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精選科學(xué)想象作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的科學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)想象作文 篇1
許多的科學(xué)家都是依據(jù)假象而發(fā)明的，我假如是科學(xué)家，我會(huì)有許多的夢(mèng)想要完成，我的主要夢(mèng)想就是為人類(lèi)造福。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明更加先進(jìn)的宇宙飛船，去探索宇宙中更多奧秘，如果讓人類(lèi)去宇宙中去生活，不僅能減輕地球的負(fù)擔(dān)還能讓人類(lèi)了解更多的奧秘。還可以讓許多的科學(xué)家再去了解更加深?yuàn)W的秘密。
假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能藥，萬(wàn)能藥的作用是：它能使有疾病的.人吃下他，他就能立刻精神煥發(fā)，如果讓它變成藥水噴灑在空中能夠頓時(shí)將空氣變得清新不再受污染。
假如我是科學(xué)家我要發(fā)明一種種子，我將用新型飛機(jī)播撒在祖國(guó)的各個(gè)角落，這種種子能夠阻止洪水、干旱、臺(tái)風(fēng)等各種災(zāi)害不再發(fā)生。還能預(yù)知未來(lái)，究竟是甚么樣子的。
假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人不僅能夠幫助人類(lèi)耕田種地，還能幫助人類(lèi)做飯，做的飯不會(huì)受污染，還能保護(hù)人類(lèi)不受傷害。還能幫助人類(lèi)打掃衛(wèi)生等一切家務(wù)。
如果我的這些夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)的話，我相信未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)更加美好。謝謝你們對(duì)我的支持
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科學(xué)想象作文 篇2
科學(xué)家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會(huì)爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說(shuō)”，在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬(wàn)個(gè)反氫原子�？茖W(xué)家也在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開(kāi)反物質(zhì)之謎。
世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說(shuō)認(rèn)為，宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來(lái)的，在那個(gè)點(diǎn)之外，“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有空間、沒(méi)有能量、沒(méi)有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么，大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。
140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋?zhuān)挥钪嬲Q生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在之宇宙，是另一種解釋�？茖W(xué)家沒(méi)有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象�？茖W(xué)家認(rèn)為，先進(jìn)的.探測(cè)手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測(cè)衛(wèi)星提供的有關(guān)資料，有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測(cè)雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對(duì)反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會(huì)有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。
目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬(wàn)美元研制的加速器利用磁場(chǎng)將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬(wàn)個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子�？邕^(guò)這個(gè)里程碑再前進(jìn)，還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。
“反物質(zhì)假說(shuō)”認(rèn)為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會(huì)釋放所有的能量�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專(zhuān)家已經(jīng)對(duì)反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問(wèn)電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問(wèn)了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值，目前只能作些模糊預(yù)測(cè)。
科學(xué)想象作文 篇3
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)專(zhuān)注發(fā)明，潛心研究，用自己的知識(shí)使人們的生活更加絢麗多姿。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“神奇翅膀”，它的功能可多了：首先它能飛，我們每個(gè)人都有飛翔的夢(mèng)想，帶上這個(gè)“神奇翅膀”，我們就實(shí)現(xiàn)了在藍(lán)天上自由飛翔的愿望。這個(gè)翅膀上配有一個(gè)二氧化碳轉(zhuǎn)換器，當(dāng)飛行的時(shí)候，它把二氧化碳轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，非常的環(huán)保。其次它能凈化空氣，當(dāng)“神奇翅膀”把二氧化碳轉(zhuǎn)化成動(dòng)力之后，這種動(dòng)力同時(shí)又具有吸附功能，能夠把空氣中的有害氣體吸走，空氣中會(huì)自動(dòng)形成一種構(gòu)成臭氧層的物質(zhì)，補(bǔ)好南極的空洞。最后它還具有變身的功效，如果飛的太遠(yuǎn)，或者天空下起了大雨，“神奇翅膀”就會(huì)變成一座小房子，可以讓人們暫時(shí)在那里休息，這個(gè)臨時(shí)休息屋，極具抗撞擊能力，即使兩棟小屋相撞在一起，它們也都安然無(wú)恙，就象玩碰碰車(chē)那樣美妙。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“魔幻彩虹”。它可是我們小朋友的最?lèi)?ài)，你喜歡玩什么？秋千？滑梯？旋轉(zhuǎn)木馬？還是來(lái)個(gè)翻滾過(guò)山車(chē)？我們?cè)僖膊挥玫接螛?lè)園里排隊(duì)去了，“魔幻彩虹”應(yīng)有盡有，它每一道彩虹顏色，就代表一個(gè)游戲種類(lèi)，你是喜歡安靜的太空之旅，還是喜歡刺激的激流勇進(jìn)；你是喜歡歡快的蹦蹦床，還是喜歡自在的秋千……
只要坐上它，想玩什么，一按按鈕，馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)各種玩樂(lè)游戲，既方便又刺激，而且它如彩虹般的顏色，更是帶給我們七彩童年無(wú)盡的樂(lè)趣。 假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“萬(wàn)能衣服”，有了這件衣服，可以說(shuō)的上是萬(wàn)事具備。它能防寒，按下白色扣子，即使是在零下30度，只要穿上這件薄薄的“萬(wàn)能衣服”，就再也沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，哪怕我們來(lái)到了最寒冷的南極，依然是暖意融融；它能避暑，只要按下紅色扣子，馬上就有清涼的感覺(jué)，即使是在40攝氏度的高溫天氣，我們也會(huì)像坐在空調(diào)房里那樣涼爽自在；它能防輻射，因?yàn)榫邆淞颂刂频姆垒椛洳牧�，再也不用為各種輻射擔(dān)心了，我們的`身體有了這個(gè)綠色的屏障，可以高枕無(wú)憂(yōu)了；它還具有美觀的功能，每年的流行趨勢(shì)是什么？只要輸入進(jìn)它的電腦程序，立刻就會(huì)變成時(shí)下最流行的款式，媽媽們?cè)僖膊挥脼橼s不上流行而苦惱了。
雖然這些都還只是我的幻想，但我相信，只要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這些美好的愿望也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
科學(xué)想象作文 篇4
為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢？我發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們，這小東西的肚子里裝著千萬(wàn)首的胎教音樂(lè)，能幫助還在肚子里的寶寶，讓他們那時(shí)候開(kāi)始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法，讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小，是專(zhuān)門(mén)給1歲的小孩子。別看這玩具小，作用可大了。孩子們?cè)谕媾臅r(shí)候，它同時(shí)播放出音樂(lè)，引誘孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是科學(xué)家，我最大的`夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂(lè)園，來(lái)到這里的小朋友可以快樂(lè)的玩，也可以乘坐游覽車(chē)去見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔，和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種房子，這種房子很容易搬家，因?yàn)樗怯镁W(wǎng)絡(luò)做的，還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害，汽車(chē)也是這樣只不過(guò)是浮起來(lái)。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。
我們要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。
科學(xué)想象作文 篇5
小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國(guó)所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對(duì)能源依賴(lài)。
總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河（大河）流水發(fā)電，感覺(jué)好難呀
我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說(shuō)可投資性不好。
我把它說(shuō)一下，如有能力的.人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個(gè)變速器呀
中國(guó)有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費(fèi)電。