【精選】未來想象作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的未來想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

未來想象作文 篇1

　　如果我我問大家未來的地球是什么樣的，相信大家都會回答未來的世界是怎樣美好，有什么高科技。

　　可是大家有沒有想過未來的地球會因為人類的過度開發(fā)而變成一片廢墟�，F(xiàn)在人類正在瘋狂的開發(fā)地球資源，再這樣下去不出五個世紀(jì)，地球就會被挖空。

　　也許有人會說人類可以搬到其它星球去居住�？墒牵�能源總有用光的時候。世界上各種生物總會有滅亡的時候。不管他（她。它）是什么，只是早晚的分別。

　　所以，保護地球從現(xiàn)在開始！雖然，不能排除人類和其它生物的滅亡，但也可以拖延時間。

　　人類是自大的一種動物，自稱是高級動物�？墒�，在自然災(zāi)害面前還是不堪一擊的。人類不就是比其它生物聰明一點嗎？或許，在世界上還有比人類更高級的.生物，他們看我們的眼神，不就是我看們豬。老鼠……的眼神嗎？

　　自大，不是人類因有的性格，所以知錯要改。同時也要保護地球，讓我們的子子孫孫擁有更美好的生活環(huán)境！

未來想象作文 篇2

　　20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個年頭了。我剛完成對母校的改造，并重新設(shè)計了一番。

　　清晨，我乘著“飛毯”來到了同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)過我精心設(shè)計的校園。

　　走進學(xué)校，只見校園里一排排的大樹像綠色的衛(wèi)兵，到處鳥語花香，空氣清新，令人心曠神怡。突然同學(xué)納悶地問：“咦！怎么看不到教學(xué)樓的蹤影！”我笑了笑說：“這就是我的獨特設(shè)計！我為了節(jié)約空間，特地設(shè)計了地下教學(xué)樓。”我一按教學(xué)樓的遙控器，一幢教學(xué)樓便從地下冒了出來，同學(xué)又說：“我是不是在做夢��？”

　　說著，我們倆走進了教學(xué)樓，可是沒有燈，我告訴她，教學(xué)樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽能發(fā)光，遇到陰雨天，發(fā)光板就利用平時存下來的太陽光，為我們照明。為了能讓同學(xué)們有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我還專門設(shè)計了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材，如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等，館內(nèi)的面積非常大，可同時容納十個班級的學(xué)生在里面上課。

　　你走進教室坐到凳子上，就會發(fā)現(xiàn)三個按妞在桌子上，這三個按妞分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。如果你渴了，就按一下黃色按妞，一會兒，一杯飲料出現(xiàn)在你眼前；你若想知道下節(jié)是什么課，按一下紅按妞，就會出現(xiàn)課程表；想要用學(xué)習(xí)用品就按一下藍(lán)色按妞。

　　“丁零零”上課了，同學(xué)們回到教室，智能機器人出現(xiàn)在講臺上。它熟練地敲了幾下鍵盤，大屏幕上就出現(xiàn)了當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再也沒有粉筆灰的污染了。如果有什么問題，只要把你要問的問題輸入電腦，智能機器人就會帶你進入互聯(lián)網(wǎng)的世界里，讓你在知識的海洋里邀游，獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里，除了課本里的'知識外，課外的知識占很大的比例，一節(jié)課的容量是相當(dāng)豐富的。參觀完后，同學(xué)不禁嘆道：“真不愧為專業(yè)設(shè)計師，真讓我佩服！”

　　同學(xué)們，你們跟隨我一起參觀了我設(shè)計的校園，有沒有心動呢？未來的世界將屬于我們年輕的一代！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，長大了一起去設(shè)計建造我們未來的校園吧！

未來想象作文 篇3

　　20xx年，取完經(jīng)的孫悟空在天宮閑逛著，他心里想著：不知道現(xiàn)在的人間怎么樣了？是否還和我當(dāng)年取經(jīng)的時候一個樣呢？要不我到人間看一看，順便玩一玩吧！想完，便“呼”的一聲，從天宮來到了人間。

　　當(dāng)孫悟空來到人間的時候，卻被嚇了一大跳。只見高樓大廈林立，像長了翅膀的汽車到處飛來飛去。此時，剛好有一輛汽車從他身邊呼嘯著飛馳而去，他一下來了興趣，要和那輛車較較勁。于是他找來了他的筋斗云，“呼”的一下竄出了十萬八千里，回頭一看，哪里還有汽車的影子，他心里想著：這速度也不怎么樣嘛！剛想完，身邊就出現(xiàn)了一個智能機器人，對著他說：“你好，先生，你已超速，請出示你的證件�！睂O悟空郁悶著：我哪里有什么證件呀！再看看機器人，全身都是鐵皮，難不成是妖怪？于是他迅速從耳朵里掏出金箍棒，對著機器人大喊一聲：“妖怪，吃俺老孫一棒！”說時遲，那時快，不遠(yuǎn)處一輛汽車停了下來，一個人迅速下車并大喊一聲：“慢！”然后便朝著孫悟空走過來。那個人對孫悟空細(xì)看了一番后，才開口說道：“難道你是西天取經(jīng)的孫悟空？”孫悟空這才收起他的金箍棒，對下車人說道：“沒錯，正是俺老孫�！比缓笏�指著身邊的汽車接著說：“這是什么東西？居然還能飛，就是速度慢了點�！毕萝囍�人正是一名科學(xué)家，他笑著對孫悟空說：“這叫汽車，主要用于人們的出行。你要是覺得慢的話，我倒是可以帶你去一個新地方玩玩�！睂O悟空聽完眼睛一亮，科學(xué)家又說道：“那里可是有賽過你的筋斗云，勝過你的金箍棒的東西！”孫悟空聽完，大喊一聲：“俺老孫才不信！”但終究是經(jīng)不住誘惑，還是跟著科學(xué)家走了。

　　到達(dá)目的地后，孫悟空就像個好奇寶寶，瞪大眼睛這瞧瞧，那摸摸，一刻也停不下來。這時，科學(xué)家說道：“來吧，拿出你的筋斗云，和火箭比比速度吧！”孫悟空這才想起自己來這里的`目的，于是，他叫來筋斗云，比賽便開始了。一開始，孫悟空的速度與火箭不相上下，可不一會兒工夫，他便被火箭甩得老遠(yuǎn)了，孫悟空即使使出渾身解數(shù)，也看不到火箭的影子。孫悟空輸了，可是他不明白自己為什么輸了。科學(xué)家看穿了他的心思，解釋道：“這都是科學(xué)的力量，也是知識的力量�！睂O悟空聽完，若有所思地回到了天宮。

　　從此，天宮再也看不到閑逛的孫悟空了，倒是可以看到在樹上捧著書看的孫悟空，因為他明白了：只有多學(xué)知識，才能不斷進步。

未來想象作文 篇4

　　未來教室是什么樣的呢？跟上我的腳步，一起去20xx年看看吧！

　　學(xué)校操場上一排排形狀各異的大“泡泡”，那就是一間間教室。不同的形狀，代表著不同的年級。走近教室，你會發(fā)現(xiàn)，四周沒有窗戶只有門。老師輸入密碼，大門就會打開。如果學(xué)生要自己進去，那就要對著大門微笑啦，大門識別出你是這個班的學(xué)生后就會開門放行。

　　進入教室后，眼前豁然開朗，似乎到了一個“世外桃源”，小溪流水、鳥語花香，這是怎么回事呢？原來秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音，而且能吸收存儲陽光，自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，循環(huán)室內(nèi)外空氣，冬暖夏涼。最重要的是，每一面墻都能呈現(xiàn)全息影像，能根據(jù)班級的設(shè)置，變化不同的場景，這樣同學(xué)們就能感受到在不同環(huán)境上課的新奇感覺了。

　　學(xué)生們的桌椅和講臺都是特殊材質(zhì)制造的，每周老師都會開放權(quán)限，允許學(xué)生根據(jù)個人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇狀的、有大象狀的……咦？怎么沒看見書包呢？早淘汰啦！所有的課內(nèi)外知識，都存儲在桌面上那個護眼平板電腦里了，并和家里的.學(xué)習(xí)平板聯(lián)網(wǎng)，在課堂上學(xué)完知識后，回家也只要用平板完成復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)就好了。最為特殊的，是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學(xué)們可以在老師的引導(dǎo)下，戴上VR眼鏡，身臨其境地感受課本內(nèi)容。比如《黃山奇石》，同學(xué)在VR影像中一邊聽著老師講解，一邊和作者同游，多么奇妙��！

　　未來的教室，當(dāng)然還有許許多多的功能等待我們?nèi)パ邪l(fā)了，一起努力吧！

未來想象作文 篇5

　　有時夢境，也是傳遞希望的途徑。——題記

　　清晨，我朦朦朧朧的睜開了雙眼�；貞涀蛲淼膲艟�，仿佛觸手可及。

　　昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上床入睡。睡沉之后，便像處在一個安逸的仙境。不久，我就進入了夢的世界，來到一個極為繁華的城市，這里是夜晚，天空中閃爍著燦爛的星光，月亮高高的掛著，甚是美麗。我在街上徘徊著，發(fā)現(xiàn)來往的人早已不是開著汽車了，而是坐在一個神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們在天空上來來往往，好不熱鬧。

　　不一會兒，天空突然飄起了雨滴，隨后越下越大，我連忙躲進了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續(xù)觀察這個奇妙的城市。透過玻璃，便看到了一個個“圓球”在天上飛，仔細(xì)一看，原來是座椅上開啟了圓形的保護罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來襲。雨的洗滌，讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時，我聽見人們在交談，得知現(xiàn)在已是2168年。

　　與此同時，畫面突轉(zhuǎn)，我來到一個陰暗的角落，看到一群畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什么。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個身穿白色裙子的女孩，當(dāng)她走近我時，我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間，我們又來到了這個奇妙的`城市�！斑@里是人們幻想出來的地方，環(huán)境優(yōu)美，可如你所見，這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐，樹木早已不復(fù)存在，大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物，如今，人類已經(jīng)沒有任何生存的希望�！蔽蚁腴_口反駁，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時，她笑了笑開口道：“但我相信，這樣的事情永遠(yuǎn)不會發(fā)生，人們一定會愛護環(huán)境的！”我聽后，不知怎么了，只覺得心里暖暖的�！澳阍摶厝チ��！彼�微微一笑。

　　這時，夢醒了。她說的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心，要愛護環(huán)境，從身邊做起，并提倡身邊人保護環(huán)境的意識！

　　那女孩的話語，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已溫暖人心。在未來的我身上，我看到了對美麗環(huán)境的向往和憧憬，我要一直保持這樣的心態(tài)，這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂觀積極的心態(tài)。

　　這個夢啊，給我了巨大的收獲。那個未來的我，是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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