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    現(xiàn)實(shí)與想象作文

    時(shí)間:2022-09-26 15:26:21 想象作文 投訴 投稿

    現(xiàn)實(shí)與想象作文

    現(xiàn)實(shí)與想象作文1

      未來總在想象中變的清晰,在現(xiàn)實(shí)中變的模糊。

    現(xiàn)實(shí)與想象作文

      ——題記

      偶然間,和一位阿姨聊起天來,我們一起討論了一個(gè)似乎深奧而又貼進(jìn)身邊的話題——現(xiàn)實(shí)與想象。

      在我的印象里,那位阿姨,可能還像個(gè)孩子一樣,每天開開心心的活著。我們有許多共同的話語,可以一起聊天,一起玩耍。她,更像我的好朋友,好閨蜜。所以,當(dāng)她說出這個(gè)問題時(shí),我不免笑了……

      現(xiàn)實(shí)

      現(xiàn)實(shí),對每個(gè)人來說,是具有不同概念的:就努力拼搏學(xué)習(xí)的學(xué)生而言,現(xiàn)實(shí),就是如果自己成績有所下滑時(shí),將會受到老師,家長的批評;就還在成就自己事業(yè)的成人來說,現(xiàn)實(shí),就是如果事業(yè)失利時(shí),將會一無所有;就年事已高的老人們來說,現(xiàn)實(shí),就是自己不久后,將會面臨人生中最可怕的事情——死亡……

      現(xiàn)實(shí),是許多人會懼怕的,但又是許多人不得不面對的'……

      想象

      想象,與現(xiàn)實(shí)截然不同。它,是無比美好并且令人向往的。有多少人,會一直希望生活在想象中,因?yàn),那里沒有成績的對比,沒有職場的失利,沒有病魔與死亡的纏繞。那是多少人夢寐以求的!

      現(xiàn)實(shí)與想象

      現(xiàn)實(shí)與想象,兩個(gè)截然不同的概念?此苾蓷l平行線,永不相交,然而,對于太多太多的人來說,它們有著或多或少的聯(lián)系。

      那位阿姨告訴我,她認(rèn)為,我們現(xiàn)在必須要面對現(xiàn)實(shí),不能總活在想象中。想象終究還是想象,它永遠(yuǎn)不會變成現(xiàn)實(shí)。有的時(shí)候,可能想象中結(jié)果是如此的美好,現(xiàn)實(shí)呢?會給自己很大的心理落差從而受到打擊,甚至?xí)共讲磺啊?/p>

      而我,卻又另一種見解:活在現(xiàn)實(shí)中固然是好的,但是,我們更需要生活在想象中的那種心態(tài)。當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難壓迫,摧殘時(shí),可以有生活在想象中那種樂觀的心態(tài),使自己跳出現(xiàn)實(shí)的囚籠。這才是我希望的一種好的生活態(tài)度!

      活在現(xiàn)實(shí),活在當(dāng)下,能讓我們更加理性的去看待事物。試著去擁有一顆良好的心態(tài),這樣,或許能讓你更加輕松,更加愉悅的去享受生活。加油!你值得擁有更好的人生……——尾記

    現(xiàn)實(shí)與想象作文2

      晚上,我一個(gè)人百無聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過來,猛地覆蓋在我的臉上。我又點(diǎn)惱怒,但還是把這張紙翻開一看,上面竟然寫著:“想象=現(xiàn)實(shí)”店,開業(yè)大吉,凡光臨本店者,都免費(fèi)體驗(yàn)。我尋思:“免費(fèi)體驗(yàn)?不如去試試!”誰知?jiǎng)傄幌胪辏冶汔驳囊幌聛淼搅恕跋胂?現(xiàn)實(shí)”此店的門口。

      哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來免費(fèi)的號召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說:“何年何月才能進(jìn)去體驗(yàn)啊?要是沒有人就好了!痹捳Z剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無影無蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢中!皻g迎光臨想象=現(xiàn)實(shí)!蔽艺谝苫笾,一個(gè)渾厚的聲音從天上傳來,不管了,既來之則安之,我就邁步走進(jìn)“想象=現(xiàn)實(shí)”店的某個(gè)雅間。

      “這里環(huán)境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒有評價(jià)完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結(jié)實(shí)的城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現(xiàn)實(shí)”就開始執(zhí)行了,我是否還要繼續(xù)體驗(yàn)下去呢?

      不容我考慮了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進(jìn)去,我就被西方的`建筑藝術(shù)所吸引了,富麗堂皇這個(gè)詞來形容這個(gè)城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒有奇怪的事情再發(fā)生?磥碇灰刂谱∽约旱南敕,很快就會回家了。

      峰回路轉(zhuǎn),我走進(jìn)了一個(gè)裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說完,空間一陣晃動,一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn),它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過來。我一見不妙,迅速轉(zhuǎn)身就狂奔,看來口語粗俗真的害人不淺。∫院笠欢ㄟx文雅的詞語來稱贊。

      那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機(jī)一動,使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動,向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計(jì),它視線被轉(zhuǎn)移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠(yuǎn)。我趁機(jī)選中一個(gè)方向拔腿就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。

      “太幸運(yùn)了,總算逃過一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開始胡思亂想了,前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準(zhǔn)備想下臨終遺言的時(shí)候,只覺得耳朵陣陣疼痛,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來閑逛了,走,跟我回去。”于是,我和媽媽就回到了現(xiàn)實(shí)中的家。

      唉!這想象=現(xiàn)實(shí)課真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。

    現(xiàn)實(shí)與想象作文3

      在N久以前,我是那么的狂妄、幼稚。把自己的理想未來勾劃的如此完美。高考失利后,毅然決然地拒絕了大專,而選擇了技校,我像曾經(jīng)一樣很努力的學(xué)習(xí),每一科成績都是優(yōu),推薦就業(yè)時(shí),學(xué)校說是論資排輩,可事實(shí)無非是掛羊頭賣狗肉。

      像我們這些低學(xué)歷,又剛畢業(yè)的,真是不好混啊,到哪找工作都是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?有經(jīng)驗(yàn)嗎?在學(xué)校里本以為學(xué)的不錯(cuò)不錯(cuò)的,可出到社會上才知道學(xué)的那些只是皮毛的皮毛,根本就吃不開,一說到實(shí)習(xí)大多都是0工資,同學(xué)說什么,為保護(hù)剛畢業(yè)的學(xué)生出臺的禁止零工資實(shí)習(xí)的法律,可也沒見效,在中國如果事事都依法就好了。

      想想曾經(jīng)自己作的狂想曲,“努力學(xué)習(xí)拿個(gè)高學(xué)歷,到時(shí)找工作時(shí),試試用零學(xué)歷找找看,證明一下‘學(xué)歷不等于能力’”,“高考交個(gè)白卷,或是往上寫篇批判性的.文章,抗議教育體制,引起重視,為百萬學(xué)子出口氣”在現(xiàn)在看來,那些都是笑話。大千世界,我只不過是一粒塵埃罷了。我算看透了,這個(gè)社會算沒救了,祈求神佛的降臨吧!哈哈·····

      我這粒小塵埃啊,現(xiàn)在的目標(biāo)就是找個(gè)自己不討厭的工作,解決生計(jì)問題。嘿嘿······

      笑,我笑美好的想象!

      笑,我笑殘酷的現(xiàn)實(shí)!

    現(xiàn)實(shí)與想象作文4

      打我記事起,“想象”這個(gè)慈母就悄悄地陪伴著我,當(dāng)我仰望天空時(shí),她教我認(rèn)識天空中的牛馬龍鳳,當(dāng)我哭泣時(shí),她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠(yuǎn)方并用她那柔和的聲音安慰我,我獲取成功時(shí),她在一旁為我默默鼓掌……就這樣,她就這樣陪同著我進(jìn)入了小學(xué),這時(shí)她又成為了我的好姐妹,上課時(shí)我們一起聽講,下課時(shí)我們一起聆聽風(fēng)婆婆所講的遠(yuǎn)方之事,一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一只鳥兒擔(dān)任主唱,其它鳥兒當(dāng)伴奏,而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)幫助鳥兒們合奏。這大自然所發(fā)出的.音樂常常使我忘記了自己的憂傷,自己的煩惱,深深沉醉其中,若不是老師又收起了錨,拉下了帆準(zhǔn)備繼續(xù)帶領(lǐng)著我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛?cè),我寧愿再接著傾聽這優(yōu)美聲音,就這樣六年小學(xué)時(shí)光匆匆逝去,與同學(xué)離別的那天不由得有些傷感,萬幸的是,想象她依然伴隨著我左右。

      到了初中,我發(fā)現(xiàn)初中生活比我預(yù)期所想像帶給我的壓力還要大,父母的期望,同學(xué)之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上,而前方的三年中考就像一道坎兒,就擺在人生道路的不遠(yuǎn)處,自已也必須要跨過這道坎兒!不知不覺中,一學(xué)期已經(jīng)快就結(jié)束,但是我與想象見面的次數(shù)卻比以往少了很多,她也仿佛在為什么做著準(zhǔn)備,做什么我不知道,但我知道,在那道坎的后面,便是那冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)世界!

      想象啊,我的慈母與姐妹,等我跨過那道坎之后,來到現(xiàn)實(shí)世界,你是否也會像現(xiàn)在這樣,默默地陪伴我左右呢?

    現(xiàn)實(shí)與想象作文5

      對于不同的人來說,現(xiàn)實(shí)和想象的距離是不同的,有的人只要稍加努力,便可使想象成為現(xiàn)實(shí);而有的人無論怎樣努力,到頭也終是竹籃打水一場空。

      我沒有想到,真的沒有想到,那一時(shí)的玩性會帶來這樣的后果……

      那時(shí)候,我剛學(xué)會了一款游戲,游戲中有一個(gè)水池,參與者只要圍著水池兩圈,就可以穿越到一個(gè)島嶼,在那個(gè)島上執(zhí)行任務(wù)、盡情玩耍。我酷愛這款游戲,每當(dāng)有空時(shí),就會浮想聯(lián)翩,幻想著自己也能進(jìn)入那個(gè)“島嶼”。

      終于等到機(jī)會了,有一次媽媽帶我出去吃飯,旁邊有一個(gè)人工湖,水不深,里面有燈,閃爍著光。酷似那款游戲的“入島湖”,這可樂壞了我,吃了幾口飯便興高采烈地沖向了人工湖。

      隨媽媽一起來的一個(gè)妹妹也跟著我跑過來,我一心只在人工湖上,想來她跟著也無妨,便默認(rèn)了她同我一起“入島”。

      我迫不及待地踩上臺階,開始繞圈走,心里十分激動。走了一圈半了,哈哈!我快“入島”啦!我開始加速度……

      ——“撲通”一聲,只聽得人群一聲“啊”的尖叫,我以為我進(jìn)入“島嶼”了,卻發(fā)現(xiàn)周圍越來越多的人往這兒圍觀,我下意識扭頭一看——妹妹不見了……落水啦!……我腦里一片空白,一個(gè)阿姨眼疾手快把妹妹拉了上來。接下來我只記得媽媽和妹妹的媽媽聞聲趕來時(shí)焦急、驚訝的臉……

      事后,我懊悔不已,立馬退出了那個(gè)游戲,并且無數(shù)次幻想如果當(dāng)時(shí)不去人工湖,或者不玩那款游戲,又該是怎樣的結(jié)果,可惜那只是幻想,無數(shù)的`人想得到后悔藥,把一切想改變的事從頭再來,可誰又真正如愿過呢?

      再看看現(xiàn)實(shí)——在妹妹落水被救起后,(當(dāng)時(shí)是冬天)、媽媽和阿姨用一條大毛巾把妹妹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),妹妹仍不住地哆嗦,嘴里一直重復(fù)著一句話:“媽媽,我不打針,媽媽,我不輸液!”我們安慰她:“沒事兒,不會的”。

      事與愿違!妹妹口中一切拒絕做的事情,全都來了——妹妹發(fā)燒了,先打了一針退燒針,葡萄糖點(diǎn)滴掛上,隨后還開了一大堆中藥西藥。那中藥的苦氣圍繞著我,我的表情仿佛也喝了一劑中藥——難看極了。

      回家的路上,我沒受到責(zé)備,只得到一句“贊揚(yáng)”:“你啊,上次跟妹妹玩兒,她踩到沼澤里去了,還好楊叔叔把她給拉上來,這次倒好,又把妹妹帶到水里去了,你這姐姐呀,真挺好的哈”!我無言以對,只有紅臉的份兒。卻又禁不住捫心自問:“如果我沉迷那款游戲,事情應(yīng)該不會那么糟吧”!已經(jīng)發(fā)生的事,怎么回得去,已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局,又怎會讓你隨意改變呢?我呆了……

      現(xiàn)實(shí)和想象,一個(gè)是我們必將不可挽回、也會發(fā)生的;而另一個(gè)是悔恨地想挽回錯(cuò)誤的幻象?又或者是對美好未來的憧憬?反正我只知道——那不是真實(shí)的,真實(shí)往往恐怖得多!

      在兩者之間,我們都喜歡想象,但面對咱的只是現(xiàn)實(shí)……

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