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【精華】想象作文600字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
今天是20xx年6月3日，我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的藍(lán)色跑車飛快地沖到了我的面前停住，車門徐徐打開，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關(guān)閉，輪子收回，車身兩側(cè)伸出機翼，飛機起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒小學(xué)的門口，我急忙走下飛機，并向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最后變成了一輛平衡車，我駕著它駛進了校園。
我剛走進教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業(yè)了嗎？”我拍拍手，身后的白板浮出幾個大字“提交作業(yè)”，同學(xué)們紛紛拿出手提電腦，點擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的`課程“請同學(xué)們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……�！辈恢挥X上午過去了。
中午，我又拍了拍手，同學(xué)們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。
下午，學(xué)校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯�！比嗬蠋熡謫枺骸澳悄憬裉爝�有什么安排嗎？”我看了看電子課程表，然后放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社區(qū)講課，然后就沒有課程安排了�！比嗬蠋熣f：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔�！蔽艺f：“這主意真棒！”
一天，一年，一個世紀(jì)，世界的發(fā)展沒有止境，每個未來都是美好的！
想象作文600字 篇2
假如你只有三天的光明，你將會如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日？你又會讓的眼睛流在何處？這是美國盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問題。由此我不禁浮想連篇：假如我的眼睛將在三天后失去光明的話，我會用我的眼睛做些什么呢？
我想第一天我要去實現(xiàn)我從小的夢想——看看并體驗一下正常人的大學(xué)生活（體育專業(yè)）。上午，我與同學(xué)們一起去聽精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去領(lǐng)悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說師生情，侃侃世界杯賽事.......下午，學(xué)校的綠茵場上將顯現(xiàn)我的身影，我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽，在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上，我要把我平�？吹降�、學(xué)到的球技展現(xiàn)出來，要學(xué)習(xí)國家隊的團隊精神、互相協(xié)作、團結(jié)拼搏的勇氣，讓青春的血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的`世界，在這一整天的時間中，我要和我的伙伴電腦在一起。我要在網(wǎng)上沖浪，上因特網(wǎng)了解世界人間趣事，看一場精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)等著名球星場上的英姿。打打網(wǎng)絡(luò)游戲，與我的網(wǎng)友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時，我會告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂。
事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學(xué)們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧！
想象作文600字 篇3
一年一度的動物比美開始了，愛美的小動物都來了，小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等，這些小動物都來參加比美大賽。
每一個小動物都精心化妝了一番，有的穿的很時髦，有的穿的是短裙，她們有的把花戴在頭上，有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒有化妝。比賽開始了，小動物一個個展現(xiàn)了自己的`美。當(dāng)主持人叫小貓咪上來時，她卻說：“我只不過是剛照完相回來，看到比美大賽開始了，我就來看看�！庇^眾都很驚訝，小貓咪長得那么美麗可愛，主持人讓她上來表演一下，小貓咪跳了一只芭蕾舞，許多小螢火蟲都在她的身邊飛來飛去，等她展現(xiàn)完以后，主持人小白兔問：“小貓咪，你知道嗎?在你跳舞的時候，你真漂亮，身上到處都是亮晶晶的�！敝鞒秩藛栐u委誰才是比美大賽的冠軍，評委有些為難了，機靈的小白兔說：“要心靈美才算美，我們不如在比一次心靈美吧�！薄昂�，好，我同意。”這可把前面的選手難住了，因為她們根本就沒有幫助過別人。小貓咪的好朋友說：“有一次，我們?nèi)奔Z食，都快餓死了，還好小貓咪把她主人給她的糧食，都拿出來給我們分享，可她自己一點也沒有吃，她還從來不摘花草樹木。”小螢火蟲說：“有一次，一個小白兔迷路了，我和小貓咪一起把他送回家的。”主持人說：“我認(rèn)為應(yīng)該由小貓咪來當(dāng)比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意�！贝蠹乙黄鸷暗�，主持人把小貓咪請上臺，把比美大賽的獎品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上，最終小貓咪當(dāng)上了冠軍。
這個故事告訴我們，心靈美才算美，我們要多多幫助別人，幫助別人自己也很快樂。
想象作文600字 篇4
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學(xué)生，了解學(xué)生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時后，我們被集中收了上來，統(tǒng)一批改。過了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至于選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的'”看成“選對的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往后都不會再錯了吧!
什么?連標(biāo)點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對于我這張考卷來說，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
想象作文600字 篇5
提起那無邊無際的大草原，大家一定會想起那昂首揚尾、四蹄騰空、動作矯健、奔騰在草原上的駿馬。古人云：“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！边@句出自唐代詩人杜甫《房兵曹胡馬》的詩寫得真好。是啊，“馬”自古代以來就是人們的好幫手；在古代，古人的出行工具就是馬，在人們的心中，“馬”早已是勇敢、忠誠的代表；如果我有一匹馬，那該有多好��！
假如我有一匹馬，那一定會是一匹漂亮、可愛的馬，馬身會是棗紅色的`，頭上的瓔珞會迎風(fēng)飄動，背上的鞍鐙、頭上的轡頭，會顯得特別威風(fēng)，尾巴上的毛會被梳理得整整齊齊，它跑起來時，鬃毛迎風(fēng)飄動，就像要去完成一件非常重要的工作。
假如我有一匹馬，我一定要騎著這匹馬來到令人向往的著名的最深最長最窄的峽谷——雅魯藏布江大峽谷；我要騎著這匹馬去那里看看純凈的天空、最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰、最漂亮的“大拐彎”和最豐富的寶庫，來感受一下門巴族和藏族同胞的熱情，來參觀一下藏族和門巴族同胞的木屋，看看他們的生活習(xí)俗和生存環(huán)境；要去看看大峽谷里的奇花異草，綠樹成蔭的亞熱帶雨林，大自然中的“自然博物館”；還要去看看黃色的油菜花、紫白色的豌豆花和綠浪翻滾的青稞地組成的一幅精美的“水彩畫”，來聽聽少數(shù)民族同胞講講有關(guān)“雅魯藏布大峽谷”的美麗傳說；這會使我開闊眼界，增長知識，我相信：這一定是我心目中最無與倫比，最獨一無二的“自駕游”。
啊，燦爛的美景使我歡躍，我知道，我們以后也要像馬一樣永不停歇、永不服輸；做擁有永不磨滅的信仰的人。
想象作文600字 篇6
在一個垃圾場，有一堆剛剛從其它地方運過來的破碎的玩具。它們是從一個富翁家的垃圾桶里弄出來的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。
它們在垃圾堆里相互訴著苦。一個布娃娃說：“你們看，我才買來十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對待我。剛買來的'第一天，他對我非常疼愛。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著我睡覺�？墒�，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來，他還把我的手腳都割了下來，害我成一個殘疾人。”其它的玩具也都一一訴苦，說那個小孩對它們是怎么怎么的不好。
這時，一位窮苦人家的老爺爺正好路過這里，發(fā)現(xiàn)了那些玩具，說：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補一下就又能夠成為一種好玩具了�？梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了�！庇谑�，他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來，帶回了家。他用自來水給它們洗了一個澡，然后一個個幫它們恢復(fù)了原來的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應(yīng)了，孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來。
晚上，這一些玩具聚在一起，又說起話來了。它們說：“雖然現(xiàn)在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛護我們，我們已經(jīng)十分滿足了。而前面那個富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒有一顆愛心，所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興。”
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