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關(guān)于奇妙的想象作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的奇妙的想象作文5篇，歡迎大家分享。
奇妙的想象作文 篇1
在我房間最顯眼的一角，擺放著一臺草莓造型的像是電腦，但又沒有電腦那么大的電器，它是什么？沒錯，它就是“絲莫”�！敖z莫”是由世界頂尖的科學家專門為中小學生設(shè)計的迷你版電腦，平時學生只要在家里通過網(wǎng)上授課就可以了，免去上學和放學回家所耗用的時間。因為它平時的狀態(tài)體積是很小的，所以叫“絲莫”就是英語中“small”的譯音。
“絲莫”平時的狀態(tài)體積是很小的，那要怎么用呢？對了，就是用聲控，只要用聲調(diào)高低說出“big”或“small”，就可以根據(jù)你的需要調(diào)教到合適的大小，這樣也能學會英語，真是一物兩用�。�
當“絲莫”調(diào)到合適的大小后，把它打開，然后屏幕上就會出現(xiàn)“請登陸”的字眼，輸入個人的賬號和指紋后，就能順利登陸了。只要你點擊“學習”鍵，屏幕上就會顯示你今天要掌握知識，然后點擊“上課”鍵，屏幕就會出現(xiàn)一個老師給你講課。要是你覺得有哪些地方不明白，你可以點擊“重復”鍵，直到弄明白為止。掌握好知識后，點擊“練習”鍵，屏幕上就會出現(xiàn)相關(guān)的'題目，讓你解答。解答完畢后，你再點擊“批改”鍵，屏幕上就會顯示這次練習的成績和掌握的程度，也會提醒你學得不足的地方�？荚嚭蜏y驗的時候，是不需要監(jiān)考老師在場，假如你有作弊的動機，電腦就會發(fā)出警告，并在網(wǎng)上記過，讓你無地自容。
如果在“絲莫”中，單一學習的程序，你一定覺得很悶吧！但在“絲莫”中設(shè)置了游戲，讓你在玩游戲的過程中能學到課本中不能學到的知識，在上網(wǎng)中能閱讀到許多課外名著，開闊視野，這樣你就不會悶了。在“絲莫”中還有一項最重要的功能，它會根據(jù)你的個人特長，作出相應的特訓，讓你一展所長。
這奇妙的“絲莫”，你想擁有嗎？
奇妙的想象作文 篇2
呼一一呼……聽見了嗎？這就是我到來的聲音！大自然中的伙伴們，我要到你們那旅游了！
我最先到達的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個遠方來的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。
我下一個拜訪的，是花兒的城鎮(zhèn)。哦，這里可真美！小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話，而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信，這時，一朵粉色的小花兒對我說："風姐姐，請幫我把花粉送給對面那朵很特別的藍色花上好嗎？"說完，它的臉就變成了鮮艷的.紅色。我微笑著點了點頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來，又悄悄地放在對面那朵藍花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開心！武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我，又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。
在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵御外來者，還幫助烏兒們頂住了狂風暴雨。
在我的旅途中，我還看見了許多奇聞趣事，比如蜂鳥居然會倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動。
哦，多么奇妙的旅程！
奇妙的想象作文 篇3
足球比賽結(jié)束了，嗯離開了草坪，被踩的東倒西歪的小草站直了身子。
“哎喲，我的胳膊好疼啊，懷疑是不是被剛才的'那只大腳踩了�！�
他旁邊的一棵小草接上了話說：“我的腳啊，疼死了，好像也被踩了一腳，還不知道要多長時間才能長好。”
“你們還不知道我有多慘，剛才我被那個男孩踢得連腰都直不起來啦！好疼。”另一顆小草疼的只能趴著走了。
“我們?nèi)フ覡敔敯�，聽說他可以幫助我們�！庇幸活w小草說：“那真是個好主意，我們現(xiàn)在就去�！焙芏嘈〔菀餐饬�。
他們來到爺爺面前，草爺爺聽了他們的話說道：“孩子，作為草坪上的小草，我們除了美化環(huán)境，還要給人們提供運動的場所，這是我們應該做的，還有你所受的傷，很快就會恢復的，別難過了，孩子們。”
小草們點了點頭，各自回到自己的位置了。
奇妙的想象作文 篇4
有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呢�！蓖蝗粫f話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現(xiàn)�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的.！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別�！庇谑�，貝貝又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內(nèi)容。沒過多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認真學習，學做一名好學勤奮的小學生。
奇妙的想象作文 篇5
有一個小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天，小土豆覺得很沒意思，他想來一次快樂的旅行。
小土豆說：“兄弟們，我要去旅行了�！薄澳阋ヂ眯�？”“是呀！我要去外面的世界看看。再見！兄弟們！”小土豆說完，偷偷滾出了菜園里這個小小的角落。
小土豆想：滾到哪里好呢？他先滾到了廣場上。小土豆看見有個小孩在玩滑板車。小土豆想：當一個小輪子一定很好，可以和小朋友們一起歡笑�！鞍パ�！”小土豆嚇了一大跳，原來是一個小男孩滑板車的`輪子壞了。小土豆連忙滾了過去，小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上，小男孩又開心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動了，他覺得很累。小男孩也覺得有點不對，停下來一看原來是一個小土豆。小男孩說：“你不適合當輪子，你做成土豆絲應該很好�！毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，又滾到了學校里。他看見兩個小男孩在玩乒乓球。小土豆想：“當一個乒乓球應該很好，可以和小朋友們一起歡笑，一起做運動。”不一會兒，一個小男孩不小心把乒乓球打沒了，小土豆連忙滾了過去，小男孩撿起“乒乓球”，用力地一打，小土豆被打到了網(wǎng)子上，他覺得好痛。小男孩也覺得有點不對，一看原來是一個小土豆。小男孩說：“你做成土豆泥應該很好吃�！毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，最后他滾到了田野上。小土豆覺得很累很累了，他在田野里睡著了，他感受到了家的溫暖。他睡了一個好長好長的覺，他醒后覺得身上有點癢，一看原來自己發(fā)芽了。后來，小土豆生出了許多小小土豆。
小土豆常常想：再有一次這樣的旅行多好��！
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