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    想象的作文400字

    時間:2023-03-13 09:42:42 想象作文 投訴 投稿
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    想象的作文400字匯編7篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的想象的作文400字7篇,歡迎大家分享。

    想象的作文400字匯編7篇

    想象的作文400字 篇1

      我是春姑娘手中的一支彩筆,是我,畫出了新苗的綠;是我,畫出了垂柳的翠;是我,畫出了桃花的粉紅。

      我離開的云姐姐的庇護,跳了下去,來到了人間,落在了一戶平凡人家的空花盆里。

      花盆里有一粒種子,它告訴我,它是一粒種子。我并不知道,什么是種子,便問:“種子都是像你這樣圓圓的,胖胖的嗎?”種子回答:“是的,我的同胞都跟我長得一樣。”“那你是什么種子呢? ”種子搖了搖頭,說:“我也不知道,本來我是和媽媽在一起的.,可一陣風吹來,我就被吹到這個空花盆里了。這戶人家不知道我的存在,沒有給我充足的水分,現(xiàn)在,我就快死了!”我說:“我不要 你死!你等著,我馬上去搬救兵,很快就回來救你!”

      天終于晴了,太陽公公把我送回了家。

      我去找來了許多伙伴,讓它們跟我一起到人間去,去救那顆可憐的種子,它們都答應(yīng)了。

      春風姐姐來了,她吹了一口氣,于是我們隨風起舞,紛紛躍入人間,滴入了花盆。種子比以前憔悴了許多,我們迫不及待地和它融為一體,盡一切力量挽救種子。

      終于有一天,種子開花了,是蒲公英!它舞蹈著,歡笑著,它長大了!

      我驕傲,我自豪,因為,我是春天的小雨點。

    想象的作文400字 篇2

      接近過年了,許多漂泊在外的父母頂風冒雪的回到家鄉(xiāng)。當然,這是許多留守兒童最期盼的節(jié)日。

      李明的爸爸是一位在外地打工的人員,所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來的消息后喜出望外,欣喜若狂,于是早早的來到車站,等待著父親歸來。

      李明左瞧瞧右看看,還是沒有看見爸爸。著急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車的爸爸看見兒子那么急切感到無比感動。

      爸爸激動地向兒子跑去,一邊跑一邊還張開著雙臂,就像一只正在展翅翱翔的雄鷹。當爸爸跑到兒子身邊就半蹲著身子,與兒子緊緊擁抱在一起,就如十年、二十年未見上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上,親了又親。接著,爸爸放下兒子,從包里拿出一個很漂亮的盒子,然后打開盒子,小心翼翼的`拿出一條如火苗色般的圍巾,就像是一件價值連城的寶物一樣生怕掉在地上,弄臟了。然后還細心地整理了這條火紅色的圍巾,并親自戴在兒子的脖子上,仔細的打了個結(jié),還拍了拍兒子身上的灰塵,接著爸爸后退了幾步,面帶微笑的上下打量著兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指,還不停地點頭,臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著兒子,好像在對我說:“兒子真好看,帥呆了!”

      爸爸溫柔地對兒子說:“兒子,我們回去吧!”爸爸說完兒子就接著說:“好!那我?guī)湍眯欣畎!”不用,我拿著行李抱你都行呢!說著,爸爸就把兒子抱著,有說有笑的回了家。

    想象的作文400字 篇3

      一天,文具盒里好熱鬧!

      橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”

      尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

      這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的.學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

      謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

    想象的作文400字 篇4

      20年后的我,已經(jīng)成為一個大名鼎鼎的發(fā)明家啦!我曾經(jīng)發(fā)明過許多神奇的東西,比如環(huán)保橡皮、和平藥水、教師專用備課機……給人們的生活帶來了極大的方便和歡樂。所以,人們都稱我為“愛迪生二世”。

      一天,我正在辦公室里看書,忽然看到了這樣一行文字:“人們不想把垃圾扔進垃圾桶,就隨手扔掉了手中的垃圾。”我皺了皺眉頭:這樣下去,我們藍色的地球遲早會變成黑色的“垃圾球”呀!

      為了保護地球,我工作了三天三夜,終于發(fā)明出了一種神奇的垃圾桶:環(huán)保垃圾桶。讓我們一起來看看它的作用吧。

      人們只要隨手扔掉垃圾,環(huán)保垃圾桶就會立刻出現(xiàn),而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現(xiàn)的呢。

      一個小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子隨手一扔,垃圾桶立刻出現(xiàn)了,張“嘴”把垃圾“吃”了下去,還是小花形狀的呢。

      一個小男孩看見了,四處望了望,撿起了一個塑料袋,然后隨手把它扔掉了。這時,垃圾桶“彈”了出來,還是皮卡丘形狀的'。樂得小男孩合不攏嘴。

      人們看到了,紛紛埋頭找垃圾,撿到了垃圾又把它扔掉,自己喜歡的垃圾桶就出現(xiàn)了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶,人們不斷地撿垃圾,不斷地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出現(xiàn),一次又一次地消失。

      我看到了這樣的場面,高興極了,地球?qū)兂梢粋美麗嶄新的地球。

    想象的作文400字 篇5

      我獨自在月球上行走著,大地塵土飛揚,大風中,我走得十分吃力,月亮不再是那么皎潔,而是環(huán)境惡劣,周圍是死一般的寂靜。

      我四處張望,忽然,一座巨大的樓房矗立在了我的面前,我先是一驚,接著回過神來,往樓房那兒走。到了它旁邊,我不禁被眼前的.景象驚呆了:高樓一座接著一座,旁邊一大塊空地上凌亂地堆著一堆又一堆飛碟狀的機器,上面布滿了灰塵。這儼然是一座城市,曾經(jīng)有外星人居住的塵封之城!

      我滿懷期待地進入大樓,如果找到外星人留下的東西,那就是世紀大發(fā)現(xiàn)啦!因電梯沒用了,我只能從樓梯往上走。窗戶透著寒光,從外面掉進來一張A4左右大小的紙,我彎下腰,撿了起來。上面畫著許多奇形怪狀的東西,還有一張圖片,圖中有幾個龐然大物,其中一個正朝著太空起飛,還有許多“人”(像人的生物)排著隊進入第二個。他們應(yīng)該就是原住民吧,都渴望著離開這里呢!

      我抬頭看了看窗外,灰暗的天空,垃圾堆成的山巒,廢水形成的大湖,令人惡心的變異甲蟲……怪不得,月球人們要逃離這兒呢!

      我下了樓,茫然地在這無人之城中行走著。這時,一下子火光沖天,一架巨大的轟炸機,把彈雨毀滅性地向月球砸來,“不要!”我大喊一聲。

      忽然,城市不見了,月球消失了,我醒了。“兒子,怎么啦?”爸爸走過來,親切地問我!皼]什么,一個夢而已。”我邊說,邊摸了摸枕頭。啊,枕頭都濕了。回想起夢中的一切,我仍心有余悸。

      不過,地球以后會怎么樣,我也開始反思起來。

    想象的作文400字 篇6

      鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友?墒亲钜玫呐笥岩灿恤[矛盾的時候。有一天文具盒問大家:“誰最有用呢?”文具們都說自己最有用。

      鉛筆說:“這當然不用問,肯定是我啦!如果沒有我,主人怎么寫字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”

      橡皮說:“如果字寫錯了,不是我把它們擦掉,怎么能寫得整齊全對呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰要一碰你沾得哪兒都是臟的!”

      文具盒說:“其實最有用的是我。如果沒有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的場所,想跟我搶功,做夢去吧!

      “我最有用!”

      “我最有用!”

      “我最有用!”……

      它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見面就開始吵架。由于它們的不團結(jié)影響了主人的學習,字寫錯了也沒有橡皮的'幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時連主人也不知它們的去向,主人的學習成績一落萬丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團結(jié)友愛。它們終于明白了一個道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團結(jié)力量大。

    想象的作文400字 篇7

      大家想知道我為什么要說“想象中的雪”嗎?告訴你們因為我從未見過雪,所以我只能用想象來描繪雪,那自然是想象中的雪了。

      雖然從小到大都未見過雪,但我一直都想看一次雪。今天我們學了課文《第一場雪》。一些在北方生長的同學把雪描繪得太美了,使我更渴望能親自去“冰城”——哈爾濱走一次。真正去經(jīng)歷一次下雪的情景,看看那雪是否真的有課文中、同學嘴里所說的那么大、那么美。

      既然目前我不能去親身體驗?zāi)茄┑拿谰,那我就來想象一下吧,隨著課文的學習,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片片的雪花正飄飄悠悠地從空中落下,田野、枝頭......到處都是白茫茫的一片,天與地仿佛都變得那么純潔,那么美。一群群嬉戲的孩子堆著雪人、擲著雪球、偶爾還在雪地里放肆地打幾個滾兒。孩子們的'歡笑聲給美麗的雪景增添了更多的生機。想著想著我好像也出現(xiàn)在他們身邊,一塊在漫天飛雪中奔跑著,歡笑著。這冬天的雪——太美了。

      下課已經(jīng)很久了,那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。

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