【精華】想象的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
２０年后我有３個(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校，因?yàn)槟抢锾毨Я耍踩鄙傥幕�。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi)，讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當(dāng)上老師的第一天我開(kāi)著奔馳來(lái)到我的家鄉(xiāng)�？粗切┤鄙傥幕目蓱z孩子，我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了，那兒的家長(zhǎng)怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)接受教育呢？我仔細(xì)想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長(zhǎng)就可以讓孩子們來(lái)讀書了。
一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的開(kāi)著車來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)詢問(wèn)才知道鄉(xiāng)親們家里太窮，家長(zhǎng)沒(méi)有錢供孩子們念書，于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長(zhǎng)們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。
另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請(qǐng)老師的決定，并且還要給新來(lái)的老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國(guó)的'花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長(zhǎng)，如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書，怎么對(duì)得起老師的教育之恩呢？
想象的作文 篇2
今天回到家，我已經(jīng)很累，我一躺到床上面，我就睡著了，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我睜眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在半空中，我又看了看地面，這么高，要摔死啦，誰(shuí)來(lái)救我��！我摔倒在了地上，好疼�。∥艺f(shuō)。
怎么回事，這因該是夢(mèng)吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！夢(mèng)境屏幕對(duì)我說(shuō)：“你只是主角的朋友�！甭�(tīng)到這一句話，在這一瞬間我忽然石化了，就像一把劍插在我的身上一樣，這時(shí)帶著一把巨劍的少年對(duì)我說(shuō)：“小火，走啦，我身后背著一把深紅色的劍，我感到很強(qiáng)大的力量。”可我啥我是配角呢，主角的.裝備是巨型光劍，我卻是一把深紅色的劍，差別太大啦好不好。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做雷電之城的地方，我們看到很多奇特的東西，我們看到一個(gè)很像少爺?shù)娜嗽谄圬?fù)人，對(duì)啦，我從開(kāi)場(chǎng)到現(xiàn)在都沒(méi)有說(shuō)主角的名字呢，他叫圣光。我對(duì)圣光說(shuō)：我去對(duì)付他，我和那個(gè)人打了幾個(gè)回合之后，我被打得鼻青臉腫的，我連絕招都不會(huì)用我就跟他打，我實(shí)在是太傻啦。圣光走上去，不費(fèi)多少力氣就把他打敗，為什么我和圣光的差別那么大啊！
后來(lái)我們打聽(tīng)啦，他叫閃電，是雷族的皇子，后面會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
想象的作文 篇3
20xx年的一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。突然，電話鈴響了，我慢吞吞地接起了電話，原來(lái)是黃博士。他邀請(qǐng)我去參觀他的新發(fā)明，我聽(tīng)了以后非常高興，看樣子這個(gè)汽車專家又有新發(fā)明了。
我坐上飛船，眨眼間來(lái)到了黃博士家。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)在房子中央一個(gè)顯眼的地方停放著一輛用面包做車身的車，面包上均勻地鋪著一層奶酪。這輛車的車頭部位安裝著用冰糖做的玻璃，而它的車輪是用巧克力做的，車的尾部還裝有一排冰糖葫蘆。
正當(dāng)我全神貫注地觀察著面包車時(shí)，感覺(jué)有人輕輕拍了一下我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是黃博士。他見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，就問(wèn)我：“你覺(jué)得這車怎么樣？”“不錯(cuò)！可它到底有哪些獨(dú)到之處呢？”“別著急，讓我來(lái)慢慢告訴你：
“這種汽車最大的特點(diǎn)就是環(huán)保。它使用的燃料是各種果汁，排出來(lái)的`也不再是廢氣，而是一種能自動(dòng)驅(qū)散害蟲的香氣。這種汽車上的面包、冰糖葫蘆等材料都可以食用。你一定會(huì)擔(dān)心車子會(huì)被好吃的人們弄得筋骨全無(wú)。這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)檫@種汽車可以通過(guò)吸收地上的垃圾、塵土，通過(guò)原子分解系統(tǒng)重新變成原子，再通過(guò)原子重組系統(tǒng)變成車身需要的各種材料。假如你在車身是面包的部位咬了一口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你咬過(guò)的地方慢慢地長(zhǎng)出了一塊面包，和咬之前的那塊一模一樣，而且跟原車身沒(méi)有絲毫的界限。
這種汽車的防盜裝置也是世界一流的，而且是全自動(dòng)控制。整套防盜裝置由五個(gè)相互連接的部分組成，第一個(gè)部分是大腦信息偵察系統(tǒng)；第二個(gè)部分是紅外線定位裝置；第三個(gè)部分是腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)；第四個(gè)部分是催眠裝置以及幻影裝置；第五個(gè)部分是強(qiáng)制報(bào)警裝置。大腦信息偵察系統(tǒng)是用來(lái)探測(cè)周圍一些可疑人的腦電波的。如果他有盜竊這輛面包車的想法，大腦信息偵察系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)紅外線定位裝置；如果他沒(méi)有這種想法，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)探測(cè)另外一個(gè)人的腦電波。紅外線定位裝置是通過(guò)紅外線來(lái)確定盜車賊的位置，確定了具體位置后，定位裝置會(huì)自動(dòng)將準(zhǔn)確的信息通過(guò)信息傳輸系統(tǒng)傳送給腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)、強(qiáng)制報(bào)警裝置和催眠裝置以及幻影裝置。腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)接收到了有關(guān)資料后，立即對(duì)盜車賊的腦電波進(jìn)行一系列的重組、換位、改動(dòng)，然后通過(guò)位置資料判斷發(fā)射腦電波的發(fā)射長(zhǎng)度，最后經(jīng)過(guò)發(fā)射口檢驗(yàn)?zāi)X電波是否需要改進(jìn)，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題以后才能發(fā)射出去。接受到這種腦電波的盜車賊，會(huì)不由自主地跑向遠(yuǎn)方，直到看不見(jiàn)為止，那樣，他就不能再打面包車的壞主意了。催眠裝置、幻影裝置這兩種裝置不是很常用，因?yàn)樗耐μ�，�?duì)膽小的人極易造成精神傷害，而且局限于在有腦電波發(fā)射的情況下，但在一些緊急情況下必須自動(dòng)啟動(dòng)。催眠裝置能通過(guò)腦電波將盜車賊催眠。幻影裝置可以根據(jù)盜車賊當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境選擇幻影，然后隨著腦電波傳送給盜車賊，這時(shí)盜車賊的眼前就會(huì)出現(xiàn)一些恐怖的畫面，迫使他選擇逃跑。強(qiáng)制報(bào)警裝置是在腦電波無(wú)效的情況下向警察局報(bào)警，讓警察用最快的速度到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，逮捕盜車賊。
這種汽車還能任意變形。假如你想去旅游，可以什么也不用帶，等到達(dá)目的地以后按一下放置在主駕駛位后面的一個(gè)用面包做的小箱子上的白色按鈕，車立即就會(huì)變成一幢別墅，里面存放有各種家具、電器和食物�！�
聽(tīng)了黃博士的一番介紹，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，三步并作兩步來(lái)到了面包車旁。正當(dāng)我為了是先試一下車還是先品嘗一下面包而猶豫不決的時(shí)候，黃博士拉住了我，并告訴我?guī)滋旌笏獛线@輛車到“環(huán)球汽車博覽會(huì)”上參展�？磥�(lái)車是試不成了，不過(guò)，面包還是要嘗一口的，別說(shuō)，味道還真不錯(cuò)。
想象的作文 篇4
夜，很深了。天空中高掛著一輪明月，夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開(kāi)潔白的翅膀，飛到了一個(gè)奇妙的世界。
睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿，云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹(shù)下，淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見(jiàn)了我，對(duì)我微笑，連玉兔也從嫦娥懷了跳下來(lái)，在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道：“你還不知道吧，我們?cè)虑虿粌H環(huán)境發(fā)生了很到的變化，也有人常到我們這兒來(lái)做客。看，這些月桂做的食品都是人類做的，你帶一些給地球人嘗嘗吧！”我說(shuō)：“我們也有許多的東西呢，萬(wàn)里長(zhǎng)城和桂林山水這些我們不必多說(shuō)，另外，現(xiàn)在的地球環(huán)境也有了很大的改善，科技也有了很大的.提高，人們安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融�！辨隙鸷蛥莿傎澋溃骸笆菃�？我們這沒(méi)有，我們可以去你們地球看看嗎？給你幾粒月桂籽吧，種出來(lái)可以釀酒、做餅，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子，他們便研究起來(lái)。我就介紹地球的植物，吳剛贊嘆道：“地球發(fā)展的好快，以后你也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才，好好發(fā)展地球，也希望你有空再到我們?cè)虑騺?lái)做客。”嫦娥一揮長(zhǎng)袖，過(guò)來(lái)了幾片云，形成了一個(gè)大的屏風(fēng)卷走了我，我又回到了地球。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)枕頭底下放著兩粒葵花籽，手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢！
想象的作文 篇5
人生，就像一杯水需要你來(lái)給它添加味道與色彩。如果，我的人生能按我的想法而過(guò)。那它一定是這樣的。
當(dāng)花季年華到來(lái)，我一定是個(gè)窈窕淑女。那時(shí)，我會(huì)上一個(gè)理想的大學(xué)。每個(gè)人都是要在社會(huì)中打拼的。在大學(xué)中，我們是一只只展翅欲飛的雛鷹。向往著那蔚藍(lán)的天空。我們也將在雄鷹的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)自力更生。這就是每個(gè)人的大學(xué)生活。而當(dāng)而立之年的到來(lái)。這也正是我們改變自己生活的時(shí)候。我們要以自己的能力在社會(huì)中立足。到那時(shí)，我一定要選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)比較強(qiáng)的崗位。生活是需要我們奮斗的。當(dāng)你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝利時(shí)，那時(shí)，你會(huì)多么快樂(lè)呀。而當(dāng)你在其中失敗，也不要灰心，學(xué)會(huì)去體驗(yàn)它。享受勝利帶給你的快樂(lè)，體會(huì)失敗帶給你的經(jīng)驗(yàn)。這才是精彩的人生。當(dāng)我們漸漸老去，也正是我們享受生活的時(shí)光。我們身邊會(huì)不會(huì)有同樣年邁的老伴，與我可愛(ài)的孩子們呢？好好想一想，幾十年后，你與老伴兒坐在沙發(fā)上烤暖的`情景，身邊已經(jīng)成年的兒女，還有可愛(ài)的孫子、孫女。那是多么和諧的一幅畫面呀。也許在我們年少氣壯的時(shí)候不會(huì)想到。我們想的只是能干出一番事業(yè)�？梢院竽�？這些都是生活中的必須的事吧。耄耋之年，我滿頭銀發(fā)，也許老伴已經(jīng)死去，子子孫孫也真正地奔向了社會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了他們?yōu)樽约簩?lái)美好生活的打拼。我一邊織毛線活，一邊用手輕輕撫摸身邊的小貓。它享受地閉上眼睛，“喵喵”地叫著。這是安靜祥和的一幕，因?yàn)�，我正期盼著孩子們�(cè)谏鐣?huì)中取得超人的業(yè)績(jī)。
人生不可能一路無(wú)阻。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有奮斗，努力，堅(jiān)持，才會(huì)帶來(lái)美好生活。
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