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【實(shí)用】神奇的想象作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。
這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺(jué)得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見(jiàn)櫥柜角落放著一個(gè)粉紅色的、布滿灰塵的書包。這么漂亮的書包是誰(shuí)的`呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來(lái)讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開(kāi)心地去睡覺(jué)了。
第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)時(shí)，書包卻自已飛了起來(lái)，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說(shuō)話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書包激動(dòng)地拍打著翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書包的介紹可高興壞了。
吃完早餐，小麗早早地來(lái)到了校園�？邕M(jìn)校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開(kāi)書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣�？墒沁@一幕卻被小麗的死對(duì)頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。
放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對(duì)小麗說(shuō)：小主人，你的死對(duì)頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險(xiǎn)，我會(huì)保護(hù)你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避，暴露無(wú)遺，只好放棄。后來(lái)，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。
直到現(xiàn)在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。
神奇的想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼時(shí)間來(lái)到了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。接著，我就帶領(lǐng)大家去看看20xx年的房子吧，保證會(huì)讓你贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線充足的房屋里。
來(lái)到大門口，你也許會(huì)說(shuō)這和現(xiàn)在的房子沒(méi)有什么區(qū)別。錯(cuò)了，你再仔細(xì)看一下，這個(gè)門沒(méi)有現(xiàn)在的鑰匙孔，取而代之的是一個(gè)指紋識(shí)別按鈕，和一個(gè)微型的攝像頭，這樣人們?cè)僖膊恍枰S身攜帶大串的鑰匙了，而且也不會(huì)因?yàn)橐徊恍⌒陌谚�匙鎖在家中而煩惱。主人回家時(shí)只需按一下指紋，門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別。如果對(duì)了門會(huì)用溫柔的聲音說(shuō)到：“主人，您辛苦了，歡迎您回家!”如果錯(cuò)了，門就會(huì)立刻把你的樣子發(fā)到主人手機(jī)上，主人同意了，大門旁邊的一扇小門就會(huì)打開(kāi)，這是專門接待客人的會(huì)客廳。一進(jìn)門鞋套機(jī)就自動(dòng)給你套上了鞋套，沙發(fā)旁邊的茶幾上會(huì)有正在冒著香氣的咖啡等待你的品嘗�？腿俗潞笾恍枰匆幌虏鑾咨霞t色的按鈕，茶幾面前半部分就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，全世界最新的報(bào)刊、雜志電子版就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前供你閱讀。如果你想看電視，只需按一下綠色按鈕，墻上的電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，想看什么，你只要說(shuō)出節(jié)目的`名字就可以了，而且中途不會(huì)有任何討厭的廣告打擾你，如果你需要短暫離開(kāi)沙發(fā)，節(jié)目就會(huì)暫停播放，你再次坐下后，電視就會(huì)繼續(xù)播放。
其實(shí)這房子除了增加了許多實(shí)用的小功能外，還有以下這些優(yōu)點(diǎn)：在炎熱的夏天，你再也不用擔(dān)心酷暑難擋。因?yàn)榉宽敽退闹艿奈鼰岚鍟?huì)自動(dòng)把熱氣吸進(jìn)儲(chǔ)存罐里，把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)，讓你感到?jīng)鏊?寒冷的冬天，它會(huì)把夏天吸收的熱氣釋放出來(lái)，讓你感到溫暖如春;下雨了，房頂再也不會(huì)有嘩啦啦的水聲吵的你無(wú)法入睡。因?yàn)樵谖蓓斏隙嗔艘粚酉窈＞d一樣的吸收層，它有無(wú)數(shù)個(gè)小孔隙，用肉眼是看不出來(lái)的，它們把雨水吸收進(jìn)去，排到一根管子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化后，流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)作自來(lái)水飲用。這可是真正的"純凈水"呀!既無(wú)污染，又節(jié)約了水資源;有太陽(yáng)時(shí)，這種房子除了把熱氣儲(chǔ)存起來(lái)，還可以用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電儲(chǔ)存起來(lái)。如此一來(lái)，地球上的電就多了，再也不會(huì)停電了。房屋自帶太陽(yáng)能發(fā)電解決各種能源問(wèn)題，地球也更加漂亮了。
像20xx年那樣的地震、今年的天津爆炸等意外危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你千萬(wàn)不要慌張，要鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)榉孔拥牡叵潞退闹艿膲Ρ诙及采狭嗽S多像彈簧一樣的力分散裝置，和力發(fā)射裝置，它們會(huì)將這些危險(xiǎn)輕松的化解了，你所能感受到的就像在平地行駛的汽車碾壓到了一顆小石子那樣的抖動(dòng)。
未來(lái)的房子太神奇了，同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，力爭(zhēng)早點(diǎn)創(chuàng)造出這樣的房子吧!
神奇的想象作文 篇3
一道曙光劃破了科技社會(huì)的長(zhǎng)空，照亮了這座城市的一切。一幢幢高大新穎的建筑物，一排排科學(xué)培養(yǎng)的`大白楊，都顯露在晨光里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨又來(lái)臨了。
早晨，我沒(méi)有吃完面包，就準(zhǔn)備扔了，這時(shí)，一位老爺爺向我走來(lái)，他身穿一件貂皮大衣，手拄著一根拐杖，是那們和藹可親，那樣慈祥，對(duì)我說(shuō)：“小姐，面包沒(méi)有吃完不要扔了嘛！”我可就納悶了：“我還是個(gè)小姑娘呀！”原來(lái)在一夜之間我已經(jīng)來(lái)到了24世紀(jì)，我說(shuō)：“可是，這玩意兒冷了就 能吃了呀！”爺爺把手一背，對(duì)我神秘地說(shuō)：“你跟我來(lái)�！庇谑俏夷弥姘蠣敔斪呷�。
那是一片非常寬闊的草地，上面分布著許多大小不一、各式各樣的鐵箱，我奇怪地問(wèn)：“老爺爺，這些鐵箱是干什么用的啊？”爺爺笑了笑，坐在一把搖椅上，“這你就不懂了吧！這是一種用太陽(yáng)能發(fā)熱的保溫箱，它是一種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品。這種保溫箱不但能夠保溫，而且還能消毒，更有趣的是它能隨意把面包變大變小，還能變換各種形狀、顏色，還能把面包的營(yíng)養(yǎng)增加�！蔽页泽@地跳了起來(lái)，“哇，這么神奇啊！”爺爺說(shuō)：“還不止這些呢！”說(shuō)罷，就把鐵箱上一個(gè)紅色按鈕按一按，里面立即伸出一只手，手上拿著熱氣騰騰的面包，吃起來(lái)可香了�！翱墒�，萬(wàn)一放在這兒被人偷了怎么辦呢？”“這個(gè)不要緊，只要把箱子一搖，里面儲(chǔ)蓄的熱就會(huì)產(chǎn)生一種能量，這種能量能使保溫箱立刻變成小得像茶杯一樣的東西，這樣就不用費(fèi)吹灰之力把它帶走了�！�
今天我真高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——多功能鐵箱。
神奇的想象作文 篇4
“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。
教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過(guò)窗戶往外看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球狀的東西擠在烏云里�！罢�(qǐng)大家到操場(chǎng)上收雞蛋！”學(xué)校的廣播里突然傳來(lái)校長(zhǎng)萬(wàn)分激動(dòng)的聲音。什么，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？天上下雞蛋，真新奇！
同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上接雞蛋，有的同學(xué)用棉衣后面的'帽子接，有的同學(xué)把雨傘倒過(guò)來(lái)接，還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來(lái)當(dāng)袋子接……老師們也很激動(dòng)，把能裝東西的袋子都拿了出來(lái)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。
“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個(gè)子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個(gè)雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來(lái)，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來(lái)她不小心弄掉了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開(kāi)后，滾出了一個(gè)東西，這個(gè)東西逐漸變大，直到變得跟我們的個(gè)子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！
我們的校長(zhǎng)是恐龍迷，一見(jiàn)到恐龍，他興奮得跳了起來(lái)。校長(zhǎng)拿起廣播室里的話筒，激動(dòng)地宣布：“同學(xué)們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”
這下大家更開(kāi)心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時(shí)，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場(chǎng)上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場(chǎng)走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊(duì)伍中的皇帝一樣趾高氣揚(yáng)，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……
神奇的想象作文 篇5
請(qǐng)讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！
這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤，輕輕按一下就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現(xiàn)了好多玩具：芭比娃娃、旋轉(zhuǎn)木馬、還有直升飛機(jī)呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的.漢堡？趕快用鍵盤輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。
吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍(lán)色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè)場(chǎng)……真是太有意思了！
忽然我們到了一家服裝店門口，有個(gè)機(jī)器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮啊！我高興得大笑起來(lái)。
“珂依、珂依，你笑什么？”
“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！
神奇的想象作文 篇6
噢耶！我的多功能書包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書包，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話筒。你只需要對(duì)這個(gè)小話筒說(shuō)：“語(yǔ)文書。”它就會(huì)伸出一雙機(jī)械手把語(yǔ)文書拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對(duì)小話筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì)開(kāi)啟它的小空調(diào)，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色。黃色起導(dǎo)航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導(dǎo)航儀就會(huì)給你指出最捷徑的路線幫助你到達(dá)終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機(jī)械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍(lán)色可以在你獨(dú)自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動(dòng)調(diào)整空間大小，可以裝很多書，還可以調(diào)整到你最合適的'大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎么樣，不錯(cuò)吧！趕快把它背回家吧！
神奇的想象作文 篇7
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時(shí)光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想去看看神奇的`教室嗎？如果想請(qǐng)跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過(guò)了一會(huì)兒，飛船落到了一所學(xué)校的大門前，我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有，怎么上課呢？我問(wèn)時(shí)光老人，時(shí)光老人問(wèn)答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來(lái)了；按一下黃色按鈕，并說(shuō)出自己想吃的食物，不到一分鐘，機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，說(shuō)出自己想看的電視，大屏幕上便會(huì)播放電視；按一下藍(lán)色按鈕，便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞，走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便，我們可以在這里好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！
神奇的想象作文 篇8
20xx年，我成為了一名首席設(shè)計(jì)師，我發(fā)明的“幻影號(hào)”在全球國(guó)際設(shè)計(jì)賽中，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。從那以后，我變得無(wú)人不知無(wú)人不曉的。我的車與別人的與眾不同，它的功能很多。
它的顏色可以多變，當(dāng)你心情好時(shí)，它會(huì)變成黃色，當(dāng)你心情差時(shí)，它會(huì)變成黑色，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)變成紅色，當(dāng)你心情不好不差時(shí)它會(huì)變成黃色。
如果發(fā)生車禍，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一道保護(hù)功能，使車不會(huì)撞上其它的車。
如果堵車了，它頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。
如果沒(méi)有停車位，它就可以飛上天空，停到天空停車場(chǎng)。
如果沒(méi)油了，它可以利用太陽(yáng)發(fā)出的光，來(lái)補(bǔ)油，再吸收一點(diǎn)光，下雨天，它可以用收來(lái)的光來(lái)充油。
如果有噪音，車頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)收取器，把噪音收進(jìn)去。
如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子菜單，選擇自己要吃的'菜，電子功能可以在幾秒內(nèi)完成。
如果從車尾排出的尾氣會(huì)污染環(huán)境，按下綠色按鈕，尾氣就會(huì)變成清新的空氣。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得我的“幻影號(hào)”很神奇呢？如果你喜歡，請(qǐng)撥打我的電話，我可以給你便宜。
神奇的想象作文 篇9
一眨眼便到了20xx年。我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，成為了一位世界聞名的環(huán)保專家。這不，我又發(fā)明了一種新型機(jī)器——環(huán)保電動(dòng)鳥。
電動(dòng)鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥一樣的翅膀。
電動(dòng)鳥不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。
我每天都會(huì)給它很多的工作，但它一點(diǎn)都不覺(jué)得累，更不會(huì)覺(jué)得餓，只要你給它充足的電就可以了。
它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因?yàn)樗幸浑p銳利的人工智能眼。每當(dāng)在陸地上巡邏的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)的垃圾，它的吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃到肚子里”，它的`肚子裝了一個(gè)有著特異功能的機(jī)器胃。凡被它吸進(jìn)胃里的垃圾，都會(huì)經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，變成肥料。更神奇的是，電動(dòng)鳥常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農(nóng)田，撒進(jìn)森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農(nóng)田的莊稼變得充滿生機(jī)；森林的樹(shù)變得高大挺拔…．
電動(dòng)鳥還會(huì)幫助人們?nèi)龇N子呢！當(dāng)人們需要播種的時(shí)候，人們會(huì)特意地用一些種子喂電動(dòng)鳥，然后電動(dòng)鳥會(huì)像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農(nóng)田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹(shù)的種撒到高山上、森林里……
電動(dòng)鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠的廢氣，無(wú)論是被污染的空氣、工廠的廢氣，它都會(huì)一一把它們吸進(jìn)肚子里進(jìn)行凈化。原來(lái)，它的肚子里有一個(gè)特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過(guò)濾反應(yīng)管，經(jīng)過(guò)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應(yīng)，所有的廢氣，都會(huì)變成新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。這樣，每一個(gè)地方的空氣都是清新的，可以確保每一個(gè)人都能呼吸到清新空氣。
電動(dòng)鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，它還會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度，再根據(jù)數(shù)據(jù)的分析，電動(dòng)鳥就會(huì)排放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天過(guò)后，水又會(huì)變得清澈見(jiàn)底了。
環(huán)保電動(dòng)鳥的強(qiáng)大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著樂(lè)呢？
神奇的想象作文 篇10
從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。
數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。 因?yàn)橄氲玫剿?人太多了它的主人一百國(guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì)受到懲罰。 靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W�？荚囃炅�，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。 這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。
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