假如……
假如……1
“時間如水，一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝，金錢買得了手表，卻買不到時間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發(fā)現(xiàn)錯過了，那么，如果給你一次時間可以倒流的機會，你會使用嗎？如果真的有那么一次機會，我想……我一定會使用的！
假如時間可以倒流，我想到俄國去看看那位無助的凡卡，在他無助時，給他安慰；在老板娘打他時，伸手攔住老板娘；在他要逃跑時，順利的把信交給他爺爺。
假如時間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當時是不是很期待我的出生。
假如時間可以倒流，我真想回到新中國成立那天，聽聽莊嚴的國歌，看著徐徐上升的.五星紅旗，看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉，聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了！”
假如時間可以倒流，我真想回到秦朝，都說萬里長城是人力打造，那一塊石頭那么重，放在當時科技不發(fā)達的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長城的全過程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。
假如時間可以倒流，我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日后翻出來看看。
假如真的有假如，我會好好珍惜每一次機會，假如時間可以倒流，我想……
假如……2
假如有一天，你在路旁撿到一個瓶子，瓶子里冒出來一個神仙，可以幫你實現(xiàn)3個愿望，你會許什么愿望呢？
假如我撿到了瓶子，我的第一個愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學卻又上不了學的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過上幸福的生活。我會用剩下的三分之二創(chuàng)建一個慈善基金，專門資助沒有錢上學的大學生，讓他們實現(xiàn)大學夢想；我還會資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……
假如我撿到了瓶子，我第二個愿望是制造一臺超大號的空氣凈化裝置。現(xiàn)在空氣中的`粉塵過多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過0。0001％。讓全世界都是鳥語花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍色的，讓地上長出可愛的小花，讓世界變成一片美好……
假如我撿到了瓶子，我的第三個愿望是創(chuàng)辦一個超大的圖書館。我的這個圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進入閱讀書籍，查閱資料的，包括無家可歸的流浪漢。而且這個圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費的，而且免費提供點心和飲料，我要讓所有人都能體驗到讀書的樂趣……
雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會實現(xiàn)的。
假如……3
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴熱還是寒冷，該刮風下雨還是陽光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界�；ú輼淠究陕闊┝耍驗樗鼈儾恢撻L葉還是落葉，該開花還是結果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長了又掉，掉了又長，再看看變色龍，它正急的團團轉呢！因為它不知道該變什么顏色……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀！
太陽公公實在看不下去了：“你們這樣怎么行�。∧銈儜撦喠鱽�！”
話剛說完，它們就吵起來了。
春姑娘趾高氣揚的說：“好，我們輪流來，我兩天，你們每個各一天！”
“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”
“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。
“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說。
“六天！”“七天！”“一個月！”“兩個月！”“一年！”“兩年！”……
“別吵了，別吵了�！碧柟l(fā)話了：“大家公平一點，每人三個月如何？”
“好�。�！”太陽公公的'話受到了熱烈的歡呼聲。
從此，一年四季就這們誕生了。
假如……4
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！睔g快的圣誕歌曲在我的耳畔響起。咦！這兒沒有廣播，沒有音響，也沒有手機，音樂從何而來？靜靜聆聽，原來是從我的書包里發(fā)出來的！太神奇了！
我好盼望有個這樣的書包�。∶刻焐蠈W背著個沉重的書包，爬上三層樓，到達教室已是氣喘吁吁，沉重的書包壓得我喘不過氣來。放下書包的一剎那，是我最為舒暢的時候了。新型書包的設計，這一個金點子在我的腦海里浮現(xiàn)！
這個多功能書包雖然體積不大，但是功能齊全！
它的表面是一個微型電腦，上面可以自動調節(jié)書包的重量，因為內部設有真空壓縮裝置，達到一定的重量，這個書包能夠自動調節(jié)，并能根據(jù)我們的身高體重，測出最為合適的重量。減少我們的壓力！
它還能糾正你的行走姿勢，在書包的兩側各有兩個腰帶扣，走路時，你把腰帶扣扣上，既能防止滑落，還能讓你像背上“背背佳”一樣，讓你抬頭挺胸的走路了！因為你一低頭，書包就會自動發(fā)出語音提醒：“小主人，請?zhí)ь^哦！”這樣你不想抬頭都不行！
它還會根據(jù)你的需求，給你帶來好心情，每天放學，勞累了一天的你，走在路上若能聽聽美妙的'音樂，則能緩解你一天的疲勞，音樂隨你選，當然放音孔就在書包兩側的小小洞里！里面藏有接收片，并能自動吸收太陽能以及地面摩擦產生的新能源，供給小孔新的電源！我想聽著音樂走回家的感受肯定是種享受！
若遇上雨天，沒有關系，你只有輕輕的拉開底座，就會彈出個防雨罩，套上就可以了！
假如能夠背上這個多功能書包，那書包也會變成我的新寵！
假如……5
老師是多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾遍范文佳作，讓他們開闊思維，受啟發(fā)，運用范文中的好詞好句，學其精華。這樣同學的作文一定會寫得更生動、更出色。
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂的學習，健健康康的成長。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的.課改成閱讀課和自由課。
假如我是老師，當空閑的時候，我會去家訪，叫家長們不要打孩子。如果孩子犯了什么錯，耐心的教育他們，曉之以理，動之以情，讓他們認識到自己的錯誤，并改正錯誤。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等。我會以我淵博的知識征服學生。
假如我是老師，考試時我會目不轉睛的望著每一位學生，如果有人作弊，我會走過去對他說：“要做個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績�！敝钡剿嬲J識到自己的錯誤。
假如我是老師，春天的時候，我會帶學生們去春游，冬天的時候，如果下雪了，我會和同學們一起打雪仗，堆雪人，讓他們享受童年的快樂。
假如我是老師，我會公平對待每一位同學。這是我的理想，做一名優(yōu)秀的人民教師是我的選擇。
假如……6
假如人類不顧后果地濫用化學品，那么自然資源不能再生；假如人類一味砍伐樹木，就會導致今天的荒漠；假如人類不保護生物，生態(tài)平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源，就會造成一系列生態(tài)災難……那可是一件多么可悲的事情�。�！
假如人們不保護環(huán)境：工廠里的污水大量排進地球的江河湖泊里，地球媽媽貧血了；人類不知疲倦地砍伐樹木，不僅會造成水土流失，首都北京等周邊的`地方還會造成嚴重的沙塵暴，導致荒漠；礦物被無限制地濫采，破壞了耕地和水源；大氣層中的臭氧層也由于人類的原因，出現(xiàn)無法彌補的大洞；許多生物物種頻臨滅絕，華南虎、丹頂鶴和揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾；假如人類繼續(xù)這樣下去，就會給人類生存帶來了嚴重的威脅。若是，人類就會把地球幾十億年來的積蓄全部用光，加快人類的滅亡。
假如人們在報刊、書籍、網(wǎng)絡、電視上都宣傳保護環(huán)境，讓所有人都意識到危害環(huán)境所造成的一系列生態(tài)災難。工廠里的污水和廢氣都不排進江河湖泊和天空，妥善處理，并建立污水、廢氣站，污水再利用：澆花、沖洗廁所、擦地……那么江河湖泊的水會又黑又臭嗎？不亂砍亂濫伐，都多舉行植樹活動，每位老師、父母都教導學生及小朋友有保護環(huán)境的意識，到處綠樹成陰；不濫用化學品，盡量少用，使毀壞的資源再生；限制濫采礦物，使耕地和水源不受到破壞；只要從小養(yǎng)成保護動物的習慣，生物物種就不會滅絕。只要這樣做，生活就變得更美好。
假如人類都保護動物、多植樹、妥善地處理好工廠的污水、廢氣……世界就會鳥語花香、氣候怡人、多姿多彩。生態(tài)災難是由人類自已直接或間接制造的，所以我在此呼吁大家：我們一致行動起來，保護我們人類賴于生存的家園——地球！
假如……7
前幾天，我們學了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會到了海倫的堅強，于是，我便在這個周末體驗了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進書房，用一條紅領巾蒙住了雙眼，霎時間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見。按照平常的生活，我現(xiàn)在應該進行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒辦法確定方向。走著走著，忽然覺得碰到了什么，結果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來，我又走到了陽臺上。這次比較幸運，準確地摸到了臉盆�？墒牵斘以僖淮巫叩叫l(wèi)生間里時，卻因為剛搬到這里不久，而被電線跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺得自己得“裹緊我的小被子”！沒有眼睛，真的是很不方便�。�
這就完了嗎？麻煩這就沒了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說多了都是淚啊！
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的`眼睛一會兒，當摘下紅領巾的時候，一縷縷陽光照射在我的臉上。我一點點地睜開眼，這“久違”的陽光是多么誘人，多么可愛��！
爬完山走平路的時候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個叫“臺階”的惡作劇組合在我后面
唉，做盲人難。不僅要熟門熟路，還要有百分百無誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c贊，為他們生存的意志，本領，精神點贊！
假如……8
假如我變成動物，我想成為一只小小鳥。因為我是一只小鳥，所以我無所謂，因為我是一只小鳥，所以我善良，我坐在屋檐上，不覺的抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由。
你瞧，我的模樣非常漂亮，眼睛像閃閃發(fā)光的.黑寶石，渾身的羽毛像淡藍色的錦緞，我的爪子紅紅的，指甲尖尖的，雖然很纖細，卻非常有力量，當我張開翅膀飛翔的時候，天空中會出現(xiàn)一道道藍色的光環(huán)，人們就會看到樂于助人的我來了。
清早，我飛到了一幢宿舍樓前，這里住著一位行動不便的老奶奶，她每天都很寂寞，我站在了窗臺上，抖了抖美麗的羽毛，清了清嗓子，為老奶奶表演了一首歌曲，老奶奶她高興得直拍手，樂得合不攏嘴。我拍拍翅膀，對老奶奶說：“奶奶再見嘍，我還要幫助其他人呢，有時間來找您”奶奶她對我擺手，我戀戀不舍的飛走了。
我繼續(xù)前行，在一處正在施工的工地上，工人們正在吃力地搬運著重物，在烈日熏下，他們汗流浹背，我快速的俯沖下來，用強壯的爪子抓起了重物，一次次地把它們運到工程需要的地方，在我的幫助下，工人們減輕了勞動的強度，施工速度加快了，太陽快落山了，工人們也要下班了，我又飛走了，心里別提多么的開心。
忙了一天了，真有些疲倦了，我快活地飛回了家，舒舒服服地睡起了大覺，因為我明天還有許許多多地事情要做呢，還要去幫助人們！
假如……9
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會選擇哪種職業(yè)呢？市長？總統(tǒng)？還是一位老師？如果給我這樣的機會，我就會成為一位科學家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作�？梢詾獒t(yī)學方面作出許多貢獻就是把器官移植變成微創(chuàng)手術。
首先，我要了解器官的組成。便去圖書館借了跟座小山一樣高的資料看了起來。一段時間后，我便知道了許多關于器官的知識，并把材料粗略地準備一下畢竟我還需要進一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等�？礃幼樱冶匦杪耦^苦干才能完成這個夢想嘍！不過為了以后的醫(yī)學發(fā)展，我一定要發(fā)明出來！
不知過了多少個月，我也不知看了多少資料。總算是把一系列的問題挨個兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準備的`資料。就可以開始制作了！
接著我便開始了工程：先把模具準備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細胞膜之類的按順序放進了模具哦！我前幾個月的努力果然沒有白費！我成功了！后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻給了醫(yī)院，也很快收到了許多說我好的來信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認為怎么樣？
假如……10
我是一棵大樹，我生活在野外，二十多年前被人類種在這里�，F(xiàn)在，我長成了一棵參天大樹，我的鄰居是小鳥。每天，小鳥為我唱好聽的歌曲，我為小鳥提供住的地方，當我身體里有蟲時，森林醫(yī)生—啄木鳥會為我看病、捉蟲。我們一起生活在這片樹林里，過著美好的生活�？墒�，有一天清晨，我被一陣疼痛驚醒，一看原來有一個人在用一把好像是斧頭的東西砍我，他邊砍邊說：“這段木頭一定有蟲�！弊哪绝B聽了說：“什么？我每天都為大樹治病，還說樹里有蟲？真是可惡！”說完便去啄那個人的腦袋，可是，這樣也阻止不了這個人。在一次又一次的疼痛中，我倒了下去，頭上的小鳥也被嚇跑了。
不一會兒，人們把我拖上車，在一陣發(fā)動機的轟鳴中，我到了城市，接著人們又把我曬干，把我丟在火爐里。其實，我們樹多好啊，當有洪水來時，我們樹會拼命的`用身體把洪水擋住，風沙來襲時，我們會用頭發(fā)攔住風。我們可以凈化空氣，可以減少噪音，還可以讓人們乘涼，而你們—人卻要砍伐我們。在一片火光中，我化作一團煙，從鍋爐房里飄出來，慢慢地升到天空，我想：去我的故鄉(xiāng)看看吧！我來到家鄉(xiāng)，原來的參天大樹變成了一個個樹樁，沒有了小鳥的叫聲，風沙也占領了這片土地�？吹竭@樣的景象，我忍不住流下了眼淚……
假如……11
它，是一只無憂無慮的金魚，生活在干凈的魚缸里，天天喝著干凈的水和美味的魚食。它的心中總有一個夢，那就是成為一個與眾不同的'魚。
它，總有一個持之以恒的習慣透過那層厚厚的玻璃用心去欣賞觀察外面的世界。有一天，魚看到自己的主人走在平滑的地板上，多么自由自在，方便靈巧！假如我也能像人一樣有一雙神奇的腿該多好��！一串又一串氣泡連續(xù)不斷浮出了水面。
霎時，魚感覺自己猛地往下一沉，低頭一看！呀！真長出了一雙一樣的腿！魚驚訝萬分同時又欣喜地在水中用那雙剛長出的腿走來走去。主人也發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，驚恐之余急忙報了警。但是，接電話的警死活也不相信這個事實并嚴重警告魚的主人再騷擾警方正常工作就把他抓起來。
主人無奈之下，只好請了各大記者前來報道。魚見到那么多人給它拍照，不禁沾沾自喜，自豪地想：哈哈，長了一雙腿后，我就成了明星了！要是我再長出一對翅膀，就更好了！
突然，魚感覺自己又猛地往下一沉，抬頭一看，呀！真長出了一對鳥兒一樣的翅膀！魚更開心了，學著鳥兒的動作，扇了扇那對矯健翅膀，魚飛起來了！魚加快了扇翅膀的速度，在一片尖叫聲與贊嘆聲中，飛出了窗戶，飛向了外面的世界
魚快樂地飛著，睜大雙眼去看這個全新的世界。突然，一輛大巴士向著它疾馳而過，砰，魚被重重地摔到路邊的小路上�；杳粤嗽S久后，魚緩緩睜開眼，只見一個丑陋的臉龐帶著邪惡的笑容向它靠近。然后，它被塞進了一個黑乎乎，令人窒息的布袋中
魚吶喊著，哭泣著，撕心裂肺地說：我不要腿和翅膀了，我只想當一條普通的魚！
魚突然驚醒，噢！剛才只是一個夢。
魚若有所思：生活中沒有假如，做平平淡淡，普普通通的一條魚也是幸福！
假如……12
假如我是一滴潔凈的水，我會告訴人們：21世紀的地球嚴重缺水，面臨水資源問題刻不容緩。身為地球人，我們應該節(jié)約用水，不能浪費水資源。假如我們每個人每天少用一滴水，全世界每天就能節(jié)約60億噸水。讓我們每天節(jié)約的這一滴水撒滿土地，讓植物們生長得更加旺盛。
假如我是一顆樹，我會在黃河河堤上攔截那滾滾的黃河水，如果不攔截住那黃河水，就會給住在黃河周圍的居民帶來水災。這樣，住在黃河附近的居民就不能安居樂業(yè)。我還會告訴人們：樹能為空氣制造氧氣，如果沒有樹的話，全世界將沙塵遍地，人們生活也會不健康。所以，請大家不要砍伐樹木。為了我們呼吸的空氣更加清新，為了小鳥能自由自在地在林子里飛翔歌唱，請少砍伐樹木！
假如我是一只小鳥，我會嘰嘰喳喳地在森林間歌唱。我要做一只勇敢的小鳥，學習勇于搏擊長空的海燕，不怕狂風暴雨，不怕電閃雷鳴，在廣闊的天空中與狂風作戰(zhàn)，與雷電搏斗；我要做一只快樂的小鳥，自由自在地飛翔在蔚藍的天空，讓和煦的`春風輕拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無拘無束地做自己喜歡做的事情；我要做一只博學多才的小鳥，飛遍祖國，拜所有比我強的鳥兒為師，努力地學習知識，不斷地提高自己！
假如……13
假如我是小鳥，我要飛到青山中�？茨谴笊礁哂指�，看那溪水“嘩嘩”流。和孔雀比美，與蝴蝶舞蹈，抖落一切憂慮和煩惱。在林海中穿梭，在晨風中歌唱。噢，多么美好！假如我是小鳥，我要飛到孤兒院。給孩子們一對飛翔的翅膀，像我一樣，讓他們在樹葉兒間嬉戲，在云朵中飄呀飄。飛到親愛的爸爸媽媽那，做幸福的好寶寶。噢，多么幸福！
假如我是小鳥，我要飛到學校里。和操場上的孩子玩耍，唱支歌兒“啰啰喲”，讓他們忘掉考試的煩惱，父母的嘮叨。在快樂的世界里歌唱，在歡快的氣氛中舞蹈。噢，多么歡樂！假如我是小鳥，我要飛到寫字樓。為忙碌的人們唱支歌，消除一天的疲勞�；顒踊顒咏罟�，放松放松大腦。我給他們表演，就在辦公桌上，給他們輕松。噢，多么放松！
假如我是小鳥，我要飛到養(yǎng)老院。讓我為他們唱歌，度過安寧晚年。所有鳥兒都會來，為他們祈禱。讓他們在鳥的天堂里靜靜享受，毫無煩惱。噢，多么安寧！假如我是小鳥，我要飛回樹叢中。為生病的'樹看病，為它們鏟除害蟲。讓它們發(fā)芽、抽枝，變得朝氣蓬勃，享受和煦的陽光，品嘗甘甜的雨露，為大地裝上綠色。噢，多么美妙！
假如我是小鳥，我要在空中撒下歡樂，讓世界充滿和平，少一縷戰(zhàn)火，多一抺微笑，歡樂老老少少。相信在和平的樂曲中，明天會更好！假如我是小鳥，我要飛到……飛到……到……
假如……14
如果可以，我想凍結時間。
每天在熙熙攘攘的人群中，看著車流；每天3.1點上課，爭分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。眾所周知，時間過得很快。
早上五六點被鬧鐘吵醒，抱怨著，要穿衣起床；每天，我沖到教室，聽著鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問同學作業(yè)是什么，怎么做；時不時和周圍人同桌玩耍，交換零食；偶爾會和同學朋友出去玩，但是忘了時間�；丶液蟊桓改概u，但不愿意分開認識一群朋友，獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。
如果時間固定，我不會大驚小怪，但我會抓住時間，背誦艱難的政治哲學和歷史變遷；讀一些名著，欣賞文化之美；去學我感興趣的娛樂，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山
如果時間固定，如果我不寫，會抱怨上課無聊，不玩了，鬧了，但認真學習；我不會以時間充裕為由隨意揮霍，因為我知道學無止境，教材里的知識遠遠不夠；我不會厭倦父母的嘮叨。我不會反抗，我會傾聽他們的教誨，學會感恩。
現(xiàn)在的我們還是童心未泯，沒有經歷過復雜社會和生活的'壓迫。所以要珍惜這寶貴的時間，不斷努力，不斷進步，充實自己，提高自己。如果時間真的可以固定，那就讓它固定在努力的那一刻。
問父母，爺爺奶奶，什么時候最難忘，當然是青春。瞿父的《偶然作》寫道，百金買馬，千金買美人，萬金買高帥，哪里買青春？青春那么美好，如果時間真的可以固定，那么現(xiàn)在就可以固定，趁著青春剛剛好，趁著歲月欣欣向榮。
時間可以固定嗎？曾經的青春一旦過去就再也不能重來，一天再也見不到第二天了。沒有時間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會長大，會變老。不要讓現(xiàn)在的不進步成為青春的遺憾。
假如……15
老師是非常神圣的，他們無私奉獻的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見識外面的世界。
假如我是老師，我要當一名富有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個學習上遇到困難的學生。課外，我還會主動與每一個學生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先，我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦技術，然后我會把我所學的一一傳授給學生，把他們也培養(yǎng)成一名能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術的高素質人才。
假如我是老師，我對任何學生都不會偏心。因為我知道，即使是學習最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽光和雨露，茁壯成長。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個幸�？鞓返耐�。我不會給孩子們布置太多的家庭作業(yè)，會引導孩子們走進大自然，走進生活，走進社會，去感受藍天的.遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師！
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