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關(guān)于假如的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假如的作文1
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會免費提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的.工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強身健體，又能在運動會上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會騎著它去世界各地。去看那形形色色的動物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
關(guān)于假如的作文2
每個女孩都想當(dāng)媽媽，當(dāng)然，也包括我。
假如我是媽媽，我不會打罵孩子，哪怕再笨，對我來說，就是獨一無二的聰明。孩子考試的時候，我不會要求的太高，九十分以上就行了。如果她考九十分以下，我還是不會打她、罵她，我會叫 她把錯題訂正一下，記住答案，然后把錯題給孩子提寫一遍，看她記住答案了沒有，還會告訴她理解題的`意思。
當(dāng)別的家長給孩子報補習(xí)班的時候，我不會盲目的給孩子報，我會看看孩子的興趣是什么，必須是她無比喜歡的，才給她報興趣班。
孩子每天的作業(yè)，我會讓她早點做完，做完后才能玩，玩一會兒就開始共讀。寫記錄，好詞佳句圈起來，寫出意思，做批注。
我有多余的時間就會給孩子多講些故事。晚上給孩子講睡前故事。
孩子做手抄報時，我會給孩子多提一些建議，讓孩子按建議去做手抄報。
每當(dāng)星期六、星期天節(jié)假日，我都會帶孩子去商場買零食、買菜、買衣服等。還會帶孩子去濱河公園玩、放風(fēng)箏；去海爾廣場打羽毛球、溜冰。
這就是我想象中的媽媽。
關(guān)于假如的作文3
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的太陽，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個角落，讓這個世界永遠沒有戰(zhàn)爭，到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的'教室里學(xué)習(xí)知識，在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
關(guān)于假如的作文4
在青年人眼中，時間只是用來虛度的；在父母中，時間是用來給孩子讀書的；在老年人中，時間是用來珍惜的，假如我會控制時間流逝。
我相信大家都知道時間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時期虛度了時光，想改變時間流逝的速度，但那是無發(fā)達成的愿望�？墒菬o法達成，也可以想象的�。〖偃缒銜刂茣r間流逝，你會怎樣操控時間呢？
假如我會控制時間流逝，我會回到19世紀(jì)，因為現(xiàn)在的`科學(xué)家說19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學(xué)家的先進程度，是否知道過去的事情……
假如我會控制時間流逝，我會回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書上說的那么恐怖，是否有人一靠近它就自動焚燒起來……
啊！控制時間這是一件多么好玩、科學(xué)的是�。〉俏也幌Ｍ羞@樣的出現(xiàn)，那是因為現(xiàn)在的人太不懂珍惜時間啦，再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。
青少年！請不要被歡樂蒙蔽著，不要被歡樂扼殺了你們青春！請不要再虛度時光，不要再浪費青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！
關(guān)于假如的作文5
我已經(jīng)是一個小學(xué)生了，我曾經(jīng)幻想過我是一只小鳥和一些不可思議的事。我是一棵大樹，一根小草，大明星……我現(xiàn)在路上賣火柴，我想現(xiàn)在在溫暖的家里睡覺，那該多么好��！
一天晚上，我來到一條小街上，賣火柴，今天晚上，生意一點兒也不好，一盒都沒賣。突然，從一條大街上跑來一只小狗，我很害怕它，一見到就往家里跑，爸爸就把我趕了出來。我很無奈，用梯子接著房頂，扒了上去。睡了幾個小時，我又來到了另一條街上賣火柴。過了幾分鐘有一個老奶奶過來對我說：“小女孩你有錢嗎？”我搖了搖頭，老奶奶問：“多少元一盒？”我默默地說：“2元�！崩夏棠棠贸隽�60元，放在我的包包里說：“我只要一盒火柴就可以了�！蔽姨痤^，忙說：“謝謝！奶奶！”奶奶說我是一個乖孩子。我慢慢地走回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“好孩子，你做得很好，但是以后不許這樣做了，因為奶奶老了，這點錢對于老人說不容易�！蔽尹c了點頭，轉(zhuǎn)回頭跑去老奶奶家把錢還給了她，她放了拐杖，一把抱住了我，夸：“好孩子，好行動，你真棒�！�
這雖然只是我的想象，但這個想象使我明白了如果你是商人，就要客氣了點，要適合的價錢給買東西的.人。
假如，我是賣火柴的小女孩
關(guān)于假如的作文6
有人想當(dāng)畫家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)醫(yī)生。如果你問我想當(dāng)什么，我會告訴你：我想當(dāng)一名醫(yī)院院長。 當(dāng)前，非典型肺炎在全國各地不同程度流行，威脅人們的生命，影響的`正常生活。我作為一名院長決不能不管。馬上一起召集醫(yī)院的專家、教授一起召開防治非典研究會，大家激烈地發(fā)言，當(dāng)談到應(yīng)該要研制出一種專門用于防治非典藥物：“非典克星”時，用于對付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。 于是，醫(yī)院成立了于是，醫(yī)院成立了研制“非典克星”實驗小組，研制小組立刻投入到實驗研制之中。經(jīng)過實驗小組的不懈努力，不久，“非典克星”問世了，研制小組先用被非典感染的小白鼠做實驗。經(jīng)過反復(fù)實驗，實驗成功了，被“非典”感染的小白鼠獲救了，護士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用，不幾天，一個又一個的非典病人都不斷地康復(fù)出院了。市領(lǐng)導(dǎo)知道后，都表揚我院治療得當(dāng)，為人民做出貢獻，而且還給我院送來了錦旗，使我院信譽倍增…… 我相信，這一天一定會來到的，“非典疫魔”一定會遠離我們。
關(guān)于假如的作文7
假如我是導(dǎo)游，我要帶全世界的人環(huán)游世界，帶旅客參觀這個地區(qū)的事物，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區(qū)是這么的好玩、這么的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因為可以參觀原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各種的游樂設(shè)施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入了解，我一定會除了娛樂、安全也非常重要，交代游客游樂設(shè)施的注意事項，避免讓旅客發(fā)生危險。
想介紹這個地方的原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當(dāng)中有民族文化村，在這里可以讓旅客放松心情，因為可能有些旅客每天都在工作，沒空閑的時間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的游戲設(shè)施讓自己樂在其中，是不錯的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點，還可以帶著旅客到渡假村參觀，享受當(dāng)?shù)氐拿篮蔑L(fēng)光。
當(dāng)導(dǎo)游可以為大家服務(wù)，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會感到相當(dāng)?shù)母吲d，在快樂的`時光下做著自己的工作，這種快樂就是我想要的，我想我會帶給旅客更多更多的快樂，并且在他們的歡樂下做好自己的工作。
關(guān)于假如的作文8
假如我是校長，我要建一所世界上獨一無二的學(xué)校。
假如我是校長，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會贊同。
假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長，我會每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時間�？梢宰寣W(xué)生參觀在城市中看不見的.花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長，我會建一個“小小愛心大銀行”，看到哪個學(xué)生做了一件好事，便會在銀行里存上一分（一元錢），三個月后，進行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當(dāng)選銀行的行長。得分較少的，就會給他們一張愛心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
關(guān)于假如的作文9
古人曾說：“明日復(fù)明日，明日何其多！”世間的光陰是有限的，不然漢樂府怎會揮筆寫下那豪放的《長歌行》呢？
曾經(jīng)，我看過一本書，是海倫.凱勒的名著——《假如給我三天光明》。 海倫是一個生活在盲聾啞世界里的`一位姑娘，她不怕任何人的嘲笑和諷刺，也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。
海倫曾說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，要把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)做我的快樂！”你們看那！她是多么頑強多么樂觀呀！俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，也許你們認為看見的萬物都不算什么，也許都看倦了，看厭了，可是，你們知道嗎？對于海倫來說，那一絲的光明與景物會讓她感到多么幸福。如果上帝能給她三天光明。那么，第一天，她要看人 ，希望長久看著自己的老師，朋友和家人。第二天，她將懷著敬畏之心去看她生活的地方，看看人類的進步。第三天，看看這座城市，看看過去，看看現(xiàn)在......
同學(xué)們，你們知道海倫為什么能取的如此大的成就嗎？因為她有一顆永不放棄、熱愛生活的心呀！現(xiàn)在，我們浪費了許多時光，難道我們不該珍惜這有限的光陰嗎？
關(guān)于假如的作文10
假如我有一匹馬假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠處跑來，像一團白折的云彩飄過，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對會飛的翅膀。我向往草原，草原是馬的'天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的奔跑；那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受；那里有成群結(jié)隊的朋友讓馬兒盡情的交流……在草原上，白雪也會討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說：“主人，上來吧！”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起；一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近，我離藍天越來越近，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。我累了，我躺在草地上。看著白云，看著藍天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時充滿了新的力量。這就是我的馬，能給我新生力量的神馬！
關(guān)于假如的作文11
今天我趴在桌子上，望著在藍天里自由飛翔的小鳥，我心想：假如我是一只可愛的小鳥，該多好啊!
想著想著，我仿佛已經(jīng)長出了翅膀似的，全身都好像覆蓋著羽毛。啊，我是一只自由自在的小鳥了。我非�？鞓�，因為每天都有許許多多同伴和我一起玩兒。有時候我停在大樹上和同伴們一起唱歌;有時候我和同伴們到果園去，一起分享美味佳肴;有時候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福啊!
我想做一只早起的鳥兒。俗話說：“早起的的鳥兒有蟲吃”嘛。我可不愿意整天都餓著肚子。每天早上醒來練練嗓子，我的歌就可以唱得更加優(yōu)美了，我也好在“國際鳥兒音樂會”上一展歌喉呀。我還可以趁著天還早，去采訪剛下夜班的.貓頭鷹，問問它們一個晚上能抓多少只老鼠。有時，我也會去捉蟲子，和我的同伴比一比，看誰捉的蟲子多。
假如我是一只鳥兒，我就可以實現(xiàn)自己最大的夢想——到世界各地去旅游。自己有了翅膀，可以不用買車票、飛機票，想去哪里就去哪里。讓我想一想，我要去什么地方……當(dāng)然，首先要去非洲大森林，看看那里的獅子、大象等……
“又在發(fā)呆?快寫作業(yè)!”媽媽的一聲吆喝打斷了我的遐想。唉，我真是一只鳥兒該多么好啊!
關(guān)于假如的作文12
遠遠望去，那立著一棵挺拔的大樹，沒錯——那就是我。
春天，當(dāng)積雪融化后，我的葉子寶寶便忍不住要出生了。他們綠綠的，嫩嫩的，小小的，爭著喊著叫我媽媽。春天，我的朋友也飛回來了，他們一眼就找到了我。去年冬天的窩沒了，他們就重新找木棍建窩。一想到我又能聽到小鳥美妙的.歌聲，我激動得全身搖擺。
夏天，那溫暖又帶著些涼爽的天氣已經(jīng)完全遠去，隨后到來的是無限的炎熱。春日里嬌嫩的新芽，現(xiàn)在已經(jīng)變得枝繁葉茂了!小鳥朋友的窩也營造得非常精致。在太陽下，有許多人都在我的樹蔭下乘涼。每個人都對我微笑、說話，只可惜我聽不懂他們在說些什么。不過我猜他們應(yīng)該在說：謝謝你，大樹女士。
秋天，我把寶寶的衣服換成了黃色。我看向遠方，都是一片片豐收的情景，農(nóng)民臉上都帶著快樂的微笑。而我胳膊上的那些朋友們，為了過冬，已經(jīng)飛走了，留下的只有一個個空窩。我不禁想念起他們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的歌聲。
冬天，寶寶們從我身上不舍地脫落，而我，也非常傷心。但我知道別離是為了再一次相遇的到來。天上下起了雪，我也進入了沉睡。
睡夢中，我聽見了小鳥的歌聲，看見了乘涼的農(nóng)民和即將到來的春天……
關(guān)于假如的作文13
最近人們越來越驕傲，有點瞧不起默默無聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要動粗了！”
“我對你們是有用的，你們會需要我！”風(fēng)兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會，竟說“不許你再來！”
風(fēng)兒見到人們在強迫他離開了，再解釋也沒有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點不對勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂了。
夏天，太陽火辣辣的、無情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽的`利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒有了風(fēng)，人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，沒有一點生機，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，沒有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場上的旗子低垂著，沒有一點動感。
一日過去了，一月過去了，一年過去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對天空說：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂，帶給我們樂趣，你快點來到我們的身邊！”
風(fēng)兒見人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂融融地相處著！
關(guān)于假如的作文14
每個人都有不同的夢想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車，它能自動變換輪胎，下雨時，它能自動變換成防滑輪胎；有泥時，它能自動變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會濺到身上了；再有雪時，它還能自動變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會健健康康的，不會再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的'汽車，可以從車頂伸出一個螺旋槳，帶汽車飛到天上去，這樣就不怕堵車了。
當(dāng)然，這一切都要有科學(xué)依據(jù)，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的。
關(guān)于假如的作文15
假如我是一片微不足道的落葉，我會飄啊！飄啊......
我被一陣風(fēng)吹去看美景。我飄到了桂林，看到了所謂的桂林山水甲天下，我被一陣風(fēng)吹到了河里，看到了美麗的.山川，山是青的，水是綠的，河里的小魚，小蝦正在嬉戲......這時，我飄到了河岸上，風(fēng)又帶我旅游起來。
我飄到了學(xué)校，學(xué)校里朗朗的讀書聲，學(xué)生們一張張可愛的笑臉。
我在風(fēng)的帶領(lǐng)下，又開始了旅行，我這次來到了北京，看到了夢中的北京，看到了立交橋，古老的故宮，還有GreatWall——長城，還有......
我飛呀！飛呀！飛到拉薩，看筑路隊員們冒著風(fēng)雪筑通往拉薩古城的路。加油！
我又飛呀，飛呀！飛呀，飛呀！
終于，我飛累了，把我最后的價值獻給了大地。
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