我的理想小學(xué)想象作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的理想小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想小學(xué)想象作文1

　　每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語老師。

　　一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語，一開始我感覺英語其實沒什么可學(xué)的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。

　　但是到了三年級的時候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個同學(xué)背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊。”之后，我又聽了一首英語歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對學(xué)習(xí)英語的興趣。從那時，我就發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名英語老師，我要把英語給學(xué)好。

　　從那時起，我每天晚上十點睡覺，從晚上八點開始就開始預(yù)習(xí)，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點鐘才起床。

　　每個周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表揚一兩次。有一次，老師對我說：“你的英語單詞、句子、語法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了�！�

　　我恍然大悟，想當(dāng)一名英語老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個小時的學(xué)習(xí)時間抽取半個小時去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個單詞，每寫一個句子，我都能感到甜滋滋的'。

　　這個夢想我直到現(xiàn)在也沒有放棄，因為我已經(jīng)迷戀上了它。也許這個夢想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個夢想一步一步的走下去。

我的理想小學(xué)想象作文2

　　每個人都有自己美好的理想。比如：有人想當(dāng)救死扶傷的一聲；有人想當(dāng)傳遞知識的教師；有人想當(dāng)萬物能畫的畫家；有人想當(dāng)蓋房建屋的.工人；有人想當(dāng)千變?nèi)f化的魔術(shù)師；有人想當(dāng)歌聲優(yōu)美的歌唱家；有人想當(dāng)…而我的理想呢？告訴你們吧――我想當(dāng)一位發(fā)明東西的發(fā)明家。

　　假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，吃了后可以幾年不用吃食，這樣，世界上就不會出現(xiàn)饑民。

　　假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子，這種房子里面有開關(guān)，按了“開”的按鈕，房子就可以移動。按了“關(guān)”的按鈕，房子無論怎么移也移不動，這樣，就不用搬家，隨時可以移到我們所喜歡的地方開心地生活。

　　假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆，這種筆頂上有一個微型電腦，寫錯字時漏寫和多寫一些字時，它就會“寫錯了，寫錯了”地叫，如果小主人沒有改正，它就會一個勁地叫，直到小主人改正為止。

　　假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫著“1、2、3、4……10”�！�1－5”是冷，“6－10”是暖。數(shù)字下面是一個紅色的小圓珠。它不能上下移動，只能左右移動，可以從“1”移動到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動到“5”，也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動到“10”，也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會有寒冷之苦了。

　　讓大家和我一起共同來實現(xiàn)這個夢想吧！

【我的理想小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：

我的理想小學(xué)作文01-11

我的理想小學(xué)作文三篇03-22

我的理想小學(xué)生作文02-06

我的理想小學(xué)作文3篇04-22

我的理想小學(xué)作文4篇02-26

精選我的理想小學(xué)作文三篇05-21

【熱門】我的理想小學(xué)作文3篇05-23

【實用】我的理想小學(xué)作文三篇03-22

【精品】我的理想小學(xué)作文四篇03-23

【推薦】我的理想小學(xué)作文4篇05-15