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假如我是校長作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的假如我是校長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長作文1
我不是校長，也沒想過當校長，也許我這個人沒有遠大抱負吧。作為一校之長，一定有很強的業(yè)務能力和管理能力，更應該有很強的外交能力，這些都是我所不能及的。我覺得校長您是一位謙虛的領導，起碼能接受群眾的建議，并從一線教師的內心著想，這點您做到了，也很感激你一年多來對我的關心和厚愛，使我能帶著愉悅的心情和感恩的情懷踏實的工作。假如我是校長，我也會象你這么做。
學校的生命線永遠是教學質量，而教學質量的好壞從一定程度上取決于教師的態(tài)度。如何能使教師把心態(tài)放平，不為名利所誘惑，踏踏實實做好教學呢？我只從一線教師的角度微觀地談談：
假如我是校長，我會把這些煩瑣的事情一律精簡，能不寫的不寫，能簡寫的簡寫，可寫可不寫的不寫，比如，開學和期末的計劃總結，復習計劃，能否只列個綱領性的文字，知道你要做什么，怎么做就行了，只要心中有一條主線就可以了，不至于教學前松后緊或前緊后松，學生也跟著累。教案呢，我個人認為首頁的那些該填的知識能力與技能方面，對于年輕教師來說，要好好寫，一因為他們年輕，需要有個刻苦鉆研的過程，當然內容更要深思熟慮了再寫；二因為他們評職稱的時候還要用。對于評了高級的老師，教案只是為上課服務的，教案可以寫的簡而精：一寫本課的知識點，二寫教學思路，三寫反思，四記錄學生作業(yè)中易混易錯的習題。
羅嗦了一堆是因為我不是校長，沒有站在校長的`角度考慮問題，也許你要說，不寫那些計劃總結的，上邊檢查怎么辦？這不就回到我們老師的困惑上來了嗎？要我說啊，既然上邊要抓教學質量，我們更要狠抓教學質量，假如我是校長，我只向老師要成績，哪怕你平時一個計劃總結也沒有，一本完整的教案也沒有，學生的成績就是你一學期工作的最好見證，如果這樣的話，老師們沒有其他寫這寫那的壓力了，全部心思撲在教學上，而且獎懲的力度要大，老師們的積極性高了，那成績還會差嗎？
一個好學校一定有一個好校長，一個好校長一定能帶動一大批好老師。但愿在您的帶領下，我們的學校定會走出一片新天地。
假如我是校長作文2
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好��！
假如我是校長，我會設身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學校改革一番，換換新面貌。
第一，當然是學習最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的.讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學生每天大部分時間都是在學校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預防各種疾病，在學校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學校都比較重視學習，而忽略了同學們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
假如我是校長作文3
我是培才小學的校長，我有著一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什么課就上什么課。但是一天內必須有三節(jié)不同的課，一種課一天最多二節(jié)，每天有六節(jié)課。在我校，多數(shù)同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我為了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。并在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節(jié)課，那是因為每節(jié)課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因為有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結。作業(yè)可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發(fā)現(xiàn)不認真的壞處，并改正。
我校學生學習的.內容先后也可以自己決定。如上語文課時可以先學最后一篇文章，再學第三課，很有意思吧！
我校每個星期的星期五都是春游，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自愿的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來問我我的學校為什么這么好那是因為都喜欠我的教學方法。
雖然我現(xiàn)在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！
假如我是校長作文4
假如我是校長，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。
接著取消課后的作業(yè)，每天只要復習復習就行。
上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監(jiān)控攝像頭全拆了。
誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。
我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的`體育用品和游樂設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創(chuàng)新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。
我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。
這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。
假如我是校長作文5
假如我是校長，我會把自己的學校創(chuàng)辦為世界一流學校。
首先，我要給學校起一個響亮的名字。
其次，我要建許多座彩色的教學樓和一系列別具一格的體育館、游泳館、食堂、音樂教室、操場、兒童樂園、花園、圖書館......除此之外，我還要蓋一座小動物園，讓我的學生在學校里就可以看到野生動物。
另外，我要美化校園，種植各種各樣的樹木和鮮花、綠草，使我的學校綠化率達到99.99%。
我的學校非常大，足足有500公頃，如果你圍著整個校園走一圈，至少要花上一天的時間。你肯定要問，學生上課，是不是要走很遠的路，花很多時間。告訴你吧，我們學校有“地鐵”，叫“校園地鐵”。它有8條線路，速度非�？�，每條“地鐵”跑完自己的線路，最多只需3分鐘。我們一共有30輛“地鐵”，每輛“地鐵”上有120個座位，絕對不用為“地鐵”不夠坐發(fā)愁。
然后，我要招聘全世界最好的老師，比如像鄭淵潔那樣的，以增強師資力量。學校每天發(fā)送“免費班車”，讓那些家遠的'同學，再也不用坐擁擠的公交車，當然，也可以住校。同時，我要設立一個“愛心班”，讓那些貧困家庭的孩子們，也能到我們這兒來上學。
走進教室，你會感到很詫異，怎么教室里空蕩蕩的，什么都沒有？！哈哈，你看到墻上的三個按鈕了嗎？只要按第一個按鈕，黑板、桌子和椅子，就都出來了；再按第二個按鈕它們又都消失了；按第三個按鈕，一些體育用具就都出來了。其實，這是為了讓同學們在天氣不好的情況下也能鍛煉身體，而設置的智能裝置。你注意到了嗎？同學們的桌子上也有兩個按鈕，按第一個按鈕，課桌的一角會出現(xiàn)工具書；按第二個按鈕，桌子的正中間會出現(xiàn)一臺電腦，這些，是為了方便同學們查閱學習資料的。而且，我們還有多媒體，它能把整個學期的所有學習內容都儲存下來，根本不需要老師做課件。
我們學校，不僅環(huán)境好，而且校風好。老師認真負責，在保證學生每天都有新收獲的情況下，布置的家庭作業(yè)少而精，師生之間都是好朋友。每位同學都非常講文明，懂禮貌，從來聽不到不文明的語言。
假如我是校長，我還要做很多很多……
假如我是校長作文6
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在
花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的'周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦>運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)??
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要>傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。
學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
假如我是校長作文7
校長是學校的最高領導者，是學校成長與發(fā)展的重要引路人。
假如我是校長，我會用自己的滿腔熱情，全心全意地至身于學校的發(fā)展，解決學校在成長和發(fā)展的過程中帶來的矛盾和問題。努力改善校園環(huán)境和教育設施。比如，繼續(xù)美化我們的校園，擴大值物的覆蓋面積，多種植花草樹木，在學校的某個綠樹成蔭的地方建立一個專門為同學們早起晨讀空間，就好似一間鳥語花香，草木林蔭的“百度空間”
在教育設施方面，我會努力實現(xiàn)每間課室都有電教平臺，進入信息化教室，讓同學們更加方便了解外面的世界，了解更多的重大新聞和國家大事。努力強化我校的師友力量，引入更多的.優(yōu)秀教師，全面提高教學教育水平。如大資金投入，增加和完善實驗室的器材和設施，改善同學們做實驗的條件。
在宿舍中，盡量使每間宿舍都配備兩臺風扇以上，在宿舍樓的天臺上安裝太陽能熱水器，使每一位同學在寒冬時都能沐浴得溫暖，從而改善同學們的校園居住和生活條件。
改善學校的衛(wèi)生善，讓每一位同學都樹立良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。建立新的衛(wèi)生監(jiān)督制度，讓一個全新、安靜、整潔、綠色、環(huán)保的校園環(huán)境展現(xiàn)在每一位同學的眼前，為同學們提供一個良好的學習和生活環(huán)境，讓同學們得以全面發(fā)展。
不斷完善學校的規(guī)章制度，學習更多的先進管理經驗，實行人性化管理和學生獎罰制度，大力表揚學生們的好的學習精神和良好的思想品德，培養(yǎng)學生們良好的學習興趣和建立一個濃郁的學習氣氛，給同學們以重大的物質和精神上的支持。
假如我是校長，我還會虛心聽從每一位老師和學生們的意見和建議，做到民主決策和科學民主管理，使老師們教得放心，學生們學得開心！
假如我是校長作文8
“起床啦，梅校長，快準備開早上的會議”只聽副校長在旁喊道。
我睜開朦朧的眼睛，望了望副校長，驚異談到：“我成校長啦！我是校長？”副校長：“是啊！你不就是我們的囂張嗎？你怎么啦校長？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，變得有肌肉了，大了許多�！翱禳c！校長快遲到啦”副校長轉身喊道，我說：“知道了”我只好先放下自己的疑問，我穿好了衣服，挺合身的`，打扮了一番，看了看鏡子，有點校長的樣子，我便走出房門，去開會了。今天的會議我最喜歡了，就是學校的伙食，便有一人發(fā)言：“現(xiàn)在的伙食，孩子們都不樂意，不愿意吃��！” 話未完，又有人發(fā)言了：“是��！是��！都那么挑食”大家都一連說到。我想出了個好辦法，既然是校長就有校長的樣子，我先拍了拍座子說：“安靜，安靜大家！”我說：“既然孩子們都這么不愿意這么吃，我覺得早飯，稀飯、粥、蛋是必不可少的，再加一點糧食，中午二葷一素，混得其中必要一個好點，肉或下魚類，晚上需要素菜，二素一葷吧！多補補維生素c吧！”我話未說完，大家 異口同聲說：“好好，這樣孩子們肯地愿意吃，這個建議好�！贝蠹屹澆唤^口。
這個伙食問題解決了，但我心里還是有一個建議，那就是運動，于是我又說道：“孩子們缺乏運動，都沒有強健的身體，晚飯后四點到五點是兒童最佳時期，應該多運動�！蔽覄傉f完，這次沒想到大家也一致同意了，我沒想到這點，我有點欣慰，我心里想：沒想到大家都是這么體諒學生，這小學生既有強健的身體，有營養(yǎng)充足。
今天的會議結束了，副校長跑到我旁邊說：“校長，今天你怎么有一種孩子味，怪怪的�！蔽倚ξf：“有嗎？我一直都這樣��！哈哈！”
假如我是校長作文9
假如我是校長，一定會給同學們多數(shù)的自由時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)的三餐調配，和良好的的學習狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業(yè)絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累;三年級到四年級，每天的每科學作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學們，正是應該天天向上的黃金階段!再不努力，恐怕會引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣，還真是應了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級，每天的每學科作業(yè)量不能高于四樣，你在問我為什么嗎?因為作為大哥哥大姐姐的他們，學習上難免會有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”!
二、充足的睡眠時間
“起床!”多么不情愿聽到的兩個字啊!對于大家來說，最喜歡聽到的應該還是“熄燈”兩個字!小學生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺時間為7：30，起床時間為6：30。冬天的.睡覺時間為7：00，起床時間為7：00。這樣才能充填睡眠時間嗎!
三、營養(yǎng)配餐
強壯的身體少不了每天的鍛煉，當然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學們做的，就應該做好我的本職!每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因為晚上不能多吃油膩的東西，會長胖的呢!
假如我是校長，那該多好啊，我想在我學校里的同學們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想……
假如我是校長作文10
俗話說，新官上任三把火。假如我是校長，我就要改革三件事，讓學生們不再有如山的作業(yè)，不會再有人因為升學壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業(yè)！第二件事情，讓所有的考試一律以打游戲通關來代替！第三件事老師們一律不用上課，全部改成學生用電腦自習！
辦妥了這三件事情后，學生們的負擔大為輕松，在他們那個臉上再也看不見愁眉苦臉，他們也不會因為要上課而不想來學校，他們整天都是樂呵呵的，沒有遲到，也沒有早退現(xiàn)象。每天早晨見面的第一件事，就是互相交流打游戲通關的心得，然后相視一笑，打開電腦，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在學生中的風評，悄悄來到了操場上，只聽他們道：這個校長真是太好了，從來不逼我們寫作業(yè)、考試，真是大好人��！
就是啊，嘻嘻。考試的內容變成了打游戲能否通關，我已經連續(xù)三次通關了，他還給我獎品鼓勵我呢！
那真是太羨慕你了！
我聽了以后，美滋滋的。心想這下子我的改革成功了，整個校園歡聲笑語，學生們也不用那么大的負擔正當我陶醉在自己的豐功偉績中時，我的教導主任匆匆進門了。
她氣喘吁吁的匯報道：校長，不好了，檢查團來了，說要測試學生！
測試？我大驚失色，差點從椅子上跌下來，問道，怎么回事？
她道：好多人都說您教育有方，學校歡聲笑語。所以檢查團想來參考一下模式，能不能全國推廣啊�，F(xiàn)在已經進門了！
我語無倫次的和幾名戴眼鏡的領導道：歡迎歡迎領導。
校長啊，別這么客氣。我們是來學習的，想看看在您的改革夏學生是如何茁壯成長的。還要請你多多幫助啊。
一定，一定。
那就先考試吧。
考考什么？
主要考語數(shù)外三門、其他的`抽樣考試。
結果可想而知，學生們都被這場突如其來的考試嚇壞了。對于很多低年級的學生來說他們從來沒有考過試卷。在他們的生活中只有游戲和自由。
一張張零分的試卷驚呆了我，也驚呆了領導。那天還未放學，無數(shù)的家長沖進了校門，將我堵在了辦公室。
假如我是校長作文11
敬愛的唐校長：
我是江華小學中的一名學生。學習、生活在美麗的江華小學已經四年了，因此，我經常會產生這樣一個念頭：假如我是學校校長，我會怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫這封信，談一談假如我是校長，我會怎樣把學校治理得更好。
假如我是校長，我會把學校環(huán)境搞好。我會在學校周圍和里面的花壇都種些富爾蘭，因為富爾蘭可以凈化空氣。然后，我會種一些花花草草、樹樹木木，這樣的話，同學們一走進校園，就會感到好像置身于大自然一樣。
假如我是校長，我會在學校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂園”，能讓同學們在課間十分鐘里盡情游玩；“學習天地”，能讓同學們學到更多課外知識；“體育課室”，假如下雨天不能到操場上課，同學們就可以在這里上體育課，還可以用來健身……，這些功能室，它們都能供同學們游玩、學習。
假如我是校長，我會聘請中外名師到我們學校教學，還會把教學器材給每個班安裝好，使得同學們學習更有沖勁，老師教學更容易一些。
假如我是校長，我會把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營養(yǎng)。因為小孩正在長身體的時候，需要大量營養(yǎng)。我還會增設“水果車”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補充人體一天所需的維生素。 雖然這只是設想，但是我想只要認真學習，我一定能像你那樣做
一個好校長的`。到時候，全國乃至世界都能知道，中國的孩子都是好樣的！
祝您：
身體健康！
萬事如意！
你的學生：華仔
20xx年9月4日
假如我是校長作文12
假如我是校長，我要做一個有愛心的，有智慧，有創(chuàng)意的好校長。
我們的學校，在大門口，在教學樓的通道，在教室的窗口。都簇擁著綠色植物。到處都有花團錦簇的鮮花。美麗的環(huán)境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會被趕走，花草樹木帶來清新的空氣，學習環(huán)境也就會更優(yōu)質了。
在學校的生活中，同學們做著自己喜歡的運動，運動設施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的.音樂，讓學生能夠放松，在接下來的學習中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學校的墻壁上，走廊里都有學生們自己畫的畫，做的手工，每周都更換一次，同學們能夠在充滿藝術氣息的環(huán)境下成長，他們就會受到感染，會追求尋找藝術的美。
現(xiàn)在學生的通病就是不愛寫作業(yè)，身為一個有智慧的校長，在我的學校這種現(xiàn)象不會發(fā)生，孩子們在我的學校絕對會愛上學習。學歷史時，老師就帶領學生到博物館，參觀一些名勝古跡，讓他們去切身體會，覺得學習歷史很快樂，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學習地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。
老師還進行一些辯論會，同學們來收集資料，發(fā)表自己的觀點，這樣做到“取長補短”同學們就發(fā)現(xiàn)自己在學習方面的漏洞或對某件事看的不全面，及時的彌補。
與其說我是學生們的校長，倒不如說我是他們的朋友。我陪著他們上課，下課時我們一起聊天，他們有煩惱就會向我說。他們尊重我，但更喜歡我，我們會在一起玩樂，真正走進他們最單純的心靈世界。
假如我是校長，那么我的學校就要這樣多姿多彩與眾不同。
假如我是校長作文13
假如我是一所學校的校長，我將會從學校的教學質量、學習環(huán)境等方面來抓，要讓學生的家長放放心心的讓自己的孩子在學校里學習。
大家都知道，學校是一個學生學習知識的好地方。如果這個學校的教學質量不好，怎么能辦好學校呢？怎么能使家長們放心呢？所以學校的教學質量是我所要改正的。首先，我要通知全校老師召開會議，用演講的方式告訴他們教學質量是多么重要，讓他們能夠保證教學質量。雖然教師們個個都保證說自己教學質量會搞好的，但是我還是不放心，畢竟口上說說不算的。俗話說得好“打蛇打七寸”，還要找到要害，然后再“打”。于是，我便經常去一些老師的班級里去聽課，或偶而路過查看一下，看看老師們的是否認真教學。若是發(fā)現(xiàn)有些老師上課是只是應付一下的話，我決不放過他們這種行為，第一次是提醒，若是第二次再發(fā)現(xiàn)的話，那他就難逃此劫了，要么辭職，要么扣除兩個月的工資。只有教學質量搞好，才能讓家長們放心。
其次，光把教學質量搞好還不夠，有些家長還是不放心。我認為教學環(huán)境也是一個重要的問題，為此，我常常不想吃飯。在我的腦海中浮現(xiàn)出了一個個解決的辦法，但光想想也沒多大用處，必須以實際行動來證實。于是我籌集了幾百萬的資金，建造了新教學樓、買來了新式電腦、買來了新桌椅，還帶領大家綠化，把學校變成一個多功能的公園式的學校。這里沒有紙屑、沒有垃圾、連灰塵都沒有，到處是鳥語花香，流水潺潺，春意盎然的`景象。同學們在這樣的環(huán)境了學習是多么快樂，家長也就一百個放心了。
辦好了這兩項事，我還有許多事要忙。唉！未來的校長真不好當！但是為了祖國的美好未來，我還是會努力的。我相信經過的我的努力，學校會煥然一新，變得更加美好！
假如我是校長作文14
學校是人生的搖籃。人生最快樂的階段將在學校中度過。假如我是校長，我一定會把校園建設得像家一樣溫馨，像園林一樣美麗。
假如我是校長，我一定會在學校內建一個室內游泳池。因為體育館里的游泳池有許多人游泳，而且那里很長時間才換一次水，對學生的健康沒保證。其二，在第二學期期末，已經進入夏天，可學生要到假期才能游泳，一點也不解暑。如果學校里有游泳池，那么，在一個驕陽似火的下午上完課以后，學生就可以盡情地游泳了。
假如我是校長，我會在學校開展許多課外活動，例如“做模型大賽”、“時裝表演”等等。玩是孩子們的`天性嘛，不會玩的孩子不是好孩子！而且開展這些活動還有利于培養(yǎng)學生的自信心和訓練他們的心理素質呢！另外，我還會讓老師們控制住作業(yè)量，讓學生做的作業(yè)不能太多也不能太少，要適中，讓學生做完作業(yè)后有充足的時間自由發(fā)揮。不然，學生一定會被作業(yè)壓得喘不過氣來。
假如我是校長，我會把校園建設得像園林一樣美麗，綠化面積至少要達到45%。因為綠色對眼睛百利而無一害。當學生上完一堂課后，走出教室，就能看到一片綠的海洋，那該有多舒服呀！另外，多看綠色植物，還能提高視力，從而減少近視的人數(shù)，做到一舉兩得。
假如我是校長，我會制止家長，不讓他們打罵孩子�，F(xiàn)在的家長，還有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其實，這種教育方式不但對學生的成長沒有好處，還會害了他們，造成他們對分數(shù)有一種厭惡，認為在家長眼里，分數(shù)比他們大。所以，我會通過家長會，呼吁家長們不能打罵孩子。當學生考試考砸了的時候，家長不能打或懲罰他們，而是和孩子一起找出失敗的原因，做到“用心去呵護心”。
假如我是校長，我一定要讓學生笑著走進校園，笑著走出校園，笑著走過人生的每一天！
假如我是校長作文15
假如我是校長，我會對老師們進行一系列的培訓，讓他們用“善”去對待學生，用自己的“愛心”去影響學生們，教學生們怎樣去做一個真正的人，我不會讓我的學校里出現(xiàn)打架斗毆事件，因為在這學校里一切都以“和”為貴。當有些學生犯了錯，應耐心地去勸說，讓他走上他應走的道路，而不是采取一些強硬的手段，那樣僅僅只會讓他們起逆反心理，應讓老師們根據(jù)事實來評定一些同學，而不僅僅憑對一個人的好惡。不能不喜歡一個人，就覺得他們什么都不行，看他們什么都不順眼，應全面的去看待每一個人，不管是優(yōu)等生還是差生，假如我是校長，我的學校不存在不公平。
假如我是校長，訂校規(guī)時，應根據(jù)實際情況來制定，不做表面工作，重點抓學生的素質教育。素質教育提高了，學習成績也會在不知不覺中提高了，不能一味地為了升學而對學生們進行一系列的魔鬼訓練，殊不知那是在對學生們心靈的摧殘，那會把學生們一個個變成分數(shù)的奴隸，在我的學校是不會發(fā)生的，我會讓我的學生在玩中學，在快樂中學習，在歡聲笑語中成長，在微笑中汲取知識。
假如我是校長，我會對學校食堂進行嚴格的管理，讓學生們在學習食堂里不僅僅吃得飽，也要吃得好，如果食堂的衛(wèi)生達不到衛(wèi)生局的標準，是不會讓他營業(yè)的，假如我是校長，我會每次在午飯與晚飯都會去食堂轉轉、了解了解情況，看看學生們每天都在吃些什么，而不是為了作秀才去的。假如我是校長，我會關心我的每一個學生，不管什么學生來找我，我都會盡自己最大的'努力去幫助他的。
假如我是校長，我會讓我的學校環(huán)境變得十分優(yōu)美，十分的干凈，而且會種許多的花草來美化校園，讓同學們學習環(huán)境變得十分優(yōu)雅，每天學生們走進校園，就像在進入一座花園一樣，心情自然而然就十分快樂了，學習起來也會更有效率的。
假如我是校長，我會給學生們每人一次機會，不管他們犯了什么錯，都會原諒他們，并且?guī)椭麄冊诔隼Ь场?/p>
假如我是校長，我會……
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