走吧，向著未來作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走吧，向著未來作文，希望對大家有所幫助。

　　曾經(jīng)，我以一名優(yōu)秀的少先隊員在小學(xué)中成長。曾經(jīng)，我在初中無數(shù)次的墮落，后來才漸漸的有所覺悟。

　　小學(xué)時代的我成績優(yōu)異，除了一門語文一般，其他成績?nèi)�部名列前茅。后來我進入了一所重點初中。聽父母說：“那個學(xué)校高手云集，也許你的第一次考試會非常失敗。但是，這很正常沒什么大不了的�！备改傅墓膭铑D時成為了我敷衍自己的借口。第一次分班考，是一次關(guān)鍵的考試。這關(guān)系到你的學(xué)號的前后。最后出來的結(jié)果，學(xué)號——45號。第一眼看去，非常吃驚。后來想想，畢竟是重點初中，就是不一樣，考著這樣很正常嘛。

　　一次次的安慰自己，放縱自己。有時覺得上課和老師頂撞非常酷，有時覺得抄作業(yè)沒被發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們面前炫耀很光榮，有時覺得上課梳梳頭很瀟灑。其實老師一直都放在眼里，只是我自己還沉浸其中多說也無益罷了。

　　每次考試前三十名的位置變化幅度非常大，后二十名的寶座幾乎固定不動。我對自己說：“45號嘛，考到30多名已經(jīng)算是進不了。本來他們就比我聰明，考不過我就不正常了。”在不知不覺中，早已墮落了好久。

　　老師覺得我還是可以挽救的，他注意到我勞動能力強的哪方面。就在班委改選的時候直接讓我當(dāng)了這個職務(wù)。既然答應(yīng)了，就應(yīng)該承擔(dān)這個責(zé)任。于是每當(dāng)行使勞動委員的權(quán)利時，就感覺自己發(fā)出一種光，這種光將我內(nèi)心照亮。我努力的去完成一個勞動委員應(yīng)做的一切事。

　　后來班主任找我去了，“你勞動很認真，管理能力也不錯。但是你現(xiàn)在的問題有點問題啊。當(dāng)勞動委員成績也要好啊，要讓同學(xué)信服你啊�！钡�是，我沒有勇氣去改變。

　　渾渾噩噩的三年過去了。我也不知道自己真正付出過多少。

　　到了初三增加了一門課——化學(xué)。我的態(tài)度未曾改變。前兩次化學(xué)考試還是30多名的老位子。習(xí)慣了。我記得是上午。化學(xué)老師叫我去辦公室。好多問題瞬間轉(zhuǎn)過我的腦海：作業(yè)做了沒，最近作業(yè)有抄襲么，考試又不及格了……見到老師后，她讓我坐在邊上。先是嘆了口氣：“張子淵，我希望你可以自己回答我個問題。你光化學(xué)爛還是門門爛？”我一下子臉紅了，有些不知所措。她等了很久�！熬蛿�(shù)學(xué)好點�！薄澳俏椰F(xiàn)在告訴你，化學(xué)才剛剛起步，大家全部都在同一個起跑線上為什么不好好學(xué)呢？”沉默，我無言以對。她接著說：“那好吧，我現(xiàn)在不管你別的成績怎么樣，你剛說你數(shù)學(xué)還可以吧，那我相信你化學(xué)肯定是能學(xué)好的。大家都剛剛沒學(xué)多久，從現(xiàn)在起你又不懂的我就來問我。下次考試爭取考進前5！”“前五？”我詫異的看著她。這個排名，我從今這個學(xué)校一來就未曾想過。“是啊，怎么了？大家都是剛起步不是么�，F(xiàn)在你要后來居上！”我嗯嗯諾諾的答應(yīng)了。出大門時，“男子漢說話算數(shù)。”就是這個老師，也許改變了我的人生。后來的一次考試我化學(xué)是第十八名，后面前五名什么都考到過。最后我以化學(xué)58分的分數(shù)來到了現(xiàn)在就讀的高中。

　　在軍訓(xùn)那天，我在名單中找了許久才找到我。1號，令人難以置信。多么神圣的一個數(shù)字。思索著：是不是來到這所可愛的高中將以正面的角色結(jié)束這三年的時光呢。

　　后來競選上了班長。想以此來約束自己。我嚴格要求自己。很認真，很累。但值得高興的是，我對理科的付出，算是得到了回報。慢慢的，我又開始松懈，我想用得著怎么累么，在這所普通高中需要學(xué)著我曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)的初中同學(xué)一樣么。放松，后來一次考試，沒怎么變化�？磥砦艺娴牟恍枰�這么累。也不知道放縱自己多久。后來再一次月考中，數(shù)學(xué)43分。我自己不敢相信自己的眼睛。但這一串串阿拉伯?dāng)?shù)字就是自己寫出來的。班主任找我了，聊了很多，她表現(xiàn)出了失望，那個失望的眼神。所有人都知道，學(xué)習(xí)是為了自己的未來的生活。但是又有多少人可以把它作為目標而奮斗呢。至少我不能。既然未來的誘惑無法成為現(xiàn)在的動力，既然那些傲人的成績無法滿足你的內(nèi)心�？晌抑皇窍�，再次看到老師對我那殷切的眼神，信任我的目光。我相信，那會在不久的將來出現(xiàn)。

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