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（熱門）我們的家庭作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們的家庭作文，希望對大家有所幫助。
我們的家庭作文1
每個同學(xué)都有自己的班級，我也有我的班級，我的班級就是江西師大附小三年級一班，那里生活著68個兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨。靠門的墻上有一面圓形的時鐘，它可以讓我們掌握時間，時刻提醒我們要節(jié)約時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边�有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ�，貼滿了同學(xué)們自己的作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的.一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計的。我們從一年級到二年級，再升到三年級，我們一個個長大了，從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”！
我們的家庭作文2
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學(xué)們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的.努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”。
我們的家庭作文3
我雖然出生在一個幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時候，一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛。那時候我還小，并不拒絕這個小生命，覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女，但是能說的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間，把我的書本摔在地上，大聲的說：“把我的玩具還給我！我的`奧特曼不見了，肯定去你偷了。”我很委屈，我明明就在寫作業(yè)，根本沒有出過房門，他憑什么懷疑我？我便生氣的說了弟弟幾句，說他沒有證據(jù)，憑什么懷疑我？因為就是他自己弄不見的。這時媽媽進(jìn)來了，她對我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對弟弟好好說話呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場。她又沒有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因為生下的孩子是個女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因為兒媳婦生了個女兒，就只對伯父家的堂弟好，對自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會變成這樣。
我們的家庭作文4
這，就是我們的幸福家庭
我們的家庭在日照中一個普通的家庭，但是一家四口的家庭卻是無比的幸福。
在我們家里，有著四名“隊員”，我們快樂的過著每一天。雖然在別人的眼里，我們的家庭過的并不是特別的幸福與美滿。但是在我們心中，只要一家人每天平平安安的，我們就滿足了。
我們平平凡凡的過著每一天，但我們過的每一天都很充足。因為，我們的家庭充滿了愛。爸爸媽媽無微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓�。媽媽說：“我與妹妹的出現(xiàn)給了她們幸福。”當(dāng)我因為調(diào)皮貪玩而成績下降時，媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我，她跟我說：‘你要好好學(xué)習(xí)，只有你取得好成績，你才會比我們有出息。將來有個好的結(jié)果，我們和你的努力才不會白費(fèi)。’我總是特別難過，還不如打我一頓好受。第二次考試，我總是比第一次更好。而爸爸的'態(tài)度截然不同。有時，他會對我大聲呵斥；有時，他會氣得半天不語；有時……但是，我總會感到爸爸從心底里對我的愛。
雖然我與妹妹有時會很不聽話，但是，爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。
在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的時候，我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開心，讓他們高興。媽媽總會感動的說：‘我是天下最幸福的媽媽�！业男目倳崴岬�，媽媽竟那么容易被感動。我心里總會想：好好讀書，出人頭地，讓媽媽為我感到自豪，讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽！
在我們家里，即使日子過的再苦，也會感到生活的美好。
我們的家庭作文5
這幾天我們家發(fā)生了一件大事兒，新增加了一個家庭成員，那就是我和媽媽一起去寵物店精心挑選的小狗，我們給它起名叫毛毛。
毛毛是一條只有三個月大的比熊狗，它性情溫順，比較貼人。毛毛長得特別漂亮，它有一雙明亮幽黑的'大眼睛，一個黑黑圓圓又濕濕乎乎的小黑鼻子，紅紅的小舌頭經(jīng)常吐出來，看著特別好笑。毛毛渾身雪白，小腿短短的，一跑起來就像一個小毛球在滾，非常地可愛。
書上介紹說比熊狗比較適合新手飼養(yǎng)，比較好調(diào)教，可它也還是給我們帶來了很多不適應(yīng)。毛毛它特別好動，沒一會老實時候，一會兒舔我們的腳趾頭，一會兒扒在其我們的腿上；一會兒鉆到床底下，一會兒又去亂翻垃圾桶。毛毛還只有三個月大，上下樓梯還不是特別熟練，看著它一不小心摔下樓梯，或者趴倒在樓梯上，總是把我們逗得哈哈大笑。
毛毛來我們家才幾天的時間，有好多規(guī)矩還沒有建立起來，經(jīng)常會在吃喝拉撒上出現(xiàn)狀況，搞得我不知所措。盡管如此，爺爺姥姥還是非常喜歡這個小東西，正在積極地對它進(jìn)行調(diào)教，希望不久的將來它就會成為一只又聽話、又溫順、又招人喜歡的小狗。
我喜歡小毛毛！
我們的家庭作文6
我的家庭可真有趣，就像一個小小的“動物園”，每天都在上演著好戲。
咚咚咚……，一陣急促的敲門聲響起，我打開書房門一看，發(fā)現(xiàn)“虎媽”正嚴(yán)肅地站在門前，我趕緊把寫好的作業(yè)恭恭敬敬地遞給她，“虎媽”不斷地點(diǎn)頭：“嗯嗯！”突然，她那雙火眼金睛似的“虎眼”檢查出了一處錯誤，頓時，她的頭頂冒出了熊熊燃燒的`“火焰”：“怎么回事？”我的應(yīng)對方式是淚如泉涌法，每次“虎媽”看到我這樣子都會住手。她可真兇啊，但正是她的“兇”，讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
爸爸愛跑步，經(jīng)常鍛煉身體，就像一匹奔馳的駿馬。他非常勤快，家里的臟活、重活都由他干。而且，由于鍛煉的緣故，“馬爸”力氣比較大。有一次，我和“馬爸”一起踢足球，只見他右腳騰空而起，把球踢得老高，最終砸到了我的腿上，我倒在地上暗暗叫苦：“這‘鐵蹄’是被‘煉’過的嗎？打的我真疼！”這力氣可想而知吧。
我呢，就是一只小黑狗，即頑皮又聰明，數(shù)學(xué)經(jīng)�？紳M分，語文和英語也不錯，但就是有點(diǎn)粗心。我還比較敏捷。和同學(xué)們玩老鷹捉獵物的游戲時，我是獵物，其他同學(xué)們抓我，我在諾大無比的操場上左蹦右跳、閃來閃去，別人怎么也抓不到我。
“狗”“馬”“老虎”關(guān)在一間“籠子”里會怎樣呢？當(dāng)然是“老虎”追“狗”，“馬”救“狗”了。這個“動物園”讓我非�？鞓�，也讓我感受到許多溫暖，我愛這個“動物園”，希望“它”越來越好！
我們的家庭作文7
我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個一個充滿書卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋——————我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個角落。
我們的集體是一個團(tuán)結(jié)的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著作用。每次的.升旗儀式，我們的隊伍總是那么的整齊，出場時，每個人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時感覺自己都要早飯嘔出來了！
我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，每一個人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學(xué)開一個博客，這樣一來，每個同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親，上課時，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會認(rèn)真地講課，講的細(xì)膩透徹，我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書，是我的驕傲！
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