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    假如作文600字

    時(shí)間:2023-02-24 19:28:41 想象作文 投訴 投稿
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    實(shí)用的假如作文600字7篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假如作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的假如作文600字7篇

    假如作文600字 篇1

      “快!快!今天晚上要上奧數(shù)!”“不行,報(bào)了就得上。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,不上怎么行。難道你不知道物競(jìng)天擇,適者生存嗎?”“我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在只能四處奔波了,我們的期望和祖國(guó)的希望全部托付在你們身上了!你們一定不會(huì)讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過(guò)來(lái):“既然你沒(méi)有學(xué)好,后悔了,那你學(xué)去呀,讓我學(xué)它干嘛!再說(shuō)了我又沒(méi)讓你報(bào)!

      這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“!绷。唉……

      假如我是家長(zhǎng),我才不會(huì)用套話給她講一些大道理呢,也不會(huì)用命令的口吻,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教育她,我會(huì)讓她自己選擇愛(ài)好。盡管她沒(méi)學(xué)好。

      假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)在她拿來(lái)不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)訓(xùn)斥她。只會(huì)耐心地給她講錯(cuò)了的題,然后會(huì)不斷地鼓勵(lì)她,鞭策她,增加她的信心,讓她在下一次的測(cè)試中爭(zhēng)取得高分。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓我的女兒快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)帶她到四季的花園去,讓她認(rèn)識(shí)牡丹,荷花,百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng),荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出,不求回報(bào),默默無(wú)聞的好品質(zhì)。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)帶她到公園去,給她講解祖國(guó)的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的'發(fā)展過(guò)程。給她說(shuō)字體的變化,給她講已經(jīng)滅亡的北非獅,恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。

      假如我是家長(zhǎng),我一定會(huì)按照我寫(xiě)的去做,做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。

      但是,畢竟我還小,這只是我一個(gè)美好的愿望,要想實(shí)現(xiàn)愿望,還是要努力才行!

      我的心兒早帶著我的愿望飛向未來(lái)的星光大道。希望未來(lái)的我是一個(gè)稱職的好家長(zhǎng)。

    假如作文600字 篇2

      昨晚我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我竟然來(lái)到了一座大森林里。

      這座森林全是我最最喜歡的顏色,有粉色的樹(shù)葉,有黃色的石頭,有紫色的草地,最神奇的是有像彩虹一樣的小溪。還有金黃的兔子,雪白的綿羊,五彩的孔雀,動(dòng)物們?cè)谶@座森林里愉快的.生活著。

      我來(lái)到這里時(shí),是一只小豬發(fā)現(xiàn)了我,小豬告訴我:“這座森林是我自己想出來(lái)的,所以我可以隨便的改!蔽蚁耄喊。@真是一個(gè)神奇的世界呀!于是,我東張西望的尋找起來(lái),想找到可以改變的東西,首先我想到應(yīng)該有個(gè)小木屋,于是我來(lái)到一塊大石旁,用我的手指一點(diǎn),它就變成了一個(gè)藍(lán)色的小木屋,小木屋就象一個(gè)大大的蘑菇,漂亮極了。我又來(lái)到了彩溪邊,這兒有很多小石子,我想這些石子能變成花朵就好了,于是我又用手輕輕的一點(diǎn),果然小石子變成了各種各樣的花朵,有白色的牡丹、黃色的金菊、紅色的指甲花。走著走著,我來(lái)到了一棵大樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉掉了下來(lái),我用手輕輕一點(diǎn),樹(shù)葉就變成了翩翩起舞的蝴蝶?粗覄(chuàng)造出來(lái)的魔幻森林,我高興極了。

      我在彩溪邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它掉到了彩溪里,我把我自己變成了一只小白鴿,飛到樹(shù)上叼了一片樹(shù)葉送給了小螞蟻,螞蟻爬上了樹(shù)葉漂到了岸邊,它對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我會(huì)回報(bào)你的!

      我快樂(lè)的在森林里飛著,突然一個(gè)獵人來(lái)了,他舉起了槍,想把我打下來(lái),小螞蟻發(fā)現(xiàn)了獵人的舉動(dòng),它悄悄的爬進(jìn)了獵人的襪子里,然后狠狠的咬了一口獵人的腳,獵人一痛,槍就打歪了,我趕緊飛走了,小螞蟻也早已逃之夭夭了。

      “鈴、鈴……”鬧鐘響了,我從奇怪的夢(mèng)中醒來(lái),這真是一個(gè)神奇的森林之夢(mèng)啊!

    假如作文600字 篇3

      我曾有個(gè)夢(mèng)想---那就是像孫悟空一樣會(huì)變,變成科學(xué)家,變成發(fā)明家、音樂(lè)家或者變成人人寵愛(ài)的公主,穿著華麗的衣裙,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是現(xiàn)在這些都不再是我的夢(mèng)想,那是因?yàn)槲易鬟^(guò)一個(gè)可怕的夢(mèng)......

      一天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)一塊被廢棄的舊電池,靜靜地埋在土壤里,不一會(huì)兒碧綠的山坡變黑了,郁郁蔥蔥的樹(shù)木枯黃了,清澈的河水變得渾濁不堪,魚(yú)兒們個(gè)個(gè)翻著白肚皮發(fā)出難聞的臭氣,鳥(niǎo)兒再也找不到湛藍(lán)的天空自由飛翔.于是我們沒(méi)有清澈的水喝,沒(méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有良好的居住環(huán)境,一個(gè)個(gè)奄奄一息......

      夢(mèng)中驚醒,我真恨不得馬上就變成一個(gè)電池清理專家.假如我是一名電池清理專家,首先我要把電池里對(duì)人類和地球有害的物質(zhì)用一種特殊的機(jī)器把它清除,再用無(wú)害的物質(zhì)做成最環(huán)保的新型電池.假如我是一個(gè)電池清理專家,我要發(fā)明一種新型電池,在它的體內(nèi)安裝一個(gè)微小的充電器,電池開(kāi)始工作時(shí)它與平時(shí)一樣,一旦停止工作充電器就迅速發(fā)揮它的作用了.它輸入給電池的電量是普通電池的一萬(wàn)倍,最重要的.是它可以永久使用不必更換。那時(shí)地上就不會(huì)有廢電池的身影了.假如我是一名電池清理專家,我還要發(fā)名一種機(jī)器人,它不但可以幫人們做一些日常工作,還可以擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任呢!而他們的食物就是人們積攢下來(lái)的舊電池.假如我是一名電池清理專家......

      雖然這些都是我的夢(mèng)想,但是保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起,不久全世界會(huì)有許多像我夢(mèng)想這樣的專家,還小魚(yú)小蝦一個(gè)美好的家園,給小鳥(niǎo)一片湛藍(lán)的天空,讓我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上.

    假如作文600字 篇4

      這天我拿著一本書(shū),滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我回頭一看,看見(jiàn)一個(gè)小孩子在畫(huà)畫(huà)。于是,我叫住了他,并沒(méi)收了他的畫(huà)。然后就接著講了課,快要下課時(shí),一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn):可不可以借幾分鐘?我看見(jiàn)46雙眼睛看著我,我覺(jué)得這是我的課,豈能想借就借。

      于是,我為了孩子們,堅(jiān)定地回答:這節(jié)課是我的,孩子們應(yīng)該上完這節(jié)課。如果說(shuō)借走時(shí)間,那我給學(xué)生教的時(shí)間少了,孩子正在上我的課,他們思維跟著我轉(zhuǎn),突然換掉,對(duì)孩子是不負(fù)責(zé)的。我們將孩子們的尊嚴(yán)放于何處?那個(gè)老師只好回去了。

      我又講了幾分鐘,叮叮叮下課了,我還有一道題沒(méi)講,如果不講就追不上別的老師,但是下課就下課,我不能把孩子們的下課時(shí)間當(dāng)成上課。應(yīng)該讓孩子們休息,于是我就下課了。

      我把那個(gè)畫(huà)畫(huà)的孩子叫到了辦公室,那個(gè)孩子乖乖地站在那兒。你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)?那個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。你這幅畫(huà),畫(huà)得很好。多練習(xí)畫(huà)畫(huà)是好,但不應(yīng)該在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)。那個(gè)孩子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)說(shuō):你以后若是畫(huà)畫(huà)出了名,有人來(lái)采訪你,你連字都不識(shí),豈不是丟盡了臉?那孩子明白了,以后再?zèng)]有在課上畫(huà)畫(huà)。

      接著,一個(gè)孩子過(guò)來(lái)給我批作業(yè),他有幾個(gè)錯(cuò)誤,于是我親自監(jiān)督他訂正了。我剛打了等第,又來(lái)了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)錯(cuò)誤比較多。后面又來(lái)了一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),結(jié)果一直排到門(mén)外,而這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有訂正好,于是我拿了一本作業(yè)本范本先讓他抄上去訂正。嗯,于是我給后面的`同學(xué)一題一題地講完。那個(gè)同學(xué)剛好訂正完了。于是我又一題一題地給他講明白,又考了他幾道類型的題,他全懂了,于是我給他打好了等第。

      那個(gè)同學(xué)走后我往天花板上一看鐘。12點(diǎn)了,我要去吃飯了。突然我被餓醒啦!

      唉,當(dāng)老師不容易呀,我以后要好好的,認(rèn)真地上課。

      假如以后我是一名老師,我一定像夢(mèng)中的我一樣,做一位好老師,一個(gè)準(zhǔn)時(shí)上下課、不占課、寬容、耐心教導(dǎo)孩子的好老師。

    假如作文600字 篇5

      假如我是一滴水,我會(huì)被吸進(jìn)烏云,隨著春雨落下來(lái)。落到草地上,我就掛在草葉上,風(fēng)兒把我吹下來(lái),我也滋潤(rùn)泥土。我躺在泥土上,看著花草盡情地喝著雨水,柳樹(shù)抽出嫩枝,小燕子興高采烈地返回家鄉(xiāng)。

      我落到溪流里,站在葉子船上隨波漂流。小魚(yú)在水里若無(wú)其事,它們看不見(jiàn)我。我感到水速越來(lái)越快,葉子船翻了。我掉進(jìn)溪流,夾雜在溪水中,誰(shuí)也認(rèn)不出我了。慢慢地,我們流向大海。

      我落到銀杏樹(shù)上,找來(lái)一片葉子當(dāng)降落傘。從樹(shù)冠飛到底下的一根樹(shù)枝上,在那兒看了一場(chǎng)青蛙演唱會(huì)。我跳下樹(shù)枝,趴在一只青蛙身上玩兒去了。

      我跟青蛙來(lái)到一個(gè)化工廠,那兒附近有一條河。河里漂滿了死魚(yú),有一個(gè)大管子不停地流出廢水,小河變成了臭水溝。

      我們?cè)谏衬镄凶,到了一個(gè)村莊。那里的人交談著:“如果當(dāng)時(shí)咱們不亂砍濫伐,不就有水喝了嗎?”“沒(méi)錯(cuò),可是我們哪知道呢?原來(lái)這綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,可現(xiàn)在黃沙滿天,風(fēng)吹著沙,還會(huì)有沙塵暴,不都怪我們嗎?”

      我們離開(kāi)沙漠,回到了樹(shù)林。我仿佛看到:一群人來(lái)樹(shù)林,用鋸子一棵一棵地砍樹(shù),大樹(shù)們接二連三地倒下,整個(gè)兒樹(shù)林都沒(méi)了。不久后,這里也變成了沙漠,人類不管不顧,走了。鳥(niǎo)兒們背井離鄉(xiāng),尋找新的住處。動(dòng)物們沒(méi)有食物和水,有些離開(kāi)了,有些死去了……。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),天晴了。天上的云也都不見(jiàn)了,太陽(yáng)將我送還給烏云,烏云帶著我,又去別的地方下雨了。

      人類啊!請(qǐng)約束你們自己吧。如果你們?cè)傥倚形宜氐脑,地球,將?huì)給予你們最重的打擊——無(wú)家可歸。為了地球,為了你自己,為了我們,為了自然,為了未來(lái),不要再一味地?zé)o知了。地球,是我們唯一的.家園,是我們唯一的希望,我們必須愛(ài)護(hù)它!

      夢(mèng)醒了,我不是一滴水。后背嚇出了冷汗,我們的未來(lái),會(huì)平安嗎?

    假如作文600字 篇6

      話說(shuō)唐僧一行人繼續(xù)西天取經(jīng),走著走著孫悟空突然發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī),就撿了起來(lái),送給了唐僧!斑@是什么呀悟空?”唐僧疑惑地問(wèn)。孫悟空無(wú)可奈何地說(shuō):“這應(yīng)該是一個(gè)一千年后的高科技產(chǎn)品,至于這能干什么從哪來(lái)的,徒弟也不知道!庇谑菍O悟空就帶著唐僧、豬八戒 、沙和尚一起把手機(jī)研究了一遍,當(dāng)他們都知道手機(jī)的功能后,孫悟空又變出了三部手機(jī),他們每人一部。

      這天,他們來(lái)到了白虎嶺,一路上豬八戒一直在打游戲,唐僧也聊著QQ。孫悟空突然肚子餓了,唐僧急忙把QQ退出和悟空說(shuō):“徒兒莫急!讓為師搜搜附近可有啥美食,好讓他們送外賣過(guò)來(lái)!”悟空高興的坐在一旁邊玩手機(jī)邊等美食。

      突然,一陣黑風(fēng)飛沙走石,原來(lái)是白骨精,她使用妖法把唐僧他們擄走了,關(guān)在了一個(gè)很隱蔽的地方,悟空使出了筋斗云追,但他沒(méi)有白骨精飛得快,飛著飛著就迷路了。白骨精自以為孫悟空找不到唐僧,自己就可以吃唐僧肉長(zhǎng)生不老了。但事情并沒(méi)有她想的那么簡(jiǎn)單,悟空拿出手機(jī)使用GPS定位系統(tǒng)找到了師傅的`所在位置并救出了他們,雖然救出了唐僧,但那白骨精還沒(méi)除掉,這時(shí)悟空突然想起了一個(gè)“良策”······

      第二天,白骨精化作一個(gè)女子,手里拿了許多點(diǎn)心,來(lái)到唐僧身邊,孫悟空一看,她是白骨精!拿起金箍棒就往下打,把女子打死了。唐僧氣急了,罵道:“你怎么能不分清是人是妖就打?又傷了一條人命!”孫悟空非常委屈,但跟師傅說(shuō)他又不能理解。

      過(guò)了一會(huì)兒,白骨精又化作一位老奶奶來(lái)了,說(shuō)是要找她的女兒,悟空吸取了前面的教訓(xùn),跟白骨精說(shuō):“婆婆,讓我給你拍一張照,發(fā)給你女兒好嗎?”白骨精沒(méi)料到悟空的計(jì)謀,就說(shuō):“好!”悟空立即把白骨精照了下來(lái),發(fā)給了觀音菩薩和如來(lái)佛祖,他們馬上就趕了過(guò)來(lái)抓住了白骨精并把她帶回了天庭。

      捉住白骨精后,唐僧一行人又開(kāi)始了漫漫地西天取經(jīng)之旅············

    假如作文600字 篇7

      假如所有的小河都干涸了,世界將會(huì)是……

      有一天早晨起來(lái),天氣陰沉沉的,太陽(yáng)公公躲在云里遲遲不肯露面,好像很生氣似的。爸爸媽媽一副愁眉苦臉的樣子。于是,我問(wèn)道:“怎么啦,發(fā)生什么事啦?”“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟奈廴舅Y源,浪費(fèi)水,所以所有的小河都干涸了!”我聽(tīng)后大吃一驚,連衣服也顧不上換,就馬上沖出去來(lái)到小河邊一看,是真的`!所有的水都干涸了,平時(shí)活蹦亂跳的小魚(yú)靜靜地躺在地面上一動(dòng)不動(dòng),還有一堆堆骯臟的垃圾發(fā)出一陣陣惡臭……

      到了中午,太陽(yáng)已經(jīng)升上天空了,它像一個(gè)大火球一樣火辣辣地照著大地。這時(shí),人們更需要水的幫助了?墒,水在哪兒呢?再看看新聞報(bào)導(dǎo),有多少人為爭(zhēng)一杯水而打得頭破血流,有多少個(gè)國(guó)家為爭(zhēng)一口井而打得天昏地暗……

      我心疼極了,為什么、為什么會(huì)發(fā)生這些災(zāi)難?發(fā)生這些事情不正是我們?nèi)祟愖约簡(jiǎn)幔课覀優(yōu)E用水資源,污染水、浪費(fèi)水,才得到這樣的下場(chǎng),現(xiàn)在才知道后悔。有些人常常把“節(jié)約用水”掛在嘴邊說(shuō),可總是不能做到,到了現(xiàn)在才知道“水就是生命”的真正涵義。

      我也想過(guò)我平時(shí)浪費(fèi)水的表現(xiàn):用完水后總是沒(méi)關(guān)緊水龍頭;喝水時(shí)裝了一大杯水,可只喝了一小口,其它的就隨便倒掉……直到現(xiàn)在才后悔莫及,真是早知如此,何必當(dāng)初啊!

      突然,一陣吵鬧聲把我驚醒。我連忙跳下床,三步并作兩步地沖向窗前一看,小河還在嘩啦啦地流淌著。我松了一口氣:“原來(lái)是夢(mèng)!”

      人們啊,如果我們繼續(xù)破壞水資源,浪費(fèi)水,所有小河干涸了,剛才的夢(mèng)就是我們最后的下場(chǎng)。如果要阻止這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一滴小小的水滴!不要讓人類悔恨的眼淚,成為世界上最后一滴水!

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