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假如我有一只尼爾斯的鵝作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文(精選4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文1
讀過尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記后,心里老是想假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊!我就讓它載著我飛越時(shí)空、穿過千山萬水,去看望四川災(zāi)區(qū)的同齡人。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己得到了可愛的馬丁。第二天醒來時(shí),覺得一切的事物都變得大很多,我急忙跳下床去,找到鏡子,我很驚奇,眼睛瞪得大大的,我竟然小了很多,真的變成了小人兒,于是我馬上跑出去玩,只見馬丁正在門口等著我,問我要去哪里?我高興的說到四川災(zāi)區(qū)去看看吧!馬丁就與我一起飛向高高的藍(lán)天了,經(jīng)過一段時(shí)間的飛行,我們進(jìn)入了汶川上空,向下看到處是殘墻斷壁,倒塌的工廠、學(xué)校、醫(yī)院、房舍隨處可見,損壞的公路、橋梁讓人觸目驚心,泥石流埋沒的車輛等財(cái)物至今還沒挖出來......
過了一會(huì)兒,我們降落在了一個(gè)草地上,這里是映秀鎮(zhèn),我剛跳下鵝背,馬上就覺得山搖地晃,我想一定是余震!我立馬鎮(zhèn)定下來,急忙找到小英雄林浩,他帶我去看望了地震中痛失親人的'孤兒、看望了地震中受傷的兒童,看望了在活動(dòng)板房上課的小朋友,與他們一起做游戲,向他們致以衷心的問候,送上我美好的祝福,撫平他們受傷的心靈。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文2
讀過尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記后,心里老是想假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊!我就讓它載著我飛越時(shí)空、穿過千山萬水,去看望四川災(zāi)區(qū)的同齡人。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己得到了可愛的馬丁。第二天醒來時(shí),覺得一切的事物都變得大很多,我急忙跳下床去,找到鏡子,我很驚奇,眼睛瞪得大大的,我竟然小了很多,真的變成了小人兒,于是我馬上跑出去玩,只見馬丁正在門口等著我,問我要去哪里?我高興的說到四川災(zāi)區(qū)去看看吧!馬丁就與我一起飛向高高的藍(lán)天了,經(jīng)過一段時(shí)間的飛行,我們進(jìn)入了汶川上空,向下看到處是殘墻斷壁,倒塌的工廠、學(xué)校、醫(yī)院、房舍隨處可見,損壞的公路、橋梁讓人觸目驚心,泥石流埋沒的車輛等財(cái)物至今還沒挖出來......
過了一會(huì)兒,我們降落在了一個(gè)草地上,這里是映秀鎮(zhèn),我剛跳下鵝背,馬上就覺得山搖地晃,我想一定是余震!我立馬鎮(zhèn)定下來,急忙找到小英雄林浩,他帶我去看望了地震中痛失親人的孤兒、看望了地震中受傷的兒童,看望了在活動(dòng)板房上課的小朋友,與他們一起做游戲,向他們致以衷心的問候,送上我美好的祝福,撫平他們受傷的心靈。
看了地震給這里的人們?cè)斐蓢?yán)重災(zāi)難,心情十分沉重,但是我看到災(zāi)區(qū)人民正在重建家園,小朋友在活動(dòng)板房堅(jiān)持學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)意志時(shí),心里總算有了安慰,也讓我想到自己的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。
下午六點(diǎn)了,馬丁載著我急忙回到了家,我的`身體馬上恢復(fù)原來的樣子。
我非常感謝馬丁,它讓我完成了看望災(zāi)區(qū)同齡人的心愿,看到了災(zāi)區(qū)人民重建家園和災(zāi)區(qū)小朋友挑戰(zhàn)困難,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,我相信災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美麗。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文3
住在農(nóng)村的姨奶奶養(yǎng)了許多鵝。一天,我和爸爸媽媽來到姨奶奶家,在回來的時(shí)候,我的旁邊就多了一只鵝,這是姨奶奶送給我的;氐郊液,媽媽說讓我給它起一個(gè)名字。我想了想,說:“就起《尼爾斯騎鵝旅行記》的‘坐騎’---馬丁吧!”
晚上,我在客廳里看著《尼爾斯騎鵝旅行記》,而馬丁正在吃著它的食物,我心想:“如果它真是那只會(huì)說話的.馬丁就好了!边^了一會(huì)兒,這個(gè)想法竟然實(shí)現(xiàn)了----馬丁竟然說話了!!它那種帶著唐老鴨的腔調(diào)說的第一句話就是:“嗨,我叫馬丁,你有什么愿望要實(shí)現(xiàn)嗎?”我先是特別地驚喜---馬丁竟然說話了,然后我想了想,說:“那就請(qǐng)你幫我個(gè)忙!瘪R丁問:“什么呀?”我回答到:“讓我和趙怡帆和好,行嗎?”原來呀,在上個(gè)星期,我在放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橛喺鳂I(yè),拿趙怡帆的筆,并拿回了家。第二天,趙怡帆恨恨地罵了我一遍,我說:“對(duì)不起,原諒我吧!壁w怡帆生氣地說:“還說對(duì)不起呢,你難道不會(huì)早點(diǎn)說?”說完,便再也不理我了。馬丁聽了說:“好的,我?guī)湍闵右环庠徯!?/p>
捎完信后,馬丁對(duì)我說:“其實(shí),你現(xiàn)在在你的夢(mèng)里,一定要拿出自己的勇氣,好嗎?”......我睜開了眼。
第二天,我來到了學(xué)校,給趙怡帆道了歉,他原諒了我,可誰也不知道,是馬丁讓我獲得了勇氣。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文4
星期六晚上,我在家里看電視,無意中發(fā)現(xiàn)了桌子上有幅畫,是一只美麗的天鵝。我上床躺著時(shí),忽然想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里的故事情節(jié)。心想:“我如果有一只屬于自己的,該有多好呀!”我想著想著,迷迷糊糊地睡著了。
那,那背影不是馬丁嗎?我立刻跑過去,對(duì)馬丁說:“請(qǐng)與我一起探險(xiǎn)吧!”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭,它答應(yīng)了。于是我騎在馬丁的身上,經(jīng)過幾小時(shí)的奔波,總算到了一片茂盛的森林里。這時(shí)候,我和馬丁都很累了,找了一片空曠的地方休息了下來。到了第二天,我和馬丁精力十足,正要出發(fā)的時(shí)候,看見有一只小狗被一個(gè)獵人追著。
我心想:獵人應(yīng)該想要把那只小狗抓來吃掉。眼看就要抓到了,我立刻撿起一塊較大的石頭朝獵人扔去。獵人愣住了一會(huì)兒,又回過神來,發(fā)現(xiàn)那只小狗不見了。獵人瞬間氣得發(fā)瘋一樣,拼命糟蹋花花草草,還把一些較高的`樹枝都被他折斷了,連樹都給弄歪了。我看見獵人跑去破壞花草樹木,趕緊跑出來制止他,對(duì)他說:“你快住手,別糟;ɑú莶荨!鲍C人看見了我,他更是氣憤地說:“你把我辛辛苦苦找到的狗給弄不見了,我本來要把它抓來當(dāng)宵夜的,你該怎么賠償我。”我語重心長地接著說:“動(dòng)物是大家的好朋友,你應(yīng)該要好好保護(hù)它們,不應(yīng)該傷害它們,讓我們和睦相處,那人與動(dòng)物之間不就建立了一個(gè)好的關(guān)系了嗎?”獵人聽了這番話后,心里也曾想起:小時(shí)候家里沒水,他自己出去找水源,可是找了半天也找不到,最終在半路渴倒了。有一只好心的小動(dòng)物將獵人舔醒了,獵人看見有一只小狗,小狗做了跟隨指示的動(dòng)作,獵人似乎想明白了,便跟著小狗找到了一片干凈的水源。那水清澈見底,真的是救了獵人一命啊!獵人為了報(bào)答救他一命的小狗,當(dāng)時(shí)還帶小狗到他家里吃飯。
那……那只被獵人追趕著要當(dāng)成宵夜的小狗,難道這就是曾經(jīng)幫助過獵人的嗎?此時(shí),獵人一回想這件事,情不自禁地流出了許多愧疚的眼淚。獵人發(fā)誓:“將來不會(huì)傷害小動(dòng)物!闭f完,獵人垂頭喪氣地回了家。
時(shí)間不早了,我和馬丁又要繼續(xù)前行了,那只小狗跑了回來,我和馬丁把它帶去警察局,讓警察帶它去動(dòng)物園。我們還叫政府在森林附近的馬路邊上插上一些公告牌子,上面寫著:“愛護(hù)花草樹木和保護(hù)動(dòng)物者賞,糟;ú輼淠竞蛡(dòng)物者罰……”
過了很多年,人們都不再傷害小動(dòng)物,而是跟小動(dòng)物近距離接觸。我和馬丁去見那只小狗,那只小狗在那里生活得無憂無慮,不會(huì)再怕被人抓來吃掉了。工作人員對(duì)動(dòng)物們都很好,還有一些善良的人們把自己買的面包撕一半給動(dòng)物們吃,我看到非常高興,因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
還不快起床,看看幾點(diǎn)了,上學(xué)就要遲到啦!媽媽這樣對(duì)我說,媽媽居然把我給叫醒了。唉!一個(gè)這么好的夢(mèng),就這樣破滅了。下次我如果還做這樣的美夢(mèng),我一定要做得比上次更有意義。
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