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    太空想象作文

    時(shí)間:2023-03-17 17:26:17 想象作文 投訴 投稿

    精選太空想象作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶障胂笞魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選太空想象作文匯總10篇

    太空想象作文 篇1

      今天,我要乘坐火箭到太空中去旅行。我?guī)е活w好奇心,走向發(fā)射地。火箭出發(fā)了,我想:外星人會(huì)不會(huì)很可怕呢?我到了目的地之后,看見一個(gè)人,我想:他一定是外星人吧,看起來挺和藹的。便說:“你是外星人吧?你叫什么名字呀?”他說:“我叫卡爾,我們交個(gè)朋友吧?”

      后來,我又在外空中看見了許多的垃圾,然后就撿了起來。我一邊走一邊撿,搞得筋疲力盡。忽然,看見前面有個(gè)男孩也在撿,我便跑上前,說:“這里有這么多的垃圾,你是撿不完的!薄凹热粨觳煌,那你為什么要撿呢?”我聽到了這句話,馬上行動(dòng)起來。最后,發(fā)明了太空清潔機(jī),把太空的垃圾搞得一干二凈。

      最后,一個(gè)外星人邀請我到他們的飛碟里去做客。我來到他們的`飛碟里,看見許多的按鈕,“這些按鈕有什么用呢?”我驚奇的問。“你別小看這些按鈕,其實(shí)用處可大哩,這些按鈕能夠攻擊敵人!蹦莻(gè)外星人指著按鈕說道。

    太空想象作文 篇2

      二〇七三年。

      太空,“馬波羅--Ⅲ”飛船。

      任務(wù):把人類搬遷到火星。

      原因:地球污染嚴(yán)重,淡水資源缺乏,能源緊張,不適合人類居住了。

      火星,冰層已被“人造太陽”融化,適合人類居住。

      八月二十日,北京香山聯(lián)合國太空事務(wù)運(yùn)輸局門口。

      我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中在“馬波羅--Ⅲ”飛船發(fā)射基地。

      6點(diǎn)20分零1秒,局長鐘樹森對我們說:“接火星科考組通知,從今日起開始把人類分批運(yùn)往火星。你們五個(gè)執(zhí)行第一次運(yùn)輸,希望緊密合作!

      “Yes,Sir!”我們五人一齊回答。

      “十、九、八……三、二、一,起飛!

      ……

      “一號機(jī)艙,一切正常!庇钭鲩g時(shí)報(bào)告了。

      “二號機(jī)艙,乘客情緒穩(wěn)定!敝嬉沧隽碎g時(shí)報(bào)告。接著是三號閃,四號是我,五號機(jī)艙的耀也做了報(bào)告。

      第一階段宣告結(jié)束,情況很好。

      “嘀、嘀……”我發(fā)現(xiàn)作為安全導(dǎo)向的鴿腦有異。所謂鴿腦就是人類破解了信鴿兩眼之間那個(gè)小小的突起的基獲知了它的工作原理,仿照它制成的一種特殊導(dǎo)航器。

      “不好,鴿腦失靈。”我馬上報(bào)告。

      “明白,001明白!敝髋摰挠罨卮鸬馈

      3秒鐘以后,連納米遙控裝置的指揮器也響起了信號。我的傳感器失靈了。

      “嘟、嘟……”我該怎么辦,我該怎么辦呢?

      正在我六神無主的時(shí)候,宙來到了我的機(jī)艙,他上前幫我按下了超導(dǎo)器的按鍵,減少了震晃。這時(shí),機(jī)艙內(nèi)的乘客早已亂成一團(tuán),他又對著揚(yáng)聲器說:“各位乘客,不用害怕,故障馬上排除。”

      “你瘋了嗎?宙,你怎能離開你我崗位呢?這里我會(huì)盡全力的.!蔽掖舐暫暗。其實(shí)我壓根兒早就希望有人來幫我。

      “放心吧!請打開光腦開關(guān),按下反饋裝置的按鍵,按上你的傳感器!

      我頭都暈了,在混亂之中邊許多簡單的裝置開關(guān)都忘了打開,要不是宙的協(xié)助,我恐怕會(huì)更加慌亂。于是我照宙說的做了,突然耳朵里傳來“嘀”的一聲,傳感器又有了信號,我高興得像歌倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

      “004,004,請你打開虹膜防外器的閘門,我會(huì)派耀協(xié)助你!庇钪笓]著。

      “明白!”

      “004,004,我是005,請按下光存儲(chǔ)器開關(guān),打開閘門!憋@然耀已到了防外系統(tǒng)。

      “明白!”我按下了存儲(chǔ)開關(guān),又觀察了光顯示器,“現(xiàn)在閘門寬度是3。05米,可透性60%!

      “明白,001,005請求降速!

      “明白!現(xiàn)在時(shí)速是54321千米,只能降4%,方向朝大犬座,請各位做好準(zhǔn)備。”

      10秒鐘后,飛船降速了。此時(shí),納米遙控器的信號停止了,報(bào)警聲也停止了,鴿腦導(dǎo)航器也慢慢恢復(fù)了正常。

      然后,003的閃接到了地球上的消息,說地球時(shí)間10點(diǎn)零1分,地球上空出現(xiàn)一顆“天雞”流星,從大犬座方向向地球降落,現(xiàn)在已降落在英國倫敦,剛才出現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。

      ……

      飛船速度又恢復(fù)了,危險(xiǎn)也過去了,我們終于松了一口氣。好在我們五個(gè)緊密協(xié)作,戰(zhàn)勝了一個(gè)不速之客--“天雞”流星。

      “合作萬歲!”我們五個(gè)都?xì)g呼起來了。爾后,我們又等待著一下次協(xié)作飛行。

    太空想象作文 篇3

      《太空故事》我拿起一本才從圖書館理借來的書,我覺得這本書好好看,看了一會(huì)兒就睡著了。

      過了一會(huì)兒,我醒了,睜眼一看,我躺在誰的家里,一眼看見晃來晃去的照片,又覺得這個(gè)人很熟悉,他有長長的.白胡子,有一個(gè)大袋子,他一到圣誕節(jié)就出來送禮物,你們猜猜他是誰?對了,就是圣誕老人。這是圣誕老人的家?“對,這正是我家!焙鋈婚g有個(gè)人回答我,圣誕老人從家里飛出來,“你在我家里呆一夜怎么樣?”“好喂!笔フQ老人又說:“我先去看看有沒有沒送到的禮物,對了,你收到禮物了沒有?”“沒有!蔽一卮穑澳沁@個(gè)給你!蔽医舆^禮物說了聲謝謝,圣誕老人就走了。

      圣誕老人走后,我東看看西瞧瞧,“咦,為什么這些東西都是在空中?”我奇怪地想著。

      突然我想喝水,這水怎么不往我嘴里流?水喝不著,那就去坐會(huì)兒搖椅休息一下吧,可我剛坐下去,椅子就飛了,我白坐了。餓了,去吃點(diǎn)東西好了,可食物飛來飛去怎么也吃不到,忽然間我想上廁所,我跑向馬桶,可我怎么也上不去,我也用了種種辦法,比如跳高抓住馬桶,也上不去,告訴你們,我不僅沒上成小便還摔了個(gè)大屁墩兒,嗚嗚嗚,你們欺負(fù)我,我傷心地哭了起來。

      第二天早晨,我要上廁所,匆匆忙忙跑向廁所,邊上邊叫苦連天地說:“幸好是夢,不然我要尿褲子了。”

    太空想象作文 篇4

      20xx年的一天!一位德高望重的偉大科學(xué)家R博士意外的研制出一種神秘的魔鬼炸彈,誰也不知道這顆炸彈的威力,其他科學(xué)家表明這顆炸彈的威力至少可以炸掉整個(gè)地球。

      我們必須把這炸彈永遠(yuǎn)的冰封住。一位科學(xué)家說。不不不,應(yīng)該把它扔到宇宙上去。另一位科學(xué)家反駁。應(yīng)該那樣才對...不不不,應(yīng)該這樣才對...科學(xué)家們你一句我一句的說著自己的看法。正在這時(shí)一個(gè)身穿黑衣,戴著黑帽的不明人物來到了魔鬼炸彈的存放室拿走了炸彈。

      滴!滴!滴!行了別吵了!沒聽到警報(bào)嗎?R博士的話一下令所有人都安靜了下來。快打開存放室的監(jiān)控,看是誰拿了炸彈。再打110請求更多警力支援!R博士向我和幾個(gè)科學(xué)家說道。我們立即回復(fù):是!報(bào)告博士,偷走炸彈的不是人!什么?不是人?R博士驚訝。是的,可以說是外星人。我想:外星人來偷炸彈干什么呢。立即鎖定外星人的位置?!R博士說。我打開衛(wèi)星顯示?戳丝次艺f:報(bào)告 !外星人已離開地球。什么?炸彈如果不及時(shí)摧毀,宇宙和地球都將有場災(zāi)害。所以必須有人去宇宙中奪回外星人手里的炸彈,但那個(gè)人可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。R博士說完,整個(gè)房間安靜得可怕。R博士你不用說了,我去!我說。不用了,我早想好了,還是讓我這條老命去吧!你還年輕!博士你就聽我的吧!這次是為了地球,我還不知道你啊,你就想當(dāng)英雄是吧!我是不會(huì)讓你當(dāng)?shù),反正我死了你們告訴我的家人我出國打工去了,你們每年幫我寄些錢回去。你...你,不行你還是不能去。其他科學(xué)家說:博士,你就讓他去吧!是!你就讓他去吧!R博士猶豫了一會(huì):好吧,你要小心,活著回來。是!遵命。

      我走到了火箭倉。這個(gè)防爆戰(zhàn)衣你穿在里面,R博士說。知道了博士,我一定,一定活著。這時(shí)離起飛還有十秒。10..9..8..7..6..5..4..3..2..1,轟轟轟。火箭飛向宇宙。此時(shí)我才知道壓在我身上使命有多重要。

      不知多久,終于到了宇宙。我一直向指定方向前進(jìn)。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)磁場。不好,是小型黑洞。啊啊啊!過了很久我醒來了。但火箭已經(jīng)癱瘓,在我眼前盡是那我要找的外星人。我被綁到椅子上。你...你拿我們的炸彈要干什么。我對外星人說。外星人說:&*%%¥#¥#@%*&*我也聽不懂,我就叫語音自動(dòng)翻譯器出來。我來自離你們20光年的綠果星,我是奇特拉國人,我們的科技比你們發(fā)達(dá),我們星球一直是和平的,從沒考慮研究過炸彈類的武器。但就在8年前,卡西拉國想占領(lǐng)我國。我的'家人沒了,我的同胞依然在抵抗,我只能用你們說的炸彈去救我的祖國與人民。聽起來像是和我們中國同樣的遭遇,我可以幫助你,但你把我們的魔鬼炸彈還給我們好嗎?我對外星人說。外星人說:你先要告訴我你要怎么幫我。我把原子彈的制造圖給你好吧,你如果用魔鬼炸彈的話,你們的星球就會(huì)因?yàn)槟愣肋h(yuǎn)消失的。我說完發(fā)現(xiàn)外星人哭了。外星人說:你為什么要幫我。我說:我也是同情你們,還有你們不能在任何時(shí)候主動(dòng)打出原子彈和發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭恩,知道了,我們一定會(huì)繼續(xù)建造美麗的星球的,到時(shí)候我請你們地球人來做客。好!說完外星人把炸彈給我,我也把圖紙給他。外星人又說:我已經(jīng)用我們的高科技把你們的炸彈封鎖住了,現(xiàn)在和永遠(yuǎn)都不會(huì)爆了。謝謝!我說。

      之后,外星人把我送回出了小型黑洞,我又被R博士派人接回了地球。R博士說我做的很好。但我還在想奇特拉國會(huì)得到最后的和平嗎?但我希望世界永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭了。和平我愛你!世界我愛你!

    太空想象作文 篇5

      咔擦,咔嚓!咦?什么聲音?只見我們家那只小倉鼠-----羞羞,已經(jīng)不再是一只小倉鼠了,它好像吃過了膨脹劑,變得跟我們?nèi)艘粯哟罅。它居然穿上了宇航服,正駕駛著宇宙飛船呢!我問羞羞:你是怎么把我?guī)У竭@里來的.?羞羞開口說話了:我們是乘著時(shí)光機(jī)過來的。我正想起來,卻發(fā)現(xiàn)自己被睡袋綁起來了!我就把自己解開,去游戲廳玩球,我把球往上一拋,球不再是掉下來了,而是像個(gè)小精靈在空中頑皮地飄來飄去,我忙把它放回箱子里。羞羞說:要不我們一起去太空去看一看吧!我就跟著羞羞一起到太空去看,太空一片漆黑,哇!我看到了無數(shù)顆閃亮的星星,其中一顆是最亮的星星,那應(yīng)該是北斗星吧!我們又去了衛(wèi)星站,衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn),就像風(fēng)車一般不知疲倦地轉(zhuǎn)。

      忽然,羞羞湊過來對我說:多多,快起床,不然上學(xué)就要遲到了!聲音越來越大,越來越大!我一驚醒,原來是媽媽在叫我,這只是一場夢啊!這真是一次奇妙的太空之旅呀!

    太空想象作文 篇6

      “十、九、八……三、二、一,點(diǎn)火!彪S著總指揮滿懷期望而又堅(jiān)定地話音落地,火箭飛射而去!爸袊f歲,中國萬歲”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,大家的吶喊聲、歡呼聲響徹云霄。

      你可能會(huì)想這次的飛行員是誰呢?是我,一名小飛行員。我?guī)е袊说膲粝腼w向太空,飛向火星。穿越了大氣層,飛離了地球,飛船在黑黝黝的空間里航行,不知過了多長時(shí)間,飛船在火星上降落了。

      穿著乳白色宇航服的我打開艙門,小心翼翼地邁出了第一步。一切正常,我懸著的一顆心才放下來。我抽出五星紅旗,用力地插在火星的土地上。因?yàn)榛鹦巧弦π。凶吆苁瞧D難。突然,前方的河床下一個(gè)圓圓的物體隱約可見,好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟。還沒等我走出幾步,那個(gè)“圓球球”突然跳了出來,我嚇了一跳,準(zhǔn)備反身轉(zhuǎn)回飛船?伤D(zhuǎn)眼間就來到我的面前,微笑著發(fā)話了“嗨,是地球人嗎?”我驚恐的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著這個(gè)頭大、身子細(xì)小的不速之客!澳愫!我叫萊克,是火星人!”說著伸出友好的一只“手”來。看他沒有惡意,我也伸出手,表示友好的'意思。他的手好硬,有種石頭般冰涼的感覺。

      “我對地球有些了解,知道你們對我們這個(gè)星球很是好奇,今天我?guī)闼奶巺⒂^一下。希望我們能成為好朋友。”萊克牽著我的手,邊說邊走。一會(huì)兒我們便來到浩瀚無邊的海邊,“你們生活在水里嗎?”我不解的問。萊克掏出一個(gè)微型機(jī)器,按了下按鈕,片刻水面自動(dòng)打開,一道道臺(tái)階呈現(xiàn)在我的面前。哇!火星人的科技可真發(fā)達(dá)呀!跟著萊克走到樓梯的盡頭,突然眼前一亮,接下來的一切,讓我仿佛進(jìn)入了科幻世界:各種飛船在空中來來回回移動(dòng);高低不同的樓房都懸在空中;更令人不可思議的是天上還有太陽……這時(shí),萊克拍了拍我的肩膀說:“這里是有氧氣的,把你的宇航服拿掉吧!”我脫掉了宇航服,做了個(gè)深呼吸?蓪ρ矍暗囊磺羞是難以置信。萊克似乎看透了我的心思,自豪地說:“這就是火星人生活的空間,我們可是很聰明的喔!你們用的很多東西,我們幾千年前也用過!闭f著萊克叫來一架飛船,我們坐上飛船,游覽了萊克的家——一座銀白色的小房子,又去看了“想象游樂場”、“夢幻科技館”、“無限知識(shí)圖書館”、“太空學(xué)!钡鹊。在“圖書館”里我看到許多知識(shí),都是我們地球人還沒有掌握的。

      結(jié)束了火星之旅,回到地球,我把看到的一切都告訴了大家,同學(xué)們在目瞪口呆的同時(shí),也表示要努力學(xué)習(xí),讓地球也變成一個(gè)發(fā)達(dá)的星球。

    太空想象作文 篇7

      星期四,校長宣布了一個(gè)令人振奮的信息:經(jīng)國際環(huán)境組織批準(zhǔn),我們九小小學(xué)將遷移到遙遠(yuǎn)的木星上去,校名改為“太空學(xué)!薄

      我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上,我們天天都著撲鼻的芳香,安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機(jī)器人來擔(dān)任,他們的手里都沒有教鞭,對同學(xué)們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課,由J教我們怎樣在木星上飛翔。

      “同學(xué)們,在家里,你們的生活全都有機(jī)器人照顧,但在學(xué)校里,你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家,你們的身上,都安裝了飛行裝置,電源就在拇指和食指上,將拇指和食指碰一下,就可以接通電源,飛起來了。”同學(xué)們驚奇地睜大了眼睛,有幾個(gè)同學(xué)急忙按來一下,真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁,撫摸著我的胸口,輕輕地說:“你的心跳已超過了電流速度,如果這樣,你就飛不起來。別害怕,你一定行的!”片刻,我的'心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說:“現(xiàn)在你試一試,好嗎?”我把拇指和食指上一捏,咦,我飛起來了!“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧!”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍(lán)天上飛呀飛,白云環(huán)繞著我們,好像是我們身上飄舞的紗巾,真快活!

      回家后,我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改,我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來得到的第一個(gè)“優(yōu)”!我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字,高興得蹦了起來。

      真的,在太空學(xué)校上課,沒有成堆的作業(yè)、試卷,沒有分?jǐn)?shù)。后來,我們的經(jīng)歷當(dāng)然就更有趣了,你想到我們的太空學(xué)校來嗎?那就趕快報(bào)名吧!

    太空想象作文 篇8

      “一、二、三……哇!好多建筑物呀!習(xí)老師快過來看啊,我發(fā)現(xiàn)新大陸啦!”

      “怎么啦!怎么啦!”習(xí)老師驚訝地問。

      “你們快看!那是什么?”

      “走,我們過去瞧瞧!

      哇!好大一個(gè)游樂場!那里有別的游樂場沒有的或有的游戲,有摩天輪、十環(huán)過山車、有青蛙跳……真是讓我大開眼界啊!摩天輪就有20幾臺(tái),別說其他的了;菔沁B綿不斷的,一條連一條,就像長城一樣,看得到頭就看不到尾。

      接著,我又來了水上游樂場——漂流。這個(gè)漂流爽滑又刺激,似乎把全世界的游樂場的漂流都連起來了,把你漂流到千里之外都沒問題。我和老師坐上小船順著路線順利地劃呀劃,一直劃到我們要去的第一站——水星。我們走進(jìn)去一看,哇!那里就是一個(gè)水的世界,溪江湖海都有。我們一關(guān)一關(guān)的過。首先,我們來到了清澈見底的“憂溪”,順著小船漂呀漂,只見小魚活蹦亂跳,躲在水底的小蝌蚪和泥鰍也浮在水面上,了,小螃蟹也爬下岸來了。

      我們又來到了大江,有紅色、黃色、綠色、青色……彩色的大江匯成了一條美麗的彩虹“混”在大江里。

      不一會(huì)兒,我們就漂到了黃河,渾黃一體,它是一條禍河。以往的它,是一條婀娜多姿、光彩無暇的清水河,人們都有喜愛它。可是由于人們大量砍伐樹木,亂丟垃圾,使大自然失去平衡,環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。之前那光彩奪目的清水河變成一條暗淡無光的黃河,使人悲傷,使人憂愁。

      緊接著,我們來到了絢麗多彩的自然湖。它是由世界上所有的湖泊組成的.!鞍!這么美麗的湖我還是第一次見到,恐怕沒有比這樣的湖泊更美了吧!弊匀缓m然沒有大海那樣藍(lán),沒有黃河那樣的兇猛氣勢,也沒有小溪那樣水平如鏡,但是,你有你的絢麗,你有你的自然,你有你的色彩……

      最后,我們來到了遼闊無垠的大海,藍(lán)茵茵的大海上漂浮著一艘艘游艇,從遠(yuǎn)處看過去,就像一只只白色的巨鷗在海面上捕食、嬉戲,快樂的過著夫憂無慮的生活。

      游覽完了水星,我們就漂到了下一站——火星。我和習(xí)老師奔向了紅通通的火星。那里不只是數(shù)千年前的十個(gè)太陽。我和習(xí)老師看著那些火辣辣的太陽就想暈。誰知,那些火辣辣的東西賜予了我們光芒和力量,我們飛起來了。這使我想起了一個(gè)童話故事:很久以前,在一個(gè)新疆的大沙漠里,只有駱駝家庭居住在那里。有一天,駱駝先生聽說植物王國里的植物非常多,他就想去請一些植物到沙漠里去。于是,他經(jīng)過三天的跋涉,終于來到了植物王國。植物王國的植物們聽了都不愿意去,只有松樹和仙人掌比較感興趣,駱駝聽了非常高興,于是就帶著松樹和仙人掌來到了沙漠。一路上,松樹總是瞧不起仙人掌,可是,一到沙漠,松樹就后悔自己不該來,過了幾,松樹就死了?墒,仙人掌就樂意了,于是就存活在沙漠里。想到這里,我就感覺我們就像仙人掌一樣,堅(jiān)持不懈的抗戰(zhàn)到底。

      我們又游玩了許多的星球,發(fā)現(xiàn)哪里都變化不小……

      啊,未來的宇宙真是豐富多彩呀。在那里,我收獲到了知識(shí),享受到了快樂。美麗的太空之旅就圓滿結(jié)束了!

    太空想象作文 篇9

      經(jīng)過了許多年,未來科學(xué)家發(fā)明了許多對社會(huì)生活有用的東西。比如:太空汽車,可以讓人們出去上班、開會(huì)、旅游、上學(xué)等一些事情更方便。太空貨車,可以把幾萬噸重的貨物放在車上,從空中運(yùn)到終點(diǎn)。太空飛機(jī),可以把人們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方,比如:從中國到美國,從加拿大到中國這些只需要幾分鐘。

      科學(xué)家還發(fā)明了這幾樣?xùn)|西可以帶領(lǐng)地球上的人們到外太空去生活。比如:太空飛船火箭等?茖W(xué)家用特殊的材料建一條從地球通向月球等外星球的軌道,再造一些特別的飛船,,里面每次可以裝幾萬人,到了太空中,飛船就變成了一座子,里面有衛(wèi)生間、陽臺(tái)、臥室、餐廳、廚房、客廳等,隨時(shí)都可以變成汽車在太空中跑,還可以變成動(dòng)物跑來跑去或飛來飛去。如果有敵人來,房子還可以變成一架戰(zhàn)斗機(jī)來迎戰(zhàn)敵人。房子里有一間是花房,里面有各種各樣的花、種子等。種子可以在太空中種植。還可以在太空中造房子,直接用外星球上的材料來造磚和板等。在太空中,人們還可以使用不同的飛行器,不但可以在太空里飛來飛去,而且能為生活在太空中的人類服務(wù)?茖W(xué)家發(fā)明了一種放大器,能把1平方毫米的東西變成1平方千米的東西,把把1平方米的東西變成1平方萬米的東西。再發(fā)明一種縮小器,能把一個(gè)龐然大物變成一只螞蟻,把一本小書變成我們得用高倍放大鏡才能看的'超微書。未來人類甚至還可以把不能說話的東西變成能說話的東西,把很多不能動(dòng)的東西變成能動(dòng)的東西。

      如果未來有了這些發(fā)明,生活在太空中的人類就更加安全和方便了,那么地球也就不再擁擠和為資源煩惱了。

    太空想象作文 篇10

      6月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我國首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國前所未有,在全球來說也是第二次。我置身其中,又一次作為“學(xué)生”,上了一堂嘆為觀止的太空課。

      “我是王亞平,本次授課由我來主講!彪S著這一句來自天宮的問候,中國首位太空老師王亞平輕輕一躍,向天宮一號艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,親眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飄然而至。如夢如幻。

      有史以來內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課,開始了。

      “神仙”聶海勝“懸空打坐”,輕盈地在半空中盤腿如佛,“嫦娥”王亞平使出“大力神功”,用手指輕輕一推,“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn),形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的奇妙特性。

      “在太空中,我們個(gè)個(gè)都是武林高手!蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的`歡笑和掌聲!叭绻娤衫畎自谔鞂m里生活,大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了,因?yàn)椋е丨h(huán)境下水不可能飛流直下!薄巴瑢W(xué)們,見證奇跡的時(shí)刻到了!泵钫Z連珠后,王亞平從飲水包里擠出一個(gè)水珠,水珠懸浮在空中,然后被她一口吃掉,“剛好潤潤嗓子!

      輕松拉開大幕之后,王亞平變起了一出出戲法,圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球,中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。

      她用生動(dòng)趣味的語言和嫻熟的操作手法,讓中國的太空第一課笑聲不斷,驚喜連連。

      據(jù)了解,20xx年8月14日,美國人芭芭拉摩根在國際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課,她通過視頻向?qū)W生展示了在太空運(yùn)動(dòng)、喝水等情景。

      和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比,中國航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高,難度也更高,“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活,而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念,所以后者科技含量較高,難度也較大!

      在王亞平和“神舟十號”環(huán)繞地球近半圈后,教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤喉時(shí)漂浮的水珠,手里制作的水晶球,還有吸附在薄膜上的中國結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里,時(shí)長40分鐘的課程注定將被載入歷史。

      它已經(jīng)創(chuàng)下多個(gè)第一:中國載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課,以及中國學(xué)生和我們觀眾第一次通過直播畫面,觀看來自太空的多個(gè)失重實(shí)驗(yàn)。

      中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說,那么在宇航員那里可以得到注解,他們每天可以看到16次日出,因?yàn)樗麄兠?0分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。

      強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅(jiān)實(shí)的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅,王亞平那優(yōu)美動(dòng)聽的授課聲音也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信,能夠讓神十飛向太空的國家,也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)!

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