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【精華】想象作文600字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的想象作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
今天是20xx年6月3日,我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時(shí)50分,我飛快地穿上衣服,掛上電子課程安排器走出家門,我隨手按下了手中的紅色微型控制器,這時(shí),一輛帥氣的藍(lán)色跑車飛快地沖到了我的面前停住,車門徐徐打開,我坐了上去,按下了飛行按鈕,車門緩緩關(guān)閉,輪子收回,車身兩側(cè)伸出機(jī)翼,飛機(jī)起飛了。眨眼之間,就飛到了月牙兒小學(xué)的門口,我急忙走下飛機(jī),并向空中扔出一個(gè)小球,小球開始在地上迅速變大,最后變成了一輛平衡車,我駕著它駛進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室,班長(zhǎng)走向我說(shuō):“老師,我們可以提交作業(yè)了嗎?”我拍拍手,身后的白板浮出幾個(gè)大字“提交作業(yè)”,同學(xué)們紛紛拿出手提電腦,點(diǎn)擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的`課程“請(qǐng)同學(xué)們拿好錄音筆”,白板開口說(shuō)話了“分子與分母……。”不知不覺(jué)上午過(guò)去了。
中午,我又拍了拍手,同學(xué)們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂(lè)……。各種美食,大家吃的津津有味。
下午,學(xué)校組織開會(huì),我坐在會(huì)議室的椅子上,三班老師問(wèn)我:“今天中午你們吃色拉了嗎?好吃嗎?”我說(shuō)“吃了,別說(shuō)味道還真不錯(cuò)!比嗬蠋熡謫(wèn):“那你今天還有什么安排嗎?”我看了看電子課程表,然后放給三班老師看,“嗯,一會(huì)兒我得去社區(qū)講課,然后就沒(méi)有課程安排了!比嗬蠋熣f(shuō):“不如一會(huì)去法國(guó)巴黎塞納河邊散散步吧!再看看埃菲爾鐵塔!蔽艺f(shuō):“這主意真棒!”
一天,一年,一個(gè)世紀(jì),世界的發(fā)展沒(méi)有止境,每個(gè)未來(lái)都是美好的!
想象作文600字 篇2
假如你只有三天的光明,你將會(huì)如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)這寶貴的三日?你又會(huì)讓的眼睛流在何處?這是美國(guó)盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問(wèn)題。由此我不禁浮想連篇:假如我的眼睛將在三天后失去光明的話,我會(huì)用我的眼睛做些什么呢?
我想第一天我要去實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想——看看并體驗(yàn)一下正常人的大學(xué)生活(體育專業(yè))。上午,我與同學(xué)們一起去聽(tīng)精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,去領(lǐng)悟人生的真諦。中午,我將和我的老師、朋友坐在一起,敘說(shuō)師生情,侃侃世界杯賽事.......下午,學(xué)校的綠茵場(chǎng)上將顯現(xiàn)我的身影,我將與我的足球伙伴來(lái)一場(chǎng)別開生面的球賽,在我的眼睛能夠看到光明的最后一場(chǎng)球賽上,我要把我平?吹降、學(xué)到的球技展現(xiàn)出來(lái),要學(xué)習(xí)國(guó)家隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神、互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)拼搏的勇氣,讓青春的血液都在血管中快速流動(dòng)。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的`世界,在這一整天的時(shí)間中,我要和我的伙伴電腦在一起。我要在網(wǎng)上沖浪,上因特網(wǎng)了解世界人間趣事,看一場(chǎng)精彩的世界杯球賽,目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)等著名球星場(chǎng)上的英姿。打打網(wǎng)絡(luò)游戲,與我的網(wǎng)友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起,我們一起到公園游玩,我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影,我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時(shí),我會(huì)告訴他們,我們生活的地方是十分美麗的,與他們共同分享光明的快樂(lè)。
事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會(huì)留戀它。同學(xué)們,讓我們珍惜生命、珍惜光明吧!
想象作文600字 篇3
一年一度的動(dòng)物比美開始了,愛(ài)美的小動(dòng)物都來(lái)了,小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等,這些小動(dòng)物都來(lái)參加比美大賽。
每一個(gè)小動(dòng)物都精心化妝了一番,有的穿的很時(shí)髦,有的穿的是短裙,她們有的把花戴在頭上,有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒(méi)有化妝。比賽開始了,小動(dòng)物一個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的`美。當(dāng)主持人叫小貓咪上來(lái)時(shí),她卻說(shuō):“我只不過(guò)是剛照完相回來(lái),看到比美大賽開始了,我就來(lái)看看!庇^眾都很驚訝,小貓咪長(zhǎng)得那么美麗可愛(ài),主持人讓她上來(lái)表演一下,小貓咪跳了一只芭蕾舞,許多小螢火蟲都在她的身邊飛來(lái)飛去,等她展現(xiàn)完以后,主持人小白兔問(wèn):“小貓咪,你知道嗎?在你跳舞的時(shí)候,你真漂亮,身上到處都是亮晶晶的。”主持人問(wèn)評(píng)委誰(shuí)才是比美大賽的冠軍,評(píng)委有些為難了,機(jī)靈的小白兔說(shuō):“要心靈美才算美,我們不如在比一次心靈美吧。”“好,好,我同意!边@可把前面的選手難住了,因?yàn)樗齻兏揪蜎](méi)有幫助過(guò)別人。小貓咪的好朋友說(shuō):“有一次,我們?nèi)奔Z食,都快餓死了,還好小貓咪把她主人給她的糧食,都拿出來(lái)給我們分享,可她自己一點(diǎn)也沒(méi)有吃,她還從來(lái)不摘花草樹木!毙∥灮鹣x說(shuō):“有一次,一個(gè)小白兔迷路了,我和小貓咪一起把他送回家的。”主持人說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該由小貓咪來(lái)當(dāng)比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意!贝蠹乙黄鸷暗,主持人把小貓咪請(qǐng)上臺(tái),把比美大賽的獎(jiǎng)品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上,最終小貓咪當(dāng)上了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們,心靈美才算美,我們要多多幫助別人,幫助別人自己也很快樂(lè)。
想象作文600字 篇4
大家好!我是一張印滿字的紙,人們都叫我“試卷”。我被印刷出來(lái)的那一天,便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生,了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。
一天清晨,我剛睡醒,就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間,這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯,看來(lái)這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中,我被張治邦的手留了下來(lái),他成了我的使用者。
約一兩個(gè)小時(shí)后,我們被集中收了上來(lái),統(tǒng)一批改。過(guò)了一天,我們又被發(fā)下去,我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯,第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他著急呀!
他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書包中,我與他的作業(yè)本及書聊了聊天,得知原來(lái)他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過(guò)好些遍啦,可惜他還是錯(cuò),這2分丟得真可惜。我覺(jué)得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯(cuò)了。
至于選擇題錯(cuò)的,挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng),他可真是小馬虎,竟然把“選錯(cuò)的'”看成“選對(duì)的”,真是讓我 又急又氣。不過(guò),如果他能再積累些知識(shí)的話,我想,這類題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!
什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書上的?我可真不敢相信!看來(lái)他讀課文的時(shí)候不仔細(xì),今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!
閱讀理解題錯(cuò)得也氣人,丟了4分呢。好在,他書包中的《階梯閱讀》告訴我,他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn),正在做這類題,希望能提高理解能力,這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在,對(duì)于我這張考卷來(lái)說(shuō),我的使命已經(jīng)完成,我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦,以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤,考出好成績(jī)來(lái)吧!
想象作文600字 篇5
提起那無(wú)邊無(wú)際的大草原,大家一定會(huì)想起那昂首揚(yáng)尾、四蹄騰空、動(dòng)作矯健、奔騰在草原上的駿馬。古人云:“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!边@句出自唐代詩(shī)人杜甫《房兵曹胡馬》的詩(shī)寫得真好。是啊,“馬”自古代以來(lái)就是人們的好幫手;在古代,古人的出行工具就是馬,在人們的心中,“馬”早已是勇敢、忠誠(chéng)的代表;如果我有一匹馬,那該有多好。
假如我有一匹馬,那一定會(huì)是一匹漂亮、可愛(ài)的馬,馬身會(huì)是棗紅色的`,頭上的瓔珞會(huì)迎風(fēng)飄動(dòng),背上的鞍鐙、頭上的轡頭,會(huì)顯得特別威風(fēng),尾巴上的毛會(huì)被梳理得整整齊齊,它跑起來(lái)時(shí),鬃毛迎風(fēng)飄動(dòng),就像要去完成一件非常重要的工作。
假如我有一匹馬,我一定要騎著這匹馬來(lái)到令人向往的著名的最深最長(zhǎng)最窄的峽谷——雅魯藏布江大峽谷;我要騎著這匹馬去那里看看純凈的天空、最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰、最漂亮的“大拐彎”和最豐富的寶庫(kù),來(lái)感受一下門巴族和藏族同胞的熱情,來(lái)參觀一下藏族和門巴族同胞的木屋,看看他們的生活習(xí)俗和生存環(huán)境;要去看看大峽谷里的奇花異草,綠樹成蔭的亞熱帶雨林,大自然中的“自然博物館”;還要去看看黃色的油菜花、紫白色的豌豆花和綠浪翻滾的青稞地組成的一幅精美的“水彩畫”,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)少數(shù)民族同胞講講有關(guān)“雅魯藏布大峽谷”的美麗傳說(shuō);這會(huì)使我開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),我相信:這一定是我心目中最無(wú)與倫比,最獨(dú)一無(wú)二的“自駕游”。
啊,燦爛的美景使我歡躍,我知道,我們以后也要像馬一樣永不停歇、永不服輸;做擁有永不磨滅的信仰的人。
想象作文600字 篇6
在一個(gè)垃圾場(chǎng),有一堆剛剛從其它地方運(yùn)過(guò)來(lái)的破碎的玩具。它們是從一個(gè)富翁家的垃圾桶里弄出來(lái)的。它們都是一些斷手缺腳的玩具,那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。
它們?cè)诶牙锵嗷ピV著苦。一個(gè)布娃娃說(shuō):“你們看,我才買來(lái)十多天,身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對(duì)待我。剛買來(lái)的'第一天,他對(duì)我非常疼愛(ài)。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上,他還抱著我睡覺(jué)。可是,第二天不知道怎么一回事,也可能是有了新的玩具,所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊,后來(lái)還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛,渾身上下疼痛不已。后來(lái),他還把我的手腳都割了下來(lái),害我成一個(gè)殘疾人。”其它的玩具也都一一訴苦,說(shuō)那個(gè)小孩對(duì)它們是怎么怎么的不好。
這時(shí),一位窮苦人家的老爺爺正好路過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)了那些玩具,說(shuō):“這一些玩具雖然殘缺不全,但是只要稍微修補(bǔ)一下就又能夠成為一種好玩具了?梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了!庇谑牵堰@一些玩具都從垃圾堆里撿了出來(lái),帶回了家。他用自來(lái)水給它們洗了一個(gè)澡,然后一個(gè)個(gè)幫它們恢復(fù)了原來(lái)的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過(guò)去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應(yīng)了,孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來(lái)。
晚上,這一些玩具聚在一起,又說(shuō)起話來(lái)了。它們說(shuō):“雖然現(xiàn)在這一些孩子身上衣服破爛,但是他們非常愛(ài)護(hù)我們,我們已經(jīng)十分滿足了。而前面那個(gè)富翁的孩子,雖然穿得好,但是沒(méi)有一顆愛(ài)心,所以以后我們?cè)僖膊灰@種人去玩了。我們還是留在這里比較高興!
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