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    假如我有一支神筆作文

    時間:2023-02-07 14:47:40 想象作文 投訴 投稿
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    假如我有一支神筆作文15篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的假如我有一支神筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    假如我有一支神筆作文15篇

    假如我有一支神筆作文1

      我聽說過《神筆馬良》的故事,故事是這樣的:馬良做夢見到了一位心地善良的`老婆婆,老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜,便決定去幫助鄉(xiāng)親,用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們?墒牵倮蠣斨懒,派人把他抓來,對他軟硬兼施。馬良就是不肯答應官老爺?shù)囊螅倮蠣攰Z去馬良的神筆,請畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是,不論畫師怎么畫都是石頭,官老爺只好又請馬良作畫,馬良不肯,官老爺只好作罷。

      假如我有一只神筆,我會為地震災區(qū)的孩子畫幾棟樓房,讓他們有房子住,而且一定要是不會倒的堅固樓房,讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆,我會為沒有書讀的孩子造一棟書樓,讓他們天天都有書讀,能學習,可以讓誰、學習成績快速提高,越來越好,成為祖國的棟梁之才。假如我有一只神筆,我會美化地球,為地球治病,讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱,該冷的地方就冷,不會讓地球母親再次生病,恢復地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆,我會讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜,不再有傷心,難過和痛苦。

      我要是有一只神筆,我會為人們造福!

    假如我有一支神筆作文2

      我相信看過《神筆馬良》之后,大家可能會和我一樣,有一個幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆,畫什么就有什么那該多好呀!

      假如我有一支神筆,我會畫一棟棟漂亮的大房子,讓災區(qū)的人民都住進去,還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品,還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長,臉臉上綻放燦爛地笑容。

      假如我有一支神筆,我會畫一座座美麗的大樓作為希望學校,讓困難的孩子們都能上起學,如愿以償?shù)赝瓿勺约盒闹械睦硐;還要畫些家用電器,給邊遠山區(qū)的孩子們家里送去,讓他們也用上現(xiàn)代化的設備。

      假如我有一支神筆,我要畫一種人能控制清潔工具,讓他代替人們清掃。因為環(huán)衛(wèi)工人每天都要早早起來為我們的城市美化清潔,而且在車來人往的'大街上工作多么的危險啊!他們太辛苦了。這樣就減輕了環(huán)衛(wèi)工人地工作量,又能保護他們的安全。

      假如我有一支神筆,我會畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來,不再受病痛的困擾,都能快樂幸福地生活。

      假如我有一支神筆,我要畫一顆顆善良、純真的心,讓全世界的人們和平相處,永遠沒有戰(zhàn)爭,都能過上安逸的生活。

      我的這些幻想肯定會實現(xiàn)的,我們現(xiàn)在就要用心去學習科學文化知識,用我們的雙手創(chuàng)造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。

    假如我有一支神筆作文3

      假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個世界變一個樣子!

      假如我有一支馬良的神筆,我第一個就要畫一個抗擊任何病毒的細胞,這種細胞也有傳染性,假如一個樓里有一個人注射了它,那整個樓甚至整個區(qū)或者全市都不會再有人感染病毒了。

      假如我有一支馬良的神筆,我就會給災區(qū)的小朋友們畫好多好多學習和生活的用品。讓他們再也不會因無情的自然災害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會到一方有難,八方支援的真正含義。

      假如我有一支馬良的神筆,我會畫出一個超時空傳送儀,它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的'任何一個角落,甚至外太空和月球里面。

      假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復健康的體魄。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國媽媽設計一件件華美、壯麗的服裝,讓全世界都能看到她那美麗的身影。

      假如我有一支馬良的神筆,我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠都會充滿愛,充滿幸福、快樂的笑聲。

    假如我有一支神筆作文4

      假如我有一支神筆,未來,地球上的人越來越多,而百歲老人也會越來越多,我會畫出一個和地球體內(nèi)構(gòu)造一模一樣的小行星,但是里面的空氣會更加清新,讓老人們更加長壽并且能安享晚年。

      假如我有一支神筆,我會畫出各種各樣的營養(yǎng)食品,裝上卡車,送給各地的災民,無論是國內(nèi)還是國外。

      假如我有一支神筆,我會畫出一幢幢公寓,給全世界各地的流浪漢和無家可歸的人們一個溫馨的家。

      假如我有一支神筆,我要畫出一個時空隧道,無論是過去的人還是未來的人,都能通過時空隧道來到現(xiàn)在,讓他們看一看,他們的祖先或者后人是怎樣生活的。

      假如我有一支神筆,我會幫助月球穿過大氣層,讓月球成為人類的另一個居所,讓地球少承擔一些痛苦。

      假如我有一支神筆,一些器官損壞的病人也不會痛苦,我會畫出不同人使用的器官,讓疾病不再降臨在他們身上。

      假如我有一支神筆,我會畫出許許多多的.教室,畫出不同地區(qū)的老師,讓那些無錢上學的孩子們獲得知識。

      假如我有一支神筆,我會畫出一個清涼的世界,這樣,在酷暑下工作的農(nóng)民和工人就再也不會中暑了。

      假如我有一支神筆,我會畫出一臺神奇的電腦,這臺電腦可以幫助科學家們找到外星人和世界上各種各樣奇怪的生物。

      假如我有一支神筆,我會畫出各種能幫助人們生活的重要物資……

    假如我有一支神筆作文5

      合上了《神筆馬良》,我想擁有一支神筆,那該有多好呀!

      假如我有一支神筆,我要畫一架飛機,我要帶上我的爸爸媽媽一起去看看祖國的大好河山,那是我還要帶上我的同學們一起去。中途如果餓了,我就畫上許多甜品、小吃給分享給大家。慢跑機自動起飛,無人駕駛,透過去,我們可以看到高樓大廈!斑祝∵@怎么空空的?”我低頭一看,原來是一片沙漠。我隨手一畫,空蕩蕩的沙漠變成了一塊塊菜地,路邊還有一輛輛拖拉機正準備上貨。

      假如我有一支神筆,我要讓山區(qū)的孩子變的不那么辛苦,山區(qū)孩子的爸爸媽媽都在城里打工,很少回家,而且他們上學都要走好遠好遠的山路,我要國上一座座高樓大廈,讓他們的家長都在里面上班,我還要畫出一條條平坦的'公路,這樣孩子們再也不要走坑坑洼洼的山路了,這樣他們上學的時候也能輕松一點。

      假如我有一支神筆,我想用神筆把勤勞的人民教師額頭上的皺紋統(tǒng)統(tǒng)抹去,使他們變得年輕,更加精力充沛地給我們講課。

      我想著想著,不知不覺睡著了。媽媽回來叫醒了我,我的手里拿的不是什么神筆,而是一支普通得不能再普通的鉛筆,我想,真正的神筆是由我們努力學習,長大了去創(chuàng)造,用知識把手心中的夢想變成事實,帶給更多人幫助

    假如我有一支神筆作文6

      假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實現(xiàn)。

      我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國最好看的新衣服。

      我要給云南、貴州等地畫一所高大的學校,學校里有微機室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。

      我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

      我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的.果子,讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。

      我要給非州的兒童畫一個防護罩,不讓他們再受壞人的攻擊,我要給非州的兒童畫許多的糧食,不讓他們再受饑餓的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們早日恢復健康。

      我要把汽車里面安放一個尾氣過濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

      最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個溫馨的家,家里有電腦、電視機、洗衣機,最好還有一個溫暖的火爐。

      如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

    假如我有一支神筆作文7

      假如我有一支神筆,我會在沙漠上畫滿綠洲,那里挺立著一棵棵高大的樹,盛開著一朵朵美麗的鮮花,生長著一叢叢柔弱的小草。

      假如我有一支神筆,我會在災區(qū)畫一輛輛推土機,將那廢墟清理掉,在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈,畫一條清澈的小溪,為災區(qū)人民提供干凈的水,畫一份份的.課外書和學習用品給災區(qū)的孩子們,讓他們能夠正常地上課。

      假如我有一支神筆,我會畫一所美麗的學校,明亮的教室,美麗的窗簾,自動的黑板,空調(diào),塑膠跑道,食堂,電腦教室,配套設施齊全,讓沒有書讀的山區(qū)的,偏遠地區(qū)的孩子都能去學校讀書,接受良好的教育,可以健康快樂地成長。

      假如我有一支神筆,我會畫一位位知識淵博,稱職的老師,去教山區(qū)的孩子,讓他們快快成為能夠為祖國做出貢獻的棟梁之才。

      假如我有一支神筆,我會給殘疾人畫上他們所需要的器官,我會給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明,我會給聽不到聲音的人畫上一對耳朵,讓他們可以聽到周圍的聲音,給沒有雙腳的人畫上腳,讓他們可以盡情地奔跑……

      假如我有一支神筆,我有太多的東西想畫了,所以從今日起,我要更加努力地去學習科學知識,為祖國的明天而努力奮斗。

    假如我有一支神筆作文8

      假如我有一支神筆,我就會在河邊畫一座橋,方便人們過河,再也不用繞道而行。

      假如我有一支神筆,我會在家里畫一個動物園。早上起來,沒事就在家里喂一喂動物,孤單時就抱一抱小動物,和小動物一起玩游戲、吃飯、睡覺。

      假如我有一支神筆,我還會在自己身上畫一件潛水員的衣服?臻e時,就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界,聽海底的聲音,和動物做朋友。

      假如我有一支神筆,我更喜歡在家里畫一艘火箭。去火星找火星人,去水星找小魚兒,去海王星找大鯊魚,去月球找玉兔……

      假如我有一支神筆,我會在自己身上畫一雙翅膀。陪小鳥飛翔,看太陽多大,瞧白云柔軟,飛到天涯海角,去尋找大自然的身影。

      假如我有一支神筆,我會在森林畫一群朋友。這些朋友,能和我一起探索大自然的`奇妙之處,去找到森林里所有的小動物,去找到隱藏在森林深處的古老小城。

      假如我有一支神筆,我還會為無家可歸的人們畫一幢幢的房子。這樣,就再也沒有無家可歸的事情發(fā)生了。

      假如我有一支神筆,我還想畫很多、很多……

    假如我有一支神筆作文9

      你們聽過《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個寶貝——神筆。我也多想有一支神筆啊!

      假如我有一支神筆,我會給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過了一會兒,軍人們的傷口就愈合了,像沒有發(fā)生任何事一樣。

      假如我有一支神筆,我會給那些上不起學的孩子們畫一座美麗的學校。學校里廣闊的操場上時時會傳來孩子們的歡聲笑語,教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本,一手拿著粉筆教學生認字、寫字,教室邊的`花壇上開著五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學校,上不了學的孩子們也會像我們一樣開心、快樂的學習。

      假如我有一支神筆,我會給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多么美麗了!

      假如我有一支神筆,我會將溫暖的愛心灑向大地。

    假如我有一支神筆作文10

      小時候,每當媽媽給我講神筆馬良的故事時,我都會拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后,天真地問媽媽:“媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?”媽媽總是微笑地說:“因為你沒有神筆呀!畫的又不像,當然成不了真的啦!”

      現(xiàn)在,我上小學二年級啦!會畫好多的東西。時;孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆,會用它畫什么呢?

      假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些書、課本,許多學校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學校讀書,學習,學到許許多多知識,成為國家的棟梁之才。

      假如我有一支馬良的神筆,我會畫熊大、熊二。讓它們保護森林,讓空氣新鮮;我在森林里遇見它們,還可以做游戲呢!讓祖國到處都是青山綠水,讓沙塵暴望而生畏,讓溫暖的陽光灑向大地,把我們的祖國照耀的更加美麗,更加富饒。

      假如我有一支馬良的神筆,我會用它畫五百年后的世界,學習他們先進的`本領(lǐng),為我們現(xiàn)在的人所用。

      假如我有一支馬良的神筆,我想畫一個光速飛行器,帶我們到各個星球去看看,去看看宇宙多么廣闊,看看星球多么美麗,說不定還能遇到外星人呢。

      ……

      雖然,我沒有馬良的神筆,但是,我相信我一定會擁有一支馬良的神筆,我會憑借自己的刻苦和努力來打造屬于自己的神筆,成為一個像馬良一樣造福人類、幫助人類的有用的人。

    假如我有一支神筆作文11

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了3636年!癥eah!”隨著一聲歡呼,我從實驗室走了出來,手里握著一支刻有“湛”字的神筆。

      隨后,我乘著“無敵超音”車在一秒之內(nèi)來到了世界最貧瘠的草原,我畫了許多的食物和水給當?shù)厝耍嬃艘淮笃滞梁褪澄锏姆N子給他們,他們高興地合不攏嘴。

      接著,我來到了飽受戰(zhàn)爭之苦的阿富汗,我畫出了許多武器和補給給戰(zhàn)士們,成功地幫他們驅(qū)趕了敵人,他們給了我一個勛章。我心想,按照這樣的速度發(fā)展,過不了多久,地球上就再也沒有戰(zhàn)爭和忍受饑餓折磨的人了。

      突然,我身上的全宇宙安全警報響了起來,原來是“勇”帶著他的邪惡組織來攻打我們的“盟星”:X星球!坝逻@個壞蛋,又來攻打我們的盟友,我一定要抓住他”,我說道。我按下車上的`切換按鈕,車子立馬變成了飛艇,不一會兒便達到了X星球的上空。我立刻穿上太空服飛到了車子的上方,我懷著必勝的信心畫出了一百枚導彈。導彈飛快地落在了“勇”的基地里。轟!“勇”的基地變成了一片火海。最后,在我們的共同努力下,警方成功地逮捕了“勇”及其同伙。X星球的人民非常感謝我,給了我一個超級晶體,我高興地說道:“哈哈……真是得來全不費功夫,這塊晶體正好可以用來升級我的神筆。”

      隨后,我乘著飛艇回到了家里,我躺在床上想:科技每天都在不停地進步,每天都在為人們做貢獻,但是,工廠每天都在排出工業(yè)垃圾,這就要求我們既要為人造福,也要保護環(huán)境。

    假如我有一支神筆作文12

      假如我有一只神筆,我就會用神筆去幫助那些窮人,讓那些沒吃過大魚大肉的人,也能吃上一頓好吃的飯菜,讓那些整天挨凍受餓的人們,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窩兒里睡一個踏踏踏實實的好覺,還能做一個開心又開了的好夢。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的,讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的人們,使他們都能聽見,去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們,都能站起來,去走遍他們的家園。

      每天早上5點,媽媽就得起來去上班,到了晚上9點才回來。每次媽媽好不容易能在家里休息一天,我和妹妹卻不聽話,非要媽媽陪我們玩兒,媽媽又是這么的疼愛我們,只好陪我們玩兒了。而媽媽的'休息假有不能休息,用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆,給媽媽變一個小機器人,讓那些小機器人幫媽媽工作,那個小機器人還可以幫助媽媽按摩呢!這樣一來,媽媽下班早了,媽媽還不會那么晚來了,每天都下班下的特別的早,媽媽還一到放假的時候,就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>

    假如我有一支神筆作文13

      科技日新月異,很多超乎想像的發(fā)明,隨時都有可能出現(xiàn)在我們的生活里。你能想像在公園也有冷氣?多么的不可思議呢!

      那是一個黃昏,我在一個工廠的排水溝撿到一只很普通的筆,它似乎有靈性的牽引著我把它撿拾了起來。這支筆看起來雖然普通,卻在我拿它在空中畫著自己想像的東西時,每個線條和構(gòu)圖一完成,就變成真實的實物。我有撈到寶貝的感覺,這臺神奇了吧?

      我想起氣候異常的地球,決定用神筆為地球做些什么!我飛到臭氧層,像女媧補天似的把破洞的地方補起來,這下總可以讓地球的壽命延長些了吧?

      我心滿意足的來到我最愛的機場,欣賞著飛機的起落,發(fā)現(xiàn)起飛和降落的聲音特別吵,于是我好心的在機場四周加上消音的設備。

      帶著我的神筆,一路上只要見到有要幫忙的,都用筆把它加上去,肯定讓國家省了很多的'工程費用。

      但我的神筆,每畫一次,就像鉛筆會慢慢變短,見到這種問題,最好的方法是再畫支神筆,畫了又畫,卻無法畫出神筆,我心情焦急的拿著它呆坐在地上,努力的想著該怎么延長神筆的壽命。

      最后我放棄了所有的努力,因為我知道人類始終還是要靠自己,最后我決定一直不停的畫一棵又一棵的大樹,保護我所居住的大地,直到神筆漸漸變短消失的那刻。

    假如我有一支神筆作文14

      假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設備齊全的學校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學學習,和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

      假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。

      假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的`小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學校讀書,有很多同學一起玩。

      假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

    假如我有一支神筆作文15

      晚飯過后,我和往常一樣開始做作業(yè),寫著寫著,錯了一個字。當我打開筆盒拿橡皮擦時,發(fā)現(xiàn)筆盒里多了一支筆。“這支筆怎么和神筆馬良的神筆差不多呀,會不會就是那支神筆呀!”我一邊自言自語著,一邊連忙用它畫了一只小鳥,沒想到小鳥撲扇著翅膀從窗口飛走了。

      這真是一只神筆呀!我沒心思做作業(yè)了,想著要用這支神筆干什么呢?對了,樓下的小弟弟不是雙目失明了嗎?我立刻畫了一雙大眼睛,送給了小弟弟,小弟弟的眼睛頓時明亮了起來。

      再干什么呢?我隨手畫了一扇門,這可不是普通的'門!只要你想到哪兒去,只需要通過這扇門就能夠到達。我不知不覺通過這扇門,來到了我最喜歡的動物園。我看到大熊貓那么稀少,立刻畫了幾十只肥嘟嘟的大熊貓,還畫了許多嫩竹子給它們吃,又接著畫了許多已經(jīng)滅絕了的動物,外面畫上籠子,供游人觀賞。

      我又來到了江灘,那兒真是美極了。忽然,我看見有一個人把一張廢紙隨手一扔就不管了。我飛快地畫了一個神奇的垃圾桶。垃圾桶立刻滾過去把垃圾接住了。原來這個垃圾桶一見到垃圾就會自動撿起來放進桶里,還會自動接住垃圾,并且它還是個“無底洞”,永遠填不滿……

      突然,我聽到媽媽的聲音:“醒醒!做作業(yè)怎么睡著了,太不像話了!”我抬起頭看看媽媽,原來剛才全是一場夢。∥一匚吨鴦偛诺膲艟,心想:假如我真有一支神筆,我一定要和馬良一樣,為人民做許多許多的好事!

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