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托物言志梅花作文初中
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的托物言志梅花作文初中,歡迎閱讀與收藏。
托物言志梅花作文初中1
都說(shuō)春暖花開(kāi),但唯獨(dú)梅花不一樣,他是在冬天開(kāi)的,我無(wú)法接受我的期末成績(jī),我也那么努力了卻沒(méi)有絲毫進(jìn)步,還是排在班級(jí)倒數(shù),經(jīng)過(guò)努力的結(jié)果不如人意,那努力又有什么用?不如放棄算了。我的眼睛不禁望向窗外,看到一朵梅花。
窗外的梅花又開(kāi),在這嚴(yán)寒冬日,大雪紛飛,冬日開(kāi)的那朵梅花,好似在微笑,突然一陣寒風(fēng)吹打在那朵梅花上,他好像要被吹掉了,卻沒(méi)有。他似乎總不肯低頭,不肯調(diào),總要抬著頭,總要站在那里,露出它的.微笑。
我不禁想起了紅軍長(zhǎng)征。
紅軍長(zhǎng)征渡赤水、奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地,最終到達(dá)目的地會(huì)寧。他們一路上經(jīng)歷了這么多困難,遇到了這么多阻礙,而毛主席卻只是“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙蓬勃走泥丸”,這種樂(lè)觀闊達(dá)的心態(tài),這種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,使得他們最終取得勝利的果實(shí),就算他們犧牲后,也要零落成泥濘,做成紙有香。如放把最后一絲香氣留給世間,盡管當(dāng)時(shí)的人們可能受到國(guó)民的?头,但是他們有樂(lè)觀闊達(dá)的心態(tài),相信總有一天人們會(huì)理解他們的,只要看到人們安居樂(lè)業(yè),他們也就心滿意足了。
再看看現(xiàn)在的我,他們進(jìn)行了長(zhǎng)征,依然有著樂(lè)觀積極向上的態(tài)度,而我,只是一次考試而已就想放棄,確實(shí),其實(shí)總的還得歸于馬云的那句話,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好”,而很多人都倒在了明天,再也看不到美好了。所以說(shuō),既然后天很美好,那就不要死在明天晚上了。我又拿起筆繼續(xù)奮斗,保持樂(lè)觀的心態(tài),不管遇到什么樣的困難都不要怕,微笑面對(duì)它。加油。
托物言志梅花作文初中2
一片白色籠罩,僅存的枯枝敗葉在寒風(fēng)中蕭瑟地抖動(dòng)著,早春的二月是如此蕭條。此時(shí)風(fēng)中飄來(lái)絲絲香氣,不似牡丹濃郁卻有著淡雅芬芳。抬眼望去,有株盤(pán)旋挺拔的黑色枝干與大地形成了鮮明的對(duì)比,枝干上點(diǎn)綴著幾朵含苞待放的白梅,在蕭條的氣氛中傲立于世!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
梅,自古與“蘭竹菊”被喻為“花中四君子”,往往喜歡在極寒的天氣中綻放,不與百花爭(zhēng)艷,惟與寒風(fēng)作伴,白雪為友,自帶高潔之氣。古代文人墨客把梅喻為淡漠名利的清泊之客。你看,在寒風(fēng)中,瓣瓣梅花抖動(dòng)著,在風(fēng)中顯得愈加動(dòng)人,伴隨著枝干盤(pán)旋而至,白得純凈而不失淡雅。梅花樹(shù)的枝干盤(pán)虬臥龍,不禁讓人聯(lián)想到兩袖清風(fēng),年近古稀卻蒼勁有力的老人,更不由得讓人想起手握竹簡(jiǎn),仰天吟詩(shī),頗有孤傲愁緒的歷代文人。梅花的遺世獨(dú)立,讓人想起了李白“天生有材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑樂(lè)觀,讓人想起了蘇軾“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的豁達(dá)樂(lè)觀;更讓人想起了陶庵“獨(dú)往湖心亭看雪,強(qiáng)飲三大白而別”的.超然脫俗。絲絲香氣彌漫在狂風(fēng)中,給嚴(yán)冬帶去一線生機(jī),那香氣沁人心脾,樸質(zhì)卻不浮華。這樣于嚴(yán)冬中綻放的樸質(zhì)淡雅的香氣是否讓你想起了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的清代文人李清照,她為爭(zhēng)取女性的地位不惜以命相換,這種鐵骨錚錚的倔強(qiáng),難道不似在寒風(fēng)中稚嫩的初芽,在暴雪中驕傲成長(zhǎng)的梅花嗎?
“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。梅以它盤(pán)曲的枝干,純凈的花瓣,淡雅的香氣在天地間自由而高傲地生長(zhǎng)著。
托物言志梅花作文初中3
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首耳熟能詳?shù)墓旁?shī),便是王安石筆下的《梅花》。
在合肥,便有一處賞梅的好去處——匡河公園的梅園!
不過(guò),今年的梅花開(kāi)得似乎有些晚,到了雨水節(jié)氣,梅花才悄悄開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)含羞的小娃娃。
沿著匡河邊一路走,眼前突然出現(xiàn)了一片粉色的海洋,嗬,好大一片梅林!枝頭既有含苞欲放的花苞,也有完全綻放的花朵。
再細(xì)看,粉紅的花瓣中立著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,每一根花蕊都頭頂著一頂小圓帽,像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一樣靈巧、迷人。
梅花的花瓣有的是五瓣,有的是六瓣,她們顏色亮麗,不含一絲一毫的雜色;她們層次分明,既不累贅又不稀疏,就像一件精心設(shè)計(jì)的藝術(shù)品。一串串梅花掛在青褐色的枝干上,雖沒(méi)有綠葉的襯托,但儼然是一幅絕美的彩墨畫(huà),一幅“傲骨紅梅圖”。
看著眼前的梅花,聞著她的清香,看著她亭亭玉立,一身傲骨,思緒突然隨著這香氣飛遠(yuǎn)了。我突然想起一心為國(guó)默默付出的鄧稼先,為人民解放光榮犧牲的董存瑞,為民主自由而奮斗的`聞一多……
梅花用她那粉紅色的花朵迎來(lái)了綠色的春天。她與其它花不同,她不屑于與其它花爭(zhēng)奇斗艷,只是默默地站在那就夠了。沒(méi)有綠葉的襯托,她依舊是一枝獨(dú)秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
梅花由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)就如她的花語(yǔ)一樣——堅(jiān)強(qiáng)、忠貞、高潔孤傲,她是中華民族精神的寄托,也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
我想,當(dāng)梅花凋謝時(shí),那清香還會(huì)在吧!那香味不是從花蕊中傳出,不是從花瓣中傳出,而是那骨子里的高傲永留心間。
托物言志梅花作文初中4
“零落成泥碾作塵,只有香如故”。
有人喜歡華貴艷麗的牡丹;有人喜歡絢麗火紅的玫瑰;還有人喜歡淡雅幽香的水仙,而我卻喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花。王安石筆下的“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,盧梅坡口中的“雪卻輸梅一段香”,辛棄疾筆下的“全有雪精神”都不禁讓人想到那雪中清客—梅花。
那年的冬天格外寒冷,蕭瑟的寒風(fēng)帶去了街旁的枯葉,氣溫匯聚成一根針刺入我的皮膚,我走在路上,不禁向手心呼了幾口氣,看著順著手中上升的`白氣,來(lái)回間搓了搓自己的手掌,才能使受寒的身體得到一絲絲暖意。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦,不禁加快腳步,想要快點(diǎn)回家。
“回來(lái)啦,媽媽馬上做好飯了!笨匆(jiàn)媽媽慈祥的面孔,我內(nèi)心溫暖極了。剛準(zhǔn)備放下書(shū)包坐在沙發(fā)上休息片刻,媽媽突然喊道;“呀!家里的醬油用完了,現(xiàn)在菜快炒好了,我走不開(kāi)怎么辦!卑职殖霾盍耍瑡寢屧诩易鲲堊卟婚_(kāi),還要看著妹妹,沒(méi)辦法,我只好幫媽媽去買(mǎi)油。
天氣依然寒冷,我穿的像粽子一樣。剛出單元門(mén),我不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓梯口旁斜生著一株梅花,它艱難的矗立在雪中。走進(jìn)一看,那紅梅像是被顏料染過(guò)似的,一片片鮮紅的花瓣如同一團(tuán)團(tuán)火苗在跳動(dòng),有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上有個(gè)小孔,像羞澀的小女孩捂著臉。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣迎面撲來(lái)陣陣淡雅清新,頓時(shí)使人心曠神怡。
看到梅花傲然挺立在雪中,我也不禁感到一股暖流,這股暖流驅(qū)走了嚴(yán)冬中的所有寒冷。
回到家,我想著那簇梅花,也許我們應(yīng)該像梅花那樣,不怕困難與挫折,永遠(yuǎn)保持高潔淡雅的品質(zhì)吧。
我愛(ài)梅花,愛(ài)的就是她俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)的精神。
托物言志梅花作文初中5
說(shuō)到花,人們第一時(shí)間就會(huì)想到艷麗的色彩、撲鼻的芬芳吧。比如說(shuō)鮮美迷人的玫瑰花,香味濃郁的梔子花等等。
我喜歡蓮花,為什么呢?因?yàn)樗敲逑矚g的花!哈哈,其實(shí)不只是這個(gè)原因。
在小時(shí)候,我經(jīng)常被奶奶和外婆帶去天池公園玩耍,和別人提到天池公園,眾人都會(huì)想到游樂(lè)場(chǎng),可他們卻忘了旁邊還有一大池子的荷葉與蓮花。
每次去那里,都會(huì)看到很多人在拍照,而蓮花則默默地挺立在水中,大方地任由人們拍攝。
雖然說(shuō)蓮花沒(méi)有玫瑰花那般艷麗,那般迷人,但它有菊花那樣獨(dú)立,那般單純。對(duì)于蓮花外貌的看法,我相信更多的人只是覺(jué)得它不丑、不香、不近人。
池塘里、河溝中的蓮池積存了許多污垢,特別臟,但經(jīng)過(guò)清水的洗滌,蓮花并不顯得妖艷,她的柄內(nèi)部貫通外部筆直,香氣清芬,潔凈而挺立,難道比不上玫瑰嗎?
蓮花是花中的'君子。這類(lèi)君子行為方正,通事達(dá)理。不嘩眾取寵,高潔獨(dú)立,莊重,樸實(shí)無(wú)華,有種‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的高潔之美。
荷花也是花中仙子。你看,清晨,水汽升騰,薄霧彌漫,一大片一大片綠油油密麻麻的荷葉之上,荷花亭亭玉立著,高挑的身姿,潔白的衣裙,微風(fēng)拂過(guò),婀娜多姿,不是凌波仙女嗎?
品質(zhì)如君子,身形像仙子,在“接天蓮葉無(wú)窮碧”的池塘中,君子與仙子完美交加,裊娜多姿,高潔獨(dú)立,讓人愛(ài)慕,讓人肅然起敬。
人這一生吶,平平凡凡甚是好。不慕名利,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,擁有自信,心懷夢(mèng)想就努力實(shí)現(xiàn),要通情達(dá)理。這樣,即便平凡,也會(huì)充實(shí)而快樂(lè),少有煩惱。
托物言志梅花作文初中6
雪村的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了,那,是畫(huà)。天垂暮了,在雪村的茅屋窗上畫(huà)一圈月暈,美得不像是人間……
雪輕撒在了村子里,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雪,潔白,純真,正如那三四歲稚嫩兒童的心靈一般。它覆蓋在了那用茅草做的屋頂上,松松軟軟的,“啪,啪,啪!憋L(fēng)吹過(guò),覆蓋過(guò)多的雪漸漸地往下沒(méi),砸到地上。
蹲下來(lái),隨手抓幾把,撮一個(gè)雪球,往村莊里僅有的那棵梅花拋去。這深情似火的梅花上,深紅的花瓣里透了點(diǎn)金黃,再加上這小巧的雪花,呵!真是令人憐愛(ài)!慢慢走近這棵梅花樹(shù),伸出雙手抱住它的樹(shù)干,卻怎么也抱不住!昂,呼,呼!笨耧L(fēng)吹來(lái),好像虎吼。把人的眼睛吹得睜不開(kāi)了,雪粒拍到了我的臉上,冰涼?墒牵坊ㄔ醪焕淠?我不禁冒著風(fēng)寒走上前去,那棵梅花樹(shù)依然挺立在那,依然深情似火。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),可我的心卻被眼前這棵梅花樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒給嚇到了。我不禁想起,那時(shí)候,在山上的那棵梅花。
小時(shí)候,臥在床邊,聆聽(tīng)著屋外的'寒風(fēng)呼嘯,雨點(diǎn)、雪花,交雜著落了下來(lái)。我把被子蜷縮在身上,暖烘烘的?墒,我不想感受這溫暖,隨后,套上一件單薄的外衣,拿了本書(shū),沖出嚴(yán)寒,去找那棵梅花樹(shù)。找到它了,那粗壯的枝干簡(jiǎn)直是天然靠枕在它底下,我安心地讀起了書(shū),又吟誦起“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”我喜歡這梅花,喜歡這嚴(yán)寒的冬天,喜歡在冬天這臨風(fēng)不倒的梅之精神。
人世之路如雪封坎坷,唯有堅(jiān)強(qiáng),能突破一切。
邂逅雪村,邂逅這堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
托物言志梅花作文初中7
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!蔽艺裏o(wú)聊的翻閱著語(yǔ)文書(shū),心想:要是能看看真梅花,那該多好!我抬起頭望向窗外,四季常青樹(shù)的葉子看起來(lái)無(wú)精打采,讓人又熟悉又陌生。在一片了無(wú)生機(jī)的綠色中,我竟看到了一抹粉色!
我趕緊揉了揉眼睛,確定自己沒(méi)看錯(cuò)后,又皺起了眉頭,心想:這粉色的話好像桃花呀,可是桃花不是這時(shí)候開(kāi)呀!我再定睛一看,想:這花該不會(huì)是梅花吧,梅花不是紅色的.嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梅花擠在一起,抱在一起,它們倒不像是長(zhǎng)出來(lái)的,倒像是古代畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。就是少了點(diǎn)雪在枝頭,如果下雪就更美了。
我立刻跑下樓,沖到梅花樹(shù)下,抬起頭來(lái),細(xì)細(xì)賞。有些梅花只有米粒這么大,有些梅花有黃豆這么大,還有些梅花有大拇指那么大。大拇指大小的梅花有的像盤(pán)子,有的像小碗,有的像舞裙;ò昀,長(zhǎng)著許多小觸角,小觸角圍成一個(gè)圓形。這些小觸角的根部,也就是花蕊,是黃色的。這些梅花粉里透著白,白里透著黃,像嬰兒般嬌嫩。
這么多的粉從哪里來(lái)?瞧!有些梅花是暗粉色,有些是深粉色,有些是淺粉色,有些是淡粉色,還有些是粉白色……難不成是冬爺爺收藏的粉色墨水瓶打翻了?這些粉,落在了光禿禿的樹(shù)枝上,在深棕色的樹(shù)枝映襯下,顯得格外嬌艷欲滴。
梅花可真美!你看,不僅毛澤東爺爺對(duì)梅花贊不絕口,古代大詩(shī)人王安石、孟浩然也是梅花的“超級(jí)粉絲”!梅花被古人譽(yù)為花中四君子之一,古往今來(lái)在中國(guó)人的心里梅花有著不畏嚴(yán)寒、謙虛偉岸、堅(jiān)貞不屈等許多優(yōu)良品質(zhì)。我不僅要賞它的外在美,更要學(xué)習(xí)它的內(nèi)在美!
托物言志梅花作文初中8
冬末,在大地還是一片凄涼的時(shí)候,在人們期盼春天來(lái)臨的時(shí)候,它悄然開(kāi)放,不驚艷,不激蕩,猶如風(fēng)度翩翩的君子,在白雪皚皚的空中獨(dú)樹(shù)一幟君子,無(wú)艷麗,卻在冰天雪地的世界中擁有自己獨(dú)特的氣場(chǎng)。
君子得時(shí)如水,小人得時(shí)如火。湖邊,枝上,一道粉白相間的條紋,撕開(kāi)了塵封已久的天空,疾而不驚,干脆利落;ㄐ疽唤z絲的,正上方有一枚小點(diǎn),好似一定紳士帽,四周?chē)辶ò陜,嫩粉中帶著一絲絲紅,像極了明亮透徹的水中四處游動(dòng)而不失排列的錦鯉,麗而不蕩。樹(shù)是很有意思的,枯竭的樹(shù)枝上竟能孕育出如此色彩,讓人琢磨不透,也就是這樣的反差,才鑄造了君子獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格。
少時(shí),不懂得湖邊那是什么樹(shù),貼近觀察,在夏日這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),只有他依然是光禿禿的樹(shù)枝,孤零零的立著?傻搅硕,大雪已過(guò),那樹(shù)又開(kāi)出了嫩粉粉的花,我驚訝地問(wèn)奶奶這是什么花,奶奶告訴我這是君子樹(shù),我心想:這名字真特別。
到了“大雪”前后,寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,盡管他也被吹得左晃右擺,一些吹落的`花瓣在空中飛舞,可還有的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,只為了給寒冷的人們帶來(lái)珍貴的溫暖,它詮釋了什么叫默默奉獻(xiàn)。
自古以來(lái),他和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”,歷來(lái)競(jìng)相詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑盡冬來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,顯示出了它不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。
梅雖小,但君子的行為讓它表現(xiàn)得淋漓盡致,甚至超越了君子本身。
梅,美哉……
托物言志梅花作文初中9
它沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高貴,也沒(méi)有玫瑰的幽香……但它擁有不畏風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。它,就是雪中的梅花!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。就是在歌頌梅花不畏嚴(yán)寒,傲立雪中的高貴品質(zhì)。
一日,我與父母在梅花公園散步,已是冬天,雪雖沒(méi)下,但依舊寒冷。我看見(jiàn)公園中心的梅花樹(shù)上長(zhǎng)了一朵小小的`花骨朵,雪白雪白的十分惹人憐愛(ài),我并沒(méi)有在那里停留許久只在心里祈禱無(wú)論多大的風(fēng)雪,都不要把這個(gè)小花骨朵擊垮呀,讓它綻放吧。
我家就在公園旁邊,坐在床上便可以看見(jiàn)整個(gè)公園。一日早晨,我剛從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)窗外“嘩嘩”的聲音,我趕緊拉開(kāi)窗簾,視線所及之處一片白茫茫,下雪了。我高興地穿上棉衣,戴上手套,跑下了樓。
我跑到公園,卻愣住了,原本我以為十分脆弱的梅花,已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭。那個(gè)小骨朵已綻放成了優(yōu)雅梅花,數(shù)不過(guò)來(lái)花朵肆意展示自己的魅力。此刻,它成為了最亮麗的風(fēng)景線,默默的裝扮著這塊土地,是不是有人過(guò)來(lái)用相機(jī)記錄這令人賞心悅目的畫(huà)面。
看到這里,我不禁聯(lián)想到那些身處各個(gè)崗位的人們,無(wú)不是在默默付出著。比如醫(yī)護(hù)工作者們,每天奮斗在一線,在大家最恐慌的時(shí)候挺身而出,不怕苦,不怕累,無(wú)私付出著。又例如那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗軍人們,戰(zhàn)斗時(shí)奮勇殺敵,勇往直前。還有道路清潔工,如果沒(méi)有他們及時(shí)清理街道上的垃圾,怎會(huì)有今天的綠色地球。
他們都如傲雪盛放的梅花,不畏困難,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
托物言志梅花作文初中10
今天,我們猜一種植物,要注意聽(tīng)哦!請(qǐng)聽(tīng)題:毛澤東曾用這個(gè)植物寫(xiě)出一首詩(shī):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!敝v到這兒,你們應(yīng)該知道是什么了吧?答案就是:梅花。
梅花在寒冬臘月時(shí)開(kāi)放。因?yàn),它有耐寒的本領(lǐng),能保證它在氣溫低的時(shí)候,不被寒風(fēng)凍死。這讓它成為寒冬臘月的獨(dú)特風(fēng)景。有時(shí)候下起雪來(lái),梅花上會(huì)堆積著一些雪,好像梅花們成群結(jié)隊(duì)地接雪;有的放進(jìn)“嘴巴”里吃,吃了就停不下來(lái);有的在“打雪仗”,顏色都變了……雪融化了,梅花們順便洗一下冷水澡,抖抖身子,把水抖干了,獨(dú)占鰲頭,別有一番滋味,這便是梅花。
梅花顏色頗多,有些是粉紅色的,有些是紅色的`,還有些是深紫紅色的。它們散發(fā)出的淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻子,讓人覺(jué)得神清氣爽。它們紅得那么奪目,仿佛一個(gè)個(gè)小嬌娘,露出害羞的笑臉,正在枝頭上嬉戲!梅花的花瓣是薄薄的,薄得不要用力,“撕——”的一下,就完完全全的裂開(kāi)了,非常嬌嫩;ɡ锩嬗袩o(wú)數(shù)根纖細(xì)的花蕊,花蕊的頭爆開(kāi)之后,時(shí)不時(shí)會(huì)掉出一些花粉。可是,天氣寒冷,采蜜的機(jī)會(huì)都浪費(fèi)了,難免令人遺憾。梅花雖沒(méi)有桂花十里飄香的本領(lǐng),也沒(méi)有郁金香那般濃郁的香氣,但梅花會(huì)散發(fā)出一股若有若無(wú)的香氣。隨著這股香氣,仿佛就來(lái)到了梅花的世界,看到整個(gè)“梅花球”!
這一簇簇梅花,讓我想到了1950年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)的每個(gè)志愿者軍人為了救朝鮮,他們?cè)诤晃穱?yán)寒,保家衛(wèi)國(guó),犧牲生命。像這樣的梅花精神,能不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
托物言志梅花作文初中11
在我的記憶里,有許許多多姿態(tài)萬(wàn)千的花兒,唯有那一株株梅花在寒冷的冬天里,給我一種與眾不同的感覺(jué)。
剛出了家門(mén),就看見(jiàn)了一片茫茫的花海,就像雪花一樣清純美麗。是梅是雪傻傻分不清,直到走到旁邊。一股清香泌人心脾,我才知曉——這原來(lái)是梅,令人向往的梅。原因無(wú)他正是那春天了,一個(gè)表面艷麗的花朵,沒(méi)有一種是耐得住寒冷。溫室里的花朵就更經(jīng)不起了,只要一遇到風(fēng)雨就會(huì)死亡。啊,梅花卻不一樣孤獨(dú)地在冬天飽經(jīng)風(fēng)霜頑強(qiáng)的在這冰天雪地的天地中生存了下來(lái),再看看那些嬌小柔弱的身子,哪里像是一個(gè)不怕風(fēng)雪的“硬漢”呢,他這頑強(qiáng)的生命力使人肅然起敬。
細(xì)看,這一株株的`梅花全部都挺立在花枝上,時(shí)不時(shí)有一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)刮過(guò),這些梅花又全都左搖右晃,我生怕他們被這寒風(fēng)給刮飛了,可是誰(shuí)知它們文斯不動(dòng),依舊傲立在那里,梅花的花瓣都是雪白的,一直都是圣潔的,白色梅花的,周?chē)](méi)有任何生機(jī),更不會(huì)有什么蝴蝶,不像春天的百花,到處招蜂引蝶,它似乎不在乎那些贊賞聲,它只在那墻邊的一角里自開(kāi)放散發(fā)出那淡淡的清芳。它孤芳自賞為這雪白的一片點(diǎn)綴一點(diǎn)裝飾,為那孤獨(dú)的冬天增加一點(diǎn)色彩。
從古至今,有無(wú)數(shù)文人墨客都對(duì)梅花嘆為觀止。也為他做了許多篇流傳千古的名篇佳作。世上比梅花更美的也數(shù)不勝數(shù),每一種花都在盡力的展現(xiàn)自己,而梅花卻只選擇孤獨(dú)的生長(zhǎng)在了墻角,但卻有許多文章來(lái)贊美他呢?“零落成泥碾作塵,只有香如故!痹驘o(wú)他,正是因?yàn)槊坊ǖ母邼嵅粣?ài)慕名利,不與世俗同流合污的高尚品德吸引了人們引得留心美的人為之感動(dòng),為之贊美。
梅花,家鄉(xiāng)的梅花從你的身上不知有多少是值得我們學(xué)習(xí)的。
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