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    未來的我想象作文

    時(shí)間:2023-04-10 16:03:48 想象作文 投訴 投稿

    【精品】未來的我想象作文錦集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的未來的我想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】未來的我想象作文錦集7篇

    未來的我想象作文 篇1

      時(shí)間老人已經(jīng)來到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)是一名小有成就的科學(xué)家,我和我的助手萬能機(jī)器人現(xiàn)在正在發(fā)明時(shí)間倒流機(jī),我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來。

      功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過九九八十一天終于把時(shí)間倒流機(jī)發(fā)明了出來。我要給全世界一個(gè)驚喜,我將和我的助手萬能機(jī)器人一起跨越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

      時(shí)空倒流,四周一片黑暗,我憑借時(shí)間倒流機(jī)在空中懸浮著飛速向前。突然,一片亮光出現(xiàn)在我的眼前。啊!我已來到了恐龍世界。

      在這里,沒有人類在砍伐樹木,沒有生物來破壞大自然,顯得特別美麗?諝怙@得十分清爽,河水顯得非常清澈。正當(dāng)我被那美麗的景色所吸引時(shí),我的萬能機(jī)器人發(fā)出了警報(bào):“警報(bào)!警報(bào)!緊急警報(bào)!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來。請(qǐng)趕快撤離!”

      我心想:還有五千米還得幾分鐘才會(huì)遇上,再觀賞一下眼前的景物吧。“警報(bào)!警報(bào)!在距我們五百米處有恐龍奔來。請(qǐng)趕快撤離!”我的萬能機(jī)器人又喊叫起來。我想不會(huì)搞錯(cuò)吧!剛才還距我們這么遠(yuǎn),現(xiàn)在一下子就這么近?當(dāng)我抬頭看時(shí),只見不遠(yuǎn)處就有恐龍帶著飛揚(yáng)的塵土而來。說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我回過神來,我的萬能機(jī)器人早已變成一架飛機(jī)帶著我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哎呀!要不是有這萬能機(jī)器人我真是死定了!

      這時(shí),我一摸口袋發(fā)現(xiàn)時(shí)間倒流機(jī)不見了。我把口袋摸遍了就是沒找到。原來我沒來得及把時(shí)間倒流機(jī)帶上,把它丟在了剛才那個(gè)地方了!鞍パ!現(xiàn)在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語地叫著。

      “主人,我們可以再做一個(gè)時(shí)間倒流機(jī)!

      我想想也對(duì):“對(duì)!我怎么沒有想到呢?可問題是這材料上哪去找呢?這恐龍時(shí)代可不像我們那那樣有發(fā)達(dá)的科學(xué)科技!

      萬能機(jī)器人又對(duì)我說:“那時(shí)間倒流機(jī)肯定被恐龍踩破了,可那些另部件是不可能被踩破的,我們?nèi)フ一貋磉可以重新組裝!

      傍晚時(shí)分,我按著萬能機(jī)器人說的,跟萬能機(jī)器人一起回到原先到過的地方,找回了被恐龍踩壞了的時(shí)間倒流機(jī)的另部件,然后讓萬能機(jī)器人重新組裝了時(shí)間倒流機(jī),就開始實(shí)施下一步的行動(dòng)計(jì)劃——取恐龍基因。

      由于天色已暗下來,我們順利地來到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來,沒多久那母龍就回來并在巢邊開始睡覺。我趁機(jī)把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內(nèi)。正在這時(shí)候,公龍回來了。它看見我在傷害母龍,一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見我在傷害她就一下子發(fā)怒了。我見事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍?jiān)谖液竺婢o追不舍,硬要把我給活活吞下不可。還好,在這緊要關(guān)頭我的萬能機(jī)器人以超音速的速度一下就把我?guī)У搅颂焐,然后帶我回到了我們休息的洞穴中?/p>

      我把緊緊捏著的抽樣針交給機(jī)器人對(duì)樣品進(jìn)行驗(yàn)證,驗(yàn)證結(jié)果:這是雷龍的基因,但卻跟我們?nèi)祟愃f的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!

      我要收取的第二個(gè)基因是梁龍的基因,我們就又來到了梁龍的一處棲息地。萬能機(jī)器人告訴我:“梁龍喜歡群居,這種恐龍看上去十分溫柔,但人靠近它絕不會(huì)是安全的!蔽矣谑翘咨狭送婢吡糊埖钠ぬ,又模仿成梁龍的聲音向梁龍群靠近。突然一只梁龍把我咬住了,我以為這下我必死無疑了。沒想到那頭梁龍是把我當(dāng)成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個(gè)機(jī)會(huì),我給一頭熟睡的小梁龍打了一針,把我需要的東西給抽了出來,那小梁龍一點(diǎn)也沒感覺。我就順利地取得了第二個(gè)樣本。

      我的第三個(gè)目標(biāo)是去收取最兇猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來就倒霉的那個(gè)恐龍就是霸王龍。

      來到霸王龍的棲息處,可是這霸王龍的'嗅覺特別靈敏,我很快就被它發(fā)現(xiàn)。幸好萬能機(jī)器人及時(shí)將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的,它以每小時(shí)30多公里的速度向我們追來。真是“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成陰”,我無意之中從口袋里掉出的一個(gè)抽樣針掉到了霸王龍的身上,我的助手萬能機(jī)器人見狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。那霸王龍憤怒到了極點(diǎn),一個(gè)凌空跳躍把我的萬能機(jī)器人給咬住。我那萬能機(jī)器人也不是好惹的,它首先把我摔到了一個(gè)安全的地方,然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗,直至與霸王龍同歸于盡。

      盡管我此時(shí)的心不能平靜,但我又有什么辦法去救我的萬能機(jī)器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來的我那萬能機(jī)器人的零部件通過時(shí)間倒流機(jī)回到了21世紀(jì)。

      我把我取來的恐龍基因給了國(guó)家科學(xué)院,科學(xué)院在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)把恐龍克隆出來了,這事一公布就引起全球轟動(dòng)。

      我終于圓了我的恐龍克隆夢(mèng)!

    未來的我想象作文 篇2

      一天,我從修理工剛出來,要出去旅游了,心里真高興!坐上飛機(jī)開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西,困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然,警報(bào)響了起來,說“大家請(qǐng)注意,飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障,是工程師的請(qǐng)來一下,是工程師的請(qǐng)來一下!”

      之后,我走過來說“我是工程師,是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問題?”“是的!您能修好嗎?”我很自信的說“沒問題!”我很小心的.爬到機(jī)翼上去,開始了我的修理“工作”。

      “啊!”我查點(diǎn)滑了下去,幸好我抓住了機(jī)翼,我把我吃奶的力都是進(jìn)去了,“好險(xiǎn)。〗K于爬上去了!薄靶藓昧恕蔽掖舐曊f到,只聽見一片歡呼,我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地!下飛機(jī)后駕駛員說“多虧你得幫助,要是沒你還真不知道怎么辦才好,謝謝你!”“沒有事,這是我應(yīng)該做的!”就這樣我到了美國(guó),今天,我真高興!

    未來的我想象作文 篇3

      今天,我十分想念去世的太姥姥,于是打開了時(shí)空電話,想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了,我大聲說:“太姥姥,您好啊!”,卻聽到電話那頭傳來一個(gè)清脆的聲音:“我才28歲,怎麼就成了太姥姥呢?”

      我急忙低頭一看,才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯(cuò)誤,把未來鍵當(dāng)作過去鍵按下去了。唉,什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被媽媽說了不知道多少次的毛病呢?

      打開電話上的視窗,和我說話的是一個(gè)威武的女軍官。我忙問:“你是誰?”對(duì)面的女軍官看著我笑了:“你是高倩瑀吧?我是20年后的你啊,現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢,我會(huì)開很多種飛機(jī),現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓(xùn)練呢!”看著20年后的自己,我的心里樂開了花!

      自從知道自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后,我逐漸變得不愛學(xué)習(xí)了,成績(jī)也從90多分逐漸變成了70多分,媽媽總是批評(píng)我,可是我以后是個(gè)飛行員呢,沒什麼了不起的!老師也開始批評(píng)我了,尤其是有一天,我竟然考成了倒數(shù)第一名!老師在班上把我狠狠地批評(píng)了一頓,我難過極了,就又給未來的自己打了一個(gè)電話,可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個(gè)威武的女軍官了,而是一個(gè)正在哭泣的.女人,她一見到我就說:“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我到處都找不到工作,媽媽每天都很難過呢!”

      聽了她的話,我大吃一驚,原來未來的我是由現(xiàn)在的我決定的!于是,我又開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒耍挥行r(shí)候認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),才會(huì)在未來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!

      那時(shí)的我,不僅會(huì)駕駛飛機(jī)飛翔在藍(lán)天,還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空!

    未來的我想象作文 篇4

      未來的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西,為人類造福。

      我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室,有無數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過刻苦鉆研,我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。

      這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣,非常特別。它體積較小,但容量卻非常大;機(jī)翼也比較小,便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小,因?yàn)檫@種材料具有收縮性,非常方便。飛起來就變大,降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放,方便極了!飛機(jī)可以飛低飛高,低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高,高飛時(shí)透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。

      飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全,沒有空姐來為你服務(wù),里面的'設(shè)備都是全自動(dòng)的,東西應(yīng)有盡有,有果汁、食物、電視,電腦等。也有機(jī)器人來為你服務(wù),只要一按鈕,機(jī)器人就會(huì)過來為你拿東西、幫你解答疑問……

      如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,有人員受困,我的飛機(jī)接到消息,會(huì)馬上趕過去,立刻救出受困人員,使人們安全脫險(xiǎn)。

      可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀!另外,我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶,不用時(shí)體積非常小,放在口袋也可以。要是你到郊外踏青,遇到小溪而沒有橋,你可以拿出氣墊橋,按一下按鈕,氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋,它還可以調(diào)長(zhǎng)短、寬窄,非常方便!氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的,雖然輕,但是不會(huì)被水沖走,因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀!

      我真希望這一切是真的,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家,為人類造福。

    未來的我想象作文 篇5

      陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分,感覺有點(diǎn)累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      咦?這時(shí)的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪?”改試卷?我是名老師?我拿起一張(jiān)嚲,上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》,哦!我不僅是個(gè)語文老師,而且是新來的。

      “叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了,這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動(dòng)聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng),講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點(diǎn)水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

      “叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的'學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。

      呀!原來是一場(chǎng)夢(mèng),自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢(mèng),我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。

    未來的我想象作文 篇6

      今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

      不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。

      突然,我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經(jīng)見過,便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來:“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

      我慢慢地坐下來,眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的.情景:那天,老師問我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好!

      我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想

    未來的我想象作文 篇7

      一天,夜已深了。我躺在床上,想著我那個(gè)美好、偉大的愿望——“太空博士”。不知不覺,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      在夢(mèng)里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為了“太空博士”,穿上了工作服,扣好安全帶,自己駕駛著太空宇宙飛船準(zhǔn)備到月球上去工作。我小心翼翼地按了一下“啟動(dòng)”按鈕,飛船“嗖”的一聲飛到空中。掀開窗簾,眼前出現(xiàn)了:一道美麗的彩虹,潔白的云朵,蔚藍(lán)的天空。我站在窗邊往下看:茂密的.森林猶如一座神秘島;壯觀的萬里長(zhǎng)城像一條騰飛的臥龍。

      眨眼功夫,就到了美麗的月球,我從飛船上走了下來,來到屬于我自己的辦公室,一屁股坐在老板椅上,面前就是我花了許多錢買來的一臺(tái)太空萬能電腦。突然,一個(gè)滿身是鐵的機(jī)器人走到了我的面前,說:“報(bào)告博士,地球上‘掃盲’活動(dòng)已經(jīng)開始,一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)博士發(fā)布命令!”我想:“事到如今,世界上不認(rèn)識(shí)字的人大約有世界總?cè)藬?shù)的百分之四十,這件事成了一件令人難忘而又頭疼的事情。”而現(xiàn)在,都由我來擔(dān)任活動(dòng)的總指揮,真是一件天大的喜事呀!于是,我認(rèn)真地研究好高科技的掃盲導(dǎo)彈,太空萬能電腦顯示:“地球一號(hào)發(fā)射了九個(gè)導(dǎo)彈,已經(jīng)清除掉所有不認(rèn)識(shí)字的人”。我低頭看了看手中的電子手表,我已經(jīng)連續(xù)工作八小時(shí)了,筋疲力盡的我躺下休息。突然,耳邊傳來“寶貝,快起床了”的聲音,這聲音溫柔而又熟悉。我慢慢地睜開眼睛一看,哦,原來是媽媽。

      這是一個(gè)多么美妙又美好的夢(mèng)!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我夢(mèng)想成真!

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