大家庭作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大家庭作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
不知不覺，初中生活已過去了近一個月，同學們已漸漸融入了集體。在我們初一（9）班這個大家庭中，同學們都各具特點，各有個性：有的熱心；有的幽默；有的認真；有的開朗……總體而言，我們這個集體雖然有很多優(yōu)點，然而，畢竟還有不少不足之處需要改進。
作為一個課代表，首先，我覺得同學們交作業(yè)總體情況還不錯，比較及時。但是，每次總有個別小組有些拖拉，這一點希望組長能夠注意一下。還有就是個別同學作業(yè)總是遲交，質量也不好，有待改進。再者，同學們的上課情況不錯，很積極。但是，有些同學學習情況不是很好：聽寫要重新聽寫啦，考試成績不理想啦……還有部分同學常被老師請去辦公室“喝茶”。我想，這些同學不只是英語，別的科目情況可能也不甚好吧？！
出黑板報、開展班級活動、國慶晚會表演，種種活動同學們都積極參與，爭先恐后。上課時，同學們也積極舉手發(fā)言，各抒己見。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是，還有幾個地方需要我們改進：上課鈴響了，同學們常常因為大聲喧嘩而聽不見鈴聲，也有時上課了，老師還未來，就開始竊竊私語。因此，我們下課時要有節(jié)制地玩，可不能過了頭，還要時刻記著“鈴聲就是命令”，上課時不能講空話。做眼保健操時要認真，保護好我們的`眼睛很重要。還有，希望輪到打掃衛(wèi)生的同學要有責任心，要按時打掃教室，不要往地上扔垃圾，時刻保持自己周邊場所的整潔。再一個，希望住校的同學們做到許老師所說的這一點：“出門時回頭看一看”，真正記在心里，不要總是讓班級扣分，為班級抹黑，要有集體榮譽感。
“良好的開端是成功的一半”。希望同學們能夠漸漸改掉上述缺點，優(yōu)點則繼續(xù)保持。相信同學們一定會在以后的學習生活里做得更好，希望每個同學都能為我們初一（9）班這個大家庭添上絢麗的一筆，讓我們這個大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀！
大家庭作文 篇2
今天，我們班來到珠算博物館。
一走進大門，有一個好大的算盤，那個算盤好像在對我說：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長說話了：誰知道中國的四大發(fā)明？”他請?zhí)K子妍回答，她說：“四大發(fā)明是造紙術、印刷術、火藥、指南針�！别^長說：“算盤被譽為中國第五大發(fā)明呀！”
館長帶我們參觀了六個展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的'算盤。最長的算盤兄弟倆說：“我最長沒人比我們倆長！”胖乎乎的算盤說：“沒人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說：“誰有我貴，我價值連城，我才是最好的！”最小的算盤說：“我小隨身帶，誰有我方便？我的珠子還能自動撥呢！”我聽了笑了，心想：“唉，它們只會看自己的長處，不會看見自己的短處。
今天下午真快樂呀！小小的算盤們給我?guī)砹藷o邊無際的快樂。
大家庭作文 篇3
就在我第一次獨自出遠門的那一天，讓我再一次感受到深圳這個大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點獨立，就讓我自己坐公交車去買點生活用品。我興奮地往等車的地方走去。我今天再也感覺不到小鳥嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺到小鳥那清脆的歌聲。也感覺不到“多手多腳”的大樹，擋住了太陽公公溫暖的問候，而是感覺到大樹用那可愛的小手向我問好。我還感覺到今天的世界是一個全新的世界，一切都變了，變得好可愛！
到了車站，車還沒來。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺到?jīng)鏊�。我抬頭一看，原來是一個與我素不相識的.姐姐，她想和我共享這把小小的太陽傘，哦不！這是一把溫暖的太陽傘。我連忙說了聲“謝謝”！姐姐笑著點了點頭。這時，我心里想：世界上的好人真多！
車來了我和那位素不相識的姐姐一同走進公交車上，交了錢，就去找座位坐。我幸運地找到了一個座位，就坐了下來。突然，我想起那位姐姐，看見她沒座位坐，就叫道：“姐姐，過來！坐我這吧！”姐姐就說：“不用了！，你坐吧！”因為公交車很吵，所以說話也很費勁。下一個站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩(wěn)，就掉了。小妹妹一著急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來，幫小妹妹投進收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語氣對我說：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車里又擠又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見那位姐姐對我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個“謝謝”的手語。下一個站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負數(shù)。我看到一位老奶奶站在車道上，便走過去，扶老奶奶到我的座位上，說：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著對我說：“謝謝，你真是個好孩子！”我笑了笑，說：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過去。我過去后，她就說：“做我這吧�！蔽揖驼f：“不用，不用！”，商場到了，我和姐姐說了聲：“再見！”姐姐也和我拜拜手。
我排著隊，下了車。我為我在深圳土生土長感到榮幸，今天，我在深圳感覺到什么是幸福，什么是快樂。
我愛深圳這個大家庭！
大家庭作文 篇4
在我的記憶中，綿陽是個美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽人。
以前，我不知道什么叫做“家”，現(xiàn)在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的.環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見綠綠的小草和五顏六色的花朵，每天都能聽見鳥兒們歡快的歌聲，一切都充滿著勃勃生機。能住在這樣一個美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的美，還要歸功于勤勞、文明的綿陽人。
每次放學，我都會發(fā)現(xiàn)一些園丁們在不計其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹木，我很好奇，這棵樹這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹也是我們這個大家庭中的一員，我們怎能對它視而不見呢？”園丁們的這一舉動深深地打動了我，從此，我更加熱愛生我養(yǎng)我的這座城市了。
我們綿陽人還有一副熱心腸呢。在公交車上，經(jīng)�？匆姺隼蠑y幼、讓座的感人場面，但對于綿陽人來說，這是再平常不過的小事了。一次我家的陽臺著火，鄰居發(fā)現(xiàn)后，不顧自身的危險，主動幫著我家滅火。只要誰有困難了，熱心的綿陽人都會盡自己的能力，伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽！我愛這個大家庭，因為這里像美麗的大花園，處處開滿了和諧之花！
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