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幸福的家庭作文300字8篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幸福的家庭作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的家庭作文300字 篇1
我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的家庭。
我有一個(gè)和藹可親的姥爺，他每天都給我做香噴噴的飯菜。有一次我受傷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，忙前忙后地給我包扎，還焦急地問(wèn)：“疼不疼�。 蔽覟榱俗尷褷敺判�，總會(huì)回答：“沒(méi)事，不疼�！�
我家還有一個(gè)“要求狂”——媽媽。媽媽的要求可高啦！有一次，我寫的字自認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了，可媽媽卻說(shuō)：“還是一般，下次繼續(xù)努力！”我聽了這話，愣了半天，這要求也太高了吧！
現(xiàn)在，我家的“嘮叨俠”該上場(chǎng)了，那就是——我的`姥姥。姥姥是個(gè)名副其實(shí)的“嘮叨俠”，有一次，一個(gè)人和我姥爺吵架，我的姥姥就用她那特有的“嘮叨音波”把那個(gè)“壞蛋”趕走了。
現(xiàn)在，隆重推出我們家的“無(wú)敵樂(lè)天派”——我。我是一個(gè)十足的樂(lè)天派，有一次，媽媽只是給我講了個(gè)冷笑話，我就被逗得哈哈大笑，你看，我厲害吧！
我有一個(gè)幸福的家庭，我希望天天住在這里，享受這美妙的幸福。
幸福的家庭作文300字 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí)，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。透過(guò)鐵藝柵欄仰望，天，更藍(lán)；云，更白；同學(xué)們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)他們的臉龐，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，細(xì)碎的陽(yáng)光灑在他們幸福的`臉上，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開，松樹青翠，同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng)，有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然，一陣風(fēng)吹起，操場(chǎng)上飛起幾個(gè)白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動(dòng)的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語(yǔ)花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個(gè)幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長(zhǎng)，機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽(yáng)光。
幸福的家庭作文300字 篇3
剛進(jìn)家門，就聽見廚房里傳出奇怪的聲音，推門一看，爸爸正在全神貫注地磨菜刀。我很納悶，為什么要磨菜刀呢？爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“刀快家和美”。我沒(méi)明白他的意思。媽媽對(duì)我說(shuō)：“爸爸哪是在磨刀，他是心疼媽媽�！蔽腋雍�，菜刀能夠切菜、傷人，可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)菜刀也能疼人啊！
媽媽拉著我的手，問(wèn)：“寶貝，咱家主要是誰(shuí)做飯？”我說(shuō)是媽媽，她又接著說(shuō)：“媽媽每天要用菜刀切菜，如果菜刀不鋒利，是不是很費(fèi)力氣？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”“你去看看爸爸磨菜刀，是不是也很吃力？”我跑進(jìn)廚房看了，果然爸爸的臉上都是汗水。
“你現(xiàn)在明白剛才爸爸媽媽說(shuō)的是什么意思了嗎？”我想了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，爸爸磨菜刀，讓你切菜少費(fèi)一點(diǎn)力氣，他真的是心疼你呢！”我趕緊拿了一條毛巾，幫爸爸擦去臉上的'汗水。
“刀快家和美”，這句話里還真包含著家庭幸福的道理呢！
幸福的家庭作文300字 篇4
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭，可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天，爸爸出差了媽媽打電話告訴我，他們晚點(diǎn)回來(lái)。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我長(zhǎng)大了、懂事了，應(yīng)該做一些力所能及的事情了！說(shuō)完，便學(xué)著媽媽的`樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉搞得黑乎乎的，這是媽媽回來(lái)了，看我搞成這般樣子，情不自經(jīng)地笑了起來(lái)，問(wèn)道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“對(duì)不起，媽媽，我本來(lái)想煎個(gè)蛋給你吃，由于蛋沒(méi)煎好，就變成這樣了。”媽媽不但沒(méi)罵我，還夸了我：“乖孩子， 勇于挑戰(zhàn)是好事，但是發(fā)生事故是壞事。從今天起，媽媽就教你炒菜，好不好？”我聽了一蹦三尺高，說(shuō)：“好！”從此，我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方，讓我健康成長(zhǎng)！
幸福的家庭作文300字 篇5
家，每個(gè)人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。
從物質(zhì)方面來(lái)講，我家里雖然不富裕，但是我的要求（是合理的）爸爸媽媽盡量滿足我。有一次，我生日家里人都知道我是個(gè)饞貓，正好看見烤鴨。我口水都流下來(lái)了。媽媽看到我的饞樣，“是不是想吃了。”我不出聲，因?yàn)槲抑牢壹沂遣桓辉５�。媽媽又說(shuō)：“不出聲就是不想吃了，好走吧�！蔽亿s緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。
在物質(zhì)方面我講完了，再?gòu)木穹矫嬷v，我和爸媽很融洽，我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的.事爸爸媽媽聽過(guò)了，但是他們很耐心聽我講。
無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神方面，我都很幸福。我真慶幸，我有一個(gè)幸福的家。
幸福的家庭作文300字 篇6
我們家有五個(gè)人。分別是：爸爸、媽媽、外公、外婆和我。我們幸福的住在積善之家里。
我爸爸是兩家公司的董事長(zhǎng)。他喜歡吃魚、喜歡看書。他也很嚴(yán)格、也很愛我。記得有一次，爸爸帶我去游泳的時(shí)候，因?yàn)槲业难劬Σ缓�，要做按摩所以爸爸就只讓我游�?個(gè)來(lái)回。
媽媽在一汽大眾上班，她很忙總是很早上班，很晚下班。她喜歡唱歌，喜歡吃零食和有辣椒的菜。她很溫柔，也很關(guān)心我。記得有一次，我吃蘋果的時(shí)候不小心磕到了下巴，流了很多血。媽媽爸爸就很著急的帶我去八醫(yī)院縫針。
外婆是我們家勤勞的.老蜜蜂。她喜歡吃柚子、喜歡玩電腦游戲。外公他喜歡釣魚、喜歡吃有辣椒的菜。我是個(gè)很乖巧的小學(xué)生。我喜歡吃零食、喜歡唱歌和畫畫。
這就是我快樂(lè)和幸福的家庭。
幸福的家庭作文300字 篇7
我有一個(gè)幸福和諧的家庭，這個(gè)家庭里有爸爸、媽媽，還有小小的我，我為這樣的家，而感到高興。
在我生病的時(shí)候，一句句關(guān)心、親切的話語(yǔ)在我耳旁回蕩，這使我感到一股股暖流在我身體里流動(dòng)。有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我甚至還打我，那時(shí)我是多么痛恨他們，但現(xiàn)在回想起來(lái)，總是一次次的臉紅……幸福是什么，我并不知道，現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)詞的.理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……還要有一個(gè)美滿的家庭。
爸爸媽媽工作都很忙，但一有時(shí)間就跟我聊天跟做游戲。只要我過(guò)禮拜，爸爸媽媽下班后總要買很多小孩子喜歡吃的東西跟好玩的，我就在幸福的人生中度過(guò)每一天。
我跟爸爸媽媽是無(wú)話不談的好朋友，每當(dāng)我很傷心時(shí)，他們就會(huì)想方設(shè)法使我開懷大笑；每當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，媽媽就像一把鑰匙，打開我解不開的煩惱；每當(dāng)我很痛苦的時(shí)候，爸爸就像我的“忘疼藥”，讓我忘記痛苦，變得高興、樂(lè)觀一點(diǎn)。
這個(gè)家庭給了我幸福，我愛這個(gè)家，更愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了這個(gè)家。
幸福的家庭作文300字 篇8
我的家庭生活很幸福，有一個(gè)媽媽，一個(gè)姐姐和一個(gè)同學(xué)。咦？你會(huì)問(wèn)的家庭怎么是這樣的？是啊，我的家庭有些奇怪，其實(shí)也很平常，請(qǐng)聽我一一說(shuō)吧！
我們的'班主任徐老師像一位媽媽，她平時(shí)非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，有一次有一位小朋友上學(xué)時(shí)生病了，徐老師知道后親切地詢問(wèn)這位小朋友是否要回家休息，在得到小朋友的否認(rèn)回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她，并叮囑這位小朋友的同座好好照顧他。你說(shuō)徐老師像不像我們的媽媽？
我們的數(shù)學(xué)周老師像一位姐姐，她平時(shí)在我們考試成績(jī)好的時(shí)候，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們一些零食，像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個(gè)小朋友心里都美滋滋的。
最后就是我們英語(yǔ)劉老師，她像我們的一位同學(xué)，她會(huì)和我們一起在英語(yǔ)學(xué)習(xí)順利時(shí)，歡呼雀躍、載歌載舞，在學(xué)習(xí)不順利時(shí)和我們相互鼓勵(lì)。我們一直認(rèn)為她是我們最好的同班同學(xué)。
你們說(shuō)我們的班級(jí)像不像一個(gè)大家庭！家庭里的小朋友是不是都應(yīng)該為有了這三位老師而感到幸福！
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