實(shí)用的快樂(lè)想象作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)想象作文 篇1
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當(dāng)然是我啦!我是一條清澈的小溪,正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的`身體里還住著許多朋友呢!有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會(huì)用歌聲喚醒它們;夜里,它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠,緩緩流向遠(yuǎn)方。途中,我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道:“嘿!你要去哪里?”我回答說(shuō):“我要去小河里!”它們說(shuō):“我們也是!一起吧!”“好!”我們一邊唱著歌,一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后,繼續(xù)唱著歌,流向遠(yuǎn)方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃著身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪里去?”我們齊聲回答:“我們要去大江里。 蔽覀兿蛐〔莞鎰e,繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò),站在橋上的人們驚喜地說(shuō):“快看啊!這條大江真是氣勢(shì)磅礴。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛@!”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦!
我們終于來(lái)到大海啦!大海里有好多我們的同伴!我開(kāi)心極了!我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),那聲音真是雄渾!你聽(tīng)到了嗎?
來(lái)到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè)想象作文 篇2
在一片茂密的森林里,住著一群聰明的小動(dòng)物們,有烏鴉、猴子、喜鵲……它們聽(tīng)說(shuō)國(guó)王的女兒要舉辦一次快樂(lè)大會(huì),選一個(gè)快樂(lè)大使,動(dòng)物們都在議論著,說(shuō):“我這次要參加快樂(lè)大會(huì),冠軍一定是我的',你們看著吧,快樂(lè)大會(huì)!毙(dòng)物們爭(zhēng)論不休,可是小麻雀卻沒(méi)有說(shuō),快樂(lè)大會(huì)開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是喜鵲,喜鵲說(shuō):“我天天給人們報(bào)喜訊,所以快樂(lè)是我?guī)Ыo大家的!眹(guó)王女兒卻搖了搖頭,接下來(lái)是小猴子,小猴子一上臺(tái),就對(duì)公主大喊說(shuō):“喂,公主,我當(dāng)快樂(lè)大使是最合適不過(guò)了,小學(xué)生作文《快樂(lè)大會(huì)》。”臺(tái)下的觀眾聽(tīng)到小猴子的話都在議論著說(shuō):“這猴子這麼沒(méi)禮貌,它不能當(dāng)快樂(lè)大使。”公主聽(tīng)了觀眾的話,也搖了搖頭,小猴子失望的走了,接下來(lái)是烏鴉,烏鴉一上場(chǎng)就粗聲地說(shuō):“大家好,公主好,我每天為你們打掃殘?jiān),你們不用打掃,我要?dāng)快樂(lè)大使!
下一個(gè)環(huán)節(jié),是才藝表演。喜鵲表演的是唱歌,小猴子表演的是爬樹(shù),烏鴉表演的是跳舞,烏鴉跳著跳著就不會(huì)跳了,麻雀飛來(lái),帶著烏鴉一起跳,它們?cè)教胶茫_(tái)下的觀眾和公主、國(guó)王、王后都跳起來(lái)了,它們一邊跳一邊說(shuō):“這次的快樂(lè)大會(huì)的快樂(lè)大使非麻雀莫屬。”
公主宣布:“我決定這次的快樂(lè)大使是麻雀!
快樂(lè)大會(huì)結(jié)束以后,山羊記者問(wèn)麻雀:“怎樣才能得到快樂(lè)?”麻雀說(shuō):“心中有他人,你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)?鞓(lè)就是這麼簡(jiǎn)單。”
快樂(lè)想象作文 篇3
我是一朵被人忽視的野花,在這百花爭(zhēng)艷的地上住了有幾個(gè)月了,當(dāng)風(fēng)姐姐把我從媽媽的懷抱中接過(guò)來(lái)后,就把我放到了這里沒(méi)有親情、沒(méi)有溫暖、更沒(méi)有家,只有一朵朵對(duì)著我冷嘲熱諷的花。我曾埋怨過(guò)風(fēng)姐姐為什么把我放到這里,曾埋怨過(guò)上天為什么不公平,曾埋怨過(guò)自己為什么不是一朵高貴的花……
我睡著了,做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽,也夢(mèng)到了之前那快樂(lè)的日子。在夢(mèng)里,媽媽給我說(shuō)了好多的話、流了好多的淚,媽媽告訴我是種子就要發(fā)芽,不管在哪,野花是堅(jiān)強(qiáng)的,在所有花都爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí),野花要去微笑,要去迎接太陽(yáng),要留給世間一片芬芳,哪怕,被人忽視……
我醒了,看著人來(lái)人往的馬路,聽(tīng)著人們對(duì)其它花的.贊美聲,我發(fā)芽了,我開(kāi)花了,可那些人連看都不看我一眼,但我心中銘記著媽媽說(shuō)的話:是種子就要發(fā)芽……
一天一天過(guò)去了,秋天來(lái)了,我和其他花一樣身體都慢慢虛弱了,看著大樹(shù)不停的掉頭發(fā),看著小草穿上黃棉襖,而我的生命,也結(jié)束了……
所有花都將養(yǎng)分埋在身下,等待著自己在明年春天蘇醒,而我,將最后一點(diǎn)生命送給了松樹(shù),愿這位在冬天也依然帶著綠色的英雄也帶上我那最后一點(diǎn)生命奉獻(xiàn)給大地……
快樂(lè)想象作文 篇4
才上完補(bǔ)習(xí)課,帶著饑腸轆轆的肚子往家里趕,路上路人的腳步急促,那段短路走起來(lái)也感到更長(zhǎng)了,邊走邊詛咒著:“這討厭的補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn),走得累死了!”旁邊的母親倒是滿臉微笑,一直帶著新奇的眼光注視著周圍的一切。
突然母親一聲大喊,看綠色的“地雷”,我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,“干啥呀!煩不煩!我餓了……”話音未落,我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一坨奇特的綠色東西了。口中的抱怨也沒(méi)了。
我終于重新拾起了先前的好奇心,開(kāi)始對(duì)這坨東西進(jìn)行360°的全方位觀察。我終于發(fā)現(xiàn)了這坨東西是何方神圣了,這東西似乎是放大的蠶,全身都是綠色的,尾部的軟角,挺挺地豎著,一動(dòng)不動(dòng)。我沉積著滿臉痛苦的`臉又重新煥發(fā)生機(jī),也露出了笑容。
為了滿足我的好奇心,我要對(duì)這個(gè)青蟲(chóng)進(jìn)行各種的實(shí)驗(yàn)。我順手拾起一片樹(shù)葉對(duì)這個(gè)青蟲(chóng)就是一撥,誰(shuí)知青蟲(chóng)立刻全身抽搐,劇烈的扭動(dòng)著肥胖的身體,好像被鋼刀刺中了身體,但又平靜了下來(lái),這讓我更加深了興趣,我不停地挑弄著它,它還是不停地扭動(dòng)身體,這時(shí),才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過(guò)來(lái)了。
看到它的樣子,我突然心生憐憫,這蟲(chóng)子在路上,人那么多,多危險(xiǎn)啊。所有的事情都被拋在了腦后,我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子,將其小心翼翼地挑上了花叢中,在過(guò)程中,它卻一點(diǎn)不安分,更加用力地扭起了身子,仿佛我要把它挑進(jìn)火堆中一樣,在數(shù)次的失敗后,我終于把這個(gè)頑固的家伙挑入了花叢中,才松了口氣。這時(shí)又想起了饑餓的肚子趕回家去了。
快樂(lè)就在身邊,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,要從平常的小事中發(fā)覺(jué)出快樂(lè),別讓快樂(lè)在人急促的身影下溜走。
快樂(lè)想象作文 篇5
一股泉水從山谷里高興地涌了我出來(lái),他興奮的想:“外面的世界是什么樣呢?”
他一路上快樂(lè)地歌唱著。
“叮咚”
“叮咚”
“叮咚”
泉水正在歡快地奔跑著,一只小魚(yú)游過(guò)來(lái),泉水對(duì)小魚(yú)說(shuō):
“魚(yú)兒,魚(yú)兒,你要去哪里?”
魚(yú)兒愁眉苦臉地說(shuō):“我的家在瀑布哪里,可是,我游到了水流非常急的.那一面,被沖到了這里,我想回家,路程太遠(yuǎn)了,我又不知道這是哪里,所以回不了家,請(qǐng)你把我送回家吧?”
“沒(méi)問(wèn)題!”泉水爽快地答應(yīng)了。
泉水讓魚(yú)兒坐在自己身上,馬上用自己最快的速度把小魚(yú)兒送回了家。
泉水要走了,小魚(yú)問(wèn)他:“你要去哪里?”
泉水說(shuō):“我要繼續(xù)我的旅行!
魚(yú)兒說(shuō):“再見(jiàn),親愛(ài)的泉水!”
泉水說(shuō):“再見(jiàn)!”
泉水繼續(xù)奔跑著,他為自己做了一件好事而高興。
他一路上繼續(xù)歡快地唱著。
泉水跑著跑著,看見(jiàn)了一對(duì)水草,他問(wèn)水草:“水草,水草,請(qǐng)你告訴我,你想去哪里?”
水草說(shuō):“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非?鞓(lè)開(kāi)心的地方——夢(mèng)幻島,可是,我動(dòng)不了,因?yàn)槲业母诤永铮隳軒臀野迅纬鰜?lái),并把我推到夢(mèng)幻島的小河里,讓我在那里扎根好嗎?”
“好的!比卮稹
泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島,水草對(duì)泉水說(shuō):“你可以住在這里嗎?我的恩人?”
泉水說(shuō):“我要繼續(xù)旅行,曲看看外面的世界,再見(jiàn)!”
……
后來(lái),他匯入了一條小河,被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯,那是他們喝過(guò)的最鮮美的湯。
快樂(lè)想象作文 篇6
有一頭小豬,喜歡吃,也喜歡睡。但是,它最喜歡的還是吃。
它吃過(guò)各種各樣的東西,當(dāng)然,糧食是它吃的最多的東西,偶爾也能吃到一些水果點(diǎn)心什么的。有一次甚至吃到了一塊口香糖,開(kāi)始嚼幾下還有點(diǎn)甜,后來(lái)就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了。一不小心,它把這塊沒(méi)味道的“橡皮”吞下了肚?傊,小豬認(rèn)為它吃過(guò)的東西都不上檔次。在它的心目中,上檔次的東西應(yīng)該是奶油蛋糕,而且是那種邊上鑲著水果片的奶油蛋糕。能吃到這種蛋糕,一直是小豬的夢(mèng)想。
小豬每天吃飽以后躺在床上,它就有些傷感,它想它這一輩子恐怕很難實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了。
明天就是小豬的生日了,小豬唉聲嘆氣地一覺(jué)睡到大天亮。它聽(tīng)見(jiàn)門外有《生日快樂(lè)》的音樂(lè),打開(kāi)門走出去,哎喲!不知被什么東西絆了一下——原來(lái),不知道是誰(shuí),在小豬的家門口放了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕,邊上還真鑲著一圈鮮紅的.草莓。
小豬掉進(jìn)了它夢(mèng)寐以求的奶油蛋糕里。這時(shí)候的小豬,是不是世界上最最幸福的小豬,最最快樂(lè)的小豬?
快樂(lè)想象作文 篇7
此刻間,我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲(chóng)洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光,只有無(wú)數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,蟲(chóng)洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中,突然,蟲(chóng)洞消失了,眼前只有一間小木屋,背后里大片籠籠蔥蔥的樹(shù)林。在陽(yáng)光的照耀下,這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過(guò)了門口,“嘎吱”一聲,門自動(dòng)打開(kāi)了。
我伸出頭朝里面張望,只見(jiàn)小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子,里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好!币粋(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣,慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見(jiàn)一個(gè)柜子前站著一位小女孩,她看見(jiàn)了我,沒(méi)有絲毫地生疏感,臉上保持著微笑。
“你是誰(shuí),這是什么地方?”我開(kāi)口問(wèn)道。
“我是珍妮,這是我的快樂(lè)小屋。”她甜甜地說(shuō)。
“快樂(lè)小屋?那是什么地方?”我抓了抓腦袋,疑惑不解地問(wèn)。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè)的地方!毙∨⒄f(shuō),如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè)的事,就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候,就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè)球”取回去,吃掉,就可以從情緒低落變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。
我驚訝地叫起來(lái):“那我也可以把快樂(lè)存在這里嗎?”
“當(dāng)然不行!毙∨⒌目跉饴(tīng)起來(lái)很堅(jiān)決,“我的快樂(lè)小屋只是對(duì)中年人開(kāi)放,這些人通常上工作上有許多不順心的事,所以很需要把那些來(lái)之易的`快樂(lè)給存起來(lái),在情緒低落的時(shí)候用!
“但是我也有許多的快樂(lè)?”我反駁道。
“那你卻正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年之中,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折,過(guò)不了多久就會(huì)好了!
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著,我走出了小屋,一道陽(yáng)光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂(lè),我們一直生活在快樂(lè)里。
快樂(lè)想象作文 篇8
“小花苗,你為什么這樣地不開(kāi)心呢?”“我照不到陽(yáng)光!”小蜜蜂又說(shuō):“我?guī)湍惆汛髩ν频拱!”可無(wú)論小蜜蜂怎樣努力,墻還是紋絲不動(dòng)。小蜜蜂嘆口氣走了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小花苗突然聽(tīng)到:“你可以用自己的力量往上爬呀!”對(duì)呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,就是自己的手和腳啊。從那天開(kāi)始,不管風(fēng)吹雨打,小花苗都從容不迫地向上爬,爬。
終于有一天,小花苗爬到了墻頂,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,心里好不快樂(lè)。那個(gè)聲音又發(fā)話了:“小花苗,你真棒!”原來(lái)是墻頂?shù)男∥伵T诎抵薪o它鼓勵(lì)。小花苗激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小蝸牛!”不久之后,小花苗又開(kāi)出了美麗的花兒。在草坪上玩耍的孩子們看見(jiàn)了小花苗眼前一亮!斑@是什么花呀?”“不知道,但它長(zhǎng)得真好看!”孩子們贊美著議論著。小花苗聽(tīng)了孩子們的話,興奮不已,很感動(dòng),心想:“我一定要開(kāi)出更多、更美的.花!”這時(shí),小蝸牛也在為它鼓掌哩。
后來(lái)。人們?cè)趬ε赃叺牟莸厣戏N了許多花,但都沒(méi)有墻上的它美麗,它的花兒吸引了許多人,人們贊嘆不已。它的心里像吃了蜜一樣甜,更加努力地生長(zhǎng),為人們奉獻(xiàn)著美麗。
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