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    溫暖的家庭作文

    時(shí)間:2023-12-29 16:58:15 家庭作文 投訴 投稿

    溫暖的家庭作文【精華】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臏嘏募彝プ魑7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    溫暖的家庭作文【精華】

    溫暖的家庭作文 篇1

      家,是我們避風(fēng)的港灣,是我們可以盡情嬉鬧的場(chǎng)所。在這個(gè)家庭里,我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖,無(wú)論是炎夏還是寒冬。

      隨著春天的過(guò)去,夏天到來(lái)了,有一天,家里停電了,知了在樹(shù)上吱吱地叫著,太陽(yáng)炙烤著大地,路邊的花草也沒(méi)精打采地垂下了頭!翱蓯骸⒖蓯,這么熱的天氣還沒(méi)電,還讓不讓人活了。 蔽覛獾弥倍迥_,誰(shuí)知我越氣汗流得越多,也越來(lái)越熱。這時(shí)爸爸從外面回來(lái)了,手里拿著一瓶水和一樣貌似電風(fēng)扇的東西向我走來(lái),把水遞給我:“喝點(diǎn)水,看你熱成那樣!薄疤!”我心里高興地想著!斑,爸,這么小的風(fēng)扇你哪來(lái)的。俊薄斑@個(gè)風(fēng)扇啊,我給你買的,我看好多孩子都在買這個(gè)東西,聽(tīng)說(shuō)很好用,所以我就買了一個(gè)!卑职终f(shuō)。我一口氣把水喝光了,打開(kāi)小風(fēng)扇,哇,好爽啊,剛才的那一股熱氣全都散了。正當(dāng)我高興時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)比我要熱得多,鼻尖上還不停地冒著汗珠,“爸……”我突然說(shuō)出話來(lái)。爸爸笑著說(shuō):“還熱嗎?”“不熱了!闭f(shuō)完我便把風(fēng)扇的風(fēng)轉(zhuǎn)到爸爸那里去。爸爸吹上涼爽的風(fēng),笑瞇瞇地看著我。

      夏天過(guò)去了,秋天也隨著樹(shù)葉的落下而慢慢地過(guò)去,冬天實(shí)在難熬,雖然南方的冬天沒(méi)有像北方那樣冷到下雪,但也是很冷的。冬天的早晨很冷,在那廚房里我看到媽媽忙碌的'背影。原來(lái)媽媽是在給我煮熱粥,好讓我上學(xué)時(shí)吃早飯。看著媽媽忙碌的背影,我不禁說(shuō)了一句“媽,現(xiàn)在還早,你再去睡會(huì)兒吧!币苍S是因?yàn)槲业倪@一句話,媽媽笑了……窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,我卻沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)。

      爸爸媽媽給我的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)這止這些,我回報(bào)他們就是不讓他們?yōu)槲也偬嘈摹?/p>

    溫暖的家庭作文 篇2

      各種不同的家庭,就會(huì)有著不同的家庭成員?刹皇,我們家的成員都是“身手不凡”的導(dǎo)演哦!最近,我還為這”最佳導(dǎo)演”獎(jiǎng)發(fā)愁呢,你們也要來(lái)當(dāng)個(gè)評(píng)委,先讓我介紹一下來(lái)自我們導(dǎo)演家庭的選手吧!

      音樂(lè)導(dǎo)演

      說(shuō)起媽媽,她造也的“音樂(lè)”可是我們導(dǎo)演一家的“精神糧食”!一到傍晚七點(diǎn)左右,只要你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到一連串的演奏,過(guò)了一會(huì)兒,就是“嘩啦啦”“叮當(dāng)叮當(dāng)”的合奏了,“嘩嘩”細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了,這就是著名的“音樂(lè)導(dǎo)演”――媽媽辛苦編排的“洗碗音樂(lè)”。

      身影導(dǎo)演

      說(shuō)起“身影導(dǎo)演”,你一定覺(jué)得很奇怪吧!但你只要一看我家中那一個(gè)個(gè)跳躍的身影,你就可以知道他就是――我親愛(ài)的爸爸。我爸爸可是個(gè)運(yùn)動(dòng)“發(fā)燒友”,經(jīng)?粗液臀覌寫醒笱蟮臉幼泳蜕鷼。經(jīng)過(guò)爸爸的一番勸說(shuō)和教育,我和媽媽漸漸變得喜歡運(yùn)動(dòng)了,也更健康了!那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影,支撐著我們的靈魂。這個(gè)導(dǎo)演可真重要。

      快樂(lè)導(dǎo)演

      別忘了我,我可是個(gè)重要的角色,我就是“大名鼎鼎”的快樂(lè)導(dǎo)演。名副其實(shí),我就是在家里最不愉快的`時(shí)候給予一些歡聲笑語(yǔ)。記得那是一次夜晚,爸爸媽媽因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),裝作大口大口吃起水果來(lái)。媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“你不是討厭吃水果的嗎?怎么這一次吃那么多?”“你想一想,是口水戰(zhàn)好聽(tīng)呢還是水果好吃些?”爸爸媽媽先是一愣,然后一起哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō),我不正是一個(gè)名副其實(shí)的快樂(lè)導(dǎo)演嗎?

      什么?你們也沒(méi)法評(píng)出誰(shuí)是最好的?我想:在我們家里,因?yàn)槊總(gè)“導(dǎo)演”都很重要!那就三個(gè)一起當(dāng)選吧!獎(jiǎng)品就是――一個(gè)溫暖美麗和諧的家。

    溫暖的家庭作文 篇3

      光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿幾個(gè)大籮筐。

      這么多事當(dāng)中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰(shuí)最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝耍覀儼嗖还苁悄猩是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過(guò)他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。

      我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T,我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋闹匾氊?zé)。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來(lái)吧!張晨曦,有事干了!币瞧綍r(shí)我一定會(huì)說(shuō),“等一會(huì),我馬上來(lái)!”可是現(xiàn)在我卻回答道:“這就來(lái),這就來(lái)!闭f(shuō)著就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。

      到了教室,只見(jiàn)劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢!皝?lái)吧”,說(shuō)著,我跑到張?zhí)煲业纳砼,架起了他的右手,劉思瑞也架起了他的左手,我們慢慢得往前挪。張(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的眼光看著我們。這時(shí)我多希望自己能長(zhǎng)一雙長(zhǎng)腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。

      別以為扶別人上廁所是一件簡(jiǎn)單的事情。“快點(diǎn)吧,上課就要遲到了!边@句話的.話音還未落,張?zhí)煲摇把健钡囊宦暷_底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張?zhí)煲业难业哪X門一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場(chǎng),沒(méi)出什么太大問(wèn)題。

      在這充滿愛(ài)和溫暖的大家庭中,我們每一個(gè)人都有著一雙樂(lè)于助人的手;一顆善良純潔的心;一對(duì)發(fā)現(xiàn)困難的眼睛……

    溫暖的家庭作文 篇4

      魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。

      帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著一份渴望與期待,我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。

      (一)我是家庭一分子

      還有幾分生怯的我們剛相處時(shí),總有一些膽怯與生疏,我們不知道其他同學(xué)的姓名,也不知道其他同學(xué)的性格,在我們之間更多地是沉默。

      然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師,留意了這個(gè)問(wèn)題,在入班一段時(shí)間后,我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己,并寫下自己的名字。

      正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上,我們大方,熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo),在那天晚上,講臺(tái)就是我們的'舞臺(tái),我們第一次正式亮相于舞臺(tái),舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ),激情的演講,使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字,有是大大方方的,有是玲瓏小巧的,還有龍飛鳳舞的不同的字跡,代表著不同的個(gè)性,這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福,我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子,這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚,這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。

     。ǘ┝胰昭籽,軍訓(xùn)苦,互幫互助,暖人心

      “立正,軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令,訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日,蟬也在樹(shù)陰處休息,不愿鳴叫,已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們,早已大汗淋漓,豆大的汗滴在臉上一直流著,但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。

      為了能在匯操中取得好成績(jī),每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn),到位,但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們,確實(shí)有些為難,有時(shí)慢了一個(gè)半拍,跟不上教官口令,有時(shí)連左右都分不清,弄得我們既尷尬,又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭,也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào),重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,我們喊著我們的目標(biāo),喊出我們的氣勢(shì)。

      為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一,我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些,她經(jīng)常出錯(cuò),跟不上節(jié)拍,她因感到脫離集體而自責(zé),提出不愿參加比賽了。

      但是我們都是19班的一分子,少了任何一個(gè)成員,就是不完整,就像只有多個(gè)細(xì)胞,個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄,不放棄任何一個(gè)成員!我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練,一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助,其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心,幫助其他同學(xué)。

      待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗,付出的汗水,終于開(kāi)出了成功的花朵,我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī),我們歡呼著,我們相擁著。

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。書生有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)充實(shí)自己,正如“用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。”在不斷的學(xué)習(xí)中,我們一步一步地向書山上爬,雖每步都很艱辛,但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè),當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí),我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的開(kāi)闊境界,站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”!

      良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng),這種學(xué)習(xí)風(fēng),使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。

      已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了,夜早已降臨,同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室,趕著回家,教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上,低著頭學(xué)習(xí),她們還沉浸在知識(shí)的海洋中,燈也熄了,她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi),在黑暗中卻閃爍著光亮,她們正拿著小燈繼續(xù)看書,這是一種怎樣的投入,四周的黑暗嚇不到她們,豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們,她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。

      這種忘忽一切,一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷。在她們的帶?dòng)下,我們都在專心地學(xué)習(xí),為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變,一天天成長(zhǎng),我們也在一天天努力著,奮斗著。

      生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,皆是滋味,而且19班就是一個(gè)大家庭,在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事,19班里也有太多的趣聞?shì)W事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡,都將在歷史的書頁(yè)上劃上一筆,都在沉淀成為我們美好的記憶。

      高一19班,我們共呼吸,共命運(yùn),相親相愛(ài)一家人。

    溫暖的家庭作文 篇5

      人人都渴望有一個(gè)溫暖,幸福的家庭,希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托,而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。

      爸爸是我們的一家之主,在家中最有權(quán)威,最有影響力,他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí),我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀,有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好,而我的爸爸每天都早早地回到家里,一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯,根據(jù)我和媽媽的.口味做出美味的飯菜,我一回到家里,一股香味撲鼻而來(lái),就立刻放下書包,洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái),爸爸看到我的吃相微微的笑了,這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍,開(kāi)玩笑似的說(shuō):還敢不敢打乒乓球?我看了他的樣子,一下子來(lái)了興趣,有了精神,可是我往往打不好,他就手把手的教我,他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。

    溫暖的家庭作文 篇6

      我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛(ài)的一家人。

      有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

      有一次,我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:“我今天新買的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒(méi)拿!薄膀_人,今天班里有人碰過(guò)我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。

      老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的.低下了頭,羞愧得說(shuō):“對(duì)不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

      光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。

      同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái),聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。

    溫暖的家庭作文 篇7

      家,是溫暖的港灣,是小船停泊的港口,是小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母,他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日,他們都會(huì)帶我外出郊游,呼吸新鮮的空氣,欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗,它們都是大自然的鬼斧神工。

      記得有一次,我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫上了一個(gè)大大的八十六分。我想:這回慘了,回家要挨罵了,我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的分?jǐn)?shù)呀!我抓著考卷,垂頭喪氣地回到了家里,把八字頭的.考卷遞到父親手中后,就迅速跑進(jìn)自己的房間里,“砰”地關(guān)上房門,放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后,推門而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了,沒(méi)想到,父親和藹地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,下次考試前好好復(fù)習(xí),把成績(jī)提上去就可以了!闭f(shuō)完,父親把我的考卷輕輕放在桌子上,轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了,沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責(zé)罵我,反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。

      每當(dāng)我放學(xué)回家,推開(kāi)家門,總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐,一家人圍著飯桌,一邊品嘗豐富的美食,一邊交流一天的所見(jiàn)所聞,飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      家是一個(gè)溫暖的巢,它使無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家!

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