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    未來的我想象作文

    時(shí)間:2023-02-18 19:20:23 想象作文 投訴 投稿

    【精品】未來的我想象作文合集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的未來的我想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】未來的我想象作文合集八篇

    未來的我想象作文 篇1

      一天,我從修理工剛出來,要出去旅游了,心里真高興!坐上飛機(jī)開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西,困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然,警報(bào)響了起來,說“大家請(qǐng)注意,飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障,是工程師的請(qǐng)來一下,是工程師的請(qǐng)來一下!”

      之后,我走過來說“我是工程師,是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問題?”“是的!您能修好嗎?”我很自信的說“沒問題!”我很小心的爬到機(jī)翼上去,開始了我的修理“工作”。

      “啊!”我查點(diǎn)滑了下去,幸好我抓住了機(jī)翼,我把我吃奶的`力都是進(jìn)去了,“好險(xiǎn)啊!終于爬上去了。”“修好了”我大聲說到,只聽見一片歡呼,我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地!下飛機(jī)后駕駛員說“多虧你得幫助,要是沒你還真不知道怎么辦才好,謝謝你!”“沒有事,這是我應(yīng)該做的!”就這樣我到了美國,今天,我真高興!

    未來的我想象作文 篇2

      一天黃昏,我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看,這封信居然是未來的自己寄過來的,他還邀請(qǐng)我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。  看完信后,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來,變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來世界。  其實(shí)剛到未來的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼,才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的.中年人在門口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來的我了。  “別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥淼奈野盐矣M(jìn)門! ∥颐摿诵哌M(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來的我笑著說:“沒想到吧,長大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!”  接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了! 【驮谖腋袊@連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚,有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最愛吃的千頁豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣!薄 ∥也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸笆前。瑳]辦法!不過沒想到這么多年過去,你的口味還是和以前差不多!薄 ∷χ鴶傞_雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!薄 〕赃^飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。

    未來的我想象作文 篇3

      20年后的我已經(jīng)是一個(gè)在世界上非常有名的科學(xué)家了。今年發(fā)生了一場瘟疫,政府委托我去調(diào)查這是什么病菌引起的,于是我立即趕往市中醫(yī)院分析從染上瘟疫的病人身上提取的'血液。

      結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是由寄生蟲引起的,病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房問染上瘟疫的病人都吃了什么?病人都說在慷慨大酒店吃了海鮮。我立即趕往慷慨大酒店,慷慨大酒店的董事長對(duì)我說他們都是在新鮮海鮮進(jìn)的貨,于是我立即趕往新鮮海鮮,經(jīng)過檢查新鮮海鮮的海鮮因?yàn)榧庸r(shí)間過短,海鮮里面大量的寄生蟲沒有被殺死導(dǎo)致染上了病菌。所以新鮮海鮮的董事長依法被拘留,賠償慷慨大酒店100萬元,賠償每位染上瘟疫的人20萬。

      我也發(fā)明出了殺死這種病菌的藥,治好了所有染上瘟疫的人們。

      終于給這場瘟疫畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    未來的我想象作文 篇4

      橢圓形的臉,兩只又大又長的眼睛,像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子,小小的嘴,這就是三十年后的`我。

      早晨起來,換好實(shí)驗(yàn)服,我便坐地鐵到了實(shí)驗(yàn)室。同事們向我打招呼:“Hello! Kuarakupa! 你好呀!”各種語言的招呼應(yīng)有盡有。原來,我是研究天文學(xué)的,正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的一個(gè)星云中找到了一個(gè)與地球極其相似的略大些的天體,只是由于離旁邊的恒星距離太近,估計(jì)地表溫度有80——100攝氏度。

      我打開電腦,調(diào)出昨晚天文望遠(yuǎn)鏡新拍攝的從遠(yuǎn)地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個(gè)星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星,旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來:“啊,這顆太像(地球)了!”可我仍一個(gè)勁地測算它的各個(gè)數(shù)據(jù),還慢慢地說:“你們別太激動(dòng)!瘪R上有人用德語講:“你太慢——條——斯——里了!”

      我還酷愛書法,我可是中國書法院的資深會(huì)員呢!我每天上午研究天文學(xué),下午就拿起毛筆,研習(xí)書法。我的隸書已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。

      這就是未來的我,一個(gè)天文學(xué)家,兼愛書法。

    未來的我想象作文 篇5

      今天下午,楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設(shè)計(jì)大賽。針對(duì)現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問題,我設(shè)計(jì)了一款未來車。我設(shè)計(jì)的車有著以下特性:舒服、安全、快速。

      我設(shè)計(jì)的車非常環(huán)保。首先,這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個(gè)地方安裝了一些太陽能裝置,再在車頂上安裝一個(gè)月光裝置。白天使用太陽能裝 置,夜晚使用月光裝置,這樣不就兩全其美了嗎?可是林靜茹舉手說:“如果有一天外面下雨了,沒有太陽光怎么辦?”我說:“我的車還有一個(gè)吸收光就可以動(dòng)的 功能。”

      “我設(shè)計(jì)的車還有一定的安全性,平時(shí)是我們自己駕駛汽車的”,說到這兒,徐元韜說:“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢?”“我還沒有說到底呢,聽我把話說 完”,我說,“我的.汽車會(huì)有超聲波感應(yīng)系統(tǒng),假如發(fā)生交通事故,當(dāng)兩輛車的距離達(dá)到一厘米時(shí),車子就會(huì)自動(dòng)駕駛。”王禹植又問:“那這樣你不就會(huì)讓人變懶 嗎?自動(dòng)駕駛?”我說:“你想錯(cuò)了,這種自動(dòng)行駛只有在交通事故時(shí)才會(huì)啟動(dòng),躲避之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,讓我們自己駕駛!

      我設(shè)計(jì)的車外形是非常漂亮的,車身是天藍(lán)色的,它的車型是敞篷車,顏色是半透明的。

      我設(shè)計(jì)的車還有許多功能:下水、飛行、爬山。下水,我們有防水性能,我們可以駕車下海觀光;飛行,我們?cè)诙萝嚨臅r(shí)候,后門會(huì)變成翅膀飛過堵車區(qū);爬山,在車底盤安裝一個(gè)吸盤,可以直接上山。

      這輛就是我未來的車。為了達(dá)到這樣的目標(biāo),我要不斷地探索奧秘,實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

    未來的我想象作文 篇6

      未來的我,將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢,去保家衛(wèi)國,為祖國出一番力,使我們的祖國更加強(qiáng)大,更加美麗富饒。

      未來的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星,啊!站在舞臺(tái)上為人們唱歌,那是多么美好!

      未來的'我有可能成為一位舞蹈家,踏遍祖國每寸土地,教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞,到那個(gè)時(shí)候,我們的生活將會(huì)是多么快樂啊!

      未來的我也可能成為一位科學(xué)家,到太空去探索太陽、月亮、星星,把探索到的一切東西編成書,讓大家都了解太空的奧秘,還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索,讓全世界人都了解海底的秘密。

      未來的我也許會(huì)成為一名老師喲!教孩子們讀書、寫字、畫畫、唱歌、跳舞,使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來的我也許會(huì)成為一名鐵路工人,我會(huì)絕對(duì)聽從指揮人員的指揮,我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾·柯察金那不怕苦,不怕累,不折不扣完成任務(wù)的精神。

      未來的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手,跟別人聊天并玩游戲呢!是很開心的喲,我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”,怎么樣?酷吧?是不是別具一格呢?有空,咱倆切磋一下。

      !未來的我到底是什么樣的人呢?你能告訴我嗎?

    未來的我想象作文 篇7

      時(shí)間老人已經(jīng)來到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)是一名小有成就的科學(xué)家,我和我的助手萬能機(jī)器人現(xiàn)在正在發(fā)明時(shí)間倒流機(jī),我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來。

      功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過九九八十一天終于把時(shí)間倒流機(jī)發(fā)明了出來。我要給全世界一個(gè)驚喜,我將和我的助手萬能機(jī)器人一起跨越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

      時(shí)空倒流,四周一片黑暗,我憑借時(shí)間倒流機(jī)在空中懸浮著飛速向前。突然,一片亮光出現(xiàn)在我的眼前。啊!我已來到了恐龍世界。

      在這里,沒有人類在砍伐樹木,沒有生物來破壞大自然,顯得特別美麗?諝怙@得十分清爽,河水顯得非常清澈。正當(dāng)我被那美麗的景色所吸引時(shí),我的萬能機(jī)器人發(fā)出了警報(bào):“警報(bào)!警報(bào)!緊急警報(bào)!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來。請(qǐng)趕快撤離!”

      我心想:還有五千米還得幾分鐘才會(huì)遇上,再觀賞一下眼前的景物吧!熬瘓(bào)!警報(bào)!在距我們五百米處有恐龍奔來。請(qǐng)趕快撤離!”我的萬能機(jī)器人又喊叫起來。我想不會(huì)搞錯(cuò)吧!剛才還距我們這么遠(yuǎn),現(xiàn)在一下子就這么近?當(dāng)我抬頭看時(shí),只見不遠(yuǎn)處就有恐龍帶著飛揚(yáng)的塵土而來。說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我回過神來,我的萬能機(jī)器人早已變成一架飛機(jī)帶著我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哎呀!要不是有這萬能機(jī)器人我真是死定了!

      這時(shí),我一摸口袋發(fā)現(xiàn)時(shí)間倒流機(jī)不見了。我把口袋摸遍了就是沒找到。原來我沒來得及把時(shí)間倒流機(jī)帶上,把它丟在了剛才那個(gè)地方了!鞍パ!現(xiàn)在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語地叫著。

      “主人,我們可以再做一個(gè)時(shí)間倒流機(jī)!

      我想想也對(duì):“對(duì)!我怎么沒有想到呢?可問題是這材料上哪去找呢?這恐龍時(shí)代可不像我們那那樣有發(fā)達(dá)的科學(xué)科技。”

      萬能機(jī)器人又對(duì)我說:“那時(shí)間倒流機(jī)肯定被恐龍踩破了,可那些另部件是不可能被踩破的,我們?nèi)フ一貋磉可以重新組裝!

      傍晚時(shí)分,我按著萬能機(jī)器人說的,跟萬能機(jī)器人一起回到原先到過的地方,找回了被恐龍踩壞了的時(shí)間倒流機(jī)的另部件,然后讓萬能機(jī)器人重新組裝了時(shí)間倒流機(jī),就開始實(shí)施下一步的行動(dòng)計(jì)劃——取恐龍基因。

      由于天色已暗下來,我們順利地來到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來,沒多久那母龍就回來并在巢邊開始睡覺。我趁機(jī)把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內(nèi)。正在這時(shí)候,公龍回來了。它看見我在傷害母龍,一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見我在傷害她就一下子發(fā)怒了。我見事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍?jiān)谖液竺婢o追不舍,硬要把我給活活吞下不可。還好,在這緊要關(guān)頭我的萬能機(jī)器人以超音速的速度一下就把我?guī)У搅颂焐,然后帶我回到了我們休息的`洞穴中。

      我把緊緊捏著的抽樣針交給機(jī)器人對(duì)樣品進(jìn)行驗(yàn)證,驗(yàn)證結(jié)果:這是雷龍的基因,但卻跟我們?nèi)祟愃f的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!

      我要收取的第二個(gè)基因是梁龍的基因,我們就又來到了梁龍的一處棲息地。萬能機(jī)器人告訴我:“梁龍喜歡群居,這種恐龍看上去十分溫柔,但人靠近它絕不會(huì)是安全的!蔽矣谑翘咨狭送婢吡糊埖钠ぬ,又模仿成梁龍的聲音向梁龍群靠近。突然一只梁龍把我咬住了,我以為這下我必死無疑了。沒想到那頭梁龍是把我當(dāng)成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個(gè)機(jī)會(huì),我給一頭熟睡的小梁龍打了一針,把我需要的東西給抽了出來,那小梁龍一點(diǎn)也沒感覺。我就順利地取得了第二個(gè)樣本。

      我的第三個(gè)目標(biāo)是去收取最兇猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來就倒霉的那個(gè)恐龍就是霸王龍。

      來到霸王龍的棲息處,可是這霸王龍的嗅覺特別靈敏,我很快就被它發(fā)現(xiàn)。幸好萬能機(jī)器人及時(shí)將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的,它以每小時(shí)30多公里的速度向我們追來。真是“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成陰”,我無意之中從口袋里掉出的一個(gè)抽樣針掉到了霸王龍的身上,我的助手萬能機(jī)器人見狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。那霸王龍憤怒到了極點(diǎn),一個(gè)凌空跳躍把我的萬能機(jī)器人給咬住。我那萬能機(jī)器人也不是好惹的,它首先把我摔到了一個(gè)安全的地方,然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗,直至與霸王龍同歸于盡。

      盡管我此時(shí)的心不能平靜,但我又有什么辦法去救我的萬能機(jī)器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來的我那萬能機(jī)器人的零部件通過時(shí)間倒流機(jī)回到了21世紀(jì)。

      我把我取來的恐龍基因給了國家科學(xué)院,科學(xué)院在不長的時(shí)間內(nèi)把恐龍克隆出來了,這事一公布就引起全球轟動(dòng)。

      我終于圓了我的恐龍克隆夢!

    未來的我想象作文 篇8

      未來的我,是一名人民教師,一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服,也不追求過多的錢財(cái),只希望報(bào)效祖國。

      “叮鈴,叮鈴”上課了,我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室,教室里面整齊干凈,教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品,我用班班通給我的學(xué)生們上課。

      我是一名和藹可親的老師,同學(xué)們都喜歡我,我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們,讓他們改掉壞習(xí)慣,等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候,我還會(huì)發(fā)展他們的特長,使他們能夠全面發(fā)展,多才多藝。

      當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候,我決不會(huì)懲罰他們,而是溫和地對(duì)他們說:“記住了,你是個(gè)好孩子,以后千萬不要再這樣做了,好嗎?”這一招可真靈,干壞事的'同學(xué)再也不干壞事了。

      我是全校最棒的語文老師,我寫過許多文章,例如《輸?shù)闷稹,《新龜兔賽跑》等等。我教一年?jí)和五年級(jí),所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪!

      我還是一個(gè)善解人意的老師。說實(shí)話,與孩子們?cè)谝粔K兒,我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋,跳繩,踢毽子,踢足球等。我還非常喜歡看書,只要是在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)隨手拿過一本書閱讀,當(dāng)然,我最愛看的是小學(xué),初中,高中,大學(xué)的文章,因?yàn)橥ㄟ^這些方式,我才能和同學(xué)們更好的交流,更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為,才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去,但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。

      我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好,我最崇拜的主持人是撒貝寧。

      這就是我,一個(gè)20年后的我,一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。

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