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【精選】想象作文400字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文400字 篇1
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)�；氐轿堇�，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！
我低下頭，幽幽地說(shuō)：爸，今天沒(méi)有月亮誒！爸爸聽(tīng)了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮��？我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的'月亮是什么樣子呢？于是我就開(kāi)始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓��！我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的眼睛！我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：為什么像一只明亮的眼睛�。�
我認(rèn)真地回答道：因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開(kāi)再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！爸爸贊嘆道&&原楷！啊，干嘛啊？爸爸？我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃。放在桌子上呢。原�?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。福建泉州四年級(jí):李原楷
想象作文400字 篇2
咦？怎么感覺(jué)濕漉漉的？我慢慢地從酣夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我一睜開(kāi)眼，咦，床呢？我怎么睡在了光禿禿的山坡上呢？我站起來(lái)往四周一看，只見(jiàn)旁邊長(zhǎng)著許多不知名的樹(shù)木。我不禁想：這是哪兒呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？
我剛向前走了幾步，就被一根大大的“柱子”擋住了去路。我抬頭一看，天哪，下了一大跳，這居然是一頭雷龍。只見(jiàn)它長(zhǎng)著小小的腦袋、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、辮子似的尾巴，正津津有味地吃著樹(shù)葉。我興奮極了，啊，我居然穿越時(shí)空，來(lái)到了恐龍生活的年代。忽然，雷龍大叫一聲跑開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身一看，�。∩砗缶谷挥袟l霸王龍正向這兒跑來(lái)呢！我急忙向前奔去。我想：如果我每次在學(xué)校也跑得那么快的.話，準(zhǔn)能拿個(gè)百米冠軍。我忽然眼睛一亮，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，急中生智，像靈猴般“嗖嗖”地爬上了那棵大樹(shù)，并藏了起來(lái)，連大氣都不敢喘一下。還好，沒(méi)被霸王龍發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，一不小心，滑下了樹(shù)。剛好，樹(shù)下停著一只翼龍，我不偏也不斜剛好坐在了翼龍的背上。翼龍居然起飛了。它像一只飛翔的大鳥(niǎo)，鑲嵌在白凈的陽(yáng)光下，煽動(dòng)著剛勁有力的翅膀，如一只久遠(yuǎn)的精靈。我使勁地抱著它的脖子，生怕掉下去。正當(dāng)翼龍俯沖的時(shí)候，我手一松-------一不小心，掉了下去。
��！我尖叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)。
想象作文400字 篇3
從前，某地有座楊二郎神廟，來(lái)往燃香求保佑的人不少。一天，二郎神正和來(lái)閑逛的孫猴子閑聊，天神來(lái)到宣讀了玉帝的'圣旨，召他上天議半天事。孫猴子說(shuō)：“我沒(méi)事，等你回來(lái)再走，這里有什么事我替你辦辦，不能辦的事等你回來(lái)再說(shuō)。”二郎神答應(yīng)一聲走了。
沒(méi)過(guò)多大會(huì)，來(lái)了幾個(gè)人擺上供菜，禱告說(shuō)：“二郎神，地里莊稼旱得快死了，求你老人家下場(chǎng)透犁雨。收成好了，給你唱三臺(tái)戲；許完愿，燒完香走了。孫猴子邊吃供果邊想：好辦。剛要傳雷公、雷母去行雨，又一起人進(jìn)廟，擺上供果禱告說(shuō)：“二郎神，俺這些船裝的都是糧，限期到京，請(qǐng)您老人家刮幾天南風(fēng)，讓船行快些，甭誤了期限，回來(lái)一定在京捎些好點(diǎn)心給你上供”。許過(guò)愿走了。孫猴子想：“二郎在這還真受用，每天都有人送吃送喝。”孫猴子剛想傳風(fēng)婆刮風(fēng)，外面又來(lái)了兩起人，擺上供果。
這一起人說(shuō)：“二郎神，我們的黃姜?jiǎng)偸眨竽憷先思疫@兩天別下雨讓太陽(yáng)毒毒的，把姜曬干。等賣(mài)了錢(qián)，給你老人家披紅掛彩�！绷硪黄鹑苏f(shuō)：“俺是果行的，滿樹(shù)都掛了果了，已經(jīng)快熟了，求您老人家可別刮風(fēng)。等果子收了，一定給您老人家再塑全身。這下可把孫猴子難住了，有的要下雨、有的不叫下；有的要刮風(fēng)，有的不叫刮，真是難為了一頭大疙瘩。正想不出辦法，正巧二郎回來(lái)了，孫猴子把那些人求告的事都告訴了楊二郎。二郎說(shuō)：“好辦！夜間下雨，白天曬姜，風(fēng)從河路走，別上果子行。”
孫猴子聽(tīng)了，很佩服二郎神。
想象作文400字 篇4
課上，老師時(shí)而慷慨激昂演講，時(shí)而奮筆疾書(shū)。就在老師流暢的書(shū)寫(xiě)中，粉筆塵簌簌下落，飄飄灑灑地?fù)湎虻孛��？粗鴫且粚颖”〉拿煨〉姆蹓m，我陷入了沉思。
假如我是一支粉筆，我會(huì)不會(huì)像它一樣，在老師、同學(xué)需要的時(shí)候畫(huà)出一道道美麗的弧線？讓同學(xué)們?cè)谖业膮f(xié)助下，學(xué)習(xí)各種豐富的知識(shí)和技能，為自己畫(huà)出美麗的人生藍(lán)圖？而我卻寂寂無(wú)聲的走向未知的地方。想到這里，我心中不禁一動(dòng)：如果我是粉筆，我會(huì)甘心像粉筆一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生嗎？答案是肯定的。
假如我是一支粉筆，我會(huì)像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守自己的崗位，明確自己的責(zé)任，在別人需要的時(shí)候，我會(huì)義無(wú)反顧地出現(xiàn)在大家的面前，用我潔白的身體為大家傳遞更多的知識(shí)，看著自己漸用漸小的.身體，心中雖有著對(duì)生命的無(wú)限留戀，但更多的是自豪。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們成長(zhǎng)的道路上，有我的陪伴；在同學(xué)們收到的熱烈掌聲中，有我的努力；在同學(xué)們獲得的巨大成功中，有我的奉獻(xiàn)，即使我會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
假如我是一支粉筆，我一定要用文字和圖畫(huà)告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命志士用生命和鮮血換來(lái)的。我們要倍加珍惜，努力要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ジ嫖克麄兊脑谔熘`，用豐富的知識(shí)去壯大我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)躋身于世界先進(jìn)民族之林。
假如我是一支粉筆，我一定會(huì)這樣做。
想象作文400字 篇5
20xx年的一天，我踏著輕輕的腳步，又一次來(lái)到了我的母校——力學(xué)。慢慢走上那樣熟悉的臺(tái)階，左看看右望望，哦！墻面上粘滿了力學(xué)園每一位師生燦爛笑容，再定睛一看，這些照片還會(huì)動(dòng)呢他們以美麗的笑容歡迎我的到來(lái)。當(dāng)看完最后一張照片時(shí)，臺(tái)階也走到了頭，先映入眼簾的.還是依舊——兩位爺爺奶奶的塑像正慈祥的對(duì)我微笑，那情景就跟我小學(xué)第一天入學(xué)一樣，正當(dāng)我還沉浸在回憶中時(shí)，突然看到旁邊經(jīng)重新修正過(guò)的學(xué)文樓——光滑的玻璃墻面是那樣的透明，里面的一張桌子，椅子都看的清清楚楚，陽(yáng)光打在墻面上，亮亮的，如碎金般�！昂妹馈蔽倚÷曊f(shuō)著，便身不由己的朝文學(xué)樓里走去。
“叮當(dāng)，3樓到了”我乘著可拆裝式的電梯來(lái)到了3樓，我輕輕下了電梯，一盆綠油油的植物便映入眼簾，這些植物多爾不雜亂，多整齊的排放在走廊的窗臺(tái)上，是空蕩蕩的走廊更加充滿生機(jī)。走進(jìn)教室，我吃了一驚，原來(lái)用的是老式粉筆寫(xiě)字的黑板，現(xiàn)在換成了現(xiàn)代高科技的黑版，只要手在空中書(shū)控，這個(gè)字就能在黑板上出現(xiàn)。教室的桌椅也少掉很多，大概就20個(gè)不到吧，剩下來(lái)的空間都用來(lái)放置綠色盆景，運(yùn)動(dòng)器材，還有同學(xué)的個(gè)人展覽區(qū)……哦，對(duì)了，那邊還有一個(gè)生活機(jī)器人，是來(lái)幫助老師或?qū)W生解決問(wèn)題的。我走到窗臺(tái)前，忽然看到力學(xué)園中又新增了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，運(yùn)動(dòng)館等，在低頭看看，以前小小的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)修整，變得別樣的寬敞，我一邊看，一邊自言自語(yǔ)道：“力學(xué)變化可真大！”
20年后的力學(xué)園最美麗！
想象作文400字 篇6
今年是20xx年，已經(jīng)擁有了無(wú)數(shù)的高科技。比如說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)用上了電冰箱，電飯煲，飲水機(jī)，液晶電視，液晶電腦……再過(guò)992年就是3000年，到那時(shí)，我們社會(huì)又會(huì)有什么變化呢？
我想：3000年房子會(huì)有各種不同的功能。比如，你想出去旅游的話，就在房子前用電腦安裝各種不同的按鈕。紅色的就是去外地旅游的按鈕，按一下，房子將會(huì)變成一架飛機(jī)，飛到你想去的地方。想玩幾天就玩幾天，還不需要住旅館�；貋�(lái)就按一下白色按鈕。
我想：3000的'床的作用就更大了。機(jī)關(guān)都裝在靠背的地方，如果我們上學(xué)或工作太累了，回到家靠在床上，只需按一下紫色按鈕，就能幫你消除一天的疲勞。如果是冬天，爸媽怕我們晚上踢被子，睡前按一下紅色按鈕，當(dāng)我們踢掉被子時(shí)，它就會(huì)伸出兩只手幫你蓋上。
我想：3000年的洗衣機(jī)可神奇了。你只需要放入一件件汗臭的衣服，按一下小熊鼻子，它就開(kāi)始洗衣了。邊洗邊奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，真使人心情舒暢。洗完后，它不但幫我們燙得平平整整，還幫我們疊得整整齊齊，然后自動(dòng)跳出的同時(shí)還會(huì)灑上香水，讓人感到心曠神怡。
3000年是個(gè)充滿奧秘，令人神往的年代。
想象作文400字 篇7
我有一個(gè)美麗、親切的祖國(guó)。它培育著我，呵護(hù)著我。
我的夢(mèng)想是每天陪在學(xué)生、老師的身邊，做一個(gè)和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè)的好校長(zhǎng)。讓他們成為有自信、上進(jìn)心、快樂(lè)的學(xué)生和老師，不讓學(xué)生背負(fù)著那么沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事?lián)鷳n、操勞。假如我是一位校長(zhǎng)，會(huì)讓同學(xué)們和老師們?nèi)谇⑾嗵�。假如我是一位校長(zhǎng)，我要讓老師同學(xué)成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長(zhǎng)，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學(xué)生和女老師。假如我是校長(zhǎng)，我要讓男同學(xué)和女同學(xué)，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會(huì)被別人誤會(huì)，在一起玩也不會(huì)尷尬，也不怕被人說(shuō)閑話。假如我是校長(zhǎng)，會(huì)定期舉行一次跑酷。假如我是校長(zhǎng)，我每個(gè)星期三都會(huì)舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護(hù)小動(dòng)物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。假如我是校長(zhǎng)，我要把校園建成一座花朵競(jìng)相開(kāi)放，綠樹(shù)如茵的學(xué)校。
其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的.小草迎著春風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)。一大塊地方是片小樹(shù)林，課余時(shí)間可以來(lái)散步，里面有很多小動(dòng)物，還有很多小池塘，里面有很多魚(yú)和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。
朝陽(yáng)伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂(lè)的笑聲，一位值得人們尊敬的校長(zhǎng)，這所學(xué)校該多令人向往啊。
想象作文400字 篇8
假如我象神筆馬良一樣，擁有想畫(huà)什么，什么就會(huì)成為真的超能力，那真是太酷了。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一件件棉衣，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們可以溫暖過(guò)冬。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一本本教材，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們可以正常讀書(shū)。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一盞盞日光燈，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們?cè)谝雇硪材馨踩粚W(xué)習(xí)。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一幢幢大樓，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們不用住不保暖的土房、草房。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一所所學(xué)校，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉，讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一片片的.田地，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有田地而吃不飽，生活拮據(jù)。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫(huà)一匹匹牛馬，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們用來(lái)耕地拉車(chē)，使田地有人耕種，使經(jīng)濟(jì)流通起來(lái)，不再貧困
雖然，以前這僅是一些美好的遐想，但是，今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦！