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妙的想象作文（精選52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的妙的想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
最近，冬天正在為一件事情煩惱，已經(jīng)進(jìn)入了隆冬，可雪花姐姐卻不知為什么，硬是不肯從家里出來(lái)。要知道，沒(méi)有雪花的冬天是個(gè)遺憾冬天。思來(lái)想去，冬天決定找冰雹妹妹幫忙。
第二天一早，冰雹妹妹就來(lái)到雪花姐姐家�！拔覀儊�(lái)玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不準(zhǔn)棄權(quán)�！北⒚妹檬紫忍岢鲆�。雪花姐姐想也沒(méi)想就答應(yīng)了，隨后便閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)。
“……99、100�！碑�(dāng)雪花姐姐睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)到冰雹妹妹，只看見(jiàn)了一張紙上寫(xiě)著：“大自然是我藏身的地方，來(lái)找我吧。”這讓雪花姐姐懊悔得要命，可她沒(méi)有辦法，只好出動(dòng)找冰雹妹妹。
雪花姐姐首先來(lái)到哈爾濱，因這那是冰雹妹妹最?lèi)?ài)去玩的`地方。在那兒，雪花姐姐把白山黑水搜了個(gè)遍，卻只找到冰雹妹妹的一張紙條，上面寫(xiě)著：“來(lái)西伯利亞大平原找我吧，我在那兒等著你�！蔽鞑麃喓凸枮I隔著千山萬(wàn)水，但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹，就馬不停蹄在往那兒趕，豈料到了那兒，也只找到了一張的紙條，上面赫然寫(xiě)著：“來(lái)到南極找我吧！”雪花姐姐只得又飛向南極……
就這樣，雪花姐姐在世界各地飄了整個(gè)冬天，卻還是沒(méi)能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。
妙的想象作文 篇2
我站在這條我再熟悉不過(guò)的街道上，看著剛剛才跑過(guò)的地方，景象全變了樣，爸爸媽媽的身影呢？怎么瞬間就消失了，這怎么可能？是我迷路了嗎？我東看看、西瞧瞧，就是找不到爸爸媽媽?zhuān)匾氖俏椰F(xiàn)在到了那里？這里怎么如此陌生？我急得像熱鍋上的螞蟻，這是我走過(guò)幾十遍的路，連閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的.呀，怎么會(huì)發(fā)生這種事？我只好自己去冒險(xiǎn)，看看能不能找到爸爸媽媽?zhuān)课覓{干淚水，大膽向前進(jìn)。
走著走著，心中既苦澀又無(wú)奈，我來(lái)到了一片草原，滿(mǎn)地的叢生雜草，卻看到雜草里叢里，藏著一顆顆閃著亮光的東西，我近距離觀察這一顆顆黃澄澄的東西，咦！這不是黃金嗎？我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西，它竟戳不破呢！我心想可能是合金吧！正想把他撿起，手指才碰到，卻咻──的一聲，指尖的合金就不見(jiàn)了，連我所在的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地，天��！我回到冰河時(shí)期，還在驚愕之中，地板的冰層便開(kāi)始震動(dòng)，一只只張牙舞爪的劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里，這應(yīng)該是獵人逃命時(shí)不慎掉了的吧！為了保命，我立刻把它拿起，向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈，它們可真是頑強(qiáng)的對(duì)手，中了三、四彈，仍然“茍延殘喘”，最后我采用智取，朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)K于把它們射死了，雖然握槍的虎口好疼，還把珍奇的野獸打死，也感到殘忍與不舍，但為了保命也是不得已的作法，此外，也覺(jué)得這樣的狩獵實(shí)在是太好玩了，我便像個(gè)探險(xiǎn)家一樣，展開(kāi)了我的冰河冒險(xiǎn)之旅。
很長(zhǎng)的一段時(shí)日過(guò)去了，有一天我發(fā)才現(xiàn)脖子上竟然掛了有一條細(xì)細(xì)的項(xiàng)煉，我好奇的把它拿下，突然間，項(xiàng)煉竟發(fā)射出一道耀眼的光芒，我的眼睛被刺的睜不開(kāi)，眼睛再次征開(kāi)，才知道剛剛那道光把我送回了現(xiàn)代，我又站在冰淇淋店前，爸爸媽媽跟在我身邊，老板把冰淇淋拿給我，剛剛那一切好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
妙的想象作文 篇3
從前有一個(gè)大家庭，它們非常有愛(ài)，它們就是天空中的星星，月亮，太陽(yáng)……
有一天夜晚，月亮和星星出來(lái)了，月亮聽(tīng)見(jiàn)有一座屋子里在說(shuō)今天的月亮怎么這么圓，月亮聽(tīng)了非常開(kāi)心，跟星星說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧。”星星聽(tīng)了，非常的生死，說(shuō)：“怎么可能，我一定會(huì)比過(guò)你的�！庇谑菦](méi)過(guò)一會(huì)兒它就走了。
它到家里，越來(lái)越生氣，過(guò)了一天，星星又回到了天空中，展示它最美麗的東西。地下的人卻說(shuō)：“哇！今天的星星真美呀！”星星高高興興地說(shuō)：“怎么樣，我是不是比過(guò)你了呀！”月亮不信，于是你不理我，我不理你的`走了。
這件事情很快被太陽(yáng)公公知道了，太陽(yáng)公公就說(shuō)：“你們要想一想，不管怎么樣，我們總是一個(gè)大家庭，所以你們不能你不跟我好，我不跟你好，否則這個(gè)大家庭就沒(méi)了，你們說(shuō)對(duì)吧？”星星和月亮聽(tīng)了，手拉手又做上了朋友，就這樣它們成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭！
妙的想象作文 篇4
我常常會(huì)有許多有趣的想象，有時(shí)候我想變成一只小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔，有時(shí)候我想變成一棵挺拔的大樹(shù)，為路人帶來(lái)陰涼，還有的時(shí)候我想變成一條小河，為莊稼送去甘甜的河水，但現(xiàn)在我想變成一盞永不熄滅的燈，為世界帶去溫暖和希望。
如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛到非洲的貧困區(qū)，那里的孩子瘦瘦小小，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)都只能瑟縮在黑暗的角落。我會(huì)用我的燈光照亮他們的房間，讓他們即使在夜晚，也能幸福的看清楚自己課本上的`文字。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛到地震過(guò)后的廢墟，為壓在暗黑深處的生命加油打氣，讓他們看見(jiàn)希望的明燈，不再彷徨。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會(huì)飛往每一條幽深黑暗的街道，讓過(guò)路者不再擔(dān)心害怕，讓邪惡的作俑者不再有機(jī)會(huì)傷害他人。
這就是我的奇妙想象——化作一盞永不熄滅的明燈，照亮世界上的每一處黑暗，給人們送去希望和光明的種子，讓孩子們不再傷心難過(guò)，讓受難者不再絕望害怕。我要為了我的愿望而努力，讓想象不再只是想象，而是想象成真！
妙的想象作文 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)非常美麗的王國(guó)，里面住的都是恐龍，許多種類(lèi)的恐龍。比如“三角龍”“霸王龍”“飛龍”等等……一進(jìn)入了王國(guó)你就會(huì)看見(jiàn)許多恐龍：有的在散步，有的在聊天，有的在唱歌，還有一些恐龍聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
一天，天上突然飛來(lái)了一只翼龍，美麗的翅膀，小小的鼻子，尖尖的臉，看起來(lái)非常漂亮，她就是恐龍王國(guó)的公主，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，性格也好，所以名字叫“小美”。小美還有一個(gè)弟弟，他是恐龍王國(guó)的王子，因?yàn)樗浅Ｃ艚�，所以叫“小康”�?/p>
恐龍王國(guó)原本還有一位王子，因害人被處死了。就在這位王子被處死之后，沒(méi)過(guò)幾天，突然下起了暴雨。這場(chǎng)暴雨非�？膳�，只要一出門(mén)，就會(huì)被暴雨給淋濕，接著染上病毒生病�？铸埻鯂�(guó)的國(guó)王一籌莫展，沒(méi)有人愿意站出來(lái)解決這個(gè)難題，國(guó)王不得已下令：“誰(shuí)能解決這個(gè)難題，解救恐龍性命，就把公主嫁給他�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，很多恐龍都想出來(lái)為國(guó)王獻(xiàn)計(jì)策，因?yàn)樗麄兌枷牒凸鹘Y(jié)為夫妻，但卻沒(méi)有一只恐龍想出解決辦法。
就在這時(shí)，一只名叫“小王”的三角龍對(duì)國(guó)王說(shuō)他有辦法。國(guó)王非常高興，并對(duì)他說(shuō)：“如果你能拯救恐龍王國(guó)，我就把公主嫁給你�！毙⊥鯇�(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，請(qǐng)您找?guī)讉�(gè)會(huì)織布的龍，把布都織成衣服，讓所有恐龍都穿上衣服，這樣就不會(huì)被暴雨淋濕，也不會(huì)生病了�！眹�(guó)王聽(tīng)從了小王的.建議。就這樣，穿上衣服的恐龍?jiān)僖膊慌卤挥炅軡穸×恕?guó)王也兌現(xiàn)了自己的諾言，把公主嫁給了小王。
從此公主和小王幸福地生活在了一起。
妙的想象作文 篇6
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子啊？在廚房里忙活的主人也停下了手里的.工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子�。恳晃覀儼阉鼰鮼�(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌�，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
妙的想象作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū)，馴鳥(niǎo)表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的`孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
妙的想象作文 篇8
你看，那邊跑來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來(lái)不但不生氣，反而對(duì)著同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因?yàn)檫@，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開(kāi)心果”哩！
我很急躁。記得二年級(jí)在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見(jiàn)了。下課后，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也找不到那支筆，急得我滿(mǎn)頭大汗，恨不得趴在地下找。后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆卻就在我的.凳子下。
我很愛(ài)踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓(xùn)練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì)了拉球、內(nèi)腳背傳球、內(nèi)腳背射門(mén)和外腳背射門(mén)……對(duì)了，因?yàn)槲覑?ài)踢足球，所以媽媽給我買(mǎi)了一套巴西國(guó)家隊(duì)足球服——一件黃色的上衣，一條深藍(lán)色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來(lái)為我加油哦！
我很好客。我最喜歡家里來(lái)客人。每次一有客人來(lái)，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來(lái)招待客人。我特別希望來(lái)小伙伴，不僅可以和他玩?zhèn)�夠，媽媽還會(huì)讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書(shū)津津有味看了起來(lái)。我愛(ài)看的書(shū)可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛(ài)麗絲漫游奇跡》
妙的想象作文 篇9
茫茫的大海上，綻開(kāi)了千朵萬(wàn)朵浪花，在陽(yáng)光下閃著金光，猶如美麗的煙火，此起彼伏。
我是一滴渺小的水珠，在這無(wú)邊無(wú)涯的海洋上漂流旅行，真的十分愜意呢！我呼吸著海上有點(diǎn)咸咸的空氣。抬頭仰望，那湛藍(lán)色平靜的天空上飄著片片白云，是那么祥和，那么融洽。
我一路漂著，頭頂傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。噢，你好，翱翔的海鷗！那遠(yuǎn)方的小島上，是不是住著你的同伴呢？它鳴叫了一聲，是如此雄壯而有志氣。它輕輕滑過(guò)海面，不作答，飛遠(yuǎn)了。
突然，我感覺(jué)身體輕飄飄的`，逐漸升上了天空。這又是另一番風(fēng)景。我第一次俯視我的家鄉(xiāng)——海洋。仿佛凝聚著一種難以言狀的生命力。它如同神明一樣莊嚴(yán)，一樣令人肅然起敬。
我一路漂著，過(guò)了不知多久，目光被一片綠色吸引。那連綿的崇山，如同大海一樣無(wú)止境。我凝聚成一滴雨水，落在那叮咚響的小溪流中。
山谷的薄霧吻著煙霞，被清洗過(guò)的大山更美了。午后晴空，鮮花叢中，蝴蝶穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，抖抖翅膀，飛向那雨后的彩虹中。
我一路漂著，對(duì)這一切都感到新鮮。看，那片楓葉正在飄向地面，落在那張黃色的大毯中。我感到有些惋惜，那是生命的盡頭。它似乎看出了我的擔(dān)心，安詳?shù)匚⑿χ斑M(jìn)。這就是自然界的生生不息，我自己何嘗不是這樣呢？
我一路漂著，面朝晴空，在那未知的世界中探索自然的美妙。
妙的想象作文 篇10
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周?chē)男⌒切亲叩搅宋壹遥c(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道：“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧。”淘氣的.小拇指說(shuō)“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽(tīng)力變得很好，再說(shuō)了，我這麼可愛(ài)自然是我最有用�！弊詰俚闹兄刚f(shuō)“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰(shuí)的個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說(shuō)，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō)：“漂亮也沒(méi)什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫(xiě)作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)能比過(guò)我？”大拇指說(shuō)：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用�！�
手掌爺爺說(shuō)：“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的�！贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說(shuō)：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种�?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
妙的想象作文 篇11
我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽(tīng)著大自然里種種美妙的音樂(lè)。
我走在寬闊的街道上，鳥(niǎo)兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開(kāi)始工作。小巷里充滿(mǎn)了生機(jī)。勤勞的樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過(guò)散發(fā)著書(shū)香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書(shū)聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾S，歌聲濺起鮮亮的.花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲(chóng)們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹(shù)爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽(tīng)見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽(tīng)著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開(kāi)始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!
妙的想象作文 篇12
我是一粒種子，開(kāi)心的來(lái)到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到一戶(hù)人家，找到了我親愛(ài)的'伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長(zhǎng)，成為為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，最后終于長(zhǎng)出了小苗，見(jiàn)到了光明。“啊，我們終于見(jiàn)到光明了!”我和朋友們激動(dòng)地喊道。可是，我發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸在長(zhǎng)高，還長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來(lái)不是這個(gè)樣啊?誰(shuí)能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個(gè)人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽(tīng)到了我們一連串的疑問(wèn)，走過(guò)來(lái)給我們講解：“你們這是長(zhǎng)大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長(zhǎng)大，破土而出，長(zhǎng)出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會(huì)長(zhǎng)成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說(shuō)便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)!后來(lái)，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長(zhǎng)成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長(zhǎng)大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費(fèi)，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng)?所以請(qǐng)人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!
妙的想象作文 篇13
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō)：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧。”一個(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處?kù)乓模埔?jiàn)沒(méi)，這玩意兒可真方便，找我，撥號(hào)就行，啥事都不耽擱�！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的.舍長(zhǎng)了�！闭f(shuō)到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“前輩，前輩，聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊，任誰(shuí)也擋不住�？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄�！�
“喂，誰(shuí)在叫我的名字？紙盒被拉開(kāi)了一道縫，縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來(lái)了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒�！贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái)：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了�！�
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
妙的想象作文 篇14
此刻，夜已然是一個(gè)被黑暗包裹的時(shí)光機(jī)器，時(shí)間不分黑夜白晝的從機(jī)器的這頭，再到那頭，正當(dāng)我們眨眼之間，再呈現(xiàn)的又將是一個(gè)個(gè)被包裝的各色各樣的`記憶、抑或是透著些許流觴的圖畫(huà)、再而就是成了空空的幻象，當(dāng)然最后一種是在機(jī)器出錯(cuò)的情況下······綜上這些就是上帝、神明賜予我們靈長(zhǎng)類(lèi)最大的恩惠，我們可以像、可以幻，當(dāng)然一定者要切合實(shí)際。
所以我們?cè)跓o(wú)限的生活際域里，扮演的并不是一個(gè)盲從的勞動(dòng)者。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地計(jì)劃、無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化，這其中我們也曾嘗遍個(gè)中味情，我們也堅(jiān)定不移、也遲疑不決······
而對(duì)于時(shí)間在生產(chǎn)之前，它只是原料，而這原料在一個(gè)擁有個(gè)人‘自由’的地域，當(dāng)然能自由對(duì)待，當(dāng)然了屬于“每個(gè)人”嗎，所以我們一直在許多人的目光下，將時(shí)間盡量想念成我們覺(jué)得理想的模子，這需要勇氣、需要努力、需要契機(jī)，而如今更需要的是要給這這機(jī)器加入更多的潤(rùn)滑油——謂之“運(yùn)氣”吧！如此，虔誠(chéng)者一定是心誠(chéng)則靈、心想事成��；也許這也都未必都各隨個(gè)意了，要知道這機(jī)器，必然是不與你我心靈相通的，所以我覺(jué)得我隨時(shí)都想拄根拐棍，以免備不時(shí)之需。
我們總是看中結(jié)果的，嗯，最終產(chǎn)生的不盡相同，旅者要的就是心安的情感依托；勞者則更多的是需要維生的條件，而有的人則考慮更多，他們要求安定穩(wěn)諧，諸此一來(lái)就有了世間百態(tài)
我們生產(chǎn)時(shí)間，也在消費(fèi)時(shí)間，無(wú)論產(chǎn)生什么，就是那樣了，不用沉默，也不要吶喊······
妙的想象作文 篇15
教室是我們學(xué)習(xí)的天地，不過(guò)現(xiàn)在的教室夏天炎熱，冬天寒冷。教室擺滿(mǎn)了桌椅，只剩下極少可走動(dòng)的地方……不能帶給老師和同學(xué)方便與快樂(lè)，所以我有一個(gè)美好的愿望：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一種能帶給我們方便、快樂(lè)的教室。
我設(shè)計(jì)的教室是用一種特殊的.皮子做的，這種皮子又薄又堅(jiān)固，它可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的溫度和濕度，讓人感到十分舒適。教室里的四個(gè)窗戶(hù)變成了四個(gè)小圓點(diǎn)，可別小看這四個(gè)小圓點(diǎn)，它的作用可大了：通風(fēng)、透氣，無(wú)所不能，更厲害的是它還可以在夏季吸收溫暖的陽(yáng)光，冬季儲(chǔ)存雪花。那么它就可以在炎熱的時(shí)候，將雪花飄下來(lái)，讓我們欣賞到罕見(jiàn)的“六月飛雪”，不再感到炎熱，它還可以在我們需要的時(shí)候，將儲(chǔ)存的陽(yáng)光釋放出來(lái)，讓你感到四季如春。這樣做還很環(huán)保呢！
教室的黑板是全自動(dòng)的，它可以根據(jù)課文的內(nèi)容而改變黑板的形狀、顏色和內(nèi)容，很方便吧。它操作起來(lái)更方便：只要教師用特制的遙控器輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)教師想寫(xiě)的內(nèi)容，而且字跡工整，版面清晰，讓人一目了然。
教室的桌椅更奇特，它們五彩繽紛，全是用一種輕巧、不易損壞的氣球做的。上課時(shí)，你只需在觸摸屏上點(diǎn)擊你所需要的文具或其它東西，你要的文具就會(huì)出現(xiàn)在桌子上了。下課時(shí)，只要按下玩耍鍵，它就會(huì)變成碰碰車(chē)，讓同學(xué)們能夠體驗(yàn)到碰碰車(chē)的快感呢！
這種新型教室給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)，讓我們不再厭倦學(xué)習(xí)了。它的作用真大呀！
妙的想象作文 篇16
2050年，我已經(jīng)當(dāng)上了聯(lián)合會(huì)主席。在壹個(gè)炎熱得中午。傳說(shuō)中得神話人物——神筆馬良出現(xiàn)了！
我熱情地走上去說(shuō)：“馬良啊，你到這里有何貴干？”“我是來(lái)這里造福人類(lèi)得呀！跟我壹起去看看吧！”說(shuō)著，他神筆壹揮，壹只大鳥(niǎo)出現(xiàn)在我面前。我詫異得問(wèn)：“馬良，你在干什么？”“去環(huán)球呀！難道你還要乘馬車(chē)嗎？”我說(shuō)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了！你還騎鳥(niǎo)旅行！”說(shuō)著，我撥通了手機(jī)——不壹會(huì)，壹架超音速戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)在我們面前。我對(duì)馬良說(shuō)：“走吧！”
飛機(jī)穿過(guò)了白云，來(lái)到壹座大山面前，只見(jiàn)壹位農(nóng)民伯伯在辛苦地耕地。馬良說(shuō)道：“叫我下去�！薄案墒裁�？”“替老伯畫(huà)……”“壹頭牛”我說(shuō)道，“看我得！”我再次撥通了手機(jī)——不壹會(huì)兒，有幾個(gè)我得人來(lái)了，讓老伯伯坐在旁邊。這時(shí)，割草機(jī)隊(duì)來(lái)了，割光了所有得雜草。又來(lái)了播種機(jī)隊(duì)，在荒地上撥撒種子。然后，來(lái)了壹隊(duì)飛機(jī)，投撒了我們研制得“助長(zhǎng)劑”（只要壹澆水，就能生長(zhǎng)）……忽然壹顆導(dǎo)彈向藍(lán)天飛去，傾盆大雨降臨了，原來(lái)這就是我們研究得“降雨彈”。頃刻之間，麥子們都長(zhǎng)好了……
……………………
環(huán)游地球壹圈，馬良對(duì)我有感而發(fā)得說(shuō)：“不愧高科技得信息時(shí)代，連我這個(gè)當(dāng)時(shí)像神壹樣得人物也自嘆不如了！”
是��！在這種高科技，高文明時(shí)代就連古代得神也自嘆不如了。
妙的想象作文 篇17
哇!睡得好舒服啊!我伸伸懶腰，從溫暖的棉被睡中爬起來(lái)，太陽(yáng)從窗外照進(jìn)，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的刷牙洗臉，一瞥到墻上的時(shí)鐘，天哪!怎么這么晚了?我遲到了啦!
今天是一個(gè)很特別的日子，我是剛踏上畫(huà)壇的新人，一下子就被聘請(qǐng)到皇宮位國(guó)王畫(huà)畫(huà)，實(shí)在是我的榮幸，但是，我的媽呀!我竟然會(huì)睡過(guò)頭，真是太差勁了，看看已經(jīng)六點(diǎn)半，我也沒(méi)有辦法，只好用最快的速度刷牙、洗臉、化妝、吃早餐，一出門(mén)我看了一眼手表，不看還好，看了簡(jiǎn)直要暈了過(guò)去，不是我說(shuō)，老天爺對(duì)我真是不好，也不能讓我準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)到，六點(diǎn)半了，遲到的事一定會(huì)登在報(bào)刊上，這是多么丟臉的事，以后我的人生光芒會(huì)在此給撲滅嗎?
事到如今也別無(wú)辦法，我鼓起勇氣叫了一輛計(jì)程車(chē)，往前往皇宮的路開(kāi)去，一路上風(fēng)平浪靜，并沒(méi)有發(fā)生任何事，我焦慮的心情逐漸轉(zhuǎn)放松，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)把我頭上的帽子吹出窗外，那是多么頑強(qiáng)的風(fēng)啊!我急得連忙下車(chē)撿我的帽子，不過(guò)帽子一然跟著風(fēng)到處跑，我只好在后面追，唉!偏偏在遲到的'時(shí)候發(fā)生這種事，我的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出無(wú)奈的表情，追著，追著我來(lái)到一座華麗的碉堡式建筑下，放眼望去有兩個(gè)守門(mén)的士兵，當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，守門(mén)的士兵偷偷的告訴我，前一任的畫(huà)家因?yàn)檫t到而被砍頭，當(dāng)場(chǎng)我聽(tīng)得魂飛魄散，直接連滾帶爬，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我從此以后再也不敢遲到了!
妙的想象作文 篇18
“孩子，怎么啦?”
“媽媽?zhuān)蚁矚g住在楓樹(shù)上。它長(zhǎng)著紅彤彤的樹(shù)葉，是小松鼠最好的家�！�
“不，好孩子，老松樹(shù)才是我們最可愛(ài)最舒適的家�！�
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說(shuō)。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他銜來(lái)了落葉、草莖和羽毛，墊在楓樹(shù)的樹(shù)杈里，做成一個(gè)軟軟的巢。晚上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向媽媽說(shuō)了聲“明天見(jiàn)”，跳到新巢里睡覺(jué)了。這個(gè)巢，給美麗的紅葉叢包圍著，是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)造成的，多么溫暖舒適呀!
第二夜，秋風(fēng)越吹越緊.楓樹(shù)落下了幾張紅葉。
第五夜，秋風(fēng)刮呀刮呀，楓樹(shù)落下了許多紅葉。
第十夜，秋風(fēng)又急又冷，楓樹(shù)的紅葉，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音，松鼠媽媽覺(jué)得心疼，怎么也睡不著覺(jué)。每一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著落葉的聲息，使她的心緊縮起來(lái)。松鼠媽媽抬起頭，依稀看見(jiàn)對(duì)面的楓樹(shù)，伸出鋼叉般的枝條，沒(méi)有樹(shù)葉。秋風(fēng)會(huì)像千萬(wàn)支尖針，刺著孤單的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光禿禿的枝權(quán)間，伸出前腳往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一團(tuán)呢。
“好媽媽?zhuān)悄銌?”小松鼠認(rèn)出是熟悉的.前腳，激動(dòng)地說(shuō)，親著媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子，你凍壞啦!”
“冷…不……不冷。”
“對(duì)媽媽要說(shuō)老實(shí)話。摸摸你冰涼的身體，應(yīng)該說(shuō)冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著孩子，又回到老松樹(shù)的樹(shù)洞里。
妙的想象作文 篇19
從前，月球上住著一群精靈。小精靈艾米負(fù)責(zé)擦拭月亮和星星。當(dāng)然，艾米是高級(jí)的。
有一天，艾米聽(tīng)從了精靈女王的命令，讓流星給月亮披上一層彩色的邊，讓星星裝飾月亮，因?yàn)榻裉炀`王國(guó)邀請(qǐng)了一位大客人，一位來(lái)自水星的“水晶兔”。
艾米努力讓她的小精靈和她一起擦，在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的`邊，星星在月亮上擺出了精靈國(guó)的國(guó)徽和笑臉。
艾米完成工作后，她向女王報(bào)告，女王告訴艾米和另一個(gè)精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。
艾丁把艾米帶到花園，從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的小月亮，放入水中。小月亮慢慢長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的月亮，用百合的莖輕輕畫(huà)了一個(gè)支架，然后拿起一根大玫瑰刺，在月亮上刻了一個(gè)支架，成了一個(gè)滑梯。艾米看到了，立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來(lái)，然后把月亮一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，再用四葉草綁起來(lái)，就成了轉(zhuǎn)盤(pán)。一、二、三、四……轉(zhuǎn)眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲工具，他們合伙一個(gè)個(gè)收好，等著客人的到來(lái)。
晚上，水晶兔來(lái)了�？吹竭@樣的場(chǎng)景很開(kāi)心。它拿出一個(gè)水晶，晃了晃。天上飛著無(wú)數(shù)流星，精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱；一邊玩轉(zhuǎn)盤(pán)一邊跳舞。最后，大家一起開(kāi)香檳，一起放茉莉花燈，一起開(kāi)冰淇淋
甜美的音樂(lè)，在空氣中開(kāi)派對(duì)。
香檳是地球上的雨，茉莉花香的光是閃電，冰淇淋香的音樂(lè)是雷聲……這一刻會(huì)發(fā)生在每個(gè)初夏和仲夏！
妙的想象作文 篇20
書(shū)架的種類(lèi)有很多，比如有：圓形的書(shū)架、又高又大的書(shū)架、矮小的書(shū)架……而我發(fā)明了一種“智能書(shū)架”。(文章開(kāi)頭有先聲奪人的效果，給讀者留下深刻印象)
智能書(shū)架的顏色十分鮮艷，樣式我也大大不同。這個(gè)書(shū)架可以隨身攜帶，如果想要“召喚”出來(lái)，就可以喊到：“書(shū)架，出來(lái)吧!”它就能立即蹦出來(lái)。
書(shū)架也是多功能的。它有計(jì)時(shí)功能：(這個(gè)功能好，人性化，實(shí)用性強(qiáng))你從書(shū)架上拿走一本書(shū)后，如果拿走的是漫畫(huà)書(shū)，半小時(shí)后書(shū)架將會(huì)鈴聲提醒，因?yàn)槁?huà)書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助;如果是著作，那一小時(shí)后將會(huì)提醒，雖然它是一本好書(shū)，但多看書(shū)對(duì)我們的眼睛不利。
放到智能書(shū)架上的`書(shū)都有著精美的包裝，那其實(shí)是書(shū)架自動(dòng)配置的自動(dòng)掃描儀器。
如果你坐姿不端正，它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)坐姿端正”，如果你躺著看書(shū)，它就會(huì)發(fā)起警報(bào)，直到你做坐好為止。
書(shū)架還有密碼功能，書(shū)架有一層隱形的小門(mén)，如果是非主人以外的人碰到它，就會(huì)大聲地發(fā)出警報(bào)：“有壞人!有壞人!”書(shū)架最底部有一個(gè)神秘小口袋，它能裝許多許多的書(shū)，如果想要打開(kāi)它，就必須輸入密碼。如果輸入錯(cuò)誤三次，講將自動(dòng)鎖定一小時(shí)，除非主人輸入指紋，否則，一律無(wú)效。(這是借鑒了手機(jī)的鎖屏密碼吧，很聰明呀)
看!這就是我發(fā)明的神奇書(shū)架，它不僅便宜，還很實(shí)用。
妙的想象作文 篇21
從前，在一個(gè)青蛙王國(guó)里，青蛙們決定舉辦一個(gè)爬山比賽。在比賽前一天，青蛙勇士們準(zhǔn)備好東西，等待第二天的比賽。
第二天，在一座高一千多米的山腳下，勇士們整裝待發(fā)。裁判員的槍一響，青蛙們便奮力向前跑去。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，許多青蛙都退出了比賽。有的青蛙是因?yàn)樘哿�，有的青蛙則是因?yàn)橐慌缘睦涑盁嶂S而失去了信心。一旁觀賽的青蛙，有的'說(shuō)：“看看這只青蛙，走路都一瘸一拐的，肯定爬不上去！”有的說(shuō)：“喲！他跑得慢吞吞的，怎么可能奪冠？”還有的說(shuō)：“真是好笑！她跑那么點(diǎn)路就氣喘吁吁，還想?yún)⒓舆@比賽！”
兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，山上只剩下七只青蛙了。在這其中，有一只普普通通的小青蛙，一直堅(jiān)持著。最終，六只青蛙都退出了。只有那只小青蛙，成功到達(dá)了峰頂，成了冠軍。
比賽后，許多記者來(lái)采訪了小青蛙。最后，記者們知道了小青蛙成功的原因：竟然是因?yàn)樗莻�(gè)聾子！他成功的原因引起了青蛙界的震動(dòng)。小青蛙說(shuō)：“我之所以能獲得冠軍，是因?yàn)槲也恢烙^賽的青蛙在嘲笑我。如果我知道了，我也不一定能奪冠。所以，使我?jiàn)Z冠的，是我那聽(tīng)不見(jiàn)的耳朵�！�
是的，雖然我們和小青蛙不同，但我們也不要太注意他人對(duì)我們的評(píng)論。有時(shí)，別人說(shuō)的也不一定對(duì)，那些人說(shuō)的話，可能會(huì)使我們失去信心。只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定可以成功。
妙的想象作文 篇22
今天一早，我從床中醒來(lái)，看見(jiàn)窗外大變樣，許多房子飛了起來(lái)，天哪，還有懸浮汽車(chē)！我激動(dòng)地從床上跳起來(lái)。
我一走出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)我家的院子中有一架飛船。從飛船里走出來(lái)一個(gè)身穿燕尾服的外星人，他說(shuō)：“我們星球的老大邀請(qǐng)您去做客，請(qǐng)跟我上船�！薄笆鞘裁葱乔蚰�？”我驚訝地問(wèn)�！笆菄�(guó)際聯(lián)合星球會(huì)員--鷹星球，我們走路的'速度每秒可達(dá)10公里，車(chē)子的速度能每秒200公里，最快的話可以趕上光速”。“真的嗎？”我懷著激動(dòng)的心情上了船。別看飛船外表小，里面比一個(gè)家還大呢！外星人自己介紹說(shuō)：“我的名字叫CUO，我?guī)銋⒂^參觀吧！”
飛船很快就到了鷹星球，鷹星球可比地球漂亮多了。綠油油的草坪，百花爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)展翅高飛，小溪水平如鏡…CUO把我?guī)У揭蛔鶓铱盏哪μ齑髽侵�。我看�?jiàn)了他們星球的老大，他的名字叫OUC。他告訴我：“星球上每個(gè)人的名字都是由C、O還有U這三個(gè)字母組成的，為了讓名字不相同，他們會(huì)在名字里加上一些特殊符號(hào)如C-O$※XU等等”。他還告訴我：“地球在宇宙中是一個(gè)小星球，不信你看看星球地圖”，“啊”，果然如此，地球在宇宙中只有黃豆那么大��！接著我還參觀了很多其它星球……
正當(dāng)我看的入神時(shí)，聽(tīng)到一聲熟悉的叫喚：“曾嘉昊，起床啦—”我從夢(mèng)中驚醒，拍了拍自己，啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。∥蚁胍钦婺苋ネ庑锹眯芯秃昧�。
妙的想象作文 篇23
兩百年后，太平洋底部出現(xiàn)巨大蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞中跑出了巨大的外星巨獸。為了對(duì)抗他們，人類(lèi)創(chuàng)造了自己的怪獸—機(jī)器巨人。但是因?yàn)檠u造機(jī)械巨人花掉大量資源，以及受到怪獸攻擊，人類(lèi)生活變個(gè)困難。
我生活在中國(guó)，因?yàn)殡x太平洋很近，又沒(méi)有機(jī)械巨人保護(hù)，人們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻提心吊膽。在學(xué)校，我們學(xué)的不適漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)，而是與怪獸戰(zhàn)斗的.方法。大人們則是忙著興建能阻擋怪獸的”生命墻”。雖然人們受到了巨獸脅迫，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變，不過(guò)為了保家衛(wèi)國(guó)，人人都要有戰(zhàn)斗的能力。
當(dāng)有怪獸出現(xiàn)時(shí)，鄰近的國(guó)家便會(huì)派出機(jī)械巨人，保衛(wèi)家園。但是每次戰(zhàn)斗，就會(huì)破壞城市的一切，還會(huì)造成無(wú)數(shù)傷亡。為了讓地球不被怪獸占領(lǐng)，各國(guó)首領(lǐng)決定給每個(gè)國(guó)家十五臺(tái)搭載了最強(qiáng)武器—”米加粒子光束加農(nóng)砲”的機(jī)械巨人。
我被選為巨人”M危機(jī)”的駕駛員，和全世界所有的士兵進(jìn)行”O(jiān)VERDANGER”，簡(jiǎn)稱(chēng)”O(jiān).D.”的任務(wù)。當(dāng)下潛到太平洋底部時(shí)，出現(xiàn)了史上最大的怪獸”GOZILA”，從口中噴出熱光，立刻毀掉一半的巨人。這時(shí)，大伙們集中火力攻擊怪獸，終于成功的把怪獸毀滅了。
但想終結(jié)怪獸威脅，就要破壞蟲(chóng)洞。于是，我將核彈投進(jìn)蟲(chóng)洞中。轟！的一聲，蟲(chóng)洞的反應(yīng)爐在公元二二七四年消失了。
妙的想象作文 篇24
今天回家，我的心情非常沮喪，因?yàn)榻裉炖蠋煹淖魑念}目是：送給20年后的自己。我想有什么值得送給20年后的我嘞？坐在床上，硬著頭皮想了很久，不知不覺(jué)迷迷糊糊的睡著了。
我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。站在一條筆直的公路上，望著一望無(wú)際的公路，心想，該不會(huì)讓我跑馬拉松吧，我可不會(huì)呀，沒(méi)辦法，我沒(méi)精打采地繼續(xù)往前走，突然看見(jiàn)地下有一封信，拿起她，小心翼翼地打開(kāi)，上面寫(xiě)著，送給20年后的自己。
你好，我叫王銳，當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí)，已經(jīng)是2041年了，你是不是已經(jīng)成為了國(guó)家宇航員？是不是已經(jīng)上過(guò)了那神秘的太空了？是不是見(jiàn)到了火星人與外星人？是不是已經(jīng)為祖國(guó)在月球上又插上了一次紅旗？如果是，我的小時(shí)候的努力沒(méi)有白費(fèi)。
當(dāng)你打開(kāi)這封信，爸爸媽媽是不是仍然好好的？爸爸是不是仍然是那位沙場(chǎng)百戰(zhàn)，萬(wàn)戰(zhàn)無(wú)一輸?shù)纳硤?chǎng)老將？媽媽是不是還是那位地位至高無(wú)上、瑰麗迷人的`小姐姐？他倆老人家身體是否健健康康？如果是，那就說(shuō)明我小時(shí)候的孝心沒(méi)有白費(fèi)。
當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí)，小時(shí)候的玩伴還好嗎？小黃是不是變成了那位玩具大師？小趙是不是變成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士？小譚是不是成了一名出色的女演員……肯定是吧？
我一下子驚醒了，想想這個(gè)夢(mèng)，淚水不禁滾滾而出……
妙的想象作文 篇25
神奇電腦2050年我國(guó)研發(fā)出一款神奇的電腦，在這個(gè)電腦身上，有許許多多的小按鈕它的功能可多了，請(qǐng)耐心聽(tīng)我介紹。
“哇！這里的空氣這里的空氣真清新呀，哎，可惜那里太貴了，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)去不起呀。”我說(shuō)著，就不小心碰到電腦上的一個(gè)“虛幻鍵”頓時(shí)，電腦里面的東西瞬間“跑”了出來(lái)，原本羨慕的.地方就這樣出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)那一座座的高山，一條條清澈見(jiàn)底的湖水，水里面的小魚(yú)兒在那里歡快的嬉戲……我走著走著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕在我的前面，我按了一下，發(fā)現(xiàn)我又回到了這臺(tái)電腦的前面，我一看，原來(lái)是世界上稀有的神奇電腦，我把畫(huà)面一調(diào)，把畫(huà)面變成了一家餐廳，我這一次按了一下一個(gè)叫“虛幻加立體可食”的鍵，還不到一秒鐘，這一臺(tái)神奇的電腦，就把我?guī)У搅诉@家餐廳里面，只見(jiàn)桌子上擺放著一碟碟美味佳肴，真香呀！這時(shí)候只見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，用天籟般的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姐，這是您預(yù)定的山珍海味”啊！不會(huì)吧，這不是做夢(mèng)吧？……
半個(gè)小時(shí)之后，我按了一下按鈕，這臺(tái)電腦就把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間就只過(guò)了兩分鐘，這電腦太神奇了，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是：你很容易迷路，因?yàn)�，他的道路�?jīng)常變來(lái)變?nèi)ァ磥?lái)的科技真發(fā)達(dá)就像我們?nèi)艘粯�，你每過(guò)一天，一個(gè)東西就將會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
妙的想象作文 篇26
小明是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他可是個(gè)名副其實(shí)的恐龍迷，各種恐龍的性格、食性、特點(diǎn)他都清清楚楚。
一天，小明興高采烈地走在回家的路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他還沒(méi)有緩過(guò)神，地面瞬間裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，“咕咚”小明掉進(jìn)了洞里，隨著他的墜落，裂縫便很快閉合了，一切看上去那么平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
“撲通”！小明摔在了草地上，他揉了揉眼睛，爬了起來(lái)，拍了拍身上的土，環(huán)顧了一下四周，周?chē)且黄煌麩o(wú)際的'森林，沒(méi)有工廠，也沒(méi)有高樓大廈，更沒(méi)有人�！捌婀�，這是什么地方，這里的一切怎么那么熟悉，那么似曾相識(shí)？”這一連串的問(wèn)題在他的小腦袋里搜尋著答案�！巴�！我在恐龍博物館里見(jiàn)過(guò)眼前的景象，莫非……”忽然一個(gè)黑影從他身邊以飛一般的速度沖了過(guò)去，連頭也不回�！澳遣皇鞘急I龍嗎？難道我來(lái)到了侏羅紀(jì)？”“是的，”不知何時(shí)，一頭高大的梁龍已經(jīng)站在了他的身后，“歡迎來(lái)到侏羅紀(jì)�！薄笆病裁�，恐龍會(huì)說(shuō)話！”小明瞠目結(jié)舌。忽然，梁龍好像感覺(jué)到了什么，慌忙逃走了，原來(lái)有一頭暴龍盯上了它，正準(zhǔn)備撲上去吃它呢！看著梁龍?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)的身影，暴龍怒了：“哼！今天就拿你當(dāng)午餐吧！”“救命呀！”正當(dāng)暴龍張開(kāi)血盆大口要吃小明之際，他嚇得猛的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，只是渾身已被汗水浸濕了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
從那以后，小明暗下決心要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，造出時(shí)光機(jī)，回到令人向往的侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代！
妙的想象作文 篇27
探險(xiǎn)是對(duì)未知領(lǐng)域的探索，無(wú)論是拜訪深山老林，還是攀爬懸崖峭壁，這些都會(huì)讓我熱血沸騰，尤其是那次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
去年暑假，我和知識(shí)淵博的生物學(xué)家，還有膽小心細(xì)的表妹去南極探險(xiǎn)。
一從直升機(jī)下來(lái)就看到一片白色，從遠(yuǎn)處看就像一塊白色的地毯。前面的企鵝成群結(jié)隊(duì)，一搖一晃，很是可愛(ài)。已經(jīng)過(guò)去兩天了，表妹生病了，因?yàn)檫@畢竟是南極，并且食物也不夠用了，我和博士只好用鐵鍬把冰砸開(kāi)，到水里去捉魚(yú)。然后給表妹做了一碗熱乎乎的魚(yú)湯，可是總共也沒(méi)有多少魚(yú)，包里帶的`食物也不夠三個(gè)人吃了。
我看到了一只落單的小企鵝，它好像和家人走丟了，我用動(dòng)物語(yǔ)言翻譯器，可以聽(tīng)懂任何動(dòng)物的語(yǔ)言。所以我們決定要幫它找到家人，據(jù)它所說(shuō)，它的家人是向北走的，所以我們也一路向北尋找，最后找到了企鵝大部隊(duì)。企鵝的家人為了感謝我們，送給了我們?cè)S多食物。
告別小企鵝后，我們又回到救援艙內(nèi)，突然地面震動(dòng)，冰川顫抖，膽小的表妹大叫：“不好，雪崩了�！蔽覀�?cè)谂搩?nèi)雖然沒(méi)有人受傷，但是被大雪覆蓋了，危機(jī)時(shí)刻我們從救援艙內(nèi)用鏟子把雪鏟除了一些，最后還是小企鵝一家來(lái)了，才幫助我們徹底解決了危機(jī)。
探險(xiǎn)的道路上總會(huì)遇到困難，學(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是？不過(guò)我相信只要我們有一顆戰(zhàn)勝困難的心，任何困難都是打倒不了我們的。
妙的想象作文 篇28
這種車(chē)是不排廢氣的，它是電動(dòng)的。哪里來(lái)的電？車(chē)頂上還有一個(gè)儀器，可以感應(yīng)到當(dāng)時(shí)的氣溫，然后調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度；如果是夏天，車(chē)內(nèi)就會(huì)放出冷氣，如果是冬天，車(chē)內(nèi)就會(huì)放出暖氣。真的是冬暖夏涼��！
這種車(chē)的.時(shí)速有200千米，輪胎內(nèi)是鋼圈，即使是爆胎也能高速行駛。相信你也會(huì)想：如果開(kāi)那么快，不會(huì)撞車(chē)嗎？當(dāng)然不會(huì)，這輛車(chē)可以穿透任何物體。當(dāng)你在車(chē)內(nèi)很無(wú)聊時(shí)，可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，車(chē)子就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，那樣你就可以去看高清電視。
這種車(chē)可以變成超快飛機(jī)，當(dāng)你想馬上到達(dá)目的地時(shí)，可以按紅色按鈕，那樣不到半分鐘就可以從東莞飛到北京了。當(dāng)汽車(chē)變成飛機(jī)后，可以飛到宇宙上。它去到太陽(yáng)也不會(huì)化成氣體，因?yàn)檫@種車(chē)用了超級(jí)黃金鐵、防核鋼塊、超強(qiáng)彈力橡膠，是“刀槍不入”的。所以它去哪里都不會(huì)有什么危險(xiǎn)。
這種車(chē)還可以變成潛水艇，去到海底，輪胎會(huì)變成旋轉(zhuǎn)槳，時(shí)速也很快。潛水艇可以潛下最深海底，它不怕水壓。一般海底很黑，但只要你按綠色按鈕，就可以開(kāi)啟強(qiáng)光燈，再黑也不用擔(dān)心了。
未來(lái)的汽車(chē)是我的杰作，你覺(jué)得好嗎?我深信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能把這種神奇的汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
妙的想象作文 篇29
下課時(shí)，我在圖書(shū)館找到一本舊書(shū)，上面鎖了三道鎖，所以我只有念書(shū)的封面來(lái)猜內(nèi)容，但我才剛念出書(shū)名“我要打開(kāi)書(shū)”時(shí)，三道鎖居然突然打開(kāi)，而書(shū)則像血盆大口一般，一口就把我吃進(jìn)去了。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到一片樹(shù)林里，此時(shí)太陽(yáng)剛升起，陽(yáng)光和煦，四周也有許多像貓的生物出現(xiàn)，“它”們把我送進(jìn)一個(gè)村子里，我突然看見(jiàn)了空中有很多生物在飛來(lái)飛去，這些生物的皮膚像彩虹一樣，問(wèn)了旁邊的“貓人”后才知道這種生物叫作“眠鳥(niǎo)”，它們所排出的睡眠粉可是在這世界睡覺(jué)的唯一方法呢！
為何睡眠粉是這世界里睡覺(jué)的唯一方法？那是因?yàn)檫@個(gè)世界的中心是一棵叫“永醒樹(shù)”的神木，這棵神木就像一零一大樹(shù)一樣高，而且這棵神木具有一種法力，就是會(huì)讓人睡不著；此外，由于這個(gè)世界的主要生物──貓人的智力不高，沒(méi)有發(fā)明任何交通工具，所以唯一的交通工具──就是自己的腳啦！
在這世界所住的地方很簡(jiǎn)單，就是那些外形像包子的帳篷啦！由于此世界沒(méi)有所謂的“人工食品”，所以只能吃自己出去打獵所逮到的生物；由于此世界的生物每一種都像恐龍一樣巨大，所以要吃一餐還挺難的.，因此那些貓人幾乎都是一星期才吃一餐的呢！
有一天，我又找到了一本和學(xué)校圖書(shū)館里那本一樣的書(shū)，只不過(guò)書(shū)名叫作“帶我回去”，在念了書(shū)名后，那張血盆大口又再度出現(xiàn)，帶我回到原本的世界。這兩個(gè)世界都有好有壞，但是仔細(xì)比較一下，果然還是原本的世界比較好呢！
妙的想象作文 篇30
突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開(kāi)房門(mén)的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。
小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，臉上一直掛著甜甜的笑容。我很喜愛(ài)小主人把我捧在手上的感覺(jué)，每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)我比她還高興。
可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了，我不知道為何她會(huì)哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。
窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著樹(shù)梢，幾片葉子被風(fēng)吹著，如同無(wú)力撲騰翅膀的.黃碟，變成了片片落葉。
從這個(gè)時(shí)候起，我再也看不見(jiàn)小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì)不到小主人解開(kāi)我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。
日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟平常一樣，在窗臺(tái)前的寫(xiě)字桌上埋頭苦干，母親推門(mén)進(jìn)去了。
母親的臉色嚴(yán)厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿(mǎn)了，沒(méi)有空閑做�！蹦赣H一邊說(shuō)著，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去，形成了作業(yè)堆。
小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書(shū)堆里的頭垂得更低了……
月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……
我打算逃走，帶著我那兄弟姐妹們一起……
妙的想象作文 篇31
這是八月的第一個(gè)夜晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到室息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)。空氣越悶，變得更加密不透氣。這是雨的前奏。
終于，響起了雨的前奏曲，雨點(diǎn)夾雜著泥土芳香的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它撕個(gè)粉碎。
但是，雨匆匆來(lái)了，又匆匆走了，只留給我們長(zhǎng)久的沉思。
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，并不像三月的雨那樣纏綿；它豪放，甚至還帶著幾分野性，它大方地施舍它恩惠給人間，剎那間就沖刷了一切污垢，卷走了陰沉和冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七彩的拱橋，它在空中畫(huà)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這就是彩虹。
彩虹是人間最美的'東西，或許人們看了彩虹彩繪懂得"美"的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切彩色；有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有牽�；ǖ淖仙�。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻有映在我們的眼睛里，它無(wú)限大又無(wú)限小，它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子了心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，永遠(yuǎn)不會(huì)萎縮的夢(mèng)......
妙的想象作文 篇32
陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑�！睘觚斅朴频卣f(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的。”猴子跑著跑著，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì)秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當(dāng)完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會(huì)笑話我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說(shuō)：“你下只要堅(jiān)持不懈，一定能贏。加油！”
妙的想象作文 篇33
我是一個(gè)氣球，我與我的同伴們被老師從睡夢(mèng)中帶到了海伊情境作文教室里，老師把我們放在講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上剛靜靜地休息了一會(huì)兒，突然，有兩個(gè)小同學(xué)把我?jiàn)A在中間，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛想喊：你們要干什么？可是，這兩個(gè)小同學(xué)把我越夾越緊，我已經(jīng)是前心貼后背了，說(shuō)不話了。兩個(gè)小同學(xué)把我前后夾擊，讓我一時(shí)無(wú)法脫身。正在我無(wú)奈之時(shí)，忽然，我的身子飄了起來(lái)，好輕松��！這是什么狀況？由于他們倆沒(méi)合作好，一個(gè)小同學(xué)跌倒在地上，我掉了下來(lái)，心想：我終于自由了于是，我拼命地滾動(dòng)。可是沒(méi)滾多久，一個(gè)小同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，回到起點(diǎn)。
我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：氣球掉了要重新來(lái)。什么？我心里咯噔了一下，不相信這是真的。我正在左思右想的時(shí)候，我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面，還可以呼吸�？墒牵业纳碜颖粔旱帽獗獾�，讓我非常難受。謝天謝地，這兩個(gè)小同學(xué)終于獲勝了。我呢，又被老師放在講臺(tái)上。我對(duì)同伴提醒說(shuō)：你們可要小心點(diǎn)，要不然，你們會(huì)被擠扁的。正聊得起勁，老師把我的同伴都拿走了，我自己孤零零地待在講臺(tái)上，想：它們會(huì)不會(huì)被擠扁，我好擔(dān)心噢！可是，不一會(huì)兒老師宣布下課了，這讓我徹底放松了，我和我的'伙伴們又在一起了，我們又可以開(kāi)開(kāi)心心地聊天了。
這漫長(zhǎng)的旅程終于結(jié)束了，我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了！
妙的想象作文 篇34
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(zhǎng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿家，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說(shuō)： 對(duì)不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的`鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來(lái)： 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話，從那以后，他都照著去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對(duì)不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
妙的想象作文 篇35
早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯(cuò)了，多丟人！”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門(mén)，你不去打開(kāi)，它就會(huì)悄悄溜走；當(dāng)你后悔的`時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，才不會(huì)在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機(jī)會(huì)！
妙的想象作文 篇36
不好意思，忘了自己介紹，我叫雨，是一�；覊m。三年前在這里被風(fēng)吹過(guò)時(shí)掉落到了這個(gè)螞蟻洞里。如今，隨著一陣風(fēng)，我離開(kāi)了這個(gè)洞。
什么？我在西湖？不可能吧？這令人目眩的時(shí)尚氣息，這無(wú)邊的繁華璀璨，這車(chē)水馬龍，夾雜于桃紅柳綠間的高樓廣廈，交錯(cuò)出迷人色彩……根本不像當(dāng)年！唯有那婀娜多姿的垂柳，波光瀲滟的湖光，那空濛靈秀的山色依然如詩(shī)如畫(huà)、美不勝收……
甜甜的呼吸里，我舒服地落在了一棵大樹(shù)的枝頭。這回，我可認(rèn)出來(lái)了：這是臨安！你看那樹(shù)，依舊那么茂盛，那么多；溪，還是那么清澈，那么充滿(mǎn)活力；那房子……不對(duì)，曾經(jīng)的小平房蓋成了大大小小的'旅館，我開(kāi)始興奮，一旁的路人高興的討論著這個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)，那一言一語(yǔ)的贊美，我越聽(tīng)越得意：嘻嘻，誰(shuí)讓我也喜歡這里呢。
但是……討厭的風(fēng)又來(lái)了！我被托了起來(lái)。“唉，又要走了，”我咒罵道，“該死的風(fēng)，我還沒(méi)有玩夠哪！”
“算了，沒(méi)準(zhǔn)下一個(gè)地方也不錯(cuò)啊。”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是云！“你也被風(fēng)帶到了這里！”我激動(dòng)極了。
“這是哪��？”云問(wèn)我。可是，我怎么知道��！這時(shí)，一棵小草替我解了圍：“這里是蕭山，蕭山的湘湖。”
哎呀，這地方也太美了！“桃紅柳綠”、“花團(tuán)錦簇”、“姹紫嫣紅”、“樹(shù)木蔥郁”、“小徑通幽”、“繁花似錦”、“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“蜂飛蝶舞”、……反正我能想得到的所有美好的詞語(yǔ)，用在這里全不過(guò)分！
妙的想象作文 篇37
一陣風(fēng)吹來(lái)，小淘氣被吹到了顛倒村。
只見(jiàn)這里的樹(shù)，是樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)在土里，而樹(shù)根卻張牙舞爪地立在那里，沖向天際。這里的人也是倒著走路的。他們說(shuō)“你好”，不是我們說(shuō)的“你好”的意思，而是“我漂亮嗎？”的意思。而是“我漂亮嗎？”就等于“你的'瓶裝水在哪里？”而且那里的大人在幼兒園里玩，小孩卻在辦公樓里開(kāi)會(huì)。
于是，小淘氣問(wèn)村長(zhǎng)：“你們這為什么是大人上幼兒園，小孩開(kāi)會(huì)呢？”
村長(zhǎng)回答：“你有小孩子嗎？”
小淘氣很納悶。原來(lái)村長(zhǎng)以為小淘氣說(shuō)的是這里的語(yǔ)言，以為他問(wèn)：“你有小孩子嗎？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻譯成正常語(yǔ)言就是：“我有兩個(gè)孩子�！�
知道自己鬧出笑話之后，小淘氣才恍然大悟。他說(shuō)：“我不是這個(gè)村的人吶！”幸虧村長(zhǎng)會(huì)正常語(yǔ)言，回答說(shuō)：“哦！大人上幼兒園，是因?yàn)榇笕藗儾恢佬『⒌膭诶�，逼他們�?xiě)更多的課外作業(yè)，假如不寫(xiě)的話，還會(huì)打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要讓他們?nèi)ド习�，吃一下苦頭。我把他們的生活對(duì)調(diào)了，讓他們?nèi)ンw會(huì)一下對(duì)方的痛苦。每隔七天，我就會(huì)把他們的生活對(duì)調(diào)回來(lái)一天，使他們可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。這一天里，他們做什么，我都不會(huì)管�！�
小淘氣正準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，那陣風(fēng)又刮了回來(lái)，把他刮回了現(xiàn)實(shí)。
小淘氣說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習(xí)，不要讓我的村莊也變成顛倒村。”
于是他把這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇文章，也就是你們剛剛讀完的文章。
妙的想象作文 篇38
手是人體的重要組成部分。許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)可以用手來(lái)完成，比如寫(xiě)作和吃飯。
沒(méi)有手就不能拿東西玩游戲。如果你離開(kāi)你的手，會(huì)給你的生活帶來(lái)很大的麻煩。
有個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)。他很聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。大家都勸他注意衛(wèi)生，他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。
一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑的躺在家里的沙發(fā)上，看電視，吃爆米花，喝可口可樂(lè)，吃喝玩樂(lè)，自己出去玩。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)自己的'小手真的沒(méi)了。他嚇得大汗淋漓，哭了起來(lái)。
沒(méi)有手，只能直接用嘴吃，沒(méi)有食物也只能吃；他只會(huì)用腳寫(xiě)作業(yè)，超級(jí)無(wú)敵，丑；他在學(xué)校不能背書(shū)包，所以他不得不把它掛在脖子上。其他孩子看到了，嘲笑他。
樂(lè)樂(lè)失去一只手時(shí)，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。
他看到自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗熱水澡。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲，來(lái)到浴室。他看到自己的小手，就問(wèn)：你為什么離開(kāi)我？
小手異口同聲地回答：我以前是一雙靈巧的手，但是因?yàn)槟悴粣?ài)洗手，我們就變臟了。許多孩子不喜歡和我一起玩。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完，臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他用小手說(shuō)，我來(lái)糾正。請(qǐng)相信我。
說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了，他趕緊跑到衛(wèi)生間把自己的小手洗干凈，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有留下，很好吃。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：以后我就是一個(gè)干凈的孩子，不能讓我的小手再離開(kāi)我。
妙的想象作文 篇39
我是快樂(lè)的小火車(chē)，我忠誠(chéng)的為人民服務(wù)，但是在最近我們龐大的火車(chē)家族遇到了幾個(gè)難纏的小男孩，讓我們家族的人受到了嚴(yán)重的傷害。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的'姐姐在鐵路上飛速前進(jìn)著。這時(shí)四個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在肩摟著肩并排走著。也不知道他們中了什么魔，拿石頭放在鐵軌上，你們?cè)跄苓@樣？姐姐馬上就要過(guò)來(lái)了。我真想沖上去對(duì)姐姐說(shuō)前面有危險(xiǎn)，可我不是鐵膽火車(chē)俠。我真想變成人沖上去將他們臭罵一頓，可不幸還是發(fā)生了，姐姐與石頭來(lái)了個(gè)親吻，把自己的“臉”撞壞了，雖然姐姐疼得大吼一聲，但還是撐著跑完了全程沒(méi)有任何晚點(diǎn)。姐姐傷心的回到了家，當(dāng)我告訴他們是學(xué)生干的事她非常氣憤，連眼圈都紅了，但又為了剛剛安慰好的妹妹強(qiáng)忍著沒(méi)哭掉下眼淚�？删驮谶@時(shí)一個(gè)噩耗又傳來(lái)了，我那可憐的叔叔因?yàn)槭^劃破了油箱，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的危險(xiǎn)性，忍痛高速前行它不想耽誤旅客的時(shí)間，大量的血（汽油）向外流出來(lái)，終于因?yàn)槭а^(guò)多沒(méi)有動(dòng)力沖出賽道，本可保證自己的安全，但它沒(méi)有，而是按響了緊急鈴，等乘客下后，本應(yīng)快速前行但因所有儀器失控，最終導(dǎo)致車(chē)毀人未亡�。∥覀兇罂奁饋�(lái)，本來(lái)強(qiáng)忍著的淚水現(xiàn)在似黃河奔騰。不久一個(gè)令人吃驚消息傳入耳中，那個(gè)學(xué)生竟因?yàn)橄肟纯椿疖?chē)撞石頭會(huì)怎樣！
請(qǐng)大家保護(hù)火車(chē)和軌道，保證正常運(yùn)行，保護(hù)為人類(lèi)奉獻(xiàn)的火車(chē)家族！
妙的想象作文 篇40
聽(tīng)說(shuō)宇宙中有一個(gè)神奇的星球，叫做“水果星球”，我十分好奇，特想去一探究竟。
于是，我和老爸幾番商議，終于制定了一套完美計(jì)劃，乘上了宇宙飛船，“嗖”的一下，來(lái)到了水果星球。
喲，這個(gè)星球還真不一般！一著陸，便是一塊大得出奇的瀏覽示意圖，上面的字體居然全是中文。呵！真是了不起，沒(méi)想到我們中國(guó)的漢字在外星球已經(jīng)通用啦！我心想。當(dāng)我們仔細(xì)觀看線路圖時(shí)，果然不出我所料，這里的一切都是以水果命名的。
我和爸爸毫無(wú)疑問(wèn)首先來(lái)到了李子村。這里的人、房屋、街道、汽車(chē)……一切的一切都是李子的.模樣。這里的李子人見(jiàn)到我們后，沒(méi)有絲毫的驚訝，反而是熱情的向我們問(wèn)好：歡迎你們回家。哦，原來(lái)他們都知道我和老爸姓李呀！
李子村隔壁就是西瓜寨。這里的西瓜人可了不得，個(gè)個(gè)雙腿雙臂西瓜一般粗，雙腳也是大西瓜，站在地上居然超級(jí)穩(wěn)當(dāng)。尤其是那圓溜溜的大肚皮，就像一個(gè)大鑼鼓。西瓜寨的人都非常健壯，所以每年的舉重比賽，冠軍非西瓜寨莫屬。
接著我們來(lái)到了榴蓮部落。這里的榴蓮人雖然外表酷酷的，臭臭的，其實(shí)他們的內(nèi)心十分善良，柔軟。每當(dāng)水果星球遇到危險(xiǎn)時(shí)，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的榴蓮人一馬當(dāng)先沖在最前方。他們個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，把敵人扎的頭破血流，打的落花流水！真不愧是水果之王�。�
這次的水果星球之行實(shí)在是太奇妙了！
妙的想象作文 篇41
早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方，我翻開(kāi)像石頭一樣臟的東西，原來(lái)這是我的被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了？我走到床的邊緣，下了一大跳，床太高了，我費(fèi)了好大的力氣才爬下來(lái)。
我想要刷牙，可是拿不到牙杯，也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢？突然，我想起書(shū)包里有一瓶水，那就漱口吧。
接著，我要吃早飯了，可是我變小了，要怎么吃呢？我沿著椅子爬到飯桌的.面包上，在上面啃了幾口，然后從面包爬到牛奶杯子里，喝了幾口牛奶。吃完早飯，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。
可是又遇到問(wèn)題了，我變小了，力氣也變小了，門(mén)推不開(kāi)啊。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，從門(mén)縫里鉆了出去。我走到電梯口，卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué)，我用力一跳，跳到了她的書(shū)包上，就這樣我跟著她坐電梯，一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上，碰巧今天同桌沒(méi)有來(lái)，我又沒(méi)有書(shū)，只好跳到桌子上，偷偷看前排同學(xué)的書(shū)。
下課的時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)都在討論我為什么沒(méi)有來(lái)。我著急地回答：“我在這里，我在這里�。 笨墒菦](méi)有人看到，也沒(méi)有人聽(tīng)到，我沮喪地跳到書(shū)桌抽屜里。
第三節(jié)課是作業(yè)課，我沒(méi)有書(shū)，只好呆呆地坐在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做，我想告訴他們，可是他們聽(tīng)不到，只好孤單地坐在桌子上。
放學(xué)了，我跳到了同學(xué)的書(shū)包上面，跟著她一起回家了。
就在我感到很傷心的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)啊，今天的夢(mèng)真奇妙啊！
妙的想象作文 篇42
早晨，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上嘰嘰喳喳直響，委婉的鳴叫聲使人的情緒也盡情了一絲。綠意的葉片伴隨著輕風(fēng)輕輕地晃動(dòng)著，隔三差五傳出咝咝的響聲。
一個(gè)室內(nèi)裝修簡(jiǎn)約精美的屋子里，隱約顯出電子琴所獨(dú)有的琴聲。琴音脆響如鈴響，彈時(shí)順暢得好似潺潺河流，清明節(jié)的水慢慢流著，為這一早上憑添了多份雅致的平靜。彈奏此歌的人好像很了解這一歌曲。
太陽(yáng)穿過(guò)云彩，通過(guò)床，穿過(guò)窗紗，飄飄灑灑的散在屋子里。電子琴旁，坐下來(lái)一位相貌秀氣的女孩。
女孩的兩手熟念的劃過(guò)琴鍵，沒(méi)有分毫遲疑，演奏的十分成功。
彈到一半，女孩忽然取回了正按照琴鍵的手。
琴聲嘎然而止。
半天，女孩突然寧?kù)o的笑了，好似冬季里的曖陽(yáng)，似是能夠溶化那初雪。
一切好像又都返回了過(guò)去。
好像，哪個(gè)青少年仍在她的身旁，用自身的`方法守護(hù)著她，未曾離去過(guò)。
好像，一切都仍在。
那一年夏季的今日，她也是同今天一般，整潔秀氣的面孔上漾起一抹純粹的笑。
一如那天， 她立在青少年的眼前，笑容依舊。
女孩兒嫩白而有點(diǎn)冰冷的手指頭慢慢輕拂過(guò)琴鍵，傳出一陣脆響的琴音。
你呀，連讓我愛(ài)你一次的機(jī)遇都未曾幫我。
語(yǔ)罷，女孩輕笑出聲，一滴濕熱的液體從眼圈外溢，迅速地滑過(guò)美少女秀美的臉孔。
又一陣曖風(fēng)輕拂，將美少女散著的長(zhǎng)頭發(fā)吹動(dòng)，白得近乎完美無(wú)瑕的長(zhǎng)衣擺也隨風(fēng)飄蕩翩翩飛舞，煞是好看。此外，掛在面頰上的液體隨著爆出。
水霧落在木地板上的響聲實(shí)得脆響。
妙的想象作文 篇43
星期天早上，我躺在床上一直在幻想著自己哪一天可以有一個(gè)魔法棒，想變什么就變什么，想實(shí)現(xiàn)什么愿望就實(shí)現(xiàn)什么愿望，正想的有滋有味的時(shí)候，媽媽的“大喇叭”聲將我召回了現(xiàn)實(shí)。
，媽媽拔了電腦的電源線，反鎖上大門(mén)，告訴我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)我離開(kāi)家門(mén)半步。
好無(wú)聊，我只好又躺回床上，繼續(xù)做我的夢(mèng)，突然，大門(mén)前閃過(guò)一縷彩色的光，從那光里走出一位美麗的仙女，她身穿一件雪白的裙子，頭上插著一根亮閃閃的的金簪，手里拿著一根鑲滿(mǎn)了鉆石的七彩魔法棒。
她向我招了招手，向我遞上魔法棒，我走上前，雙手捧著來(lái)到屋前，仙女也跟了進(jìn)來(lái)，我一時(shí)激動(dòng)，完全忘了老媽的叮囑，拿著魔法棒一揮，啊!電腦竟然自己開(kāi)機(jī)了，哇塞，這支魔法棒真的有法力啊!
我還嫌不夠，又把房子變成一個(gè)宮殿，自己坐在那高貴的座位上，穿著華麗的衣服，指揮這宮殿里的.所有的男男女女。
等我玩累了，坐下來(lái)休息，才想起剛剛仙女的到來(lái)，可我四處尋找，發(fā)現(xiàn)仙女已經(jīng)沒(méi)了蹤影。
我不管三七二十一，繼續(xù)施展魔法，一會(huì)兒把玩具變成自己愛(ài)吃的零食，一會(huì)兒又把自己的舊拖鞋變成一雙漂亮的水晶高跟鞋，自己穿上它，在客廳里走來(lái)走去。
正在我玩得開(kāi)心時(shí)，突然，大門(mén)好像吱吜的響了一聲，不好，媽媽回來(lái)了，我急忙脫水晶脫鞋子，一摸才發(fā)現(xiàn)，我還光著腳丫在床上呢。
我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)剛才是南柯一夢(mèng)啊!
妙的想象作文 篇44
一天，它在森林中看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上，是一把紅色的雨傘!小兔子和小熊都說(shuō)，小狐貍你如果喜歡就拿走。小狐貍大聲說(shuō)：“讓這把傘放在這兒，等一個(gè)星期。一個(gè)星期之后如果沒(méi)人拿走，就證明這把傘沒(méi)人要了，這把傘就是我的了!”小狐貍決心在這7天里記日記，把紅雨傘每天的情況都記錄下來(lái)。
星期一晴
今天，是紅雨傘日記的第一天，雨傘沒(méi)有人拿走，我不知道這把雨傘的主人為什么這么狠心，把這么漂亮的紅雨傘扔在森林里。我想要還沒(méi)有哩!哦，還有小兔子和小熊也來(lái)看雨傘了。我好開(kāi)心哦!
星期二睛
今天，是紅雨傘日記的第二天，雨傘還是沒(méi)有人拿走。我想也
星期五暴風(fēng)雨
今天，是紅雨傘日記的第五天，雨傘為什么還沒(méi)有人拿走？這把傘的主人不著急嗎？%這兩天下雨，它都不出門(mén)嗎？也許它買(mǎi)了新傘了吧！
B星期六晴
今天，是紅雨傘日記的`第六天，雨傘仍就沒(méi)人來(lái)拿走！我挺開(kāi)心的，因?yàn)槊魈旒t雨傘的主人再不來(lái)，雨傘就是我的了！
星期日晴
今天，是紅雨傘日記的第七天，雨傘被別人拿走了。我有點(diǎn)失落，但是這把紅雨傘畢竟不是我的呀!我把紅雨傘還給了別人，我也很開(kāi)心��！本來(lái)我想這是最后一次記日記，但是我覺(jué)得記日記很好玩兒，我以后就把我的日記叫做《紅雨傘日記》吧!
妙的想象作文 篇45
今天，老師給我們看了一部電影，它令我震驚不已。
它，還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，地球是我們共有的家園，如果自然環(huán)境受到破壞，我們的家園將會(huì)怎樣？
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國(guó)家。而像圖瓦盧這樣的國(guó)家，以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看，地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的'星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽(yáng)強(qiáng)烈的紅、紫外線射向地球時(shí)，大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去，把一部分光線保留下來(lái)，控制了地球的溫度，所以地球才得以氣候正常�？墒�，一旦人類(lèi)不再保護(hù)環(huán)境，大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙，那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕��！如果地球氣溫平均升高１度，阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化，澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡；升高兩度：全球的海洋水平面上升７米，三分之一的動(dòng)植物種群滅絕；升高三度：亞馬遜森林將變?yōu)榛哪�，氣候徹底失控人�?lèi)將無(wú)回天之力；升高四度：全球的沿海地區(qū)再度被吞沒(méi)，新的沙漠開(kāi)始了；上升五度：南北極將長(zhǎng)出綠樹(shù)。％９５的物種滅絕。人類(lèi)將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎？
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
妙的想象作文 篇46
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他�！�
于是，小多利來(lái)到山羊爺爺?shù)募�。山羊爺爺�?tīng)了小多利的話，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)�！毙《嗬w快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓�！�
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定�！�
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問(wèn):“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛(ài)你現(xiàn)在的`媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說(shuō)。
小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽?zhuān)氵�會(huì)愛(ài)她嗎?”
小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋?zhuān)氩坏蕉嗬暮谀構(gòu)寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門(mén)外，正好聽(tīng)到他們的對(duì)話。
“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽?zhuān)悄阌H生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”
妙的想象作文 篇47
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻�(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶。”卷筆刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的，我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的.抽屜，里面還不都是你的舊東西！你都沒(méi)證據(jù)！“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢？一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞！”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后�！�
我們要做一個(gè)謙虛的人！
妙的想象作文 篇48
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過(guò)度”、喜新厭舊，初學(xué)英語(yǔ)，卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名：ANN破蛋專(zhuān)屬日期：二年級(jí)
通過(guò)中間人MISS周的介紹（據(jù)說(shuō)英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名）。本人第一次擁有英語(yǔ)名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開(kāi)始作祟...晚上回家，書(shū)包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說(shuō)書(shū)狀：“親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”伴隨著不名的舞姿。四周，無(wú)聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”爸媽驚乎，N秒后恍過(guò)神來(lái)�！罢娴腵？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn)：“寶貝啊，你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽(tīng)好了——ANN！”“ANN？！”老爸開(kāi)始裝腔弄?jiǎng)�。“ANN？！”老媽開(kāi)始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)（因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了，還沒(méi)有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應(yīng)不暇�！八尖�，我說(shuō)你這名字吧，有點(diǎn)拗口。”“思怡啊，你這英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共（便便）拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵，無(wú)語(yǔ)......
妙的想象作文 篇49
我最?lèi)?ài)看的電視劇是《西游記》，爸爸給我買(mǎi)的第一套連環(huán)畫(huà)也是《西游記》。我最喜歡的人物就是孫悟空，他的72般變化，給我了無(wú)限的遐想，如果我擁有了孫悟空的72變，我就要用這些為大家做好事，懲惡揚(yáng)善做一個(gè)現(xiàn)代版的超級(jí)英雄。
我要變成一部能夠隨時(shí)監(jiān)控犯罪的'視頻記錄儀，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些違法活動(dòng)時(shí)，我就會(huì)及時(shí)通知警察叔叔，把那些違反法律的人的活動(dòng)視頻以及活動(dòng)地點(diǎn)都交給他們，讓警察叔叔能夠及時(shí)抓到犯罪嫌疑人，減少他們對(duì)社會(huì)的危害。
我還要變成一部日夜不停工作的萬(wàn)能工程車(chē)，逢山開(kāi)路，遇水搭橋，改善那些大山深處，貧困山區(qū)的交通狀況，交通便利了，大山里的物產(chǎn)能順利的拉出去了，貧困山區(qū)不再貧困。那些貧窮的孩子們能夠順利的從大山里面走出來(lái)，看一看外面的精彩世界。那該有多好。
我還要變成一部行走的超級(jí)掘進(jìn)機(jī)，我要從雨量充沛的南方掘出一條河，送水到干旱的西部。爸爸說(shuō)那里的人，因?yàn)橥恋氐母珊�，農(nóng)作物長(zhǎng)得不好，只能大量的種土豆，那里的農(nóng)民過(guò)得還是很清貧的。一旦我這部超級(jí)掘進(jìn)機(jī)將水引到了西部，那么那里的土地將是一片綠色的海洋。
我還要變成……
忽然，我聽(tīng)到，媽媽說(shuō)“起床了。”我發(fā)現(xiàn)我還在床上，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊!這雖然只是夢(mèng)，但這是美好的夢(mèng)!我要變!
妙的想象作文 篇50
在伐卡木農(nóng)場(chǎng)上，有一個(gè)大花園。每一年的春天，花園里的花朵都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。
轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)生機(jī)的春天又降臨了�；▓@里的花朵不約而同的展開(kāi)了嬌嫩的花瓣，惟有那小巧的菊花躲在草里。這時(shí)，火紅的玫瑰花開(kāi)口了：“喂，菊花。躲在草里干什么？是不是長(zhǎng)得太難看了，怕我們笑？”玫瑰花的這番話引得別的花朵哈哈大笑。他們瞧不起菊花，不僅把菊花撞來(lái)撞去，還責(zé)罵菊花占領(lǐng)他們的'泥土�！皢鑶琛本栈▊牡目蘖似饋�(lái)。菊花的好朋友茉莉花安慰菊花，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等人們來(lái)參觀的時(shí)候，你保證是最吸引人眼珠的�！本栈ú粮裳蹨I，對(duì)茉莉花笑了笑，就挺直了腰桿。別的花朵看見(jiàn)菊花已經(jīng)不再躲起來(lái)，就停止所作所為，繼續(xù)顯示他們阿姿多娜的身子。突然，下起了一陣特別大的暴風(fēng)雨。只見(jiàn)肆虐的北風(fēng)把整個(gè)伐卡木農(nóng)場(chǎng)吹得啪啦響；雨越下越大，低洼的地方已經(jīng)積滿(mǎn)了水�；▓@里的花被暴風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，玫瑰花早被吹到一塊大石頭上面。在暴風(fēng)雨中，始終見(jiàn)到菊花和茉莉花緊緊的抓住泥土，不讓風(fēng)吹走。暴風(fēng)雨終于停了，花園里只剩下菊花和茉莉花在依然挺拔。他們倆甩了甩身上的雨水，在陽(yáng)光照耀下，顯得漂亮、堅(jiān)強(qiáng)。
人們來(lái)了，他們望著這兩棵堅(jiān)強(qiáng)的花朵，個(gè)個(gè)豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。而菊花和茉莉花高興的笑了，不約而同的把腰挺得更直了！
妙的想象作文 篇51
在2088年，是一個(gè)高科技的年代，學(xué)校也是一個(gè)超級(jí)學(xué)校。每間教室的門(mén)是一個(gè)傳送門(mén)，和家門(mén)連通，每個(gè)班都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的電腦芯片控制，每位同學(xué)都有個(gè)自己的學(xué)生信息號(hào)碼，有了這個(gè)號(hào)碼，同學(xué)們就能每天早上從家里出門(mén)后進(jìn)入傳送門(mén)，就能送到對(duì)應(yīng)的班級(jí)。你肯定有個(gè)問(wèn)題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是2088年，芯片和號(hào)碼是直接植入人體內(nèi)部的，怎么會(huì)丟失呢？
聽(tīng)，上課了，同學(xué)們的課桌都會(huì)“變臉”，原來(lái)是綠色，可有了小動(dòng)作，就會(huì)變成紅色，椅子會(huì)自動(dòng)彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒(méi)人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會(huì)兒出現(xiàn)在講臺(tái)，一會(huì)兒又在后面盯著你的小動(dòng)作，一會(huì)兒又出現(xiàn)在你的課桌上表演各種驚險(xiǎn)刺激的課文內(nèi)容。
在中午，大家都在學(xué)校吃飯，這里的教室會(huì)變成一個(gè)食堂，只要你想什么食物，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)端出你想吃的.，要什么有什么。而且食物都是全天然無(wú)公害，直接從田里瞬間運(yùn)輸?shù)绞程米兂晌覀兊氖澄铩?/p>
一旦過(guò)節(jié)全校人就會(huì)高興的不得了，因?yàn)�，過(guò)什么節(jié)就會(huì)變成什么節(jié)日的主題課，比如端午節(jié)，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學(xué)生們劃動(dòng)龍舟，龍舟就能飛起來(lái)，到世界各地游玩！
未來(lái)的教室，有許多用處呢！可是現(xiàn)在沒(méi)有，但只要我們好好學(xué)習(xí)，遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
妙的想象作文 篇52
如今，汽車(chē)已經(jīng)成為了家喻戶(hù)曉的角色，每家每戶(hù)幾乎都有一到兩輛汽車(chē)，你可能會(huì)想，這么多汽車(chē)會(huì)不會(huì)排放大量污染？當(dāng)然是不會(huì)的，就讓我來(lái)給你介紹一款新型汽車(chē)吧！
這款新型汽車(chē)的外形是一個(gè)半圓，車(chē)身顏色可以隨心所欲地變化，例如有耀眼的橘色、紅色和黃色，有溫和的粉色、米黃色。新型汽車(chē)的大小看起來(lái)，只有150厘米的長(zhǎng)度，寬只有120厘米的寬度，可車(chē)內(nèi)卻有兩米長(zhǎng)，神奇吧？
車(chē)子不會(huì)排放出一點(diǎn)的污染，因?yàn)槠?chē)采用的是高新科技——用太陽(yáng)能和空氣中的溫度。用太陽(yáng)能的車(chē)子是適合在有太陽(yáng)的時(shí)候使用，在汽車(chē)表面，覆蓋著一層納米極細(xì)的吸太陽(yáng)能膜，它是用來(lái)吸收和儲(chǔ)存太陽(yáng)能的。在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，太陽(yáng)能膜會(huì)不斷吸收太陽(yáng)能，在吸收的'過(guò)程中，還會(huì)釋放出對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有用的氧氣。而使用空氣中的溫度來(lái)行駛的汽車(chē)，是在沒(méi)有太陽(yáng)能且是在氣溫低于22度的情況下，通過(guò)在汽車(chē)尾部的吸溫度管，來(lái)吸收當(dāng)時(shí)的部分溫度，在吸收完之后會(huì)釋放出熱量，為汽車(chē)行駛提供能量。
這兩類(lèi)汽車(chē)和其他汽車(chē)相比，是無(wú)污染的好汽車(chē)，它的活動(dòng)范圍也非常廣泛，它可以在地上開(kāi)，也可以在天上飛，還可以在海上游。
這種新型汽車(chē)，它的價(jià)格也很親民，你也來(lái)體驗(yàn)一下新型汽車(chē)吧！
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