未來(lái)的學(xué)校作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓，有我們的`閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門(mén)上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文2
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我進(jìn)入了一個(gè)奇特的學(xué)校。
這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯(cuò)落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過(guò)，一個(gè)小男孩飛快地從索道滑過(guò)。哇！這么神奇的地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見(jiàn)樓門(mén)口寫(xiě)著“自由學(xué)�！彼膫�(gè)字。能起名“自由學(xué)�！钡膶W(xué)校會(huì)有多自由呢？我走進(jìn)一個(gè)教室，小朋友們的書(shū)桌上都沒(méi)有書(shū)，老師根據(jù)每個(gè)小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)小朋友頭頂上的'投影孔投射到桌面上。我又走進(jìn)另一個(gè)教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個(gè)極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來(lái)是滑板教室。小朋友們的滑動(dòng)速度隨著音樂(lè)的節(jié)奏滑行，我激動(dòng)得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)�。〉綍r(shí)我一定不會(huì)滑得那么快了……
未來(lái)的學(xué)校作文3
22世紀(jì)，隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)。
走進(jìn)學(xué)校，你不會(huì)覺(jué)得有什么，但你參觀完我們的校舍，你會(huì)覺(jué)得很神奇。先從我們的教室說(shuō)起，未來(lái)的教室里面有一間間的“小房子”，每間“小房子”都配有可視電腦、微型空調(diào)、多角度調(diào)節(jié)的課桌椅等。老師講課的內(nèi)容，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到我們的電腦，黑板就是我們的“顯示器”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的.過(guò)程中，老師的電腦會(huì)顯示每位同學(xué)掌握的程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)點(diǎn)的欠缺等信息，老師會(huì)根據(jù)提示，安排講課進(jìn)度、作息時(shí)間，以保持我們有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)。老師只有在講課時(shí)，才將同學(xué)間的聯(lián)系系統(tǒng)關(guān)閉，保證教室安靜和我們能專(zhuān)心聽(tīng)講。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)自行打開(kāi)，防止作弊。
未來(lái)的樓道，可以讓老師不在擔(dān)心我們?cè)跇堑纼?nèi)玩耍時(shí)摔傷和擦傷，我們的地面每隔1米裝有安全氣囊，墻壁上裝有遠(yuǎn)紅外傳感器，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，傳感器會(huì)將信息傳給電腦，電腦會(huì)發(fā)出釋放安全氣囊的指令，使我們化險(xiǎn)為夷。
未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)代一直在發(fā)展，科技也在進(jìn)步，你們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？
首先，未來(lái)的學(xué)校很安全，壞人根本進(jìn)不來(lái)，大門(mén)口會(huì)安裝一個(gè)身份識(shí)別器，經(jīng)過(guò)門(mén)口掃一下你的臉，就可以分辨出你是不是壞人。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)浮在空中的大花壇，聞一聞，一陣香氣便撲鼻而來(lái)。花壇里有北方的草，西方的樹(shù)，東方的……品種齊全，數(shù)不勝數(shù)，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
走過(guò)一個(gè)迎賓的小廣場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)大的`操場(chǎng)，操，場(chǎng)上有一塊綠茵茵的足球場(chǎng)，同學(xué)們，可以在大操場(chǎng)上踢足球、跑步、做游戲……干很多的事兒。如果下雨或者下雪怎么辦呢？不用擔(dān)心，你只要大喊一聲：“操場(chǎng)操場(chǎng)天氣不好啦！”操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩，把整個(gè)操場(chǎng)罩起來(lái)。
對(duì)了，還有教學(xué)樓呢？教學(xué)樓是用特殊材料做成的，不怕刮風(fēng)，也不怕下雨，還不怕地震，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。你們一定很好奇，這么高的教學(xué)樓應(yīng)該怎么上去呢？走樓梯？不對(duì)不對(duì)，那要怎么上去呢？只要你說(shuō)出你的班級(jí)，智能機(jī)器人就可以直接把你送到你的班級(jí)，非常的高科技。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？我想這離我們已經(jīng)不是很遙遠(yuǎn)了，希望我們好好學(xué)習(xí)，為更早創(chuàng)造出這樣的學(xué)校而努力！
未來(lái)的學(xué)校作文5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的`大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選。”“哇！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
我相信，同學(xué)們一定非常向往未來(lái)，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？我們可以展開(kāi)思維的翅膀，大膽去想象。如果有時(shí)間，不妨聽(tīng)聽(tīng)我腦子里未來(lái)的學(xué)校吧！
2648年的一天，一個(gè)孩子正要去上學(xué)，他大聲說(shuō)：“今天我穿運(yùn)動(dòng)服！”一個(gè)機(jī)器人走來(lái)，幫他穿上，他戴上智能眼鏡，就走出了門(mén)，書(shū)包自動(dòng)跟在身后。
到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，坐到了一張椅子上，上課了，機(jī)器人教師走進(jìn)來(lái)，講桌上的教具自動(dòng)升了上來(lái)，鐵窗簾一下子降了下去，整個(gè)教室都變成了星星的'世界（三百六十度無(wú)死角投影）�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)拿出星圖。”星圖自動(dòng)從書(shū)包中飛出，落到桌子上，隨后，開(kāi)始上課。
下課了，同學(xué)們走出教室，走到了電梯上。電梯自動(dòng)下降，它可以按同學(xué)們的語(yǔ)言明白他們要去幾樓。下一節(jié)課是體育課，在一樓有著許多浮板，他們一上了浮板，一側(cè)身，浮板就向他們身體傾斜的方向飛去。到了地方，同學(xué)們下了“車(chē)”，體育老師說(shuō)：“今天練足球�！睆牡厣仙鹨粋�(gè)個(gè)鐵制路障，同學(xué)們排著隊(duì)，走近一個(gè)玻璃箱，原來(lái)它是自動(dòng)足球機(jī)，大家都拿起自動(dòng)彈出的球，踢了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們排隊(duì)站好，一個(gè)個(gè)從粒子轉(zhuǎn)移機(jī)里回到了家……這樣的學(xué)校，大家期待嗎？那就等著自己的后代上這樣的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校作文7
夜?jié)u漸深了，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到22世紀(jì)的一所學(xué)校，一到那兒，我就聞到了一股清香，原來(lái)這股清香是學(xué)校發(fā)出的，我很好奇，于是走那里，看到一個(gè)機(jī)器人保安，他問(wèn)我：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”
“是的，我要進(jìn)去參觀參觀。”我走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)一偌大的花園。那股香味就是從那里散發(fā)出來(lái)的，我很怪，現(xiàn)在正值隆冬，園里的桃花、梨花、杏花……這些別的季節(jié)才有的植物為什么還在開(kāi)放呢？里面的機(jī)器人導(dǎo)游告訴我：“這些植物都養(yǎng)在光學(xué)材料制成的大棚里，每個(gè)大棚里都有溫度調(diào)節(jié)機(jī)。只不過(guò)您看不見(jiàn)而已�！蔽倚南耄何磥�(lái)的科技這么先進(jìn)，連校園里都能看到百花盛開(kāi)，真是太美了。
我繼續(xù)向前走，便看到太陽(yáng)能教室。走進(jìn)教室，看到學(xué)生們都沒(méi)有背書(shū)包，我很奇怪，就問(wèn)：“你們的書(shū)包呢？”一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“書(shū)包現(xiàn)在都用不著了，課本和作業(yè)都在學(xué)校的電腦里呢！”哦！原來(lái)未來(lái)的`學(xué)生都是在電腦上上課的呀。
“為什么學(xué)生們都到不同的房間里去聽(tīng)課呀？”我問(wèn)學(xué)校的管理員老師。她告訴我：“每個(gè)學(xué)生進(jìn)去以后，雖然課表都是一樣的，但是學(xué)生們的老師是不一樣的，學(xué)生們可以通過(guò)電腦來(lái)選擇老師。每個(gè)房間里，還有一個(gè)計(jì)時(shí)器，一上課它就啟動(dòng)，每過(guò)一節(jié)課他就會(huì)啟動(dòng)護(hù)眼模式和放松模式，這樣學(xué)生們的眼睛就會(huì)得到合理的保護(hù)。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久之后的將來(lái)，我能夠創(chuàng)造出這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的'桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫(xiě)完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著急，自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你就應(yīng)還不明白我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校！
此刻，就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
大家想過(guò)50年后的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果沒(méi)有，你現(xiàn)在好好的想一下，看看和我想的一樣不一樣?
50年后，我乘著太空飛船來(lái)到太空學(xué)校，學(xué)校的`外觀是個(gè)棒棒糖的形狀，而棒棒柄里則是電梯，電梯直通80層。如果在電梯里餓了，就按紫色按鈕，下一秒就會(huì)彈出一根棒棒糖。如果渴了，就按藍(lán)色按鈕，下一秒就會(huì)彈出一瓶水。到了80層，出了電梯就是一條走廊，里面有上百個(gè)房間，如果你是一年級(jí)一班的，編號(hào)就11;如果是二年級(jí)二班的，編號(hào)就是22。依此類(lèi)推，直到高中。
到了教室門(mén)口，只要一拍手，門(mén)就開(kāi)了，你就會(huì)看到一個(gè)明亮的房間。如果你覺(jué)得這個(gè)顏色不好看，可以隨意改變墻的顏色或者是門(mén)的顏色。上課的時(shí)候你想上什么課就上什么課，因?yàn)槊總�(gè)人的桌子上都有屏幕，而且還配有耳機(jī)。上課時(shí)你還可以半躺著聽(tīng)或趴著聽(tīng)，特別舒服，想什么時(shí)候下課就什么時(shí)候下課。老師的心里想什么，黑板上就會(huì)呈現(xiàn)什么。
這樣的未來(lái)學(xué)校你想去嗎?如果想，那就50年后吧!
未來(lái)的學(xué)校作文10
這天早上，“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我匆匆來(lái)到學(xué)發(fā)現(xiàn)一切都變了。
大門(mén)被綠樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)上開(kāi)滿了玫茉莉，真好聞，既有玫瑰的芳香，又有絲絲茉莉花香,樓前有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！教學(xué)樓四周布滿了婀娜多姿的柳樹(shù)，挺拔的白楊、翠綠的松柏。旁邊有個(gè)池塘，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱直叫。一切的一切，都是最美的'！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我不由自主地把眼睛睜的圓溜溜，想：“我是不是在做夢(mèng)呀！這里是我的學(xué)校嗎？”老師不在了,但我看到了許多電腦桌子：老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我是門(mén)衛(wèi)，一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，四樓是實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部�！蔽倚α耍嗣∨⒌哪�，啊！真是機(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀了一圈，沒(méi)有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著好奇的心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的.桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了。”小女孩門(mén)衛(wèi)說(shuō)。
接著，領(lǐng)著我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室�！巴�，好大呀！”“當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢！”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具，五顏六色的實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類(lèi)了，右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高，實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后，我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機(jī)器人，小女孩說(shuō)：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活�！笔畮啄隂](méi)來(lái)，校園變真大��！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，通過(guò)我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，將來(lái)的學(xué)校一定會(huì)特別智能！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來(lái)的學(xué)校作文12
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？快讓我們乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”去未來(lái)的世界看看吧！
我興奮地搭上了1號(hào)飛艇，來(lái)到24世紀(jì)的學(xué)校，剛一到，我就被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)只有四層的教學(xué)樓現(xiàn)在有60層了，它就像一個(gè)巨人屹立在我的'母�！鎺煾叫∩峡�。
走進(jìn)教室，更是令我大吃一驚。從前，擦黑板、倒水都是同學(xué)們心中最討厭的事，現(xiàn)在我們只要按一下按鈕，機(jī)器人就馬上趕來(lái)工作了，只要一分鐘，黑板一下子就被清洗干凈了。當(dāng)我們教室變臟時(shí)，“機(jī)器掃地能手”就會(huì)主動(dòng)清理垃圾，打掃完教室就會(huì)來(lái)到講臺(tái)上，將收集到的垃圾慢慢消化掉，轉(zhuǎn)化成清新的空氣釋放出來(lái)。當(dāng)它的工作完成后，就會(huì)自動(dòng)縮到墻角，等待下次的工作。
從進(jìn)校門(mén)一直都現(xiàn)在，就沒(méi)有看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)。我趕緊乘電梯到了負(fù)一樓，沒(méi)錯(cuò)，這是為了節(jié)省場(chǎng)地。操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，在烈日炎炎的夏天，你不會(huì)感受到酷熱，在寒風(fēng)刺骨的冬日，你也不會(huì)感到寒冷。
未來(lái)的學(xué)校真好！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，這一切總有一天都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽绎w奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái)，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺(jué)得老師不好，就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的.表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！
未來(lái)的學(xué)校作文14
科技的騰飛讓我們的生活日新月異。你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？那就讓我們穿越到20xx年，帶你走進(jìn)我的母校。
在我的母校，氣派的教學(xué)大樓，所有教室里的墻壁都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，就像現(xiàn)在的中央空調(diào)一般，不過(guò)用的能源不是電，而是太陽(yáng)能，夏天熱的時(shí)候，墻壁會(huì)散發(fā)陣陣涼氣。若是到了冬天，墻壁就像現(xiàn)在的浴霸一樣，不但可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮，還能散發(fā)出熱能。很有趣的是，教室里不要安裝照明燈，一個(gè)程控開(kāi)關(guān)就能搞定一切。
帶你去看看教師們都是如何上課的？一位數(shù)學(xué)老師正在給學(xué)生們上課，每位學(xué)生的書(shū)桌前都有一臺(tái)電腦，只見(jiàn)老師輕輕地點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，他們有說(shuō)有笑，好像在探討雞兔同籠的數(shù)學(xué)問(wèn)題。那位數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了我們，便用手向教室的后面指了指，他在示意我們到教室后面玻璃隔墻的'聽(tīng)課席觀課，課中，老師布置了作業(yè)，學(xué)生們都在電腦上作業(yè)，很快大屏幕上就顯示出作業(yè)的結(jié)果，某某同學(xué)作業(yè)全對(duì)，用時(shí)12分鐘；某某同學(xué)第三題錯(cuò)了，請(qǐng)改正……
課下，我們采訪了語(yǔ)文老師，老師說(shuō)，如今孩子在家閱讀，我可以通過(guò)校園G10平臺(tái)全程監(jiān)控學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，還可以隨時(shí)解答學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題。
隨后，母校六（1）班的學(xué)生邀請(qǐng)我們一起吃午飯，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校食堂時(shí)，沒(méi)想到在這，都是學(xué)生們自己做菜，我準(zhǔn)備去幫忙，被幾位學(xué)生叫停了，一位女孩說(shuō)，你們是我們的客人，請(qǐng)稍等，我們馬上就好。
那頓飯是我這些年來(lái)，吃得最可口的一次。
未來(lái)的學(xué)校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準(zhǔn)備好行李，坐上十號(hào)超速火車(chē)，朝著我的母�！獤|方紅小學(xué)駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)兩個(gè)一般大小的高智能機(jī)器人，它們一見(jiàn)我向?qū)W校走來(lái)，就檢測(cè)我的身上有沒(méi)有危險(xiǎn)物品，又讓我登記了個(gè)人信息。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高樓，現(xiàn)在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F(xiàn)在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因?yàn)榉宽敽蛪ι习惭b了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監(jiān)控，能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來(lái)，語(yǔ)音也能從視頻中聽(tīng)到，老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。
校園中心是一座運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)大型的圓頂，下雨、太陽(yáng)暴曬時(shí)，為我們擋太陽(yáng)、遮雨，天晴時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，變成一把合攏的傘，自動(dòng)插入一個(gè)長(zhǎng)條形的大瓶子里。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺(tái)電腦供學(xué)生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂(lè)室，右邊是美術(shù)室；圖書(shū)館在三、四兩樓，這里的.書(shū)，看完了能自動(dòng)翻頁(yè)，每本書(shū)都有一個(gè)紅色按鍵，按一下，它就會(huì)用優(yōu)美的聲音讀書(shū)給你聽(tīng)；實(shí)驗(yàn)室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。
離開(kāi)東方紅小學(xué)，我還不停地感嘆：只過(guò)了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學(xué)技術(shù)變化了。
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