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暢想未來作文_想象作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的暢想未來作文_想象作文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來作文_想象作文1
大千世界無奇不有，科技一步步日新月異，未來的世界中，誰也不會(huì)預(yù)測發(fā)生什么事情，滅絕的恐龍還會(huì)再復(fù)生嗎？地球上的人類會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)星球上生活嗎？在未來還會(huì)有人類存在嗎？這是一個(gè)值得思考的問題。
機(jī)器人已經(jīng)廣泛使用與國外的許多國家，在未來，機(jī)器人肯定是我們的好幫手，在許多的報(bào)紙上都可以看到機(jī)器人的新聞，關(guān)于它們幫人類做家務(wù)，做飯，洗衣服......都是我們所能過做的。
剛才說到人類會(huì)轉(zhuǎn)移星球的話題，對，人類會(huì)轉(zhuǎn)移星球，另一個(gè)星球上的生物是怎么生活的，另一個(gè)星球上有人嗎？地球上人類也許在多年以后就不會(huì)存在了，就回去另外的星球上了，會(huì)有舊的一種生活方式，如果有一天，世界將要?dú)�，那么，人類注定要滅種，那時(shí)候會(huì)有不可思議的后果。
我們想的永遠(yuǎn)都離現(xiàn)實(shí)差一步，我們總是會(huì)有不間斷的遐想，充實(shí)我們的腦海。
既然有滅種的動(dòng)物，那么一定也會(huì)有新生的動(dòng)物，在未來，會(huì)出現(xiàn)飛的，水里游的，還有地上爬的，這一切的一切都盡在未來中。
有人說：“可以預(yù)測五百年前的樣子，但絕對不可能預(yù)測五百年后的樣子，未來還有許多美好的事情在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，未來的.千變?nèi)f化，都要超出我們所想的一百倍，我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動(dòng)。
暢想未來，去創(chuàng)想更加美好的明天，去想想更加幸福的未來，去一個(gè)美好的通話世界尋找屬于自己的天地，去漫游在湖海上找尋自己的未來夢。
暢想未來作文_想象作文2
在茫茫宇宙中，有一個(gè)會(huì)閃閃發(fā)光的星球，這個(gè)星球叫做孩子星球。為什么叫做孩子星球呢，因?yàn)檫@個(gè)星球上居住的全是孩子，但是一點(diǎn)兒也不比大人差。他們利用自己的智慧和勤勞，把星球建設(shè)的樣樣都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。
孩子星球的工業(yè)非常發(fā)達(dá)，星球上有好幾千家工廠，有種工業(yè)有輕工業(yè)。工廠里全是自動(dòng)化靠電腦控制，如孩子星球紡織廠的防止小工人再也不用想過去那樣再殺弄來來來回回的'檢查了。代替他們的是電腦。如果出了問題，電腦上的紅燈就會(huì)一直亮起來，還有發(fā)出警報(bào)聲，催促工人去處理。
孩子星球上的莊稼和蔬菜長得令人吃驚，來到郊區(qū)抬眼望去一片莊稼和蔬菜，會(huì)出現(xiàn)在你面前，向日葵如同小楊樹，葵花盤大似雨傘。麥粒大如小棗，西紅柿像小蘋果樹一樣掛著一個(gè)一個(gè)的紅燈籠，這里的蔬菜應(yīng)有竟有。因?yàn)樵瓉磉@是用于失重條件種植的，沒有重量有沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足養(yǎng)分十足。植物可以任意生長所以過時(shí)才可以大得驚人。
孩子星球上雖然沒有大人，但孩子星球上的孩子照樣可以把自己的星球建設(shè)成發(fā)達(dá)的星球。
暢想未來作文_想象作文3
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的'放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個(gè)操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
暢想未來作文_想象作文4
大家好，我是20xx年最偉大的發(fā)明家之一朱駿超。今天我為大家講一講20xx年科技到底有多發(fā)達(dá)。在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房子。房屋兩側(cè)有一對翅膀，后方有著噴火推進(jìn)裝置，隨時(shí)可以飛上藍(lán)天。也有著防進(jìn)水功能，噴火推進(jìn)裝置還會(huì)變成潛水裝置，可以潛入大海。屋子底下有4個(gè)輪子，搬家根本不是問題。屋子里所有的東西由你來掌控：夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和，要是小伙伴們找你打槍戰(zhàn)，房子兩邊會(huì)冒出兩個(gè)加特林，發(fā)射PP彈，還配裝了紅外線，絕對的男生房1號(hào)。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的.身上就會(huì)變什么樣的，你要出去打籃球、踢足球……你說運(yùn)動(dòng)裝，立刻變，顏色不好看，說出來顏色就變了。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。我還發(fā)明了一種“清潔工”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到“肚子”里。垃圾桶。有人亂丟垃圾，它會(huì)移動(dòng)過去，伸出機(jī)械手臂，將垃圾“吞”到“肚子”里，所以，自然環(huán)境越來越好了，空氣越來越干凈，人們也讓汽車、冰箱、電燈……使用太陽能板加上太陽能板不用時(shí)還會(huì)儲(chǔ)存太陽能，沒太陽也能用，打雷時(shí)還能聚雷最為能量。我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。
暢想未來作文_想象作文5
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫�(huì)忘記那些課外書，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽到李商隱對我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖�，對一壺濃茶，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的'時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢，著一定會(huì)是真真切切的未來。
暢想未來作文_想象作文6
未來，也許是百年后，也許是千年后，更有可能是萬年后…………，到那時(shí)候，科幻片里出現(xiàn)的情景可能成真，飛機(jī)、火車、電動(dòng)車也可能被淘汰，《神話》、《科幻》這兩個(gè)詞也可能不存在。
未來的車，應(yīng)該是浮空的，時(shí)速超快，無法形容。如果堵車，就可能飛過去，再也不會(huì)有“吃到”一詞。那就不會(huì)談科技了，在原來，克隆一只羊，就非常厲害了，時(shí)間很長，失敗較多，成功率低。如果到未來，克隆一個(gè)地球就是眨眼間的事情了，街上不會(huì)有流浪漢，難民…………。就連農(nóng)村估計(jì)都是百層大廈。古時(shí)候的李白、黃巢、王勃、杜甫、諸葛亮、徐庶等人文人科學(xué)家會(huì)成批出現(xiàn)，給人類社會(huì)帶來飛速發(fā)展。也不知道未來的我是什么樣的'，那時(shí)的科技肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá)，那時(shí)的我就叫未來人把！住在未來的房子里，開著未來的車，吃著未來的飯。
未來的我，想對你說，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)；未來的子孫后代一定要努力建設(shè)我們的國家；未來的地球一定的美麗的、干凈的、純潔的。想到未來，人人幸福，人人快樂，我真希望早點(diǎn)來到未來。
暢想未來作文_想象作文7
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)�！招W(xué)參觀。
兩分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場力走進(jìn)學(xué)校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說：“這是星星電環(huán)梯。”坐上電環(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。
上課了，講臺(tái)上沒有教師。
這時(shí)，從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請把昨天的`作業(yè)交上來�！痹瓉�，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開始上課了。”課講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險(xiǎn)，又有趣。
同學(xué)們，你們也想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來吧！
暢想未來作文_想象作文8
未來，這個(gè)詞在人們的心目中是很廣闊的，大到全世界，小到一個(gè)村莊。但我今天要寫的既不是全世界也不是村莊，而是生活。
未來的生活可能是五彩繽紛的;未來的生活可能是灰暗的;未來的生活也可能是美好的。但我要寫的`卻是兩種不同的未來的生活。在遙遠(yuǎn)的未來，由于人們的亂采亂伐亂用資源使地球上的資源枯竭。水煤石油等各種礦產(chǎn)都被浪費(fèi)完了，生態(tài)被嚴(yán)重破壞了，也便使各種自然災(zāi)害不停地發(fā)生。山洪咆哮著像受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。臺(tái)風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子一樣，放肆的破壞著城市。沙塵暴也不時(shí)的光顧人們的家園。地震也不時(shí)的來湊湊熱鬧。人們在驚慌與恐懼中到處抱頭逃命。
還有另一種生活卻是人們在一座環(huán)境美麗的城市愉快地生活著，一棵棵綠油油的樹蒼翠欲滴，海浪輕輕地拍打著海岸，海鳥在海面上自由飛翔，世上再也沒有天災(zāi)，人們遠(yuǎn)離了災(zāi)難幸福地生活著。
以上這兩種未來你更向往哪一種是不用問了。但是人們要想幸福生活，是需要我們從今天開始就要共同創(chuàng)造的，我們要保護(hù)環(huán)境，不能過度開采資源，更不能亂砍亂伐。這樣我們一定能過上幸福生活，也可造福后代!
暢想未來作文_想象作文9
未來的學(xué)校未來的學(xué)校，是一座座高大的子，頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的.知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
暢想未來作文_想象作文10
在2145年一個(gè)晴朗的日子，我和劉陽的CH—88星際巡航特混艦隊(duì)在茫茫太空中巡邏。我們巡邏一段時(shí)間后，降落到了火星補(bǔ)給燃料，此時(shí)的火星，已經(jīng)被人類改造得像地球一樣美麗，有所有地球生物必須的氧氣和水，有美麗的森林和高山湖泊……
我們的艦隊(duì)降落到火星國際艦隊(duì)中心，開始補(bǔ)給燃料，接著，我們抽空走向報(bào)刊亭，買了幾張報(bào)紙，隨意翻看著，突然，我看到條令人驚訝的新聞，上面這樣說：
由于人類將火星改造得像地球一樣美麗，火星可能有智慧生物復(fù)蘇。在水手大峽谷，經(jīng)常出現(xiàn)金光……
“天哪！火星有智慧生物復(fù)蘇，不可思議！”我驚奇地說。
“智慧生命，不大可能吧？”劉陽半信半疑。
“要不咱們?nèi)タ甲C一下！”我建議說。
“好，我們坐主艦上的小飛船去！”劉陽顯得有些迫不及待。
我們乘上X型小型飛船，以每小時(shí)700千米的速度飛向距離火星國際艦隊(duì)中心有3000千米的水手大峽谷。
5小時(shí)后，我們來到了水手大峽谷，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，我們確定沒有危險(xiǎn)，于是我們駕著飛船朝峽谷底部俯沖而下，大約才俯沖一半，我們就看到峽谷底部的地面上閃著五光十色的光芒，快到地面時(shí)，我們找到一塊隱蔽處降落了。
“天哪，一座21世紀(jì)的城市！”劉陽驚奇地說。
我一看，的確，峽谷底部不知被什么擴(kuò)大了面積，許多21世紀(jì)的磁懸浮汽車在空中游蕩，各式各樣的高樓大廈像密林一樣遍布于城市的各個(gè)地區(qū)，街上還有許多奇怪的生物在游蕩、交談。
“看來火星的智慧生命的確復(fù)蘇了！”我說。
“還愣著干嘛，趕快拿攝相機(jī)拍攝下來！”劉陽著急了。
“可是我沒帶攝相機(jī)！”我說。
突然，一臺(tái)先進(jìn)的攝相機(jī)出現(xiàn)在我面前，我回頭一看，一個(gè)有著紅色皮膚的怪物來到我的面前，它頭很大，身體中等，跟我們的身高差不多，有四肢，眼睛較大。只見它拿出一個(gè)碗狀的東西，罩在嘴上，對我們說道：“你好，地球人類，我們是10萬年前的火星人�！�
“十萬年前？這是怎么回事？”我和劉陽先是一陣發(fā)呆，然后異口同聲地說。
“是這樣的.，十萬年前，火星同地球一樣，是一顆美麗的行星，但是有一天，一顆彗星撞擊了火星，使火星軌道發(fā)生改變，偏離了藍(lán)色區(qū)域，從此，火星就變成了一顆荒蕪的行星，我們火星人為了延續(xù)種族，只好長時(shí)間休眠，終于，十萬年后，人類的舊冰箱拯救了我們這個(gè)種族�！被鹦侨苏f。
“哦，原來如此�！眲㈥栿@嘆道，“這么說你們已經(jīng)活了十萬年？”
“是的！”火星人說。
“你們可真厲害，帶我們參觀一下你們的城市吧！”我迫不及待地說。
“慢，請問你叫什么名字？”劉陽對火星人說。
“哦，差點(diǎn)忘了自我介紹，我的名字叫馬丁，今年已經(jīng)34歲了，是尖叫公司的職員�！被鹦侨苏f。
馬丁帶我們參觀了它們的城市，我們非常高興，突然我問道：“對了，水手大峽谷底部應(yīng)該沒有這么寬闊才對呀，為什么這里會(huì)這么寬闊呢？還有，為什么大峽谷不會(huì)塌下來？”
“哦，這個(gè)嘛，是這樣的！”馬丁思考片刻，答道：“我們有一種鉆探機(jī)器，它可以對各種地質(zhì)地貌的地區(qū)進(jìn)行大面積的挖掘和鉆探，同時(shí)將被鉆探地區(qū)的地質(zhì)加固幾百萬倍，以保安全�！�
說罷，馬丁還帶我們吃了各種火星小吃，一飽口福！
臨走時(shí)，馬丁依依不舍地送走了我們，臨走前，馬丁幽默地說：“我隨時(shí)都會(huì)來訪，注意警戒哦！”我們在笑聲中戀戀不舍地離開了這個(gè)獨(dú)具特色的地方！
暢想未來作文_想象作文11
有人認(rèn)為未來是一個(gè)遐想，有人認(rèn)為未來是一個(gè)人生目標(biāo)，還有人認(rèn)為未來是一個(gè)美夢。然而，未來對于我們小學(xué)生來說，它是我們的一個(gè)動(dòng)畫城。
我的未來大家可能會(huì)笑我異想天開，不過那是我未來的希望和目標(biāo)。
我常想我長大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá)，這也許不是夢想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。
等我長大后，我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫出人們的一切感情，并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的劇本，那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書也被家家戶戶當(dāng)作傳家寶，我還會(huì)把我的`書獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛探索的學(xué)子們。
我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家，每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰也不知道這個(gè)人是誰，給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂的是��！
我還可能成為一個(gè)科學(xué)家，研究出各種各樣的為人類造福的東西，破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對我的期望，和我腦子里的知識(shí)。
我還想當(dāng)一個(gè)演員，用戲里的動(dòng)作與語言來感動(dòng)大家。用戲里身份來讓大家尋找快樂的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂，讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟
我會(huì)把我對未來的暢想作為我的理想而努力的。我的未來也一定是個(gè)豐富多彩的世界，我會(huì)生活得很幸福！
暢想未來作文_想象作文12
據(jù)在瑪雅文明中，有一預(yù)言，地球?qū)⒃诘谖逄柤o(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄柤o(jì)結(jié)束時(shí)，必定會(huì)發(fā)生太陽消失，地球開始搖晃的大劇變，而這終結(jié)日據(jù)推算，為現(xiàn)今西歷對照，就在西元20xx年xx月22日前后。
大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒說呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧�，斞湃嗽谝凰查g全部消失。誰也不知道他們?nèi)チ四睦�。至今，這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是�，斞湃肆艚o我們太多的問題了。他們的預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測到了汽車，飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問。他們怎么會(huì)知道以后有一種東西叫做汽車。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......
所以說這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的環(huán)境你早晨起來時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)首先聽到的不是小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車那刺耳的.喇叭聲？當(dāng)你上街購物時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了白色的塑料袋？當(dāng)你觀賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。
所以請大家珍惜現(xiàn)在我們賴以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來！
暢想未來作文_想象作文13
“來，手再直一點(diǎn)，對，就是這樣！”二十年以后的我，已經(jīng)成為了一名萬人敬佩的武功大師。
為了躲避外界的騷擾，我躲到深山里隱居修煉。沒想到還是被中國的總統(tǒng)找到了。他對我說：“大師不好，我國的國寶金剛扇被盜了。”我大吃一驚答到：“金剛扇為隕石所制，可謂是刀槍不入呀！如果落入小人手中，必定會(huì)引起社會(huì)的不安定�！笨偨y(tǒng)說：“拜托大師，請你幫忙找一找吧！”“我，我……”我還沒說完，他便走了。
我開始尋找金剛扇，長長一個(gè)月，風(fēng)餐露宿的`，十分艱苦�？墒且粋�(gè)月以后，我發(fā)現(xiàn)這似乎是一場陰謀，好像在被人耍。我經(jīng)過多方打聽并想調(diào)取了那一天的視頻。工作人員對我說：“總統(tǒng)拿走了金剛扇。”我施展法力偷偷潛入了總統(tǒng)家里。沒想到總統(tǒng)正拿著金剛扇在玩。我十分生氣，拿出我的武器青鋼劍一劍刺了過去，他拿金剛扇一擋。我眉頭一皺，用盡全身內(nèi)力，狠狠刺了過去。金剛山變成了一堆小渣渣。我將這貪心貪婪的總統(tǒng)捉拿歸案。一夜之間，我成了萬人迷。
“起床，笑什么呢！”突然，媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢真好，我現(xiàn)在就要好好練習(xí)，將來成為武功大師。
暢想未來作文_想象作文14
我們每個(gè)人都有未來，我們可以盡情的想自己的未來，甚至，我們應(yīng)該完成自己的未來，有一首這樣的歌，叫做我的未來不是夢，從這句話可以看出，我沒的未來雖然在很遙遠(yuǎn)的地方，但是我們只要通過努力，我們的未來并不是夢，他可以被我們實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)。
未來，從這個(gè)詞中我們可以知道，我們的理想是什么樣，實(shí)現(xiàn)了我們的理想，我們才能有一個(gè)美好的未來，我們不僅要實(shí)現(xiàn)理想，我們還應(yīng)該有一個(gè)偉大的理想，有一個(gè)好的理想就等于有一個(gè)好的未來的一個(gè)開端，加入我們未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是我們畢竟為此奮斗過。
我有一個(gè)理想，我的理想是當(dāng)一名警察，雖然警察有些辛苦，但是卻能幫助人，也能保衛(wèi)自己的祖國，還能是我們的國家更加繁榮富強(qiáng)，我現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但我并沒有灰心，我現(xiàn)在更加的努力，爭取考上警校，這個(gè)理想雖然可能有些遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲視?huì)為了我的'未來而努力。
我們要想有一個(gè)美好的未來，我們應(yīng)為之而努力，我們的未來不是很遙遠(yuǎn)，只要我們努力，就不怕又做不到的事，有這樣一句話：“天下無難事，只怕有心人”意思是說，沒有什么難事，只是怕有心的人，只要我們用心，那么實(shí)現(xiàn)我們的未來，并非是什么難事。
常想我們的未來，這就等于給我們確立了一個(gè)很好的目標(biāo)，我們會(huì)更加聽話的想我們的未來邁進(jìn)。
我們的未來不是夢。
暢想未來作文_想象作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年，我是一位著名的科學(xué)家。人們未來生存而與大自然拼搏，無限地開墾、放牧，森林和草原遭到了嚴(yán)重的破壞。為了讓人們有更好的環(huán)境生存，于是，“大自然凈化液”在我腦海浮現(xiàn)出來。我經(jīng)過六個(gè)月的時(shí)間，終于把“大自然凈化液”研制出來了�！按笞匀粌艋骸笨煞譃椤拔鬯畠艋骸�、“空氣凈化液”和“土地凈化液”三種類型。
“污水凈化液”的作用十分廣泛。把它滴幾滴，可以讓開水變成太空水，人喝了可以潤肺開胃、防止病痛……；滴一些凈化液在被污染的小河流里，被污染的河水將清澈見底；在大海中噴灑一些凈化液，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚兒長得又肥又壯，各種稀有生物得到存活……
“空氣凈化液”一經(jīng)噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的`最佳能手。把它噴灑在空氣中，不僅能把汽車、工廠排出的廢氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘甜、芳香，對人類有益無害。
“土地凈化液”是專門凈化土地的。把它噴灑在被垃圾污染的土地中，使它快速變成可耕田的土地，噴灑在荒山野嶺，能使荒地變得肥沃、松軟，種上各類瓜果蔬菜，沼澤、沙漠也同樣適用，可種上各種綠色植物……
在以后的生活中，我會(huì)研制出更多對人類有益、對環(huán)境有益、對大自然的生物有益的科學(xué)用品，讓我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)更加干凈、美好的生存環(huán)境！
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