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【推薦】想象作文300字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文300字 篇1
假如我回到了過(guò)去，我想要把恐龍帶到現(xiàn)在，讓它們不要滅絕，永遠(yuǎn)生活在世界上，而且全都是草食動(dòng)物。
假如我回到了過(guò)去，我要?jiǎng)袢藗儾灰ツ�，不要打獵，要多種樹(shù)，讓撒哈拉大沙漠重新變成綠洲，讓那森林植被覆蓋整片沙漠。
如果可以，我想回到過(guò)去，去見(jiàn)我的爺爺，讓他見(jiàn)到我這個(gè)還未出世的`孫女，因?yàn)槲业臓敔�，在我還來(lái)到這世界上時(shí)，便……我多想見(jiàn)一見(jiàn)爺爺，我想像著爺爺一定很和藹可親，可是，我再也見(jiàn)不到他了。
我回到了過(guò)去，會(huì)再去見(jiàn)一面我的老姥姥，她已經(jīng)一百多歲了，每次我去都是那么喜歡我，什么東西都是先讓我吃，好東西都給我留著，可是，前兩年，我的老姥姥去世了，我多么想發(fā)明一種藥，人吃了可以包治百病，使許多人可以重獲新生。
我多希望能回到過(guò)去，過(guò)去是多么美好，也許在將來(lái)我們便可以發(fā)明出來(lái)了。
想象作文300字 篇2
在遙遠(yuǎn)的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們?cè)谒鼞驯е胁遏~(yú)、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開(kāi)始驕傲起來(lái)。
一天，海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大海看見(jiàn)對(duì)小水滴說(shuō):“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽(tīng)非常生氣地說(shuō)：“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽(tīng)了火冒三丈高：“誰(shuí)說(shuō)的'。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。
于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)。”我們趁著中午的太陽(yáng)就一起升上天空。”
到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來(lái)越少了。到最后大海里沒(méi)有了水了。魚(yú)、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽(yáng)一曬，魚(yú)的那些尸體一曬發(fā)出魚(yú)腥味，簡(jiǎn)直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。
這時(shí)的大海非常后悔，也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對(duì)著天說(shuō)：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽(tīng)了就慢慢地落了下來(lái)。
從此，大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。
想象作文300字 篇3
在一個(gè)充滿(mǎn)魔法的神奇世界里，有一個(gè)神奇書(shū)店，書(shū)店里擺著一本有魔法的書(shū)。
一天，那本有魔法的書(shū)飛到了一個(gè)小男孩手里。它張開(kāi)口說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你想干什么，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。”小男孩一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，他左思右想，說(shuō)：“讓我到恐龍時(shí)代吧�！币徽Ｑ�，身旁的樓房不見(jiàn)了，取而代之的是參天大樹(shù)，在小男孩的.不遠(yuǎn)處，有幾只肉食恐龍正在找獵物，小男孩高興得又蹦又跳。不好，幾只食肉牛龍正好經(jīng)過(guò)，邁開(kāi)大步向他這邊跑來(lái)，小男孩見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)：“讓我到外星吧。”恐龍不見(jiàn)了，身邊都是圓圓的環(huán)形山，他來(lái)到了月球。
他試著輕輕一蹦，馬上跳起了五六米高，就這樣，他一蹦一跳地來(lái)到了一座環(huán)形山面前，正當(dāng)他準(zhǔn)備跳過(guò)去之時(shí)，一場(chǎng)流星雨撲天蓋地飛了過(guò)來(lái)，小男孩嚇得差點(diǎn)尿褲子，于是大喊大叫：“讓我去海里�！眲倓偟牧餍怯隂](méi)了，旁邊又變成了美麗的珊瑚。
小男孩穿上游泳服跳進(jìn)了汪洋大海，他張開(kāi)雙臂，暢快的游了起來(lái)。突然，他耳邊傳來(lái)了悅耳的鈴聲，睜眼一看，自已還在床上躺著呢，手里拿著自已最?lèi)?ài)的課外書(shū)《恐龍時(shí)代》，他回想起了剛剛發(fā)生的事，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)，覺(jué)得還是當(dāng)普通人好。
想象作文300字 篇4
清晨，小白兔提著籃子高高興興地要到河的對(duì)岸去采蘑菇。一路上，她向小鳥(niǎo)打招呼，向小鹿說(shuō)再見(jiàn)，向小松鼠問(wèn)個(gè)好。
走過(guò)一道岡，跨過(guò)一條溪。轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了一條小河邊，河水清澈見(jiàn)底，能見(jiàn)到河底的鵝卵石。河上有一座獨(dú)木橋，正當(dāng)小白兔要上橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橋的'對(duì)岸有一位山羊爺爺，白花花的胡子，拄著拐杖。小白兔連忙收起腳步，高聲喊：“山羊爺爺您先過(guò)橋吧！”山羊爺爺聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，慢悠悠地走上了橋，小心翼翼地走著。山羊爺爺沒(méi)走幾步，由于年邁無(wú)力身子發(fā)起顫來(lái)，獨(dú)木橋也跟著搖晃起來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，小白兔趕緊說(shuō)：“山羊爺爺，您別慌，我來(lái)扶您！”小白兔飛快地走過(guò)去，緊緊地抓住山羊爺爺?shù)氖郑芈�，一步一步地把山羊爺爺扶過(guò)了橋。山羊爺爺過(guò)橋后，撫摸著小白兔的頭說(shuō)：“謝謝你，今天如果沒(méi)有你，我這把老骨頭不知會(huì)出什么事？你真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出“唰唰”的響聲，仿佛在說(shuō)：“小白兔真是好樣的，真勇敢！”小白兔謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)，關(guān)心他人，從我做起嘛！您說(shuō)對(duì)不對(duì)？我以后還要做得更好。”說(shuō)完，開(kāi)心地走上橋，蹦蹦跳跳地去采蘑菇了。
想象作文300字 篇5
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門(mén)是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書(shū)包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書(shū)，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的'空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車(chē)，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣�(tīng)到床頭有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)和夢(mèng)中的門(mén)一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
想象作文300字 篇6
我是一只小鬧鐘，一只可愛(ài)的小鬧鐘，我的外形是一只可愛(ài)的小貓瞇，以致藍(lán)色發(fā)毛的小貓咪我那圓圓的肚子是一口時(shí)鐘尖尖的腦袋是一個(gè)小鬧鐘身后用來(lái)裝電池，我的缺點(diǎn)就是沒(méi)有尾巴，可是我的用處可多了。
每天早上，我得叫小主人起床，把它從暖暖的.被窩里“拉出來(lái)”只要他不出來(lái)，我就一直叫個(gè)不停，直到他起床為止，可是有些時(shí)候小主人還想睡一會(huì)兒，但是被我叫得不得不起床，可是我也有缺點(diǎn)，我叫出來(lái)的聲音太輕了，有的時(shí)候，我要叫十幾分鐘小主人才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
一次，小主人不小心把時(shí)間按到了五點(diǎn)，害得他五點(diǎn)鐘就起了床，不過(guò)還好，這天是禮拜天，小主人還可以繼續(xù)睡下去否則，小主人上課的時(shí)候就要打瞌睡了，還有一次，我的電池用光了，早上的時(shí)候，就沒(méi)叫小主人，還好小主人醒來(lái)得及時(shí)，上學(xué)沒(méi)有遲到。
我是一個(gè)盡職的小鬧鐘！
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