未來的學(xué)校作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文 篇1
你瞧，那個長發(fā)及腰，臉色紅潤，身穿粉色連衣裙的女士是誰？那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽關(guān)明媚的時光里我將帶大家一同參觀我們團隊得意的作品——未來新型學(xué)校。
新型學(xué)校建筑是由大數(shù)據(jù)計算機“多d”唯美演算制造成型，再由智能機器人按照實際要求組裝建造，而所有的建筑材料都是由新時期特殊的材質(zhì)制作而成，其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時間的變換而變化。
走進學(xué)校自動感應(yīng)掃描大門，你會無比安心和放心，因為除了嚴格進出的門禁，大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來靚麗警服的智能人保安，他們時刻保護著大家，守護著校園。
來到教室，教室寬敞明亮，桌椅整齊舒適，墻面四周平時沒有黑板，桌面也無任何課本。一到上課，老師一按按鈕，墻面四周甚至樓頂，各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容即時場景瞬時生成；學(xué)生課桌也適時出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備，信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時無不體現(xiàn)它的時代性和先進性。學(xué)生在與現(xiàn)場老師互動的同時，還可以與世界各地名師交流學(xué)習(xí)，或直接查閱資料以及詢問和討教智能人輔導(dǎo)老師。在學(xué)校學(xué)生可根據(jù)自己的實際需要選擇性學(xué)習(xí)，老師教學(xué)因材施教，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能。教室也是學(xué)校的`圖書館和學(xué)生的閱覽室，互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供條件。
那么學(xué)生日�；顒拥膱鏊賵鲇衷谀膬耗兀空埜o我……在每棟樓每個走道每個樓層都有隱形“大電梯”，只要一按那個淺綠色的按鈕，“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場。要是認為操場在地下空間環(huán)境一定很差，那么你大錯特錯了，操場不但面積寬闊，而且綠樹成蔭，空氣新鮮，運動設(shè)備齊全，夜晚在多媒體燈光的映射下，整個操場的夜空如同美麗的星空。
未來新型學(xué)校不但堅固、環(huán)保、美觀，而且功能和空間更加科學(xué)、規(guī)范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無數(shù)代人的智慧結(jié)晶，我想我們的夢想和向往在不久的將來一定會實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇2
未來的學(xué)校是新型居民區(qū)。學(xué)生們吃、住在學(xué)校里，每個學(xué)生都有自己單獨的房間。見不到老師，教學(xué)生的都是“機器”。機器老師緊挨著學(xué)生的床，它能教每一門學(xué)科，并會自動批改作業(yè)。它會安排學(xué)生的作息時間。
一天下午，剛進校的王健、白瑩到總務(wù)處領(lǐng)取了學(xué)生證和指紋卡，以便進出校門之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進行了考試。白瑩把試卷塞進機器老師肚子上那個“作業(yè)入口處”后，一小會兒，紅燈亮了，機器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語、美術(shù)、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機器老師的顯示屏上立刻出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文和要做的作業(yè)。白瑩認真地完成了作業(yè)。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學(xué)校的感受，王健不開心地說：“現(xiàn)在科學(xué)太發(fā)達了，什么都是電腦機器人，我的英語無人指點，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會了。聽我爺爺說，他們那時候，上課在一間大房子里，好多好多學(xué)生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的神情，白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動”鍵。這時，電腦指定她到“室外”活動，可白瑩并沒有高興起來，因為那里的`草、樹、鳥、小溪、動物都是電腦圖形，并不是實物。人，只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。
過了一段時間，王健得到了一個驚人消息：白瑩退學(xué)了，因為她病得很重了，誰也不認識了……
如果未來的學(xué)校是這樣，校園還會是孩子們的樂園嗎？
未來的學(xué)校作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點，是地球小朋友新學(xué)年開學(xué)的時間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個博士。現(xiàn)在的我是一個一年級小學(xué)生了，就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧！
截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的身體健康程度越來越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國的少年兒童人口，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達到8億，所以現(xiàn)在我的班級里有73個同學(xué)，光我們一年級新生就有1000多人，我們學(xué)生的隊伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時代的課程，學(xué)校又開設(shè)了不少新課：計算機編程課、飛行駕駛課、機器人操作課、外星球野外生存課、太空探險課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實踐課，遇上好的天氣，老師就會帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進行探險和野外生存體驗。
在文化課上課時，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個巨大的辦公室里進行電腦遠程教學(xué)，而我們上課都是通過電腦進行教學(xué)和測試。你聽：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告�！碑斈阋恢辈焕頃䲡r，你的電腦就會發(fā)出紅色警報，緊接著電腦關(guān)機，你面前的所有一切將會隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。
到了午飯時間，同學(xué)們會迫不及待地打開電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無人飛行機就會把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運送到你的桌子上，饑餓的我們就會馬上狼吞虎咽地吃起來，�。√�，比吃自助大餐還要美味。
這就是20xx年的'學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時間列車把你的信息傳送給我，哈哈……
未來的學(xué)校作文 篇4
穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進學(xué)校的大門。
操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)校科技發(fā)達，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的'作業(yè)，錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學(xué)校作文 篇5
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來的學(xué)校是懸浮在空中的。當我們來到學(xué)校底下，可以踩著一朵云來到學(xué)校上面。操場是用綠色和白色，還有藍色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險。
當來到教學(xué)樓里面呢，會看到幾個機器人正在認真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室，走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著時間環(huán)境來改變顏色，當陰天的時候，他們會變成白色，當晴天的時候，他們會變成淡藍色。當我們下課休息時它們會變成綠色。在墻壁的正中央有一個和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會顯示什么。
下課的時候，你會發(fā)現(xiàn)有幾個機器人，都會在某一個會發(fā)生危險的地方看著，保護我們的`安全。如果我們?nèi)チ四莻�會發(fā)生危險的地方，幾個機器人就會把我們趕走。我們每個人的身上都會有一個小方塊，那就是玩具盒，那個盒子超級棒，你想要什么玩具，只要在心里說，它就會變成那個玩具。但是如果你想要玩的那個玩具有危險，他就會閃爍著紅燈。還會發(fā)出“有危險、有危險”的聲音。
那時就算你家離學(xué)校很遠，但是學(xué)校有一個專送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就變成了空氣，這樣不僅可以節(jié)省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達學(xué)生的家，非常棒。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學(xué)校作文 篇6
同學(xué)們。你們想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎？操場、教學(xué)樓、衛(wèi)生間、每個班級，還有等等許多東西。說起這些，要從一個小故事說起了！
"小柯，上床睡覺了�。寢屨f到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢見21世紀未來的小學(xué)。小柯走進陽光小學(xué)，"哇，小學(xué)怎么變了？＂他同學(xué)小夢走過來對他說：＂小柯，再不上去的話要遲到了！"小柯趕緊奔向教學(xué)樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過去。只見教學(xué)樓高達30多層樓，走進去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標著每層是干嘛用的。然后小柯找到了學(xué)習(xí)樓層，在17樓至21樓。小柯發(fā)現(xiàn)還有電梯，于是小柯坐著電梯上去啦！嚇死小柯了，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，"這節(jié)課考試＂，胡老師說。于是同學(xué)們打開電子考卷，開始做題了。每個人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學(xué)生做完了點一下＂提交"，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛(wèi)生間洗手，小便，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過天氣變化放出冷熱水，小便的.東西也是自動的。洗手的地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節(jié)課上自由活動課！操場變的好大好大的，一千米一圈，��！運動會累死啊！還有一塊足球草坪呢�。⑼郏�"還有一座小樓是科學(xué)實驗室。里面放著各種各樣的科學(xué)試驗品。
"叮鈴鈴……小柯起床了�。⒃瓉硎且粓鰤粞剑∥蚁嘈�21世紀會有這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇7
“叮冬，叮冬……”鬧鐘響了，我匆匆穿好衣服，吃過早餐，看了看日歷，現(xiàn)在已是20xx年了。我坐上像小艇一樣，但是是在天空飛的飛艇走了。
原來，我和一個朋友約好了今天一起去參觀她的學(xué)校。我們坐上了這個學(xué)校的交通車，眨眼間來到了這個朋友所在的學(xué)校。
跨進校門，眼前出現(xiàn)了一個花園。這個花園可真美呀。里面的花朵五顏六色，在綠草的襯托下現(xiàn)得更加美麗。繞過花園，穿過林陰小路，展現(xiàn)在我們眼前的是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是用金屬做的，有許多用處，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。
我們進入教學(xué)樓，乘上智能電梯，很快就到了五年級三班教室門口，只見門口站著一位守門的巨靈神。這可把我嚇著了，只聽見朋友對巨靈神說了一長串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進去。坐下不一會兒，聽見了一個聲音：“同學(xué)們，請把昨天的家庭作業(yè)交上來。”這是誰在說話呢？原來是老師，不，是微型電腦自動教學(xué)機。只見同學(xué)們紛紛把作業(yè)塞入身旁的“作業(yè)入口處”�！班洁健庇行┩瑢W(xué)身旁的“作業(yè)入口處”發(fā)出了聲音，并且把作業(yè)退了出來，這是因為這些同學(xué)的作業(yè)不合格，要重新寫一遍。
突然，耳邊傳來一陣美妙的'音樂，這就是上課鈴。“老師”開始講課了，只聽見聲音，怎么不見人呀？我納悶了。經(jīng)過我的“努力鉆研”明白了老師把講課的內(nèi)容錄到電腦里，上課時，電腦自動把這些內(nèi)容放出來。而且每個同學(xué)座位旁邊都有一個微型錄音機，把“老師”所講的內(nèi)容錄下來，這是一種高科技的新型錄音筆記方式，回家還可以放出來進行復(fù)習(xí)。
我還參觀了“課間十分鐘”“知識園地”“童話樂園”“快樂樂園”等好多既能增長我們的知識又能使我們快樂的地方。
啊，未來的學(xué)校多么好，我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這個美好的學(xué)校一定會敞開大門迎接我們。
未來的學(xué)校作文 篇8
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個早晨來臨了。
馬路上傳來了“咻……”的一聲，把我從夢中驚醒，原來是校車來了。我連忙穿上衣服，往車里跑，頓時，車上廣播響了：“最后一名同學(xué)—-陳開鴻”。司機聽后，說：“到齊了，請系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說著，便按了一個紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請同學(xué)們下車�！睆V播又響起了，我們走進教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上。“開始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說：“請大家認真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試。”我們開始認真復(fù)習(xí)起來，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個粉筆，輕輕丟過去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個機器人，機器人跳過去，在紀律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學(xué)生，正在開小差的學(xué)生就開始認真復(fù)習(xí)起來�！皶r間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，
只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會兒，美味大餐出來了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語道。
到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號種植星球”采集蝴蝶標本！這對五年級的我們來說是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無邊無際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛的.人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標，然后引到箱子里，一關(guān)上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表揚了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實，這個美麗的學(xué)校，就是我心中一個永遠的夢……
未來的學(xué)校作文 篇9
未來的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進了校門，走過一個迎賓小廣場，再往右走，我們看到一個超級大的操場。操場上有一個大型的游樂園，里面有滑滑梯、獨木橋、旋轉(zhuǎn)木馬、單雙杠……游樂設(shè)施真是應(yīng)有盡有，課間或者中午，大家都可以來玩這些好玩的游戲。操場上有一塊綠草如茵的足球場，還有一個400米長的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長多了。我們在操場上跑步、踢足球、做早操等。室外運動場最怕太陽曬，也怕下雨，可是那時候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場上空都遮住，小朋友們在涼棚下運動，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇��！
操場邊矗立著三幢樣子有點奇特的房子�；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場地，二樓是乒乓球場地，三樓是籃球場地，四樓是羽毛球場地，地下一層還有一個大型的游泳池。這個體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運動員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因為整幢樓的連廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠遠看去就像一個“綠巨人”。每個教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的'課桌里一本書都沒有，因為所有的學(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書包了。每個教室對出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場參加體育活動。
食堂大樓被設(shè)計成了三明治的形狀，每天為小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐，還是我們實踐的好地方，跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點……
你喜歡未來的學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校作文 篇10
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時候老師講完課只要一摁按鈕，每個同學(xué)的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的`更生動，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵�，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當校長！
未來的學(xué)校作文 篇11
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時學(xué)校也將煥然一新，宛如夢幻一般。
從你來到學(xué)校見到的是，高大的教學(xué)樓，它是用了頂級的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對比較簡單，施工現(xiàn)場只有幾個機器人正在有條不紊地工作，用不了多長時間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個細心的人，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場��？這個你就不必擔心了，原來為了節(jié)省用地，操場都被設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會影響學(xué)生運動和鍛煉身體。
走進教室你首先看到的是變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。
在墻壁中有一塊黑板大小的`顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動監(jiān)控裝置。老師上課時，只要有人思想開小差或者在下面做小動作，它會立馬提示你，直到你完全做好為止�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌就會亮出紅燈，作為警告。上課時，只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對話交流互動學(xué)習(xí)，十分高效便捷。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧！
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未來的學(xué)校作文 篇12
一個星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來學(xué)校是怎么樣的呢？想著想著，我不由自主地拿起筆，伴隨著對未來學(xué)校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫著。
那是在一個陽光明媚的早晨，我來到了一所叫奇樂小學(xué)的校門口，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香的美麗景象。校門是由三個拱形小門組成的，園丁機器人正在除草，門口擺著兩個自動清潔垃圾桶，每個垃圾桶中間的兩個小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉(zhuǎn)，只見地上如果出現(xiàn)一片小紙屑，它就會對底部的.掃地機器人發(fā)出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進肚子然后再跑回來。
教學(xué)樓奇特壯觀，可以說是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進了教學(xué)樓的電梯，按了要到達的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍色的海洋！而且座與座用玻璃隔開，每張桌子上都放著袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁面。
繞著校園走了一圈，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒有操場呢？正當我一臉納悶的時候，保安機器人向我走來了：想去參觀一下學(xué)校操場嗎？當然要的。機器人把我?guī)У搅藢W(xué)校大廳的升降機旁，隨著升降機的下降，一個四層的立體操場慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會影響學(xué)生運動，聽介紹，這些光還是來自地面上的太陽能呢。綠色的草坪上跑道、排球場、籃球場……同學(xué)們都可以憑著自己的興趣愛好在操場上運動。好了，我的未來學(xué)校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂學(xué)校多么美妙！多么令人向往啊！相信只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們的學(xué)習(xí)和生活跳動科技的音符！我們一定會創(chuàng)造出最美最奇最樂最有創(chuàng)新的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇13
20xx年，此時的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻還是忍耐不住心里的激動，與朋友一起回到了小學(xué)，海曙中心小學(xué)，社會隨著科技的飛速發(fā)展，學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進學(xué)校的大門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，門衛(wèi)怎么不見了？正當我們看著周圍，東張西望時，一位老師走了過來，說道：“你們是回來參觀學(xué)校的吧，進來吧。”我們跟著老師進去了，老師一邊帶我們參觀學(xué)校，一邊對我們說：“這里的門衛(wèi)早就沒有了，因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達，門衛(wèi)的地方有一個攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識別你，就會開門，如果是有陌生人來了，只要沒經(jīng)過同意，不管怎么樣都進不來。”我和朋友聽了，恍然大悟，點點頭，說道：“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達呀�！�
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室，令我們驚訝的是教室里只有椅子，卻沒有桌子，我們連忙問老師：“為什么會這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結(jié)果，前面出現(xiàn)的'是一個類似幻像的屏幕，上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語等課程，老師張口說道：“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來學(xué)，想上語文課，就點‘語文’這個選項，不用拿出語文書�！崩蠋熡贮c了‘語文書’這個選項，屏幕上又出現(xiàn)了語文書，老師微笑著看著我們說，“這里還有語文書，不用讓同學(xué)們每天背著書包來上學(xué)，這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負擔，而且讓同學(xué)們增加對學(xué)習(xí)的喜愛�！蔽液团笥腰c點頭：“原來是這樣。”老師忽然想到了什么，又說，“如果你要考試，這里還有一個選項，你可以在屏幕上考試。”
未來的學(xué)校作文 篇14
昨天晚上夢中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是��！二十年沒去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的'嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學(xué)生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學(xué)們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…�！�
老師帶著我來到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學(xué)沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
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