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    和諧的家庭作文

    時(shí)間:2022-10-07 18:24:01 家庭作文 投訴 投稿

    和諧的家庭作文11篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的家庭作文,歡迎閱讀與收藏。

    和諧的家庭作文11篇

    和諧的家庭作文1

      我心中的和諧家庭你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?

      我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興。

      每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭,我也不利外。

      我有一個(gè)非常好的家庭,我家是開(kāi)超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢(qián)供我讀書(shū)。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了,還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不,剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫(xiě)的.作文有豐富的素材,這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過(guò)媽媽也不behind常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。

      我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享,比如:今天老師表?xiàng)钗依,考試得滿分啦!(dāng)然,我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂,有時(shí),有困難了,有不會(huì)的難題了,我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí),于同學(xué)斗氣了,我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō),每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來(lái),我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō):“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

      這就是我和諧的家庭。

    和諧的家庭作文2

      每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家,那么和睦,人人都想有!可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好,沒(méi)有和睦的家庭,哪來(lái)的幸福?

      我的家庭就是和睦的,因此我還特別驕傲。爸爸因?yàn)楣纠锏囊稽c(diǎn)事而去云南出差了,媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸出差后都由媽媽來(lái)教我學(xué)習(xí)。每次爸爸總會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)我近來(lái)怎么樣,學(xué)習(xí)情況還穩(wěn)定嗎?我每次都會(huì)如實(shí)回答。也有幾次,爸爸問(wèn)媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。

      有一次,媽媽下班回來(lái),問(wèn)我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷,媽媽一看成績(jī),天哪!居然英語(yǔ)考了個(gè)“良”。我低著頭,一聲不吭,等待著挨批。媽媽沉著臉說(shuō),怎么回事?你一生中最大的恥辱!為什么別人能考優(yōu),你卻不能?給我個(gè)理由。我還是低著頭,抿著嘴唇。屋里很安靜,空氣像凝固了一樣,只聽(tīng)到鐘“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕的說(shuō),我再也不了,您原諒我吧!……后來(lái),我們漸漸地忘了這件事,又開(kāi)始過(guò)上了往日的日子。

      還有一次,爸爸和媽媽吵架了。當(dāng)時(shí),我還在上學(xué),并不知道事情的經(jīng)過(guò)。我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),屋里那一副死氣沉沉的'“景象”把我“僵”住了:媽媽靠在桌上,好像睡著了;爸爸躲在里屋,一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸,看見(jiàn)他正打著手式讓我過(guò)去,我充滿好奇的走了過(guò)去。我一進(jìn)屋,爸爸就把門(mén)關(guān)上了。爸爸對(duì)我說(shuō),把這蘋(píng)果拿給你媽。我想這是個(gè)好機(jī)會(huì),就走了過(guò)去,把蘋(píng)果給了我的媽媽。媽媽看著蘋(píng)果,舒心的笑了起來(lái),笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來(lái),我們都下了一跳。愣了一會(huì)兒,我們?nèi)齼憾夹α耍两谔鹈壑小?/p>

      在我這一個(gè)家庭里,什么“危險(xiǎn)”都“化險(xiǎn)為夷”。我最喜歡這個(gè)家了,這個(gè)家是和睦的,也是甜蜜的。猜想你從沒(méi)羨慕過(guò),但也有可能哦!

    和諧的家庭作文3

      “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉敚谖壹抑,也?huì)露出它的影蹤。

      有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過(guò)茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見(jiàn)了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應(yīng)該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我不無(wú)得意地說(shuō)道!拔覂鹤樱 卑职中Υ!肮敝劣谀潜P(pán)棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

      還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒(méi)看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說(shuō)!鞍,怎么又沒(méi)考好!”媽媽責(zé)備道!霸嚲碜屛铱纯础!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯(cuò)題!鞍,你呀,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問(wèn)我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道!昂,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿分的.卷子,開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門(mén)后等待媽媽歸來(lái),想象著媽媽高興的樣子!

      這,就是我們幸?鞓(lè)的一家!

    和諧的家庭作文4

      我有一個(gè)幸福和諧的家庭,在這個(gè)家里,爺爺奶奶、爸爸媽媽都互相關(guān)愛(ài),我們的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨。

      我們家是一個(gè)綠色的家庭。(總領(lǐng)全段,體現(xiàn)總分關(guān)系。后兩段也是如此,形成排比。)因?yàn)槲夷棠套類?ài)種花草,我們家的陽(yáng)臺(tái)上,窗戶外的護(hù)欄中間都種滿了碧綠的、鮮艷的花草。客廳里、我的房間里擺著幾盆蘭花,陽(yáng)臺(tái)上有五顏六色的月季花、清香淡雅的茉莉花、形狀各異的仙人掌、仙人球和仙人柱……奶奶總是說(shuō)這些花草能夠凈化空氣。我們生活在這綠色中,心情非常愉快。

      我們家是一個(gè)友愛(ài)的家庭。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵,爺爺奶奶就到我們家發(fā)揮余熱,我生活上的事情基本都是由爺爺奶奶包了。爺爺每天接送我上學(xué)、放學(xué),放學(xué)后就輔導(dǎo)我功課,幫我解答各種各樣的難題。奶奶總是變著花樣買各種我喜歡的菜回來(lái)燒著吃。爸爸媽媽也十分關(guān)心爺爺奶奶,他們怕?tīng)敔斈棠烫焯旌臀覀兩钤谝黄饹](méi)有娛樂(lè)、休息的時(shí)間,就又在我們家隔壁的'另一單元買了一套住房,這樣每天晚上吃過(guò)飯后,爺爺奶奶就到那套房子里去看電視、休息。

      我們家是一個(gè)充滿書(shū)香的家庭。我們家有兩個(gè)大書(shū)柜,一個(gè)在爸爸媽媽的房間里,有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《飄》等外國(guó)名著,還有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等中國(guó)古典名著,媽媽說(shuō)這些書(shū)還要等我長(zhǎng)大點(diǎn)才能看得懂。我最喜歡的是我房間里的書(shū)柜,那是我的領(lǐng)地,有我酷愛(ài)的《中華上下五千年》《安徒生童話》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》等書(shū)籍,還有各種各樣的雜志。我每天做完作業(yè)后,總是津津有味地在書(shū)海里流連忘返。

     。2~4段,每一段開(kāi)頭都是一個(gè)總說(shuō)句,使文章條理清晰。各段內(nèi)容具體,對(duì)家庭特點(diǎn)的描寫(xiě)充實(shí)生動(dòng)。)

      我就生活在這樣一個(gè)和諧、美滿的家庭中,我要珍惜,更要努力地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。

    和諧的家庭作文5

      每個(gè)人都有每個(gè)人的性格,我的性格說(shuō)起來(lái)可是優(yōu)點(diǎn)多多,可是缺點(diǎn)卻也不少,我們先來(lái)說(shuō)優(yōu)點(diǎn):好學(xué),認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè).........還有.....咳?傊貏e特別的多,我就不一一例舉了哈。缺點(diǎn):愛(ài)多管閑事,【我個(gè)人認(rèn)為這是熱心腸,可是同學(xué)們一致認(rèn)為我是多管閑事。!繍(ài)自戀。經(jīng)常沒(méi)事有事夸自己。有時(shí)候犯傻,犯二。還有好驕傲,不謙虛......等等,我這不是把自己往火坑里推嗎?我把自己的缺點(diǎn)全暴露啦!沒(méi)事暴露就暴露吧,反正我愛(ài)這樣,這樣能體現(xiàn)出我自己的性格來(lái),也更利于改變。

      接下來(lái),我便說(shuō)說(shuō)各不相同的家人,請(qǐng)看:

      事例一:“太陽(yáng)都曬到屁股啦!還不起來(lái)?”不用想,一點(diǎn)小事,習(xí)以為常啦,我媽的獅吼功,這種時(shí)候我只能無(wú)奈的伸個(gè)懶腰——起床了,起完床,我便打算吃飯,可是又被我媽 的“火眼金睛”給盯著了!叭ハ词帧薄安幌肴ィ薄岸?洗不洗?” “我可以說(shuō)不洗嗎?”“你覺(jué)得呢?”好吧,無(wú)奈我只能去洗手了。

      事例二:今天我們家里買了一個(gè)柚子,我們一家坐在沙發(fā)上,我哥剝著柚子皮。柚子皮很厚,但它去火。為什么是我哥剝呢?因?yàn)槲疑┳诱f(shuō):“讓你哥剝吧,你哥很有辦法剝柚子皮!蔽液芎闷,有什么方法,可令我沒(méi)想到的是我嫂子說(shuō)的`辦法竟然是——徒手剝!好吧,哥哥委屈你了。

      剝完柚子,我們一掰開(kāi),一人一瓣。可是我爸就說(shuō)“我不吃,這個(gè)有嘛好吃的?”后來(lái)在我們的勸說(shuō)下。他才吃了柚子,后來(lái)的都是他吃的。爸爸成天在外工作,我們當(dāng)然也要體恤他啦,而且,我寫(xiě)這篇作文時(shí)候,前一天是父親節(jié)哦,各位朋友,有沒(méi)有給父親送禮物呢?

      事例三:“你又吸煙!把煙扔了去!”嫂子一邊掃地一邊對(duì)吸煙的哥哥說(shuō),哥哥說(shuō):“哎呀就吸了一根”“一根也不行?禳c(diǎn)”哥哥最終抵不過(guò)嫂子,便扔了?墒怯袝r(shí)候趁我嫂子不注意,他就拿著煙偷偷到內(nèi)屋去吸,躲在門(mén)后邊,我和老爸看到了,便指著門(mén),我哥被發(fā)現(xiàn)了他被‘押’走的時(shí)候說(shuō):“你等著,我不給你買好吃的了”那可別介。我要吃的也要哥哥戒煙。因?yàn)樯┳拥墓苤,哥哥平常不吸煙?/p>

      事例四:我自己調(diào)皮,愛(ài)和別的女生一起玩,性格外向,和她們?cè)谝黄饡r(shí),很開(kāi)心,很高興“哈哈哈,你頭發(fā)自己掉下來(lái)的”“胡說(shuō)明明是你拽的”“我就揪著呢沒(méi)拽你自己一碰就斷了”雖然有時(shí)候,我會(huì)處于下風(fēng)。但是我覺(jué)得朋友之間不需要呈上風(fēng),我覺(jué)得能讓自己的朋友快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。

      正是我們五個(gè)不同的性格。不同的人,因?yàn)闀?huì)互相兼讓,互相糾正錯(cuò)誤,互幫互助,才能創(chuàng)造出和諧的家庭。

    和諧的家庭作文6

      和諧是一首詩(shī),字里行間,都能讓人體味出獨(dú)特的意境。

      和諧是一條路,每一塊里程碑,都讓人感受到成功的喜悅。

      和諧是一杯茶,它芳香四溢,令人回味無(wú)窮。

      和諧是一首交響樂(lè),演奏者就是家庭中的每一個(gè)成員。在和諧的樂(lè)章中,演譯著關(guān)心、理解和呵護(hù)。

      一次考試,一向自信滿滿的我,嘗到了考試失敗的滋味??90分,這是我有史以來(lái)最糟糕的成績(jī),更令人傷心的是我在考試前還向媽媽保證這次考滿分,你不知道這本來(lái)是我想送給媽媽的最好的生日禮物。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳眨疫親手做了一張賀卡,上面有媽媽最喜歡的.圖案,還有媽媽最喜歡的紫色。所有的這一切,我都想給媽媽一個(gè)驚喜:因?yàn)閶寢尯苄量,她是一名普通的老師,每天早出晚歸,回家陪我看書(shū),陪我練琴,陪我游戲,可現(xiàn)在我該怎么辦?我不知道媽媽看到這樣的成績(jī)會(huì)有多么失望和傷心,我恨死我自己了。

      爸爸很準(zhǔn)時(shí)得在校門(mén)口接我回家,車上還放了一束漂亮的玫瑰花,還有蛋糕。我輕輕地叫了一聲爸爸,爸爸看我的神色不對(duì),馬上親切地問(wèn)我:“騏騏,怎么了?哪里不舒服嗎?”我搖搖頭,爸爸接著說(shuō):“那是考試考砸了!笨,什么都瞞不過(guò)細(xì)心的爸爸,我只好老實(shí)交待:“我數(shù)學(xué)才考了90分!卑职忠(jiàn)我難過(guò)的樣子,溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們回頭跟媽媽一起找找原因,不要泄氣,下次再努力!

      回到家,我怯生生地告訴媽媽這個(gè)壞消息,媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“騏騏,加油,媽媽相信你!碑(dāng)生日的蠟燭為媽媽點(diǎn)燃,透出那美麗的光芒時(shí),我們一起唱起了那首動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè)歌。歌聲在小小的房間里環(huán)繞,笑意在爸爸媽媽的臉上洋溢,我的心情也隨著快樂(lè)起來(lái)。我下定決心,我一定要好好讀書(shū),好好孝敬我的父母。我問(wèn)媽媽:”您許了個(gè)什么愿?“媽媽神秘地笑笑說(shuō):“我愿我們的家庭永遠(yuǎn)和和美美,幸福健康!”

    和諧的家庭作文7

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了,迎面而來(lái)的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見(jiàn)同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開(kāi)始啦!一切準(zhǔn)備就緒!可謂“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛(ài);有的勝似一個(gè)家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋。“嘩嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的'!

      我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上,好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的!而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來(lái)的!張老師心真細(xì)啊!面面俱到,安排得服服帖帖的。

      大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來(lái)是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了!不過(guò)幸好還好。小廚師再把蛋盛起來(lái),把冷飯倒下去,進(jìn)行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來(lái)穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的喜悅;有把雞蛋煎焦的著急;有被男生破壞的生氣,有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!

      小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個(gè)教室,甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進(jìn)行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色,跟五星級(jí)大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!

      全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來(lái),雖然吃得不多,但我們還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^(guò)程,而過(guò)程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語(yǔ),像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的!這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來(lái),一起勞動(dòng)起來(lái),并一起享受著勞動(dòng)的成果!

      我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭,人與人之間都互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,還有兩位大家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們!

      這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備,開(kāi)心地進(jìn)行,并且圓滿地結(jié)束!

    和諧的家庭作文8

      “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉,毫不陌生,而我在家里也能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

      有一次,爸爸在網(wǎng)上與人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過(guò)茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,尋找取勝的方法,“車,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見(jiàn)了一旁的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧?”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應(yīng)該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和我想一塊去了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我很得意地說(shuō)!扒七@兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤(pán)棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對(duì)手舉起了白旗。

      家中除了溫馨,也蘊(yùn)含了包容,以及人生百味。

      一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數(shù)學(xué)考砸了嘛!只考了個(gè)64分,沒(méi)有好好審題,又不知道錯(cuò)在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說(shuō)。

      “怎么啦?你又沒(méi)考好!”媽媽責(zé)備道,“把試卷讓我看看!庇谑俏颐鎺M愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯(cuò)題。

      “哎,我說(shuō)你呀,這幾道題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒!”“對(duì)不 1

      起媽媽!蔽仪敢飧!捌鋵(shí)我不是批評(píng)你,可你什么時(shí)候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問(wèn)我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道,“好,一言為定!”某日放學(xué),我看著滿分的卷子,開(kāi)心的笑了,想給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門(mén)后面等待著媽媽歸來(lái),想象著媽媽開(kāi)心的'樣子??

      這就是我的幸福E家。

    和諧的家庭作文9

      讓生活變得更美好的方式有許許多多,只要是自己能夠知足生活一定會(huì)變得更加美好。社會(huì)的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì)讓生活更美好。

      當(dāng)我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)中,我們都會(huì)覺(jué)得和諧的社會(huì)讓生活更加美好。只有社會(huì)和諧了,我們的生活也將更得更美好,和諧是讓一個(gè)社會(huì)更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎(chǔ)的奠定。

      我們生活在家庭中,如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好,只有維護(hù)好家庭的和諧,我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷,營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

      在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的和諧社會(huì)中,如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,我們的社會(huì)將會(huì)變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中,人人都會(huì)變得有誠(chéng)信,有愛(ài)心,這樣的社會(huì)才會(huì)使我們的生活更美好。一個(gè)好的'社會(huì)環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍,和諧使人們變得謙讓與禮貌,使社會(huì)變得更加有文明。

      只有堅(jiān)持和諧的氛圍,才會(huì)使我們的生活變得更加美好。國(guó)家與國(guó)之間也是同樣,如果大家不講和諧我們的生活將會(huì)充滿仇恨與報(bào)負(fù)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際環(huán)境中,名國(guó)都講究和諧,因?yàn)楹椭C是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)與前提。如果一個(gè)國(guó)家不講和諧,那么他將難以在這個(gè)世界中立足,他將會(huì)遭到了別人的侵略,只是有和諧的國(guó)家才不會(huì)遭到別人的侵略。

      和諧,讓生活更美好,是因?yàn)楹椭C是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國(guó)家、社、家庭和諧了,我們的生活也會(huì)變得更美好。保持一份和諧的心態(tài),讓自己的生活變得更美好。

      大家堅(jiān)持這個(gè)和諧的理念,讓我們的生活更美好,堅(jiān)信和諧使生活更美好的原則。

    和諧的家庭作文10

      我有一個(gè)和諧的“動(dòng)物家庭”,爸爸是“狗”,媽媽是“老虎”,我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動(dòng)物園,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

      有一次,我由于懶惰做錯(cuò)了一件事,幸虧那是一件小事,不然我可惹禍了。從這開(kāi)始,爸爸就叫我“豬”。他說(shuō)只有“豬”才會(huì)懶得每天除了吃就是睡,所以他要叫我“豬”,時(shí)時(shí)警戒我以后要做一個(gè)勤奮的人,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺(jué)得自己必須改正懶惰的不良習(xí)慣,也就“樂(lè)于”暫時(shí)接受“豬”這個(gè)難聽(tīng)的稱謂了。

      可是,我已經(jīng)改正缺點(diǎn)了,也已經(jīng)發(fā)奮努力了,爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應(yīng)了,就隨口叫了他一聲“狗”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道該叫他什么,他又屬狗,所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣,然后突然哈哈大笑起來(lái),我都有些莫名其妙了。只聽(tīng)爸爸說(shuō):“狗好呀,他為了守衛(wèi)、保護(hù)家庭,每天都無(wú)怨無(wú)悔地看門(mén)、放哨,而我也愿意為了我們這個(gè)溫暖的家每天辛勤地工作,永遠(yuǎn)守護(hù)家中的每一個(gè)人!

      這樣爸爸和我都成了“動(dòng)物”,就剩媽媽一個(gè)人不是太孤單了嗎?所以,我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們,讓我們家成為統(tǒng)一的“動(dòng)物家庭”。因?yàn)閶寢屖俏覀兗业?“大王”,她無(wú)微不至地照顧著我和爸爸,并且家中的一切大小之事都得由她操心,如家里的溫飽問(wèn)題,清潔問(wèn)題,洗衣問(wèn)題等等,反正離開(kāi)了媽媽,我們家就無(wú)法正常運(yùn)行,所以把“老虎”的稱號(hào)送給她就再合適不過(guò)了。

      就這樣我們組成了一個(gè)“動(dòng)物家庭”。雖然這些稱謂聽(tīng)起來(lái)有些別扭,但是我們每次聽(tīng)到互相這樣叫都非常開(kāi)心的。現(xiàn)在我們的稱謂依舊沒(méi)改變,而我們的特性卻跟我們的稱謂“狗”、“老虎”、“豬”越來(lái)越接近,我相信我們的稱謂會(huì)和我們一起幸福、快樂(lè)地生活下去。

    和諧的家庭作文11

      我生活在四十多人的大家庭中!鞍职、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著我們一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè),女孩們活潑可愛(ài)。

      我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì),象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

      我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。上課時(shí),總能聽(tīng)到她們細(xì)言細(xì)語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測(cè)試的成績(jī)不好時(shí),她們就會(huì)趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng),也會(huì)嚇得哇哇大叫。課間,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當(dāng)然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì)留下她們歡快的身影及歡快的`笑聲。

      “媽媽”班主任是最厲害的,面對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”!鞍⒁獭睌(shù)學(xué)老師,她快言快語(yǔ),健步如飛,眼神犀利,課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差,她會(huì)蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們,并用上生氣的眼神來(lái)警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑……

      這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂(lè)。

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