未來的教室作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的教室作文，希望對大家有所幫助。

未來的教室作文1

　　綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你必須是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來的教室。

　　未來的教室是飛碟形狀，扁的地方是教師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室能夠帶著你上天下海無所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來，我嚇得不停，可是過了一會，飛碟學(xué)校停了下來，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”

　　未來的教室的門也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門前說聲“開”，門就會自動打開，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來，除非得到教師允許，才能進(jìn)來。

　　未來的`教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書包，有的人會問了：“不帶書包怎樣上課呀？”我來告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的電腦，教師講的知識都在那里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會自動打開。那作業(yè)怎樣交呢？只要回家把作業(yè)寫完，放在電腦上，電腦就會批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場改錯(cuò)，并評出作業(yè)等級。

　　未來的教室壁紙還會變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。

　　這就是我心目中的未來教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來，我們必須能造出這樣的教室！

未來的教室作文2

　　未來的教室，可以說是稀奇古怪，也可以說是美輪美奐。你想去看看嗎？那就跟著我一起去參觀一下吧！

　　剛進(jìn)門，同學(xué)們正在上自習(xí)，我也找了個(gè)位置坐下來，課本都是筆記本電腦了，不懂的問題也可以用電腦查一下。老師是一個(gè)機(jī)器人，他會講中、美、日、法，等國家的語言，講的不僅特別標(biāo)準(zhǔn)，而且生動有趣！

　　下課時(shí)，桌子和椅子都消失了，上課他們就會自動出現(xiàn)，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學(xué)們盡情享受美好的下課時(shí)光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫字的，老師說什么黑板上面就會自動出現(xiàn)哪些字，不想要的`話，一揮手就沒了，畫黑板報(bào)時(shí)，你也只需要說出一些物體，黑板就會呈現(xiàn)那些物體，而且會找到合適的位置。

　　怎么樣，未來的教室還不錯(cuò)吧！最重要的，還不用背書包，如果是你來到了一間這樣的教室，你說說你的感受，我的感受是非常的開心、快樂、幸福！

未來的教室作文3

　　一天，我正在寫作業(yè)，突然就來到了未來的世界。

　　哇！這難道就是未來的教室？哆啦A夢的頭是學(xué)校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進(jìn)去。

　　我剛跑到“頭”的.前面一個(gè)云梯就飛了下來。我站了上去，云梯就把我?guī)У搅硕呃睞夢的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門口發(fā)出歡迎的聲音。

　　上課了，我坐在自己的座位上，等待著老師的到來�？墒�，同學(xué)們卻在桌上玩了起來。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預(yù)訂中午的午飯，想吃什么就點(diǎn)什么。如果不小心弄臟了桌子，點(diǎn)擊綠色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一個(gè)吃垃圾的小機(jī)器人，保證會把你的桌子打掃得一塵不染。

　　下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來跑去了。教室的各個(gè)角落開設(shè)各種游戲場所，有游戲廳，芳草廳……

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個(gè)沒完沒了？噢，原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢境中的教室，遲早有一天會變成現(xiàn)實(shí)！

未來的教室作文4

　　當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應(yīng)該改一下。因?yàn)殡S著年級的改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動感應(yīng)、自動上鎖、帶警報(bào)的門。只要學(xué)生一站在門前，門就會自動打開；學(xué)生出去，門自動上鎖。小偷來了就報(bào)警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個(gè)門還能自動恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣，用門中的.溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動吸塵的裝置，以免長時(shí)間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學(xué)里一定會發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！

未來的教室作文5

　　今天是星期日，我來到我以前的小學(xué)，校長和學(xué)校老師帶我來到一個(gè)教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。

　　窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊有一個(gè)按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來，像在大海邊一樣。廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”兩字，黑板旁也有一個(gè)按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了，黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個(gè)機(jī)器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個(gè)功能：第一個(gè)鍵一按，兩個(gè)機(jī)器手就會動起來，機(jī)器左手就伸向老師的'嘴邊，然后老師說什么，什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫，這樣就方便多了；老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機(jī)，你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會使用它�，F(xiàn)在，只要帶上那個(gè)高科技的耳機(jī)一個(gè)小時(shí)你就會用電腦了，不過，你還需要能認(rèn)識一些字才行。

　　未來的教室，一定就會是這樣的。

未來的教室作文6

　　我在人民大道四（4）班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長了4年。教室前面是白板，后面是展板用來展示我們的作品，左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長都要花費(fèi)很大的勁兒。

　　20年后，我成了一名著名的設(shè)計(jì)師，我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服？—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天，走進(jìn)教室你就會聽到悅耳的鳥叫聲，看到柳綠花紅，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天，窗外火辣辣的太陽照著大 地，可教室里卻是一片北國風(fēng)光，白雪皚皚，雪花紛飛，掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天，幻影墻帶我們?nèi)ラL城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天，同學(xué)們怕冷都不去室外活動，此時(shí)可以欣賞到海南高大的`椰 子樹，海浪翻滾。

　　知識墻�！板X塘大潮稱為天下奇觀”，隨著老師的講課，幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化，同學(xué)們猶如身臨其境。在知識墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的快樂，秦兵馬俑的雄壯。

　　在我們舉行各項(xiàng)活動時(shí)，我們可以自己設(shè)計(jì)動畫圖片，豐富活動內(nèi)容。

　　幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會有更多功能。

未來的教室作文7

　　我們現(xiàn)在的教室干什么都要手動，有些人就覺得這樣很累。但是，未來的教室大有不同。

　　未來的教室是一個(gè)非常神奇的`教室。上課時(shí)如果有人講話的話，老師再不用扔粉筆，老師的尺子會飛到那位同學(xué)面前，打一下手，再慢慢飛回老師的桌上�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們的桌子中間，會出現(xiàn)一道空氣墻，這面墻連接著老師嘴邊的麥克風(fēng)。如果有人交頭接耳，這面墻會立馬讓麥克風(fēng)提醒老師坐標(biāo)幾的誰說話。值日生也不用了，機(jī)器會自動清理教室和其他各個(gè)地方。

　　如果老師讓誰出去，誰不出去的話，那個(gè)人就會被一種神秘的力量傳送出去，老師如果真生氣的話，可能連書包也會被傳送出去。在教室的后面有許多按鈕，每當(dāng)下課時(shí)如果有跑或者打架的人，就按下按鈕會出現(xiàn)一個(gè)房間，把他關(guān)進(jìn)去五分鐘，第一次不改第二次，直到改錯(cuò)為止。

　　未來的教室是一個(gè)全新的教室，真希望未來的教室就是這樣子的。

未來的教室作文8

　　那天晚上我做了一個(gè)夢，夢見有一個(gè)機(jī)器人來到我身邊，他帶我坐著飛船來到了3019年。

　　機(jī)器人和我一起來到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有門。我問機(jī)器人：“這里沒有門，我們怎么進(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機(jī)器人笑著回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會自動把人們傳送到教室里。”于是，機(jī)器人帶著我來到了教室。

　　我看見這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會突起來敲打你一下。

　　我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們是用平板電腦來上課的。

　　教室的地板非常干凈，原來講臺上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會自動清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

　　墻上怎么沒有黑板？機(jī)器人對我說：“這里的.黑板是通過按鈕出現(xiàn)的，按鈕設(shè)置在墻上，按一下它，就會出現(xiàn)黑板，這里的粉筆也是無粉塵，無危害的�！�

　　啊，多么高科技的現(xiàn)代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。

未來的教室作文9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室，這種教室就是我們未來的教室。

　　未來的教室設(shè)計(jì)得十分新穎。你看，教室的門就顯得與眾不同：以前教室的門都是用鑰匙來打開的，如果忘了帶鑰匙，那么還得去向老師借，多麻煩啊！未來的教室不需要用鑰匙開門，而是用旁邊的一臺掃描器掃指紋，如果是這個(gè)班的老師或者同學(xué)，那么門就會自動打開；如果不是，掃描器就會發(fā)出“嘀嘀”的報(bào)警聲。這種門可以防止小偷進(jìn)來偷盜東西。

　　未來的教室還有一臺有感應(yīng)的.飲水機(jī)，旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就會流出一股不涼不熱，溫度合適的純凈水。當(dāng)水快接滿時(shí)，誰就會停止流出，便可以將水杯取走。

　　未來的教室黑板也很神奇。老師寫完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一樣用黑板檫檫了，只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無影無蹤。如果只要檫除一個(gè)地方的字，就可以朝那兒揮三下手，字跡便可以自動消失，一點(diǎn)痕跡都沒有。

　　未來教室的課桌也很神奇呢！它能提醒上課走神的同學(xué)，讓他們認(rèn)真聽講。

　　聽了我的介紹，你想見見這未來的教室嗎？

未來的教室作文10

　　現(xiàn)在的教室有很多不足，比如老師用粉筆寫字燒手、同學(xué)上課不注意聽，等等。

　　所以我要發(fā)明一種教室，首先把門換成“自動認(rèn)別門”，它認(rèn)識你是這個(gè)班里的老師和同學(xué)，門就自動打開。

　　老師身后的.黑板也拿走了，大電視也拿走了，講臺上只有電腦桌和一臺電腦，電腦不用鼠標(biāo)和鍵盤老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫字，寫錯(cuò)了就用鐵棒把字一圈，錯(cuò)字就馬上消失。

　　我們的課桌和老師的一模一樣，電腦屏幕上有一個(gè)護(hù)眼膜，這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁，同學(xué)要想提問題，右下角有個(gè)黑色的點(diǎn)，只要按一下，再把問題寫在屏幕上，再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。

　　把窗戶和窗簾也換成自動的，外面很熱時(shí)，窗戶就自動打開，窗簾也自動下降，要是外面很冷窗戶就自動關(guān)上，窗簾就自動上升。

　　地面上鋪著地板是用麥桿做成的，在夏天會發(fā)出冷氣，而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時(shí)放出熱氣，散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話味。

　　這就是我們未來的教室，一個(gè)多么神奇的教室！這種生活多么精彩！未來就是要這種全新高科技的教室。

未來的教室作文11

　　大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來到母校——龍山小學(xué)。一進(jìn)校門，校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一齊來聽聽吧：

　　如果有同學(xué)遲到了，教室里的門立刻就會顯示“你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)�！比绻�同學(xué)按時(shí)到校，門上就會顯示出“歡迎你”幾個(gè)彩色的`大字。

　　每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語文課上，教師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進(jìn)“腦子”里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時(shí)查閱。教師每一節(jié)課都會讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽教師講課。

　　教室外有一根豎桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們供給一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。

　　只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。

未來的教室作文12

　　未來的教室是我們知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地，讓我們來看一看未來的教室吧！

　　站在教室門口，教室的門有自動識別系統(tǒng)，可以分辨是否是本班同學(xué)，是本班同學(xué)，可以順利的進(jìn)入教室，如果不是，就進(jìn)不到教室里。進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一塊看似普普通通的一塊大黑板，它可以自動把老師說的字詞，或者是重點(diǎn)都可以顯示在黑板上，它還可以把老師重復(fù)的重點(diǎn)自動的涂上顏色，方便同學(xué)的記憶。接著看到的是我們的課桌，帶有語音功能，我來打個(gè)比方，如果有人站在別人的.位置上，桌子就會發(fā)出語音，請你離開，如果下一節(jié)課是語文課，這個(gè)桌子就會自動的把語文課上需要的物品準(zhǔn)備一下。

　　還有我們的凳子，可以變高變低，還有個(gè)功能就是有同學(xué)上課不認(rèn)真聽課，凳子上會突然出現(xiàn)一個(gè)小釘子，扎同學(xué)一下，給沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)提醒。還有我們的垃圾桶可以變成機(jī)器人，可以自動回收垃圾，還可以把垃圾變成我們的學(xué)習(xí)用品。我們的飲水機(jī)，可以自動幫你接水。

　　我好期待未來的教室，如果現(xiàn)在能在未來的教室里學(xué)習(xí)該有多好呀！

未來的教室作文13

　　現(xiàn)在我們的科技在不斷的進(jìn)步，未來的物品也一定是豐富多彩的。今天就讓我們來暢想一下未來的教室吧！

　　首先是教室的墻壁，教室墻壁上的色彩和圖案會隨著四季的變化而變化。如果是春天，教室的畫面會變成綠油油的草地和五顏六色的花朵，而且它還會散發(fā)出花朵的香味，讓學(xué)生聞了心情更舒暢，學(xué)習(xí)起來也更有勁頭。

　　教室的窗戶也很神奇。冬天時(shí)它會儲存冷氣，在夏天時(shí)儲存熱氣。在夏天時(shí)它就會把在冬天儲存的冷氣釋放出來，給教室送來冷氣。如果是冬天，它就會把夏天儲存的熱氣釋放出來，給教室送來暖氣。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　教室了桌子和椅子也該更新了。課本也該下崗了。也許你會問：“上課時(shí)我們看什么書呢？”別擔(dān)心，桌子已經(jīng)替代了課本的位置。其實(shí)桌子就是一個(gè)電腦顯示屏。上面下載了各種各樣的書籍。當(dāng)然，你也可能在暗處偷偷竊喜：“電腦，上課我可以玩游戲了�！眲e高興的太早，電腦發(fā)現(xiàn)你玩游戲之后，電腦會自動把游戲封閉的。那時(shí)黑板也該下崗了，替代它的.是講臺，到時(shí)講臺將會是一個(gè)大屏幕，老師只用坐著給我們上課了。

　　我想隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，不久的將來一定會出現(xiàn)這樣的教室。

未來的教室作文14

　　你們認(rèn)為未來的教室是什么樣的呢？讓我們一起談一談未來的教室有些什么功能吧！

　　教室的墻壁可以隨著季節(jié)而改變圖案，春天，百花齊放，爭奇斗，艷蝴蝶在花叢中舞蹈，蜜蜂在勤勞的采蜜；秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著白白的云，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，田地里面有金燦燦的稻田，美極了，而且可以按各種科目變換圖案，語文課上會出現(xiàn)書里的背景；數(shù)學(xué)課上會出現(xiàn)公式。讓同學(xué)們有一種身臨其境的.感覺。

　　教室里擺著一排排整齊的課桌，課桌上面有自動顯示器，上課時(shí)，老師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器就會像黑板一樣寫字，學(xué)生只要看和聽就行了，下課了，電腦會自動關(guān)閉程序，同樣桌子上的顯示器的字也會自動消失了。桌子還可以隨著同學(xué)們的身高自動升降，同學(xué)們不專心聽課，桌子就會聽見振動，提醒他們上課要認(rèn)真。

　　窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)，夏天，它為我們送了送來了？狗綬淺Ｊ媸剩？冬天給我們送來了暖氣，就像躺在媽媽懷里一樣，如果太陽刺眼的話它就會變成黑色保護(hù)眼睛，門的功能就是下雨和刮風(fēng)會自動關(guān)上。墻壁還有一個(gè)功能也就是地震的時(shí)候它會變軟，防止同學(xué)受傷。

　　你們說這個(gè)教室是不是有很多功能呀！

未來的教室作文15

　　大家好，我用時(shí)光機(jī)來到了未來。

　　未來的教室真美呀！我們先從黑板說起，這里的黑板是用高科技電腦制作的，用鼠標(biāo)操作就可以了，老師再也不需要用粉筆一筆一畫地寫上去了。老師們更不用在粉塵中呼吸了，輕輕松松就可以為我們板書。

　　我們再說課桌吧，教室里的'每一張課桌旁邊都有一排按鈕，是面標(biāo)著“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”等等，下一節(jié)是什么課，只要一按按鈕，課桌就會出現(xiàn)下一節(jié)的課本，同學(xué)們從此告別了沉重的書包。每本課本上都有一個(gè)小小的黃色的顯示屏，你要翻到哪一課，只要在顯示屏上寫上那一課的標(biāo)課題就可以了。

　　未來教室里的地板也很神奇呢！它永遠(yuǎn)保持著清潔，如果你把垃圾丟在地上，地面立刻就會發(fā)出這樣的聲音：“請把垃圾撿起來，請把垃圾撿起來！”直到你清理干凈為止。

　　哇！未來的教室真美呀！

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