【必備】想象作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
“嗨,溫蒂,今個(gè)太陽(yáng)不錯(cuò),”我向我的好朋友海豚“溫蒂”打招呼,我手里拿著巴掌大的語(yǔ)言翻譯機(jī),這樣我就可以從容地與動(dòng)植物們對(duì)話,談心了。我穿著潛水服走向海星“潘潘”的家,邀請(qǐng)它去我家玩。我家住的是普通居民房——一個(gè)脫水倉(cāng)連著一個(gè)漢堡包型的巨大玻璃房子。里面有花有草有樹(shù),當(dāng)然,我住在樹(shù)屋上。在這里人們可以自由呼吸、玩耍、休息。來(lái)訪的魚(yú)兒、蝦兒必須罩上裝滿(mǎn)水的.頭盔。
一個(gè)下午,玩累了,我送走了潘潘,游到了快餐店——一個(gè)熱狗型的玻璃倉(cāng),我拎著防水袋,里面裝著紅燒帶魚(yú)和涼拌海苔,家里還剩點(diǎn)紫菜湯。自打住進(jìn)了海里,一日三餐基本就離不開(kāi)魚(yú)了。別以為我們吃的是那些平常接到上賣(mài)的熱帶魚(yú),我們可有專(zhuān)的養(yǎng)殖場(chǎng)和供人們垂釣的人工湖,我們絕不會(huì)傷害朋友的。
我順著蔚藍(lán)色的路往家走,街道上沒(méi)有汽車(chē),事實(shí)上什么交通工具也沒(méi)有,我們都得靠步行,如果是去旅游,可以搭乘專(zhuān)線潛水艇,開(kāi)支也不多,十五棵海草就可以了。順便提一下,為了改善我們的居住環(huán)境,我們的貨幣都采用草啊花啊土啊等等來(lái)交換物品,這樣就不會(huì)有流浪者啦,都在忙呢,誰(shuí)還有空閑四處游蕩呢!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越好,隨著環(huán)境的改善,我們的地球也變漂亮了,瞧,魚(yú)兒,鳥(niǎo)兒和我們?nèi)祟?lèi)都成了一家人,其樂(lè)融融,多美妙啊!
想象作文 篇2
小溪、河流和大海
從前有一條可愛(ài)的
小溪。每到夏天,人們就在小溪里釣魚(yú)、游泳玩耍。河里面還有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,好像在跳舞。小溪覺(jué)得自己很偉大,就出去到外邊看看世界。
有一天,小溪游啊游,看見(jiàn)一個(gè)很大的地方,里面有許多水,水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛,水里面的魚(yú)很多,岸上有很多人在游泳。原來(lái)這是河流。河流和氣地說(shuō):“你是誰(shuí)?來(lái)這兒干什么?”小溪說(shuō):“我是你的老朋友小溪!焙恿髡f(shuō):“噢,原來(lái)如此,如果沒(méi)有你這么多的.小溪,我就成不了河流。”小溪奇怪的說(shuō):“是嗎?”后來(lái)它們倆成了好朋友。
有一天,它們倆一起出去玩,來(lái)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)這兒有很多水,水里有很多魚(yú)和蝦。遠(yuǎn)處有很多軍艦,水面有許多海鷗來(lái)回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來(lái)這就是大海。大海謙虛地說(shuō):“你們倆是誰(shuí),一大遠(yuǎn)流到這兒干什么?”它們倆說(shuō):“我是小溪,它是河流。”大海說(shuō):“噢!是這樣的。”“如果沒(méi)有我們一樣的小溪和河流,你就成不了大海!贝蠛Uf(shuō):“真的,我那么大,是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海!弊詈笏鼈?nèi)齻(gè)成了好朋友。通過(guò)這件事,它們?nèi)齻(gè)人知道了一個(gè)道理,任何東西,任何事物,都不是自己獨(dú)立存在的,是互相依賴(lài),互相依存的。
想象作文 篇3
從小到大,我們常去的地方有兩個(gè),一個(gè)是我們的家,一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長(zhǎng)的另一個(gè)家,那就是教室。我未來(lái)的教室很美,也很神奇!下邊就請(qǐng)跟我一起去欣賞一下吧!
首先在每個(gè)教室門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī),它可以通過(guò)識(shí)別各位同學(xué)的臉來(lái)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來(lái)上課的同學(xué),遲到的'同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué),然后通過(guò)藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師,另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后,先來(lái)看下我們的黑板,黑板可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容,還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容,這樣老師不在時(shí)我們就可以打開(kāi)黑板的開(kāi)關(guān)來(lái)復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌,每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能,需要時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),把作業(yè)放在上邊,課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了,然后還可以把作業(yè)的情況通過(guò)藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱,讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況,誰(shuí)發(fā)燒了,它可以感應(yīng)到,并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后,來(lái)看下我們的窗簾,它會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室,很神奇吧!
想象作文 篇4
水果鎮(zhèn)里,老西紅柿家非常窮,但是老西紅柿人品很好,因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。
老西紅柿要死了,他對(duì)小西紅柿說(shuō):"小西紅柿,我死了之后,你就獨(dú)自去外面闖蕩吧!"
小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑,?duì)爺爺說(shuō)了聲"再見(jiàn)",就出發(fā)了。
走著走著,他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小,也不敢反抗,急得眼淚直流。小西紅柿生氣了,她決定要幫助小草莓。
她知道苦瓜最怕甜,小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店,買(mǎi)了一塊糖,從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。
“啊”,只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫,苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。
小西紅柿走出了甜品店,開(kāi)心地大笑著。
小草莓問(wèn):“你叫什么名字呀?”
“小西紅柿!笨蓯(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。
“我是小草莓。謝謝你!”小草莓不好意思,害羞得臉都紅了。
她們成了好朋友,邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的`大小姐,獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿:“小西紅柿,去我家玩玩吧,如果你愿意也可以一直住在我家!
小西紅柿很開(kāi)心,和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿,她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。
突然,大門(mén)被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái),抓走了小西紅柿。
小草莓非常著急,可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋(píng)果、小櫻桃、小荔枝、小石榴,讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。
五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力,在衣服袋里藏了很多糖果,并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里,把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。
苦瓜士兵們終于抵抗不住,無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門(mén)的監(jiān)獄門(mén)鑰匙。
幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑,開(kāi)心極了。
為了逃避苦瓜士兵的再次還擊,小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō):“這個(gè)地方咱們不能呆了,一起回我們的水果鎮(zhèn)吧!”
小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”,就快樂(lè)地出發(fā)了。
從此以后,每天在水果鎮(zhèn)的城堡里,大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。
想象作文 篇5
如果有一天,我可以給我那丑陋的房間畫(huà)上美麗的妝的話,我一定會(huì)把這個(gè)房間打扮的漂漂亮亮的。我要先把自己屋子的形狀做下改變,讓他能隨意變換成別的形狀。有時(shí)他會(huì)變成蘋(píng)果,有時(shí)會(huì)變成西瓜,有時(shí)會(huì)變成橘子等。然后就是給我的房間的顏色設(shè)計(jì)一下,我會(huì)用能夠自動(dòng)變換顏色的布料做墻壁,當(dāng)人們感到傷心的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色,讓人們感到心情舒暢;當(dāng)人們感到快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)變成紅色,讓人們感到激情四射;當(dāng)人們感到。然后就是把我的門(mén)改成超智能化,如果是自己主人的話,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),并且說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),我的好主人”;如果是壞人的話,它不僅會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,用攝像頭照出壞人,不讓他隨便逃跑。能讓自己的房子變得安安全全的。我還要房間里的東西也給化化妝。先把墻壁上的鐘化下妝,讓它能在不同的時(shí)間段變成不同的顏色,變成五顏六色的。還有我的'床,讓它每天早上都會(huì)像鬧鐘一樣叫我起床,也會(huì)自動(dòng)給你穿衣服。還有那些書(shū)架,它會(huì)360°旋轉(zhuǎn),讓你無(wú)死角的看不同的書(shū)。還有那鏡子,有時(shí)會(huì)變成哈哈鏡,讓你哈哈大笑。
有時(shí)會(huì)變成普通的鏡子,讓你看到自己的美麗身姿。這就是我要給我的房間化的妝。
想象作文 篇6
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害,擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。
孫悟空神通廣大,一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里,還會(huì)七十二變。腳踩“筋斗云”,想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”,我要幫助需要幫助的人和動(dòng)物。我看見(jiàn)一只山羊被獵人追趕,我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)人中毒了,馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動(dòng)物園去把所有的.動(dòng)物都放出來(lái),把城市還原成森林。讓大家快快樂(lè)樂(lè)的一起生活。我要做“動(dòng)物大王”。可是,天上的神仙怎么辦呢?我想了想有了,我飛到天上看見(jiàn)哪吒在守著南天門(mén),我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后,我打敗了哪吒,進(jìn)了南天門(mén)又和“四大天王”打了起來(lái),最后他們的武器都被我繳獲了。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!假如,我是“孫悟空”該多好啊!
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