- 假如人類可以冬眠作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)假如的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
人們的生活離不開水，水對我們很重要，假如所有的小河都干涸了，那世界會怎么樣呢？
假如所有的小河干涸了，那水里的小魚、小蝦們將會被渴死，曬成魚干，水里的植物也慢慢的干枯。
假如所有的小河干涸了，陸地上的花草樹木都會因缺水然后被陽光曬死，動物們也一樣，沒有水喝而被渴死。
假如所有的`小河都干涸了，人類將不能喝水、煮飯、洗澡、洗衣服……以后，人們就天天盼著、望著，希望下一場及時雨，但最后人類將會滅亡。
水是生命之本，地球上有7%的水，但這里面大部分是海水，海水又咸又苦不能食用，淡水只占總水量的26%。其中許多都在南北極，所以現(xiàn)在我們要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，如不保護(hù)水源，那最后一滴水將是人們的眼淚！
假如的作文 篇2
人生總有一些不如意，難以解決的事情，每當(dāng)看到那些需要幫助的人，而我又無能為力時，我的內(nèi)心就止不住悲傷，那時我就想，假如我有一支馬良的神筆那該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一顆解藥，讓生病的'老人不再痛苦，安度晚年；我要為失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他看到這精彩的世界；我要為殘疾的人畫上健康的四肢，過上正常人的生活；我要為遲到的爸爸媽媽畫一扇門，直接到達(dá)他們工作的地方；我要為孤兒們畫出美滿的家庭，讓他們在爸爸媽媽的陪伴下快樂地成長；我要為悲傷的人們畫出幸福的生活。有了神筆，我能幫助許多需要幫助的人，也能讓我感到快樂。
假如我有一支馬良的神筆，我要在沙漠里畫出大片大片的花草樹木，在茫茫大海畫上大陸，在有洪水的地方畫上土地，在寒冷的地方畫上火苗，在炎熱的地方畫上清泉。我還要再畫個新地球，讓所有人類和動物都到那里生活，那里的小草更綠，百花更香，藍(lán)天更藍(lán)，所有的生命體都茁壯成長。
假如，我有一支馬良的神筆，我會造福人間，讓世界上所有人都幸�？鞓返厣�！
假如的作文 篇3
假如我是一棵樹，我會默默無聞地為人們?yōu)榇笞匀环瞰I(xiàn)著我的一切。
假如我是一棵樹，我會飛快地生長，長成一棵堅(jiān)實(shí)地大樹，長出長長地、粗粗地根須，深深地扎如泥土中。任憑雨水怎么敲打沖刷，我都會用我那粗壯地根來保護(hù)泥土，牢牢地固住泥土，不讓雨水帶走，給人們帶來災(zāi)難。
假如我是一棵樹，我會努力地吸收營養(yǎng)，讓我的枝葉更加茂盛。而我會利用我的葉子來西抽人們吐出的大量的二氧化碳。并且排放出新鮮的空氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮空氣，身體更加健康。
假如我是一棵樹，我會用我堅(jiān)硬的枝干來抵擋那強(qiáng)烈的大風(fēng)和沙子，不管是多么大的`風(fēng)暴，我都會毫不畏懼地站在那里，竭盡全力來抵擋風(fēng)沙，不讓它們在城市里橫行霸道胡作非為。
假如我是一棵樹……
如我我真的是一棵樹，我會像自己說的那樣去做，讓人們生活得更美好，更快樂!
假如的作文 篇4
王卡卡，一個勇敢、自信，腦子里時刻會迸發(fā)出奇思妙想的女孩，她充滿活力，會很多發(fā)明創(chuàng)造，什么事情都是說干就干，深受大家喜愛。
假如我的世界有個百變王卡卡，我會把自己現(xiàn)在住的房間分成兩部分，一部分給王卡卡當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，還有一部分用作我們倆的臥室，我要買一個最最漂亮的綠色的上下鋪，我睡下鋪，卡卡睡上鋪，天花板上是我自己挑選的創(chuàng)意燈。
卡卡每天晚上都會在房間里做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，我會請求王卡卡在云朵上搭一個城堡，那就是我們的學(xué)校，王卡卡還把小鳥們變成一輛輛校車，每天早上載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。學(xué)校里面的課桌和椅子都是云朵做的，黑板就更神奇了，老師的手一觸碰它，老師要寫的字，黑板上就會自動出現(xiàn)。海底也有一座學(xué)校，不管是大人還是兒童，甚至是老人和嬰兒都可以來上學(xué)。在海底上學(xué)的人，都住在巨型海螺里，學(xué)校的校車由魔鬼魚來擔(dān)任，人類可以在水下呼吸自如。森林里也有一座學(xué)校，人和動物和平相處，人類可以聽懂動物的話，動物們也能聽懂人類的話，我們和動物可以很順暢地交流，一起上學(xué)，一起玩耍，一起保護(hù)大自然。
在實(shí)驗(yàn)室里，王卡卡經(jīng)常會搗鼓出很多新奇玩意兒，每一個都讓我愛不釋手。尤其是卡卡給我發(fā)明了一支能幫我做作業(yè)的神筆，我只要拿上這支筆畫幾下，我的作業(yè)就一下子全部做好了，這樣我每天就有更多的時間沉浸在王卡卡的發(fā)明創(chuàng)造中。
王卡卡也教會我自己動手做發(fā)明創(chuàng)造，在卡卡的幫助下，我給自己發(fā)明了彈鋼琴的手指套，每次只要戴上指套，觸碰鋼琴，就會彈奏出美妙的旋律，不知不覺中，我變成了一個彈鋼琴高手。
在王卡卡陪伴我的.這段時間里，我每天快樂得像童話世界里的公主，而我的房間仿佛也成了這個世界上最好玩、最精彩的地方。
我喜歡王卡卡，我也知道很多和我一樣的小朋友都喜歡她，可是王卡卡只有一個，怎么辦呢？我一定要好好讀書，學(xué)習(xí)更多的知識，將來有一個和王卡卡一樣的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明很多有趣的東西，分享給更多小朋友，成為第二個“王卡卡”。
假如的作文 篇5
我是個愛閱讀的孩子，金陵圖書館是我閱讀書籍的好地方，我在那兒了解了很多作家，如：黃蓓佳、金波、孫幼軍、楊紅櫻等等。書中的肖曉、小綠人、唏哩呼嚕、馬小跳等人物被這些大作家描寫得栩栩如生。假如我是一名作家，我就能和他們一樣創(chuàng)作自己的書了，那是多好�。�
假如我是一名作家，我要寫出很多故事書，獻(xiàn)給睡前的寶寶們。每天晚上寶寶睡覺前，媽媽講著蔡文昕著的故事書給寶寶聽，那有趣和溫暖的文字伴隨著那輕柔的聲音，直到寶寶入夢。假如我是一名作家，我要寫出很多生動的童話書，像安徒生那樣的童話，獻(xiàn)給孩子們，讓他們看得入迷，沉浸在童話世界里，然后他們合上書，意猶未盡地說：“蔡文昕叔叔寫的書真好看�！奔偃缥沂且幻骷�，我要寫很多的文學(xué)書，獻(xiàn)給青年人，為的是讓他們在閱讀中強(qiáng)化寫作，他們看完了，會對自己的.朋友說：“看，這本蔡文昕的文學(xué)書很好看，借你吧�！�
假如我是一名作家，我會帶著我的不同書籍捐給希望小學(xué)，并聯(lián)合其他作家給每個希望小學(xué)開辦一所圖書室。在里面放上我們作家的書，讓他們也能享受到城里孩子的讀書權(quán)利。
如果我要成為作家，從現(xiàn)在開始就要好好讀書，積累更多的知識。
假如的作文 篇6
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要為流浪的三毛畫上一個大餐廳，讓他去吃個夠，還要給他畫上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué)，讓他們背著書包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的`經(jīng)濟(jì)富裕起來，不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫上明亮的眼睛，讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方，讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥，讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最后，我要畫很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加可愛。
假如的作文 篇7
如果我是班長，我會對班級的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長，對待班級里的活動我又怎樣做呢？
首先，我認(rèn)為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，多征求同學(xué)的意見，增強(qiáng)班級內(nèi)部的`凝聚力與向心力，增強(qiáng)班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像是我們班運(yùn)動會的口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級的紀(jì)律，我又會怎樣做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須又好的紀(jì)律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說話的習(xí)慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時間一長，同學(xué)們上課就不說話了。而且上課還不搞小動作與說話等，這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來，不能心動，要的就是行動。我還會給各小組評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)表揚(yáng)或批評，這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長，我對班長的衛(wèi)生又要怎樣做呢？我認(rèn)為，一個好班級必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生與各人衛(wèi)生。然后，讓同學(xué)們保護(hù)班級衛(wèi)生，讓同學(xué)們養(yǎng)成看見垃圾就撿的好習(xí)慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。
這樣一周下來，哪個組的分?jǐn)?shù)最高，我還會用自己的零花錢給哪個小組發(fā)獎。如果我是班長，我會讓班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級活動做得最好。憑著我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們五年二班一定就是全校第一的好班級。
假如的作文 篇8
你是否聽到，每天早上床頭不是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是汽車?yán)鹊募饨校荒闶欠窨吹�，旅游途中樹上掛滿了白色的垃圾；你是否聞到，以前的`新鮮空氣變成了廢氣......
假如沒有人類，天空會有現(xiàn)在從未有過的湛藍(lán)。鳥兒一展歌喉，大片大片的植被給地球染上了綠色，動物自由自在的生活在這翠綠之中。
假如沒有人類，就不會有汽車，不會有高樓，不會有噪音，也不會有災(zāi)害，更不會有瀕臨滅絕的動物。
假如沒有人類，天地間會是多么美好。
假如沒有人類，臭氧層就不會千倉百孔。
假如沒有人類，地球就不會失去青春的容貌！
正因?yàn)橛辛巳祟�，地球變得“混亂不堪”，地震、海嘯、火山爆發(fā)......一步步靠近人類，大海失去了本該屬于自己的顏色。
人類啊，快停止吧！聽，火山在呻吟，大地在搖晃，大海在哭叫，地球更是在流淚。停止吧，這場無聲無息的毀滅。
人類啊你們應(yīng)該好好思考：地球是干什么的？它是你們致富的渠道嗎？它會一直忍受你們的胡作非為嗎？總有一天它會生氣，會咆哮，會怒吼！所以我們起碼要做到以下幾點(diǎn)：
1、少開車，最好走路
2、少用塑料袋，多用布袋
3、不亂扔垃圾
4、懂的節(jié)約
5、種植被
6、別制造噪音
為了造福于子孫后代，為了讓地球露出微笑，從我做起，一切都是舉手之勞！
【假如的作文】相關(guān)文章：
假如沒有假如作文02-19
假如沒有假如作文04-26
假如……作文03-04
假如的作文08-28
假如作文05-02
假如作文02-11
假如沒有假如作文4篇09-01
假如沒有假如作文300字04-22
假如什么作文11-02
假如沒有作文02-22