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    想象的作文

    時(shí)間:2023-02-23 08:59:31 想象作文 投訴 投稿

    精選想象的作文匯編5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選想象的作文匯編5篇

    想象的作文 篇1

      十年后的我: 你好,你現(xiàn)在應(yīng)該已收拾行囊整裝待發(fā)準(zhǔn)備去參加國(guó)際單兵比武大賽了吧。恭喜你,這個(gè)你從十年前就一直堅(jiān)持著的夢(mèng)想,在你不懈地努力下,今天終于要實(shí)現(xiàn)了。

      還記得你夢(mèng)想的開始嗎。十年前,你看著身著橄欖綠的大哥,看著大哥望著軍旗自豪的笑容,看著大哥英姿颯

      爽的身影,看著旗桿上飄揚(yáng)著的旗幟。你有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名軍人,一名為國(guó)爭(zhēng)光的軍人,使祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。

      這個(gè)夢(mèng)想很大,年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時(shí)每天凌晨透過窗戶看到的.每一片星空嗎,還記得那時(shí)每天晚上在田徑場(chǎng)上的每一盞路燈嗎,還記得那時(shí)為了每一場(chǎng)戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時(shí)

      后來,你大學(xué)畢業(yè)不顧家人的反對(duì)當(dāng)了兵。實(shí)現(xiàn)了一小部分夢(mèng)想但你還在不斷努力,因?yàn)槟阒滥愕膲?mèng)想不僅如此,你要使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)——少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年盛,則中國(guó)盛——我努力終有一日祖國(guó)興盛。

      為此你付出了太多,二十五歲的你正是如花般的年紀(jì),你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝,不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時(shí)尚標(biāo)新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍(lán)青,還是黑灰棕綠都不知道,你把你的一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。

      在部隊(duì)里戰(zhàn)友們見的最多的是你在訓(xùn)練場(chǎng)上匍匐、騰躍、前進(jìn)的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負(fù)重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅(jiān)持頑強(qiáng)換來了今日的成就,今天你即將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想——使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

      國(guó)際單兵比武大賽,因?yàn)槟愕膮⑴c,會(huì)出現(xiàn)一道更加靚麗的風(fēng)景,因?yàn)槟愕膮⑴c,中國(guó)女兵,將以最睿智的大腦、最強(qiáng)健的體魄、最頑強(qiáng)的意志,展示出中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范,東方風(fēng)采!

    想象的作文 篇2

      一天夜晚,貓大王的運(yùn)氣很好,剛出門就逮著一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜,張大口正要吃時(shí),“停!”不知從哪兒傳來一聲嬌柔卻堅(jiān)決的制止聲。

      “誰,連本大王的事也敢管?不要命了?”貓大王左顧右盼,可上門也沒看見。

      “哼!我看你才不要命了呢!連本公主的寵物你也敢吃?”原來是陽臺(tái)上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說話。

      貓大王一看是自己的.未婚妻,很吃驚,但馬上溫柔的問到:“咪 咪呀,你怎么會(huì)養(yǎng)只老鼠當(dāng)寵物呢?”

      咪 咪公主撒嬌地說:“你呀,就知道吃,現(xiàn)在養(yǎng)寵物鼠是一種時(shí)尚,不然哪來這樣又肥又大的老鼠呢?”

      “什么?養(yǎng)寵物鼠是時(shí)尚?”貓大王疑惑不解。

      “哼,說你是‘土耳其’,一點(diǎn)也不過分,現(xiàn)在人類流行養(yǎng)寵物狗、寵物貓、寵物鳥什么的,為什么我就不能養(yǎng)寵物鼠呢?知道我在干什么嗎?你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥、遛狗,我呢?我在溜鼠!”說著她扯起那隱形鏈,牽著那只受了驚嚇的大老鼠,扭著優(yōu)美的“貓步”,繼續(xù)“溜鼠”去了。

      貓大王呆呆地看著遠(yuǎn)去的未婚妻,無奈地?fù)u搖頭:“真是追趕時(shí)尚的母貓!”

    想象的作文 篇3

      我每天都有奇思妙想,今天,我想出一種有四大功能的筆。讓我給你介紹介紹。

      這支筆有一個(gè)阿貍,她叫桃子,她的下面有許多絨毛,容貌上有三個(gè)按鈕,分別是三功能,這功能嘛,等會(huì)兒跟你說。絨毛下面要寫上主人的名字,不然會(huì)被絨毛上面的靜電燈光電到的。這支筆的花紋也很獨(dú)特,在筆的上面有許多漩渦線,這些線之間印上了桃子和阿貍,在筆尖的上面還有些絨毛呢!筆是用激光鐵(不生銹,質(zhì)量輕)和打不破的玻璃跟絨毛做的'做成的,并且筆的水用不完。

      接下來就該介紹它的功能了。你可能會(huì)以為上面的桃子是裝飾品,實(shí)際上它是個(gè)按鈕,,當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),把她按下去,在寫錯(cuò)的字上涂一涂,這個(gè)字就被拋到九霄云外去了。絨毛上的三個(gè)按鈕按鈕我先講第一個(gè),如果有人故意拿走你的筆去玩的時(shí)候,這個(gè)按鈕就會(huì)辨認(rèn)出這個(gè)人的指紋,會(huì)發(fā)出靜電,并且會(huì)發(fā)出咚咚咚的響聲。只要你把它按下去,5秒鐘內(nèi)說出你想用的顏色,筆水就變成這種顏色,這可是先進(jìn)的語言控制功能哦!如果你想把筆借給別人,那么就讓那個(gè)人把第三個(gè)按鈕按一下吧,這樣他就不會(huì)被電到了還回來時(shí)把他留下的指印擦掉就可以了。第四個(gè)功能就是你要把名字寫上去,這樣你就不會(huì)被電到啦,而且寫出來的字擦不掉哦。

      怎么樣,我那奇思妙想不錯(cuò)吧有建議就跟我說吧,下次跟我說說你的奇思妙想吧。

    想象的作文 篇4

      我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的書桌,不怕大風(fēng)和大浪,而且我有好多好多的朋友,常常談天說話、玩游戲,生活都很快樂。

      當(dāng)小主人還很小的時(shí)候,她把貼紙貼在我身上,我美麗的臉龐頓時(shí)有了污點(diǎn),讓我非常難過。雖然小主人之后很后悔,但是他卻無能為力。有一天,主人的弟弟整準(zhǔn)備大考,爸爸突然拿了一瓶東西在我身上噴來噴去,很神奇的是,那些貼紙都被鉗子刮除干凈了,彷佛剛洗完澡一樣,好輕松呀!

      雖然小主人有時(shí)候會(huì)對(duì)我不尊重,但是也有對(duì)我好的地方,比如說:他會(huì)定時(shí)清理我的身體、在我身上擺了許多裝飾品,還有獎(jiǎng)杯呢,這些都還是小事情,有時(shí)候天氣好時(shí),小主人還會(huì)幫我洗了一個(gè)香噴噴的`澡,洗完之后還可以一邊吹風(fēng)一邊看著云小姐在演戲,那是多么精彩和美妙!

      我的小主人把我照顧的很好,讓我無憂無慮的生活,和他一起留下許多美好的回憶。希望以后能多多幫助主人,讓他在我身上獲得充實(shí)的知識(shí),完成許多的學(xué)習(xí)。

    想象的作文 篇5

      我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的.在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

      我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒?”

      “叮叮叮叮叮!痹瓉頃r(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。

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