【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)的作文 篇1
我們未來(lái)的家會(huì)是什么樣子的呢？我想，五十年后我們的家園不僅僅建在地面上，還會(huì)建在許多地方。
地下
地下的房子可奇特了，就像鼴鼠在地下打的洞一樣，大洞打好以后，用特制的磚在洞里建房子就行了，這種磚可以制造氧氣。于是一座座夢(mèng)中的地下花園建成了，有菜市場(chǎng)、有圖書館、有夜市、有大商場(chǎng)、有風(fēng)景區(qū)、有汽車、火車……應(yīng)有盡有。簡(jiǎn)直就是一座大城市，呵呵。
陸地
陸地上的房屋比地下的更高級(jí)。
一幢幢高樓大廈，拔地而起，高聳入云，大樓中還有透明的觀光電梯，設(shè)備齊全。
再說(shuō)說(shuō)屋內(nèi)吧。
大樓內(nèi)的.每個(gè)房間都配有一臺(tái)特制空調(diào)，冬暖夏涼�？照{(diào)上還裝有香氣，只要按一下空調(diào)上的菊花、玫瑰、茉莉花、荷花、丁香花中的任何一個(gè)按鈕，空調(diào)就會(huì)散發(fā)出帶有那種花香的熱氣或冷氣，令人心曠神怡。
每個(gè)房間的門就是一大串珠簾，沒(méi)有了現(xiàn)在防盜門的巨大聲響。如果主人來(lái)了，只要把手放到旁邊的掃描儀上一照，就會(huì)霎時(shí)轉(zhuǎn)移到屋內(nèi)，如果是主人吩咐過(guò)的客人來(lái)了，只要他把手往掃描儀上一照，儀器便會(huì)說(shuō)：“主人不在，請(qǐng)稍等！”或者是：“主人在家，請(qǐng)進(jìn)！”于是珠簾便會(huì)自動(dòng)卷起。但是，如果有小偷來(lái)了，要走進(jìn)去時(shí)，電腦就會(huì)發(fā)出命令，讓這種特制的珠簾把小偷綁起來(lái)，然后叫來(lái)警察，把小偷帶走。
屋內(nèi)的床也別具一格，如果你勞累了一天，躺在床上，床就會(huì)彈出按摩裝置，使你舒服地入睡。
還有屋內(nèi)的電視都是三維的，電視里的一切感覺(jué)就在眼前一般。
每幢房子都很高，有六、七十層，外面看上去是銀灰色的，但隨著陽(yáng)光還會(huì)反射出七種不同色彩的光芒，美麗至極。
這就是我們的未來(lái)家園，朋友，你覺(jué)得怎么樣？
我們的未來(lái)的作文 篇2
我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速啊！是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。
�。∥覀兊奈磥�(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星椋∥闹袑懙剑骸笆裁�！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢�！边\(yùn)用對(duì)話的'形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！
我們的未來(lái)的作文 篇3
明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫完作業(yè)百無(wú)聊賴，與前桌小B亂侃。她看見(jiàn)小A的筆記，萬(wàn)分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開(kāi)了。
過(guò)去
小B喜歡談她的過(guò)去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績(jī)是沒(méi)的說(shuō)的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來(lái)還令她十分后悔。后來(lái)，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識(shí)。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽(yáng)光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的.畫面�。∵@也是我們的緣分。
我的過(guò)去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡(jiǎn)單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過(guò)去是極深，極隱晦的。她只說(shuō)與現(xiàn)在完全不同，便不再多說(shuō)了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對(duì)過(guò)去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績(jī)讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰(shuí)能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說(shuō)想像我一樣無(wú)拘無(wú)束，可以在開(kāi)心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過(guò)于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來(lái)樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒(méi)有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂(lè)。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽(yáng)光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來(lái)
我無(wú)法改變過(guò)去，只能寄希望于未來(lái)。我夢(mèng)想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考�？粗绺缃憬銈兠β档纳碛埃M考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會(huì)放棄�！斑�有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中�！毙的聲音時(shí)�；仨懺傥叶�。
小A的理想也是三中，她并沒(méi)有過(guò)多壓力，只有做到無(wú)悔。我許諾過(guò)和她一起學(xué)習(xí)，也要無(wú)悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)氤氳在那個(gè)午后的陽(yáng)光中，被鍍上一層金色。沒(méi)有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽(yáng)光之中。
真的無(wú)法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽(yáng)光之中。
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