【必備】未來的想象作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的未來的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
來的校園20xx年的一天,我正在我的超級住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學莉莉打來的,她說讓我去母校看看,還說那里有人給我介紹,我開心地答應了,我坐上新型的太陽能汽車,說了一句去學校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學四個有趣的字,門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕,電腦辨認出我是介紹來參觀的,于是緩緩打開了校門。我走了進去,耳邊響起一個聲音,說:“歡迎進入快樂小學,一會兒就由我來給你介紹校園!边@聲音聽起來很悅耳,一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯,點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進教室,同學們正在上課,我找了一個后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了,兒童樂園就會打開,讓同學們盡情的.玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍色按鈕,書架就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下,面前馬上會出現(xiàn)一層保護膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時候同學們也能來這里玩。時間過得真快,我和這學校告別,做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來的想象作文 篇2
早就聽說22世紀是超高技信息時代,是個多元社會,對之仰慕已久的我,終于有機會乘坐著先進的時光飛船來到22世紀的地球上。
我興致勃勃地下了時光飛船,放眼望去,一座座形態(tài)不一的聳入云霄的高樓大廈展現(xiàn)在面前,有的像一個紅彤彤的蘋果,有的是心形的,有的是扭著腰的,還有的是像一朵美麗的鮮花,它們形態(tài)萬千,色彩明麗。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,繡在樓房周圍的花壇中,四周都是鮮花錦繡,綠草如茵。在寬闊的馬路上,各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染的。不僅如此,四周的大花壇還會發(fā)出淡淡的清香,使人心曠神怡、神清氣爽。
接著,我來到了一所小學。發(fā)現(xiàn)22世紀的`學校發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都是煥然一新的。整個學校都是閃閃發(fā)光的水晶做的。走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。初春,各種各樣的花吐出嫩芽;許許多多的花競相開放,有火花的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花……;秋天,艷麗的菊花阿娜多姿,芳香撲鼻;▔赃呌幸粋菱形的音樂噴水池,里面養(yǎng)了許多紅色的小金魚,它們在清澈的水里歡快地追逐著、嬉戲著。校園里還種植著珍貴的銀杏樹,使整個校園充滿了生機。在這樣優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學習,有哪個小朋友不喜歡呢?
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”上課啦!頓時,原本吵鬧的校園安靜下來了。連在枝頭“嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥也停住了悅耳的歌聲,風也屏住了呼吸,仿佛它們也在認真聆聽和觀察同學們上課的樣子。我也迫不及待地來到教室,看同學們上課。只見黑板變成了一個大屏幕,每一個學生都有一部微型電腦,但卻不見老師,我疑惑不解。突然大屏幕上彈出一個機器人,它開始講課了,原來這個機器人就是同學們的老師!我恍然大悟!機器人開始用它風趣幽默的語言和靈活巧妙的思維讓同學們聽的清楚明白。只要有同學沒聽懂,機器人都會察覺到,它會把內(nèi)容重新詳細地解釋,并出一些相關的題目在微型電腦上練習。不一會兒,一堂課就在愉悅的學習氣氛下結(jié)束了。
下課了,課室頓時變成了一個大花園,樹木蔥蔥郁郁,四處鮮花盛開,鳥語花香,一陣陣優(yōu)美的音樂傳出來,讓人仿佛置身于大自然中。
……
經(jīng)過一天的時間,我參觀了這個景色迷人、環(huán)境優(yōu)雅、充滿歡聲笑語的高科技校園。我便依依不舍地坐著時空飛船回到了21世紀的地球上;匚吨娺^的一切,心中頓下決心,立志要好好學習,將來建設我們心中的校園!
未來的想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我離開家鄉(xiāng)已二十年之久。今天我迫不及待地從海外飛回,回到了魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。我看見家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我走在寬闊平坦的人行道上,映入眼簾的是一輛輛飛快的跑車,令我非常驚訝的是這些跑車都沒有排氣管了,原來,科學家研究出了一種靠太陽熱量發(fā)電產(chǎn)生動力的太陽能汽車,這種汽車不但能節(jié)約能源,而且還能防止環(huán)境的污染。
再說說家鄉(xiāng)的房子吧,使用特殊材料建造的。每當自然災難來臨時,它便會發(fā)出警報。你只要按下按鈕,房子便會升入空中,當災難過后,房子便會自動降下來,人們繼續(xù)過著無憂無慮的快樂生活。
家鄉(xiāng)的學校更先進。我走進學校,一眼便看見了亦莊足有二十層的`教學樓,同學們不用走樓梯,上樓的話直接用太陽能電梯就行了。這種電梯不但能節(jié)約能源,而且速度極快。我走進一個教室,我驚呆了!當年的一套套木制桌椅早已消失了,取而代之的是一套套堅固、耐用的水晶桌椅,如有難題的話,只要問問課桌上的智能電腦就行了。啊,我真羨慕現(xiàn)在的同學們啊!
晚上,我走在燈火輝煌的大街上,到處銀光閃爍,張燈結(jié)彩這些設施都是靠太陽能發(fā)電的。忽然,我注意到了路旁的小花;ǖ念伾趺锤抑形缈吹降念伾灰粯恿四?原來,科學家們研究出了一種特別的花種。這種花種種出來的花兒會隨著溫度的變化而改變色彩。早上,太陽剛剛升起的時候,花兒是粉紅色的;中午,艷陽高照的時候,花兒變成了大紅色;傍晚,夕陽西下的時候,花兒變成了黃色,非常漂亮!這種花兒一年四季都常開不敗,使整個城市都沉浸在花的海洋之中。
未來的家鄉(xiāng)——人們幸福生活的天堂!
未來的想象作文 篇4
章老師從來不隨意閑置一堂語文課,在我看來,她的每一舉動都有著深深的用意。
這不,今天的語文課,章老師拿出了一個大的文件夾,說是有未來大作家的照片,請我們分別上去觀看。但是,看過的同學不可以告訴座位上的同學,文件夾里到底是什么。我們都很期待,拼命舉手想讓老師叫到自己。
小萌好像猜透了章老師的心思,等不到章老師的話音落,便脫口而出:“鏡子……”下面許多同學也不禁“跟起了風”,而章老師只是神秘地笑笑,搖了搖頭,并不說什么。
婧聞第一個被請上去,第一排心急的同學太想探究謎底了,婧聞開始邁步,他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個角度,非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛,凝視著文件夾中的照片,不一會兒便“撲哧”一聲笑了出來,小小的臉頰漲得通紅,好像很不好意思。她笑著捂著嘴,回到位子上,什么也沒有說。
第二、第三第四個幸運者,也同婧聞有一樣的反應,“咯咯咯”地,笑個不停。同學們的好奇心徹底被激起來了,手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時閃過了一道白光,又管不住自己的嘴巴了:“是鏡子,鏡子會反光!”。章老師一愣,隨著又恢復了笑容:“我把照片貼在了鏡子上!毕旅嬉黄駠u聲,但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。
子涵也成為了幸運者,她上去看了之后,笑得很夸張,還十分幽默地評論了一句:“這個人以后肯定是一個大作家!”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼,嘀咕了一聲:“自戀!
我也有幸被請上去了,三步并作兩步走,跳到文件夾后面。定睛一看,“照片”中的人圓圓的臉蛋,長長的睫毛,笑瞇瞇的.,呵!是我!這真的是一面鏡子呀!原來我也可以成為未來的作家!未來的作家原來就是我!我樂了!也像其他同學一樣,傻呵呵地跑回到位子上,回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我:“是不是鏡子。俊蔽倚Χ谎!笆羌w照對吧?”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛,我調(diào)皮地點點頭!霸瓉砣绱!毙∶取盎腥淮笪颉。可是這顯然還是不能減弱她的好奇心,她用力地舉著手,恨不得爬到桌子上去,非得上去看個究竟不可。
等到最后一個同學都看完了,章老師語重心長,卻還是沒有收起笑容,她說:“這就是我的愿望,我希望我們班的每一個同學都可以成為未來的作家。你們都有這個希望。努力吧!”
大家若有所思,就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭,從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬,也看到了,我努力的目標與方向……
未來的想象作文 篇5
“未來的衣服是什么樣的呢?”我一直在想,也許它和現(xiàn)在的衣服不同呢,那它是怎樣的衣服呢。
未來,在冬天穿的衣服里都安裝了一個吸熱發(fā)熱器。在晾曬衣服的過程中,這個吸熱發(fā)熱器會自動吸收太陽的熱量。當冬天來臨時,吸熱發(fā)熱器會在遇到冷空氣時開始散發(fā)吸收來的.熱量,這樣,在人們穿上衣服出門后,就不會再感覺到寒冷了。 未來,在夏天穿的衣服里也會安裝一個類似的小型機器,但相反的是,在晾曬衣服的過程中,這個機器會自動吸收涼風。
在炎炎夏日里,這個機器會在遇到熱空氣時自動散風,像一個便攜式空調(diào)一樣,給人送去陣陣涼意。而且衣服外面本身就有一層很薄的防護罩,可以用來防止強烈的太陽光。 未來,衣服上會有紅、黃、藍、紫四個小按鈕。因為現(xiàn)在的孩子長得快,衣服小得也快,這便成了家長的煩惱,而未來的衣服只需按下紅色按鈕,衣服便可以自動調(diào)節(jié)尺寸,可以變大或縮小,非常方便。未來的衣服在背后都可以儲存一把雨傘或一件雨衣。如果你哪天正走在路上,突然下起了大雨,這時你按下黃色按鈕,雨衣或雨傘便自動伸出,這樣你就不會再淋到雨了。當你在過馬路時,可能偶爾會沒有嚴格遵守交通規(guī)則,這時藍色按鈕就會響起警示音,提醒你要遵守交通規(guī)則。當你在馬路上吃東西或做別的事而產(chǎn)生塑料袋,紙屑等垃圾,而路邊卻沒有垃圾桶時,你可以按下紫色按鈕,這時衣服右側(cè)的隱形垃圾袋會自動“現(xiàn)身”,你就可以將垃圾扔進去了。
未來的衣服就是這樣的。
未來的想象作文 篇6
“爸媽,我回家了!”我充滿喜悅的聲音迴蕩在我父母的家中,風塵僕僕的我終于回到祖國,已在世界奔走的我,正是一個名聲遠洋、聲名大噪的知名作家,那就是二十年后的我。
在父母的殷切目送下,我重回那間年久無人居住的小套房,布滿灰塵的家俱,安靜地等待我清理它們,將環(huán)境稍做調(diào)整,把疲累的身軀緩慢移動到書桌前,提起筆 的剎那,文思泉涌,快速落下每個字句,字里行間是彷彿身歷其境的描寫,在那靜謐的空間中,唯一美中不足的是,突如其來的電話鈴聲,一通通的出版社催稿電話,令我欲哭無淚,一通通家人藍的噓寒問暖,令我提振精神,與空白稿紙繼續(xù)對抗。
閑暇之余,我仍身處書中世界,不過,手中的筆取而代之是一杯琥珀色綠茶,清澈的.茶水,倒映人心,不侵使我憶起曾經(jīng)的那個文壇新人,禁不起熬夜趕稿的我,總是受到編輯無情催促,有如交稿日期在身后無聲無息追 趕,編輯如雷貫耳的訓斥,我早已滾瓜爛熟,令人吃笑,正日埋頭苦寫、忘卻寢食的日子,總會發(fā)生一些會心一笑的趣事,與稿紙成天為伍,遺忘時間的流逝,融入作品的情境,展開一次天馬行空的幻想,寫下一部膾炙人口的作品。
二十年后的我,站在城市頂端,俯瞰世間,仰望天際,駐足異邦,每次旅行帶給我心靈感,優(yōu)美的文字在筆尖流動,拋卻煩惱及憂愁,當個悠閑的作家,奈便是二十年后的我。
未來的想象作文 篇7
是什么鑄就了人類的未來?是奇妙的科技。沒有科技,人類就會淪為光有健全的大腦卻不會使用的普通動物。智慧鑄就了人類短暫的輝煌,但是能否將這段輝煌長時間延續(xù)下去還是需要科技的作用。隨著時間的推移,人類的科技發(fā)展越來越迅速,未來也就越來越被我們所憧憬,讓我們來暢想未來,去幻想科技的奇妙吧。
宇宙的浩瀚是科技所無法測量的,宇宙中的一!盎覊m”——太陽系中的地球卻變得無比繁榮,一種在地球上誕生的'生物——人類使用科技的力量統(tǒng)治了太陽系,這個在我們看來無比巨大的太陽系卻被科技縮小成一個小而溫馨的人類大家庭。讓我們走進這個人類無數(shù)年來賴以生存的大家庭吧!
乘坐著太空球在美麗天空中飛行著,光速使我用短短幾秒從月球回到太陽系的人類總部——地球。睜眼即有的高樓大廈猶如一柄柄寶劍直插云霄,隨處可見的珍稀植物在人造太陽的照耀下,顯得格外引人注目,美麗的花朵經(jīng)過超級肥料的培養(yǎng),好似如虎添翼,晶瑩剔透的花瓣散發(fā)出沁人心脾的香味,使人走過就流連忘返,光速公路上那快速行駛的太空球猶如條條絢麗的光帶交織成一張“天羅地網(wǎng)”。走進人們的家園,就需要通過一扇防盜門,進這種防盜門必須要通過主人的認可或者指紋認證才可以進屋內(nèi),就可以看見一株株用太陽能花盆培養(yǎng)的盆栽,在這個更加科技化的房屋里,太陽能時鐘、多功能床,壓縮空間衣櫥等物品成為隨處可見的家具,這些都是人類科技迅速發(fā)展的見證者。
未來是充滿無限遐想的,也是無法想象的,即使通過如此精細的預測,也無法百分之百正確,科技鑄就了人類美麗的未來,讓我們?yōu)榭萍甲龀鲐暙I,使人類的未來變得更加光彩有力。
未來的想象作文 篇8
20年后,我再次來到了學校,學校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學校,校門口已經(jīng)沒有保安了,而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器,它認真地掃描每一個同學身上,看誰帶危險物品,它將會把危險物品拿出來,是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅,保護大家的安全? 來科技是更上一層樓。 走進校園,學校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員,當它發(fā)現(xiàn)有同學不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報給老師。 接下來就是教學樓了,教學樓分為兩類,一個是教學用的,一個是實踐用的。20年后的教學發(fā)生了巨大的.變化,同學們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的金色光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的,必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現(xiàn)在老師比以前輕松,因為現(xiàn)在同學們寫完作業(yè),老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的機器。 走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學們的課桌上都有四個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠這四種顏色,你知道這是用來干什么的嗎?嘻嘻,其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕,它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍色按鈕,它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學了你還可以按綠色按鈕,這時,它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀,未來的孩子將是多么幸福。
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