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大家庭作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的大家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家庭作文 篇1
老媽：
當(dāng)然是俺們的班主任康老師啦。雖為女流之輩，卻把家中大小事務(wù)打理得井井有條。我想，在她執(zhí)教三十余載中，生活大概一直都索然無(wú)味，直到有了我們這一幫古靈精怪的孩子們……
孩子們：
阿景，外號(hào)蘑菇(原因：阿景短發(fā)時(shí)，其發(fā)型和可愛的臉搭配起來(lái)太像蘑菇了，因以為號(hào)焉)。一次，生物老師在講真菌一課時(shí)，問到：“大家吃過蘑菇嗎？”頓時(shí)，全班爆笑，搞得生物老師如丈二的和尚——摸不著頭腦，不知所措。阿景學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾奪得過年級(jí)第一的桂冠。不過，英雄不提當(dāng)年勇，我想阿景同學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
邢捕頭，外號(hào)“大猩猩”（千萬(wàn)別怪我哦），芳名“婷婷”。可惜，她真對(duì)不起那個(gè)文靜淑雅的名字，因?yàn)榇巳藗�(gè)性爽朗、豪放、率直，尤其那是那根烏黑油亮的“馬尾”居然給剪成了一個(gè)瀟灑飄逸的短發(fā)，就完全成了一個(gè)名副其實(shí)的假小子了。
王迪，本人的干弟弟，外號(hào)“猴干”（因?yàn)槲依系艿纳聿恼媸敲鐥l得讓人嫉妒�。Ｍ醯纤{(diào)皮得很，下課打鬧那是家常便飯，作業(yè)馬虎完成更是屢見不鮮，讓我這做姐姐的為難呀，整天還得管著他。不過，他考試總是班上前幾名，我也用不著擔(dān)心。倒是要擔(dān)心自己，可別老落他后頭，那我這老姐可真是丟死人了！
Yellow 琛，也就是那個(gè)黃琛啦，自稱“天才帥哥”，自以為長(zhǎng)個(gè)“天才大腦”就可以目中無(wú)人，口出狂言。不過，雖然他嘴巴上“缺點(diǎn)德”，但人家考試卻總是穩(wěn)居班級(jí)前三，郁悶。
璐璐，與我交情甚深，詩(shī)歌很討人喜歡的女生。曾和Yellow 琛做過同桌，那段日子都快把璐路給逼上絕路了，他倆在一塊總是三天大吵兩天小吵，一天不吵都不行。周圍的人也紛紛來(lái)勸架，可是哪里有用，聽著聽著，也就習(xí)慣了，就當(dāng)是菜市場(chǎng)看兩個(gè)人在討價(jià)還價(jià)吧。唉，本來(lái)是一個(gè)溫文爾雅的大家閨秀，遇上了冤家就變得聒噪了，真是應(yīng)了那句話，“兔子急了，還會(huì)咬人”呢。
阮君君，和我打了八年的交道，是俺們班公認(rèn)的頭號(hào)“淑女”，此人恬靜溫柔，背地里卻是個(gè)鬼靈精，而且還是個(gè)“作業(yè)狂”。有一次，一些同學(xué)在討論關(guān)于小時(shí)侯“抓周”的故事。然后就有幾個(gè)女生就跑去問正專心致志寫作業(yè)的阮：“聽說小時(shí)侯抓周，抓到什么就預(yù)示著你未來(lái)的喜好，請(qǐng)問阮君君同學(xué)你小時(shí)侯是不是抓了一個(gè)作業(yè)本啊？搞得一本正經(jīng)的阮哭笑不得。
姜文（簡(jiǎn)稱），全稱姜趙德文。友人曾經(jīng)贊嘆過：“三班的小胖子可真多啊！”他姜文同學(xué)便是俺們班的小胖子之首。他也是俺們班很負(fù)責(zé)任的.垃圾站站長(zhǎng)，我們?cè)诖酥孕母兄x他為俺們班作出的巨大貢獻(xiàn)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。俺們班的“人才”那么多，怎么能一語(yǔ)道盡，像“太君”王夢(mèng)君，可愛“豬有”李姝嫻，“四眼”林亞男，“酸菜蝦”孫彩霞，“黑娃”趙天罡……至于本人，乃無(wú)名小輩一個(gè)，不足掛齒。
后記
其實(shí)，這個(gè)暑假并沒有什么讓我開心的事，有的，只是回憶。對(duì)于二擰三班的回憶和懷念。我只是想以我最平凡的筆來(lái)講述這些可愛的老師同學(xué)和我們那些愉快的經(jīng)歷。真幸運(yùn)，曾經(jīng)能和他們?cè)谝粋�(gè)班。
……
大家庭作文 篇2
我有一個(gè)＂大家庭＂成員７５人，有的調(diào)皮好動(dòng)，有的文靜可愛，有的則是楚楚動(dòng)人……為什么會(huì)有這么多人呢？因?yàn)檫@個(gè)＂大家庭＂是我和同學(xué)和我的老師組成的班級(jí)體．
在我的＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的母親，哺乳著我們茁壯成長(zhǎng)．
在我的班級(jí)體中，有許多獎(jiǎng)狀．例如奧數(shù)競(jìng)賽啦，運(yùn)動(dòng)會(huì)啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．
那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂在校園里一派生機(jī)，人山人海．學(xué)校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場(chǎng)地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊(duì)員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來(lái)的.幾場(chǎng)比賽，大家越戰(zhàn)越勇，可還是輸了這場(chǎng)比賽，可同學(xué)們卻沒有灰心的心理．我相信，下次的比賽２１２班一定會(huì)贏！
這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛我的＂大家庭＂。
大家庭作文 篇3
在很久很久以前的森林，當(dāng)兔子們和狼群是好朋友的時(shí)候；當(dāng)老虎和獅子是好朋友的時(shí)候；當(dāng)大象和老鼠是好朋友的時(shí)候；當(dāng)狐貍還是個(gè)好動(dòng)物的時(shí)候。發(fā)生了許許多多的大事。例如：兔媽媽的兔寶寶不見了；大灰狼家里著火了；狐貍的尾巴著火了……有趣的事情將發(fā)生在你面前。
有一天，大灰狼的家里著火里，大灰狼還在里面，雖然它知道發(fā)生了什么事情�？墒牵换饑槈牧�。于是，被正在采蘑菇的好朋友小白兔看見了。之后，小白兔就大聲的喊：著火了，著火了，大灰狼家里著火了，大家快來(lái)救火吧！小白兔的這么一喊，把森林里大家伙都給嚇壞了。把正在吃早餐的小灰兔嚇壞了；把天天不打一架的老虎和獅子倆兄弟嚇到了；把正在小河邊喝水的大象一家嚇到了。之后，離小河最近的大象一家之主象先生說：“大灰狼家里著火了，我們趕快去救火吧！”象太太和小象說：“是的，遵命。那我們就用我們的.長(zhǎng)鼻子吸水給大灰狼家滅火吧！”象先生說：“好吧，那我們趕快去吧！不然火越來(lái)越大就不好了�！闭f完，大象一家就吸完水就往大灰狼家里跑。跑了兩次，大灰狼家里的火就小了許多。其他小動(dòng)物家里有滅火器都紛紛往大灰狼家里噴，火就滅了。滅了火之后，大灰狼就給大象一家5000元，可大象一家不要。大象一家說：“大家是朋友嘛，互相幫忙是應(yīng)該的。”大火狼給救火的小動(dòng)物們500元，小動(dòng)物們也說不要。也都說：“大家都是朋友嘛，互相幫忙是應(yīng)該的。”
從這個(gè)故事上，我體會(huì)到了：森林里的動(dòng)物都是好朋友，都是團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物。好朋友應(yīng)該和睦相處，不能動(dòng)不動(dòng)就打架。
大家庭作文 篇4
我有一個(gè)幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺，奶奶答應(yīng)了，而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭(zhēng)吵起來(lái)，奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個(gè)星期，爸爸又重新開始吸煙了。
我的媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來(lái)，再去給我買飯，買來(lái)我吃飯時(shí)，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了又自動(dòng)開機(jī)了，我一看，原來(lái)是妹妹在開關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的'旁邊吃，有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個(gè)美好的大家庭；也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文 篇5
就在我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的那一天，讓我再一次感受到深圳這個(gè)大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點(diǎn)獨(dú)立，就讓我自己坐公交車去買點(diǎn)生活用品。我興奮地往等車的地方走去。我今天再也感覺不到小鳥嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺到小鳥那清脆的歌聲。也感覺不到“多手多腳”的大樹，擋住了太陽(yáng)公公溫暖的問候，而是感覺到大樹用那可愛的小手向我問好。我還感覺到今天的世界是一個(gè)全新的世界，一切都變了，變得好可愛！
到了車站，車還沒來(lái)。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺到?jīng)鏊�。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，她想和我共享這把小小的'太陽(yáng)傘，哦不！這是一把溫暖的太陽(yáng)傘。我連忙說了聲“謝謝”！姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里想：世界上的好人真多！
車來(lái)了我和那位素不相識(shí)的姐姐一同走進(jìn)公交車上，交了錢，就去找座位坐。我幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位，就坐了下來(lái)。突然，我想起那位姐姐，看見她沒座位坐，就叫道：“姐姐，過來(lái)！坐我這吧！”姐姐就說：“不用了！，你坐吧！”因?yàn)楣卉嚭艹�，所以說話也很費(fèi)勁。下一個(gè)站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩(wěn)，就掉了。小妹妹一著急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來(lái)，幫小妹妹投進(jìn)收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車?yán)镉謹(jǐn)D又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見那位姐姐對(duì)我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個(gè)“謝謝”的手語(yǔ)。下一個(gè)站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負(fù)數(shù)。我看到一位老奶奶站在車道上，便走過去，扶老奶奶到我的座位上，說：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著對(duì)我說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子！”我笑了笑，說：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過去。我過去后，她就說：“做我這吧�！蔽揖驼f：“不用，不用！”，商場(chǎng)到了，我和姐姐說了聲：“再見！”姐姐也和我拜拜手。
我排著隊(duì)，下了車。我為我在深圳土生土長(zhǎng)感到榮幸，今天，我在深圳感覺到什么是幸福，什么是快樂。
我愛深圳這個(gè)大家庭！
大家庭作文 篇6
“現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽著新聞里的主持人說著�，F(xiàn)在隔三差五的就會(huì)在新聞里出現(xiàn)“共享”這個(gè)詞，“共享單車”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標(biāo)，引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代，于是出現(xiàn)了“共享書店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來(lái)到學(xué)校，班級(jí)后面的柜子里裝了許多書，每個(gè)星期五我們把這些自己帶來(lái)的書互相交換。本來(lái)我有一本書，你有一本書，我們只可以閱讀到一本書；現(xiàn)在我有一本書，你有一本書，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊(duì)在訓(xùn)練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來(lái)那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的'，按小時(shí)收費(fèi)，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店里不用付錢，只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記，然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書館里�？此茝�(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角，似乎，我們也在共享資源，只不過是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說出了它的弊端：圖書館里的書會(huì)越來(lái)越多，人們也只會(huì)光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說是用手機(jī)掃描，出來(lái)后會(huì)按相應(yīng)的時(shí)間扣款，第一時(shí)間，我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的“共享球場(chǎng)”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話只需帶一個(gè)手機(jī)，收付款在手機(jī)上進(jìn)行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會(huì)有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎?fù)面新聞，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等，層出不窮，小區(qū)里也有人把單車上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們?cè)俣嘈┬湃�，少些貪婪，資源的發(fā)展便會(huì)更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個(gè)大家庭，家庭內(nèi)多些和睦，少些爭(zhēng)斗，便會(huì)變得更加繁榮、強(qiáng)盛起來(lái)。
大家庭作文 篇7
為了豐富幼兒對(duì)家庭成員的情感，我設(shè)計(jì)了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長(zhǎng)短不一，但它們都同時(shí)長(zhǎng)在一只手上，好似一個(gè)大家庭。”其次，我伸出大拇指說它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會(huì)干什么?”有幼兒說：“爸爸會(huì)開車�！蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职�，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”讓孩子們學(xué)著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來(lái)。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無(wú)名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就這樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們?cè)谟螒蛑屑?xì)細(xì)品味著家庭的'幸福。
大家庭作文 篇8
今天，我們班來(lái)到珠算博物館。
一走進(jìn)大門，有一個(gè)好大的算盤，那個(gè)算盤好像在對(duì)我說：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國(guó)粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長(zhǎng)說話了：誰(shuí)知道中國(guó)的四大發(fā)明？”他請(qǐng)?zhí)K子妍回答，她說：“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�！别^長(zhǎng)說：“算盤被譽(yù)為中國(guó)第五大發(fā)明呀！”
館長(zhǎng)帶我們參觀了六個(gè)展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤。最長(zhǎng)的算盤兄弟倆說：“我最長(zhǎng)沒人比我們倆長(zhǎng)！”胖乎乎的算盤說：“沒人比我大，我是最大的.，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說：“誰(shuí)有我貴，我價(jià)值連城，我才是最好的！”最小的算盤說：“我小隨身帶，誰(shuí)有我方便？我的珠子還能自動(dòng)撥呢！”我聽了笑了，心想：“唉，它們只會(huì)看自己的長(zhǎng)處，不會(huì)看見自己的短處。
今天下午真快樂呀！小小的算盤們給我?guī)?lái)了無(wú)邊無(wú)際的快樂。