【推薦】神奇的想象作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
這是3000年前的時候，最有名的樂器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂器，現(xiàn)在我來介紹一下吧。
這件樂器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐。
紅色的按紐是將你唱的歌錄下來，紅色的一半就是放音。
橙色的按紐是為明星寫不出歌詞的一點提示。
黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來一切病都好了。
綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的'按紐還有一種特殊功能。比如：東西在冰箱放久了，就會發(fā)出你喜歡的明星的歌曲；如果你離電視近他就會放出一首歌。
青色的按紐是針對那些喜歡音樂但沒有錢交學費買樂器的人，不用擔心只要一按青色的按紐一切問題就都解決了。
藍色的按紐，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒有了。藍色的按紐還有一種功能，只要你做作業(yè)的時間超過了45分鐘，你一按就會唱出一首消除疲勞的歌。
紫色的按紐你可以和它訴說你的困難，它就會唱出幫你解決困難的歌。
還有一種按紐就是把樂器上所有的按紐都按一下，就出現(xiàn)一座彩虹，還會放一首美妙的歌。
你看，它神奇嗎？這就是那件神奇的樂器。
神奇的想象作文 篇2
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的東西給人民；為祖國著想，讓人們有好的東西。
假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的房子給災區(qū)人民，給他們遮風擋雨，讓他們有一個完美的家。
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的'道路給人們，讓他們有一個平衡的一條路。
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多很多森林給動物們，讓它們有個綠色的家，給人們遮擋風沙，有一個綠色的環(huán)保園。
假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的眼睛給盲人們，讓他們有一雙明亮的眼睛，給他們一道光明……
就可以為社會、國家作出更大的貢獻……
神奇的想象作文 篇3
看著手里滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話音剛落，一本書忽然從天上掉了下來。
我撿起書一看，大聲喊到：是誰呀，這么沒有公德心亂扔東西，差點砸到我的頭了？忽然，書開始說話了，他說：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書。嗯？我打開一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔�，輕輕的撫摸了一下書上的草，小草就變活了，慢慢舒展開自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的`撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的，，忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
這時魔法書開始說話了：小朋友，你把你的愿望可以寫在書上，我都可以幫你實現(xiàn)。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書上寫上了一句：我要一杯牛奶。過了好久，也沒看到牛奶的影子，我生氣的說著：什么魔法書，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無法識別。魔法書的話讓我滿臉通紅，于是我又認真地寫了一遍，這一次錯字太多了，魔法書還是無法識別，我急得直跺腳。
老師聽到聲音，走了過來問我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫了上去，魔法書開始轉圈圈，三圈之后，一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書上。我高興極了，原來魔法師真的可以幫我實現(xiàn)我的愿望，只是我的知識掌握的太不牢固了。
我明白了魔法書可以幫我領略神奇的世界，但學習還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠。
神奇的想象作文 篇4
一轉眼就過了40年，那時候我已經是個科學家了，就在最近我又發(fā)明了一件神奇的衣服。
你可別小看這件衣服，我開始夸夸其談起來:“它的功能可多了。在水里可以變成潛水服，還有氧氣瓶在上面；在天上可以變成飛行服，還有降落傘在上面；在地上可以變成超級保暖衣和超級冷凍衣，當然還可以變成一件普通的衣服了！它的功能可不止這些，它還有許多功能�！闭f到這我有點開始認為自己發(fā)明的這件衣服有點像超人服了，算了算了。繼續(xù)說:“這第一個呢就是它可以隨著你的體形的`變化而變化，當然，如果你覺的它調整的不夠舒服，你也可以自己調整。第二個嗎——就是它安裝了一臺電腦，你隨時可以用它來察資料，不過你不用擔心它一點也不重，你想它進入衣服的時候它就會進去，想它出來的時候它就會出來。聽完是不是覺得很想擁有呢！”
那你就好好學習吧！將來也做個科學家，為國家做出偉大的供獻！
神奇的想象作文 篇5
一天晚上，我正看著一本講述未來世界的小說，不知不覺中，意識變得模糊起來……
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小A，是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經穿越到20xx年了，我們該上學了。”我一看，只見一個紫色的機器人正在說話。
于是，我快速吃完早餐，準備去上學。我坐上了由小A介紹的飛翼車，是會飛的車，5分鐘我們就到學校了，我驚訝不已：“哇！學校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小A一邊走一邊向我介紹�！敖淌业膲Ρ诎惭b了自動調色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調換�！毙仔細地向我介紹到。
學校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。
來到教室里面，我正準備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學習的.知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學習的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！
20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！
神奇的想象作文 篇6
有人想要一臺時光機，想要飛到未來看看自己是什么樣;有人想要-艘宇宙飛船，去尋找外星人的蹤跡;還有人想擁有一臺作業(yè)機，來幫助自己完成堆積如山的作業(yè)。而我卻想擁有一一個神奇的鬧鐘，去幫助他人。如果我有一一個神奇的鬧鐘，我會來到小偷逃跑的`現(xiàn)場，按下“停止時間”的按鈕，頓時所有的人都一動也不動。我再把小愉恢復，對他審問道:“你為什么要來偷東西?”小偷聽了害怕地低下了頭。
“如果你來偷東西是為了錢，掙錢的方法有很多呀�！�
小偷臉紅了，羞愧地說:“對不起， 我一時沖動， 沖昏了頭腦�！�
“你還不如改過自新，去找一份工作，靠自己的努力來掙也說還是很好嗎?”我像老師一樣循循善誘道。小偷頭低得更厲害了，滿臉通紅說:“我以后再也不敢了， 請你給我一次改過 自新的機會吧!”說著，我又按下了“開始時間”的按扭，頓時，人們又動了起來。警察趕緊來追小偷，但我趕緊阻止。我對警察說:“他已經改過自新， 您就再給他一次機會吧!”警 察嚴肅地說:““知道錯了就行，但是下不為例，而且你還要寫-一個檢討。”小偷聽了，連聲說:“謝謝，謝謝!”
如果我有一個神奇的鬧鐘，我會使用魔法讓那些玩手機玩得眼睛近視的同學，回到還沒有入迷手機之前的時間，讓他們明白玩手機的后果，戒掉手機癮。
如果我有一個神奇的鬧鐘，我會讓時間倒流，阻止更多的小錯成大錯，勸返更多誤入迷途的人，讓世界變的更加和諧美好!
神奇的想象作文 篇7
一個神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！
校門口有一個機器人保安，他看到學生就會對你敬禮，而且會說：“你好！”如果有陌生人想要進入校園，它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。
教學樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的，夏天的時候，窗戶會把里面的熱氣排在外面，屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面，屋子會變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線是聯(lián)通的。上課時，講臺上會出現(xiàn)一個語音裝置，老師想在黑板上寫字，就點擊那一個語音裝置，對著講臺說自己想寫的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺也可以調成手動的，講臺上會出現(xiàn)一個鍵盤，老師只要輸入想寫的字，字就會出現(xiàn)在黑板上了。
學生們的桌椅也是自動的.。學生早上來的時候，桌椅會自動擺整齊。如果學生們放學回家，桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器，會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕，只要按那一個按鈕，就會出現(xiàn)一臺電腦，學生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會出現(xiàn)哪一學科的書。
我覺得隨著科學的發(fā)展，我們一定會坐在這樣的教室里面學習的！
神奇的想象作文 篇8
“叮鈴鈴”今天要上什么課呢？老師告訴我們今天上作文課，并從袋子里拿出了雞蛋，筷子。在一個透明塑料杯加滿了水，又拿出了一包鹽。這些道具要干什么呢？原來今天要做雞蛋浮起來的實驗。
開始做實驗了，老師輕輕地將雞蛋拿起，再將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋像個潛水員一樣潛到了水底一動不動，接著，老師拿起鹽，把一部分鹽慢慢地倒進了杯子，用筷子攪拌，雞蛋有點浮起來了，然后老師又倒入一部分鹽，慢慢地用筷子攪拌，等快攪拌完時，雞蛋像個快沒了氧氣的潛水員，浮出了水面，這個實驗真好玩。老師問誰想來玩，然后一個同學上去了，按照老師前面的過程重新操作了一遍，我們又重新觀看了一遍這個實驗。我想等會回家我還要再去操作一遍。
這個實驗的原理很簡單，就是因為鹽水比清水的浮力大，而清水加了鹽浮力加大了，所以就能將雞蛋浮起來。這就是為什么四海的海水能將人給托起的'原因了。
神奇的想象作文 篇9
時間過得真快，一轉眼，就過了二十年。我已經從大學博士畢業(yè)，成為一個大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明了一種高科技的神奇木屋，聽我來給你介紹一下吧。
我發(fā)明的神奇木屋，可不是普通的木屋。它的材質是一種超輕的、本色的合成木板，拿在手里輕飄飄的，但是像鋼鐵一樣結實，還有彈性。木屋的樣子不是固定的，可以變大，也可以變小，還能夠折疊。屋子里有好幾個機關，把屋中雕像的頭一轉，就能變成飛機飛上藍天;把屋中的畫像拿下來，觸動一下黃色的小圓點，就能變成潛水艇，帶你到海底世界里遨游;把屋中書架最上層的前三本書拿下來，有一個手閘，把手閘放下來，就可以變成飛船，帶你飛向太空，漂浮在銀河系……這個神奇木屋，不需要燃料，不需要充電，全靠太陽能運行，絕對綠色環(huán)保。
我發(fā)明的神奇木屋，還有一項重要的功能：可以陪你環(huán)游世界。它可以變成飛機，帶你飛去游覽具有濃濃異國風情的俄羅斯。在海參崴，你可以去看有著百年歷史的蒸汽火車頭;去圣彼得堡，你可以去看具有西方特色的古老建筑，再去品嘗那里美味的.甜點，想想都覺得開心!玩過了俄羅斯，你還可以繼續(xù)坐著飛機，去北極的冰島。在那里，你可以和小企鵝們親密地接觸，也可以拿出滑板在雪地上滑翔，還可以躺在雪山中看極光。如果你累了，木屋里有睡覺的床鋪，讓你舒適地進入夢鄉(xiāng);如果你餓了，按下點餐鍵，電子桌上就會自動擺滿你所點的美食;如果你寂寞了，木屋會給你放音樂、放電影，讓你放松心情、緩解疲勞;如果遇到危險，木屋會自動報警，幫助你做好防范的準備，杜絕一切危險和障礙……
說了這么多，你喜歡我發(fā)明的神奇木屋嗎?如果需要，一定要和我聯(lián)系，我的這個木屋還可以包郵到家哦!
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