暢想未來作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的暢想未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想未來作文1
“起床了，今天要去看李老師。”只見一個漂亮的女生從床上坐了起來，她留著長長的黑發(fā)，櫻桃小嘴，一雙烏黑的大眼睛，身材中等，她就是我，身邊站著剛才說話的機器人佩奇，是諾樂斯比賽獎品，佩奇為我準備了漂亮的衣服與營養(yǎng)的'早點，我又讓佩奇準備出發(fā)，自動機器開啟，房子安設了自動搜索，可以“上天，入地。貫古今，串未來，”坐上自動機器去了木星，當時我還想李老師會是什么樣子呢，是白發(fā)鬢鬢的老爺爺嗎，自動機器降落了我走了下來，看到一個年輕的男子，很像李老師，我不敢相信，直到李老師跟我打招呼，原來張慧敏研究長生藥，李老師吃了，年輕了幾十歲了。
有許多同學已經(jīng)來了，我們幾個姐妹談起自己的成果與事業(yè)，如張慧敏研究了長生藥，付磊當了常與外國人交流的外交官，田有容當了赫赫有名的設計師，白雪茹是個教授，在清華任教，形慧芳是一個婦儒皆知的神醫(yī)...............
大家當問我時，我說“開著一家旅游公司，”是美夢公司吧，付磊問，我點點頭，“美夢公司是世界上一大旅游呀!”聽說云朵孤兒院也是你開辦的，一會兒，我們又談起了小時候一起玩的時光，我們笑了，笑的那么天真，仿佛一切都忘記了。
只要我們努力，我們的未來不是夢。
暢想未來作文2
2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進一所學校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達。說發(fā)達，首先是科技發(fā)達。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的'日新月異。
當我走進校園時，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的......一小時過去了，兩小時過去了......他們還在玩耍，我問一個小孩“你們怎么不去上課��？”“我們正在上課啊”一個虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學樓跑去，只見一個小女孩走進教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準小女孩的太陽穴，摁了一下筆上的開關，一束藍光閃過后，知識就全部都進去了，“好”下一個，一個男孩又走進來，去接受那一道藍光......當他們全部接受那束藍光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。
老師說：“他們在享受快樂的同時，也在學習以新的方式學習生活技能比如到超市里去學數(shù)學，到社會上學品德，到馬路上去學如何遵守交通規(guī)則.....”
我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會倒，如果你想搬家，他就會自動長出輪子，你想搬到哪里，他就會帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標。
100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過我們的努力一定可以成功。
暢想未來作文3
走在回家的路上惦念著母親慈祥的笑容，斜視著絡繹不絕的人群……突然間，一幅熟悉的畫面映入眼簾——過去和朋友相伴回家的街道，不由得激起我對未來的'沉思：我的未來還會是這樣簡單、幸福么？
回家不久迷茫的入睡了……
年過五十的我安然的坐在餐館細細品味著美味佳肴。生活正如幾十年前所想的，安雅、閑適。
隱隱約約聽到鄰桌上幾人在不約而同的談論著當今的環(huán)境。
其中之一（環(huán)境家）說：“唉，這天氣，日日兼為塵土飛揚‘煙濃霧罩’，不禁擔心我的健康吶�！�
他旁邊的衣遮嚴實的老者（醫(yī)學家）說：“是呀，我雖是醫(yī)生，卻也無可奈何�！闭f完憂愁的搖了搖頭。
正品茶的一位（史學家），優(yōu)雅的抿了口杯邊的苦丁，慢語道：“知足吧。還有比咱這兒還慘的呢！據(jù)說上海、紐約等城市，不久前覆滅在大海的淚水中；鼎鼎有名的艾菲爾鐵塔也倒塌于強酸雨中，數(shù)不勝數(shù)啊。這個小地方還沒有葬于地震，就夠幸運了�！�
醫(yī)學家打了個寒戰(zhàn)道：“唉，就是呀！但也得先保護自己呀——就是昨天又有一位塵肺患者逝世了。樂觀之下，還得謹覺呀”
環(huán)境學家嘴角微微彎曲：“贊成！”
沉靜了，只聽得狂風在嘲笑人類，久久不絕。
突然間，闖進來以為衣冠不整的紳士，也許是風吹的，出于著急，他緊皺眉頭橫沖直撞，健壯的四肢撞偏了桌椅。他口齒不清，喘著粗氣大聲道：“快——快，我父親已因肺癌奄奄一息了。醫(yī)生幫幫我吧……”
暢想未來作文4
坐在椅子上，看著窗外棉花團似的云彩，心中不禁感慨萬千！總是傷感于一朵花的凋零，那燦爛的完美的過程進行的極致，卻是一個落寞的收場。從未認真的解讀過程。于是，我就暢想去暢想未來，未來相對現(xiàn)實來說，終歸是完美的。我常想，我暢想于生活中的每一個細節(jié)。
牛郎和織女在鵲橋相會，銀河是那么晶瑩剔透，雄偉壯觀。鵲橋上，熱鬧非凡，有做各種生意的`，有大人小孩攙扶相走的，有唱戲的，有跳舞的，也有各種各樣的雜技表演。這是無所不用阿！我暢想于此。我在書海中遨游，享受知識的奧妙，我快樂，我因學習，我因知識贏得了成功的鮮花和掌聲。
我也暢想于此。我喜歡暢談，因為它能夠是我情緒舒適，我更喜歡暢想，因為它是秀麗的，圣潔的。無論遇到什么困難或困境，我們也要對未來充滿期望，要明白，每個人的人生都不是那么平坦筆直，難免會有困難挫折，起起落落，但只要我們有夢想，我們憧憬未來，我們期盼未來，我們就會有所成的。讓我們一齊為未來祝福。
暢想未來作文5
我是一只平凡的小鳥，與眾多的小鳥沒有兩樣，因為我有了夢想，許多同類或另類就嘲笑我：“小鳥怎么能像雄鷹一樣翱翔？”
這一天，我再次目睹了雄鷹從高空俯沖而下快速地捕捉獵物然后又直插云霄的驚人動作，它使我更加堅定了一定要去實現(xiàn)夢想的愿望：于是，我出發(fā)了——
“哎，孩子，別走！”我回頭一看，是媽媽在呼喚。
“不，媽媽，我要去追求自己的夢想！”我答道，字字鏗鏘。
“追求夢想的途中會挫折不斷、困難重重，甚至會弄得你遍體鱗傷！”
“我不怕！”聲音依舊那么響亮。
“現(xiàn)在的生活不是很好嗎？長大了，你也能像我一樣掠過枝頭！”
“不，媽媽，我渴望更高，渴望翱翔！”
“孩子……”
“媽媽，您別說了，為了像雄鷹一樣，我甘于受苦、寧愿受傷！”
說完，我揮手告別了最最親愛的媽媽，含著眼淚，踏上了光輝而又漫長的路——
果然沒錯，學飛并不是我所想象的那么簡單。我艱難地爬上滿是亂石和枯葉的'山腰，鋒利的荊棘像一把把尖刀，刺得我的翅膀鮮血直流。我沒有放棄，忍著痛，匆匆地采了幾片樹葉、咬碎，將綠汁涂抹在傷口處，繼續(xù)著艱難的跋涉和攀登，不斷地向上、向上……
暢想未來作文6
哦！親愛的，有人說你十分邪惡，會把世界變成一個沒有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個世界會變得更加美好，那時候，人們相親相愛，不去為名譽利益而爭得你死我活。每個人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團結，各盡所能，不去考慮個人的利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭，各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會。未來，祝你好運，希望你可以在風雨中堅強成長。
哦！親愛的，有人說你會變成一個無知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個世界會有更多的科技元素的融合。那時，“不孝子孫”處于的信息時代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許，那些自認為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學習，那就更不用說了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領導的世界中不復存在了。代替它的`有可能是意念理論掌握和意念實驗操作。未來，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應用自己無限的才能。
哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無法用我所掌握的詞語去描繪，一切與你相比都太過黯淡......
暢想未來作文7
每個人都有夢想，我也不例外，那未來每個人的夢想，會不會實現(xiàn)呢？那首先就要暢想一下了。
我期望自我能夠發(fā)明一種特殊的汽車，這種汽車能夠飛起來，并且它不用汽油，而用太陽能飛翔，你可能會問：如果在雨天和雪天怎樣辦？我早研究了這個問題，它能夠在雨天和雪天的時候，吸收雨和雪來取得能量。
它的名字叫飛翔車"，它大約是這樣組成的：它的底盤是用火箭下的`噴射器組成的，外面和此刻的汽車一樣的外形。它也有輪胎，是為了讓它在陸地上也能夠跑。在控制汽車一樣簡單，只可是多了一個按鈕，這個按鈕是收回輪胎，打開噴射器的按鈕。
我想未來會有一次慧星雨，下的慧星雨在空中變成彩虹，并且這彩虹永遠不會消失，彩虹還能夠被人移動，要上學能夠把其中一個彩虹移到學校，上班把彩虹移到公司門口。
這彩虹還能夠通往火星，這樣人們能夠坐飛船去火星看一看，火星有沒有水，有沒有生命。
人們還可能發(fā)明無數(shù)個超大的機器人，這樣汽車拐彎就能夠讓大機器人幫忙。
這是我的暢想期望能夠實現(xiàn)，人們就方便多了！
暢想未來作文8
未來是什么樣子的呢？未來是令人向往的，未來是迷人的，未來也是豐富多彩的。未來的一切都是美好的，未來和現(xiàn)在什么都不一樣，人們的衣食住行都改變了，床的比現(xiàn)在更好更漂亮，吃的東西豐富多樣，應有盡有，住的房子設備齊全，寬敝明亮，出門坐車更加方便。
未來的我干什么呢？未來是發(fā)達的，是個選用高干人才的社會，未來在夢中我常夢到她，他是那樣的美，夢見自己成為一名大學老師，醒來后，我想在家里操縱電腦不費力氣就可以講給同學們，他們是那樣的勞累。
我幻想，未來的社會是什么樣子的，他一定是一個工業(yè)發(fā)達人才多的'社會，汽車能飛翔在半空中，也能在陸地上行走，人們也可以觀賞各地的美景，但其城在半空中時有秩序的，不會亂了順序而發(fā)生意外，房子可以建在高山上了，有防獸器，人們也可以在山上一邊游玩，一邊居住，農(nóng)民也豐富起來了，也住樓房，中的一切都用器械，不用那懡勞累辛苦。
未來的我呢？我相信自己一定很有知識，很有才干，很讓人佩服，假如未來我是一名老師，我一定把我所有的知識無私的授予給我的學生，將來他們成為國家的棟梁，我們要努力學習，將來建設祖國。
未來是需要每一個人的愛，才會繁榮昌盛，讓我們努力學習一起加油。
暢想未來作文9
未來的世界是五彩繽紛的，充滿生機的。
在未來，每人都有一雙翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飛翔；人們都有一對魚鰭，可以在海洋中無憂無慮的暢游。在當時，如果不想自己飛的話可以開著帶有翅膀的汽車在空中飛，一些紅綠燈擺脫了吸引力，飄在空中�？茖W家們發(fā)明了好多機器人，有的可以做許多美味可口的飯菜；有的是醫(yī)生，能治好所有的��；有的'是保姆，幫助主人做許多力所能及的事情；有的是老師，只要你不會，它就講給你聽，而且非常有耐心呢！
在未來，只要你一翻開書，就會出現(xiàn)主人公的服裝，讓你盡情的體會個夠。未來的房子，磚頭是巧克力塊兒，窗戶是冰糖做的，地板是糖紙鋪成的，燈柱是一個個棒棒糖。未來的筆也非常神奇，只有一根，但可以任意變成鋼筆、圓珠水筆與紅筆等等，功能特別全面。在上學的過程中，下雨了，不用著急，按一下書包上的按鍵，就會出來一把傘，將雨遮住。有神奇的畫筆，在畫紙上畫上東西，那個東西就會變成真的物體。人們在地球毀滅來臨之際，遷居到火星或者月球上，并在那里長久地生活下去，繼續(xù)繁衍后代，把火星當做地球。
古代的人們怎么也不會想到：他們的子孫后代能夠像鳥兒一樣在天空飛行。這些神奇的東西需要我們努力去將它變成現(xiàn)實。所以，我們青少年要努力學習，掌握豐富的科學文化知識，將來的某一天，才會夢想成真。
暢想未來作文10
我漫步在芳草鮮美，落英繽紛的小路上。不經(jīng)意間，我的臉好像被什么東西吻了一下，一看原來是一只美麗的花蝴蝶，它輕柔的落在我的手上，復行數(shù)十步，呈現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的小溪，回旋的清波倒映著各種景物，無邊無際的天空倒映在水里是多么的蔚藍。z這一切的一切是多么美麗��！經(jīng)不起誘惑的我躺在溪邊的大石頭上，仰望著天空享受這美麗的風光。醫(yī)院里一把激光刀上就有一臺微型電腦，醫(yī)生只要把病人的.病輸入中央電腦，中央電腦自行商討治療方案，由牙醫(yī)批審通過網(wǎng)絡，傳到手術刀上的微型電腦，最后有微型電腦獨自完成手術。
在這里是綠的世紀，路旁不再是一條水泥路插上幾根電線桿，而是成為了一條條林蔭小道。天空，不再是塑料袋，包裝紙猖狂的地方，而是明如一塊藍玻璃，山上，不再只是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。
在這里是......
“菠蘿菠蘿咪”這聲音在我耳邊不時的回響，我向往2666年，向往香格里拉的生活。
暢想未來作文11
未來的汽車是什么樣？未來的飛機是什么樣？我覺得在未來，我的家是這樣的：
走進房子，只見客廳的地板是玻璃做的，里面放滿了水，水里面各種各樣的小魚游來游去，可愛極了！再看看墻壁，呀！它會隨著我的心境而變化，此刻，它是淡藍色的.，說明我心境愉悅�？蛷d里還有一個機器人正在掃地，見我進來，還向我問了聲好。
走進廚房，只見另一個機器人在炒菜，還有一個在洗菜，那個正在洗菜的機器人一邊洗菜一邊向我匯報今日吃什么。
再去二樓看看吧！走進我的臥室，只見一臺小型投影儀放出的光射在墻面上，這時我的房間里充滿了鳥語花香，仿佛來到了仙境。房間里的燈光都是聲控的，我想關燈或開燈只要說一聲就行。我的床上有三個小按鈕，第一個按鈕是將床升高，第二個是將床降底，最終一個是恢復原樣。我的衣柜旁邊有一個小機器人，它是干什么用的呢？原先它是用來搭配衣服的，它會為你搭配出最適合你的衣服，讓你不再煩惱穿什么。
這就是我未來的家，你未來的家是什么樣呢？
暢想未來作文12
早上，張開眼睛，對爸爸說：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》。”“咱們家不是有一本嗎？”那還是紙介質的書，會被同學笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書了，誰還抱著過去的書看。”“那你直接復制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書不允許復制，你不想我進監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元�！�
打開網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機戴上，專心致志的“看”起來……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫面，速度極快，簡直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時，爸爸進來了，“不是要看書嗎？怎么又去睡覺了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書不一定非得用眼睛，我在快速讀書，不能遛號，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費！”
三小時過去了…….
我伸著懶腰走出書房，告訴爸爸：“我看完了�！薄耙槐尽锻辍纺氵@么快就看完了？！”“要不是每半小時播一次廣告，我早就看完了�！薄澳憬o我說說，這本書的大意�！薄罢O呀，你當我是小孩子呀，拿這么簡單的'問題來考我�！蔽野颜緯v給爸爸聽。“啊呀！現(xiàn)在的技術太先進了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書，這是一個什么樣的世界！真無法想象！”
“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時候你就應該想到這一點了，我們這一代人總得有點兒成就吧，這只是小菜一碟……”
我猛然醒來，有了思路，坐到了桌前……
暢想未來作文13
人類為了生存而與大自然拼搏，人類無限地開墾、放牧，森林和草原遭到極大的破壞。工廠的工業(yè)廢水流入大海，海里病死的魚不計其數(shù)，人類吃了病死的魚就會生病。工廠有毒的黑煙把臭氧層破壞了，患有皮膚癬、白內障的人日益增多。一望無垠的大沙漠也時時刻刻威脅著人類健康……于是，“大自然凈化液”在我腦海里浮現(xiàn)出來。
“大自然凈化液”分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”、“沙漠凈化液”三種類型。
“污水凈化液”的作用范圍十分廣。把它在開水里滴幾滴，可讓開水變成太空水，人喝了可以生津解渴，潤肺開胃，防止暈車，預防感冒;滴一些被無數(shù)污染的下河里，在4公里之內，被污染的河水將被清可見底，干凈的河水所代替；在大海中噴灑一些“污水凈化液”，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚長的又肥又壯呢。
“空氣凈化液”一旦噴出變成為氣體，是凈化被污染空氣的.最佳能手。把這種氣體灑在空氣中，不但能把被污染的氣體凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘甜、芳香，對人類有益無害！
“沙漠凈化液”，是專門凈化土地的。把“沙漠凈化液”灑在荒無人煙的沙漠上，能使沙漠在一個晚上變成肥沃、松軟，能種花栽樹的土地，沼澤、荒地也同樣的適用。
同學們，讓我們好好學習，刻苦鉆研，在不久的將來，‘‘大自然凈化液’一定會在我國被鉆研出來。
暢想未來作文14
90后的我們會有一個什么樣的未來呢？是一個成功人士，還是茫茫人海中的一個再普通不過的老百姓呢？
我幻想著，我是一個事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個非常忙碌的狀態(tài)，就像所有的公司人員那樣，日復一日，每天過著同樣的生活，做同樣的事。
我幻想著，我是一個考古學家。每天跟著考古學隊在中國四處尋找珍貴的文物，每當發(fā)現(xiàn)一件甚至更多文物是，就會高興的不得了。發(fā)現(xiàn)后，便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上，讓全中國乃至全世界知道中國有個這么寶貝的文物。
我幻想著，我是一名醫(yī)生。一個在許多人眼里救死扶傷的再世華佗，每天與許許多多的病人打交道。習慣了難聞的藥水味兒。但從不會抱怨，而是默默無聞地為大家看病。
我幻想著，我是一個科研人員。每天在我的實驗室里，忙忙碌碌，反反復復地做著一個實驗。為了人們的生活水平更高，不惜熬夜熬到深夜，旁邊放著一杯早已冰冷的.咖啡。
我幻想著，我也可能是一個普通的老百姓，每天為掙錢養(yǎng)家糊口的生活著，在茫茫人海中穿越著。
我相信，如果我們好好努力，一定還會有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們，一起加油吧�。�！
暢想未來作文15
隨著科學技術的不斷發(fā)展，學校的面貌也不斷更新。20xx年當你再來到我們學校的時候，一切都會讓你驚訝地張著大嘴巴，不敢相信這是真的。
瞧，剛剛進入學校的大門，首先映入你眼簾的是一座綠色的大房子，房頂上全是翠綠的'爬山虎，遠遠望去，房頂像一個碧綠的大氈子，你可不要以為這是一種普通的爬山虎，它可是濃縮了高科技的新型爬山虎。它不僅僅會在有陽光的天氣里吸收巨大的熱能，同時又會在炎熱的夏天，給正在上課的師生們送去絲絲涼意，讓同學們在酷熱的天氣里也能安心學習。噢，對了，這個神奇的爬山虎還可以幫人們預測天氣，真是方便極了。
下面該說說教室的情況了。當你走進教室，第一眼就會發(fā)現(xiàn)教室的墻壁是五顏六色的，這是專門為學生設計的。上課的時候，墻壁會自動變幻成天藍色的，使同學們能有一個輕松的心情學習；下課的時候，墻壁會變成淺粉色，好讓辛苦的同學們徹底地放松大腦；在光線暗的情況下，墻壁又會自動變成白色，增加亮度，如果你整天呆在一種形狀的教室里，覺得很枯燥，你只要按動墻上的按鈕，教室就會變幻成另一種形狀。
最后該說學校的操場了。學校為了響應20xx年節(jié)約占地面積的方針，把操場建在了空中，一共三層。操場內設齊全，在這種操場上玩耍，你不必擔心摔得頭破血流，因為地上的新型小草會在摔落的瞬間，把你拖住。
這就是20xx年的學校，你覺得它好嗎？如果你也覺得它又美又方便，那就趕快努力去創(chuàng)造吧！
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