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想象作文400字錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的想象作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 篇1
從前,老黃牛、兔子 、雞和老鼠是四個形影不離的朋友。老黃牛老實 、誠懇，兔子聰明 、伶俐，雞勤勞 、用心，而老鼠機靈，但做事不踏實。
一天森林里貼了一張公告，要選出十二生肖，要大家趕快報名來參加十二生肖選拔跑步賽。四個好朋友看見后都非常興奮，高高興興地去報名�；丶液罄宵S牛。雞。兔子每天都拼命地練習，而老鼠卻不以為然。信心十足地等待著那天的來臨。比賽那天到了，比賽開始了。老鼠對老黃牛說：“黃牛大哥我有事跟你說�！崩宵S牛邊跑邊說：“你說吧！”老鼠很小聲音地說，老黃牛根本聽不見，于是說：“你到我背上來說吧！”老鼠跳到了牛背上，聲音仍然很小�？牲S牛仍然聽不見便說：“我聽不見，你跳到我耳邊說吧！”這時，老黃牛已經(jīng)接近終點，說是遲，那時快，老鼠迅速地跳下來了老鼠得了第一名。
老鼠，雖然得了第一名但它并不感到快樂，因為它失去了朋友。它決定痛改前非，去找朋友認錯。于是它去朋友那里認錯，到了朋友那，它說：“對不起，我不應該利用別人的力量取勝，應該踏踏實實地跑。我現(xiàn)在知錯了，因為取勝并不重要，失去朋友更重要了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了，希望你們能夠原諒我�！迸笥褌円娎鲜笳娴腵知道錯了就說：“下一次不能再犯了，給你一次機會吧！”大家又和好如初了。
想象作文400字 篇2
假如我是校長，我會為孩子建設出一所獨特的學校。我們學校的獨特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學生到戶外區(qū)學習，體驗大自然，感受大自然。二、在學校建立選修課的學制，遵從各個學生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課，從而達到充分開發(fā)學生的潛能，讓學生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創(chuàng)意工作室”，積極發(fā)揮國家現(xiàn)代教育技術實驗學校的優(yōu)勢，有目標按計劃地為教師和學生配置電腦。學校建立起多媒體數(shù)字雙向系統(tǒng)工程，率先實現(xiàn)真正意義上的“班班通”，創(chuàng)造性地開辟通過網(wǎng)絡途徑進行的教研和教學的活動。
假如我是校長，我要讓學生覺得學習是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的`事情，學習本身就很枯燥。我覺得要把教學活動放到對學生的意趣、情趣的培養(yǎng)上，激發(fā)起學生的潛能和學習源動力，讓學生最大可能地感受到學習過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過，我每次寫的時候想，什么事情讓我難忘呢？其實真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話，從寫作文做起，是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個美好的童年！
想象作文400字 篇3
我最喜歡孫悟空了，我羨慕她有那么神奇的法術，還可以識別妖怪。我想：怎樣可以像孫悟空一樣有一雙火眼金睛，晚上，我想著想著進入了夢想。
我正在逛街，忽然看見一群人圍在那，就走了過去問了一位阿姨，才知道原來一位老奶奶的孫子得了很嚴重的病，如果不及時治療，就會導致死亡，可是，老奶奶的錢被一個小偷偷走了，路 旁的人都沒有辦法，老奶奶抱著孫子坐在地上，臉上的神情十分著急，眼睛流露出了淚水，臉上布滿皺紋。他大聲哭喊：“怎么辦呀，給孫子治病的錢全完了�！蔽乙娎夏棠毯芸蓱z，心想：我可以用我 的火眼金睛幫助她呀，于是，我啟動了火眼金睛掃描系列，對四周進行了掃描，忽然，我看見了一個人，他正在一個偏僻的.小巷里聚精會神的數(shù)著錢，嘴里還說：“哈哈，這下我可發(fā)大財了�！蔽艺J定 了目標，帶著大家去捉小偷，我們找到小偷以后，老奶奶對我千恩萬謝，我說：“沒事，這也算是助人為樂吧�！�
我這才從夢中驚醒過來，原來這只是一場夢啊，但我還要好好學習，長大后用我的智慧發(fā)明一種能掃描信息的機器，我就叫他“火眼金睛”。
想象作文400字 篇4
開學后，每個班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節(jié)省時間，又節(jié)省了同學們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的`按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學們快樂的學習！
現(xiàn)在說一說機器人吧，它可立了大功，同學們在學校寫作業(yè)時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣？神奇的教室還不錯吧！
想象作文400字 篇5
我是個身手矯健的地球，我很會閃躲隕石，它休想打到我。但是萬一不小心被k到，我就會叫太陽救我，把那個臭隕石曬死。
我很愛漂亮，被隕石打到的傷口，我會小心護膚，多擦保養(yǎng)品，不能讓住在我身上的人類們沒面子啊!
整個宇宙，我的好朋友可多著呢!有土星，水星，金星，有了他們的.陪伴，我的日子一點也不孤單。
但是我每次看到“天狼星”就會憋著想笑，因為我會一直想到哈利波特的干爸爸，大家都以為它很兇，其實它一點也不恐怖，大家不要對它有誤會吧!
最近，我的朋友們都問我，為什么氣色越來越不好，看起來很不健康，是不是生病了?是不是快要死翹翹了?
唉!因為我每天都要吃下好多好多人類制造的垃圾，腸胃就快要完蛋了啦!還把我的衣服“臭氧層”給弄破了，害我每天都想咳嗽，一點也不舒服。
越來越多的地球人，也發(fā)現(xiàn)我的毛病了，他們也開始提醒自己要“節(jié)能減碳”，希望一切都還來得及，早日恢復地球健康的生態(tài)，因為，我一點也不想死掉啊!
聰明的人類，好好愛護我吧!加油!
想象作文400字 篇6
假如我擁有魔法，我想做許多許多事情，但如果只有一次，我希望讓時間停止轉動。
揮動我手中的魔法棒，口中念念有詞：“＊——�。溃！纾ィ蓿Γ�！”魔法已經(jīng)顯靈，所有顯示時間的東西統(tǒng)統(tǒng)消失，不過令人欣喜的是，白天、黑夜依然在交替，并沒有影響到生態(tài)系統(tǒng)。當我們睡醒時，我們與昨日沒有變化，但記憶卻印在腦中。并不是沒有絲毫變化，只是不再長大，不再變老。永遠只是一種摸樣，但眸子中神情卻儼然已不是昨日。
停止生長的我們，快樂地生活著。學校中，我們輕松但并不松懈地學習著，沒有考試的憂愁和就業(yè)的壓力，課間是多么愉悅地嬉戲玩耍，課堂上朗朗讀書聲回響在學校，久久，久久。家庭中，家人之間和諧相處，沒有任何不和諧的音符，爭吵、斗嘴、破裂、……都統(tǒng)統(tǒng)的遠離了我們幸福美滿的家庭。生活中，我們不用考慮生老病死，不再有破壞環(huán)境的人，河流、大樹、綠草、鮮花、……遍布地球村，到處可見嬉戲在外的人群，蔚藍的天空上放飛著孩子的'夢，清澈的河流上航行著母親對子女的期望，繁茂的大樹上結滿了證明成功的辛酸與喜悅……這一切多好，其實每個人都能做到，揮動你手中的魔法棒，說出這神奇的咒語，生活就是如此的美妙。美妙——生活！
朋友，你的魔法，又作何用？
想象作文400字 篇7
我是一枝可愛的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細聞它，還會聞到淡淡的香味。我的`兄弟姐妹都出生于一個大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會去往何處，后來，看到是一家書店，我被放在一個架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過幾天后，我看見爸爸、媽媽帶著兩個小女孩的一家人來到書店，小女孩經(jīng)過我時發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來給老板，那時，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說話，我會一直催她們趕快回家，后來，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學，上課時拿著我時，我覺得小主人的心情特別好，就這樣日復一日，我一直跟著小主人，越來越短，越來越短……直到短到很難握好時，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來，放到一個陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關愛，她也有好好愛護我，如果每個人都像她一樣，好好珍惜大樹做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛惜我們的大自然。
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