,你不好好聽(tīng)講,還在那與同桌講話。呵呵,那不好意思了,你會(huì)隨時(shí)被粉筆“攻擊”。第二招:“獅吼功”。若我們把老師惹生氣,那可不得了。老師會(huì)使出“獅吼功”。它會(huì)讓你打起十二分精神,反思自己的過(guò)錯(cuò)。盧老師對(duì)我們乃“千變?nèi)f化”:下課時(shí),盧老師很溫柔,一起跟我們交流趣事,逗得我們大笑;可一上課,盧老師馬上換上一副嚴(yán)肅的表情,如果我們不乖,盧老師便開(kāi)始跟你“嘮嗑”,大道理小道理說(shuō)了一遍又一遍;我們考試考得好的時(shí)候,盧老師的表情歡天喜地;如果我們考不好的時(shí)候,盧老師的心情像一朵沉重的烏云,隨時(shí)可能爆發(fā),我們便乖乖聽(tīng)話。
這就是五年1班,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而火山爆發(fā),但總體還算是和睦的大家庭!
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