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【精選】想象作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
“思雅,有了證物,咱們報官吧!”“嗯,謝謝您!我當(dāng)年……”思雅還沒說完,雨恒就連忙回到:“別提過去的'事兒了,喏,給你的一千億兩白銀,開個店鋪,給你的99個孩子開個大學(xué)堂!薄班,小人記在心里!闭f完,思雅去選了一片地,準(zhǔn)備自己搭房子。
而另一邊,雨恒已經(jīng)見到了敘大人和熹大人:“大人,仙長凈雨恒前來報官!薄鞍盖椤薄叭R若茜王后親手作案,一句兩句說不完,您應(yīng)該知道!薄昂,犯人可知罪?”“不知!薄鞍阉龓怼!薄笆恰!
雨恒去找了萊若茜王后。
“母妃,敘大人要見您——跟我走吧!庇旰阋韵乳L的身份帶走了萊若茜王后。
想象作文 篇2
“按你這數(shù)學(xué)水平,恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時,我總是想,要是爸爸是華羅庚就好了,這樣他就可以每天教我數(shù)學(xué)難題了。
假如爸爸是華羅庚,那爸爸的數(shù)學(xué)也不會非常差了。有一次,我拿著一題“雞兔同籠”去問爸爸怎么寫。爸爸看了一會兒,說:“我也不太會寫,我們來湊數(shù)字把”。我瞬間無語,心里暗暗發(fā)笑:爸爸?jǐn)?shù)學(xué)也真是太差了,數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),怎么可能有湊數(shù)法呢?我哭笑不得地對爸爸說:“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎?”爸爸笑了笑,沒說話。在我的再三盤問下,爸爸終于招了:他的數(shù)學(xué)從小到大沒及格過!還有一次一年級時,我因為找規(guī)律填數(shù)學(xué)的不怎么好,爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果,媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對的!因此,媽媽說:“看來你數(shù)學(xué)不好是遺傳了你爸了!”
假如爸爸是華羅庚,那媽媽就可以去一邊干自己的事了(其實我還想這樣呢,媽媽教我數(shù)學(xué)題沒幾次我是不挨打的')。爸爸很有親和力,也很有耐心,寫錯了題他不會打你,而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了!
爸爸什么都好,就是數(shù)學(xué)不好。其實我也不希望爸爸的數(shù)學(xué)有多好,畢竟他不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。但我還是很愛他!
想象作文 篇3
一天,天氣很熱,我去買了一根冰棒吃,正準(zhǔn)備拆包裝,發(fā)現(xiàn)包裝上寫了“超級冰棒”幾個字。我沒有多想就把冰棒吃了。第二天早上,我在上學(xué)的路上使勁跳了一下,發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來。一開始我覺得很奇怪,但是想到昨天的“超級冰棒”就覺得不奇怪了。
放學(xué)后,我想:我現(xiàn)在會飛了,要干些什么呢?去和云聊天?無聊!去和飛機(jī)賽跑?沒意義!到底干什么好呢?
有一天,我正在足球場和小伙伴一起踢足球,天上突然下起了雨。我現(xiàn)在還離家很遠(yuǎn),怎么辦?我急中生智,飛到了天上,讓云到發(fā)旱災(zāi)的地方,可是云不走,我很急,心想:該怎么辦呢?我突然想出了一個好主意,我請來了風(fēng),讓風(fēng)把云吹走,這樣我就可以繼續(xù)踢足球,干旱地方的`植物也就有雨水滋潤了。
“嗨!太陽都曬屁股了!怎么還不起來?”,媽媽的叫聲把我叫醒了。唉!好希望這場夢是真的。
想象作文 篇4
到達(dá)!到達(dá)!泉海洋極地世界到世界。我們下了歡呼,第一個遇見我們的是熱帶雨林,那里有很多似乎生存了數(shù)百年的假樹。在去烏龜島的路上,有兩條大石頭之上的水道,旁邊是一個大池,它保持金魚。
到烏龜島里面一個大烏龜讓我開眼界,大烏龜實際上比我大,所以我不能相信。有一些小海龜只有我的手掌大小。好可愛。
然后是鯊魚博物館,它有各種各樣的鯊魚,白色,黑色,甚至長胡子。有惡毒,膽小,溫柔。很多種。
繼續(xù)前進(jìn),我們?nèi)チ撕5姿淼,各種潛艇生物都在這里。還有一個關(guān)于海的'謎語。有時在隧道里會有海星的出現(xiàn),在這個時候我看到一個男人穿著一件奇怪的衣服,用布擦去。原來是干凈的。
很快我們?nèi)チ怂聞觯疫x擇了一個坐下來的位置,有美妙的美人魚表演?雌饋砗懿诲e,然后從水上跳下尾巴跳舞十分鐘完成,太無聊了。我們正在前進(jìn)到北極的極地博物館到各種動物。最有趣的動物是企鵝走秋千,滑稽。
到最后,也就是海洋劇場,它有一個美妙的海洋表演,這些小海獅實際上計數(shù)問題。比如教練出來的四加二等于幾個?會舉手。四只小海獅中的一只會舉手咬住一張卡片,每次,更令人興奮的是唱歌,跳舞,彈鋼琴和其他樂器。
想象作文 篇5
有一天,一個穿著風(fēng)衣的神秘人走在路上。
只見他推著一個機(jī)器,上面掛著一個牌子,寫著“收購想象力”幾個字。行人們看見了,都紛紛涌上前去。一個人問“想象力怎么收購啊?”那人說:“每個人都可以按想象力的多少來換取報酬,相象力多,報酬就好”。
這時,一個大膽的'年輕人站了出來說:“我要賣想象力!”那個神秘人暗中竊喜,打開了機(jī)器,將探頭對準(zhǔn)年輕人。不一會兒,一個晶體滾了出來,神秘人一稱——有30克重。突然,一個鉆石從箱子中飛到了年輕人手中,他開心地走了。
大家見此情景,馬上涌了過去,來出賣自己的想象力?矗莻小孩拿到了一個玩具機(jī)器人,這個中年人拿走了一臺電腦,一個婦女拿著錢開心地數(shù)著……
消息像旋風(fēng)一樣傳了出去。人們都來賣想象力。那個箱子幾乎被想象力晶體裝滿了,神秘人開心極了。
但是,人們在賣掉想象力后,腦子空蕩蕩的。公司的員工沒有了好的創(chuàng)意,導(dǎo)致公司倒閉;作家書中的故事太平淡;發(fā)明家發(fā)明不出新東西了……人們氣憤極了,決心拿回自己的想象力。
不久,人們就找到了神秘人。“你快點把想象力還給我們,我們把報酬給你!”“對,我們不要報酬!”那個神秘人沒有辦法,只能將想象力還給了人們,之后便匆匆逃走了。
重新獲得了想象力的人們又開始了不斷地創(chuàng)新,公司恢復(fù)了運(yùn)營,人們又過上了美好的生活。
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