【推薦】一個想象作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一個想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一個想象作文 篇1

　　以前，總覺得自己形單影只，身邊沒有一個伴。但當(dāng)人生的路走多了，才發(fā)現(xiàn)，原來這世界上還有另一個自己，一直在身邊。

　　他就像一陣風(fēng)，來無影去無蹤�？傁矚g在我一個人時出現(xiàn)——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。

　　也經(jīng)常會和他聊聊天，因為真的不知道，誰能聽得進去我的意見。

　　生活有時很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車鳴笛聲和機器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個人發(fā)呆，就隱約聽見空氣中有一個鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的聲音在呼喚著我。

　　“靜下心來，看看書吧，或許書會讓你找到方向�！�

　　他說完就一聲不響地離開了。但我確實拿起了書看著，在書中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來了。

　　我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽到的，但我喜歡這種感覺。

　　每當(dāng)我受到挫折或遇到難過的事的時候，我的`心中都會出現(xiàn)一個聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。

　　“不要難過。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會燒到自己。還是想開點吧�！�

　　“謝謝你。你在哪兒？”

　　“我——一直在你心里！”

　　這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。

　　他就是另一個我！他一直住在我心里！不過，我也早已忘記他是什么時候來的，為什么要來了。

　　只記得在以前的一段時間里，自己對學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。

　　這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時的自己也是不以為然，以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。

　　后來，那種感覺愈來愈強烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因為懶得拿起那支筆，就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機了——反正我是組長。

　　那天晚上，我做了個夢——夢里有人知道我沒寫作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的語言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。

　　看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。

　　突然，有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！

　　“快點去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會像夢里一樣的。”

　　我醒悟了，偷偷起身去補作業(yè)，一直從五點補到六點，而我只敢開一盞臺燈。

　　那天，我自信地把所有作業(yè)主動拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。

　　晚上回到家，我從媽媽那里把手機拿來，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽見了昨晚的那個聲音。

　　“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會變得懶惰嗎？”

　　等他說罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再沒玩游戲了。

　　我想起了心中的那個“自己”，在心里對他說了句——“謝謝”。

　　隱約聽見他回應(yīng)道：“不客氣�！�

　　“誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說。

　　另一個自己，便從此在心中住下了。

　　雨天，我獨自一個人站在陽臺上，看著雨滴落在每個角落。這時，心中有一個聲音在問我：“這是什么？”

　　“這是雨！”

　　“不。這叫——源，源頭的源�！�

　　“為什么這樣說？”

　　“有了這些水源，才能匯成河流，而河流，最終會注入大海。”

　　“說得好！”

　　其實，當(dāng)我遇見另一個自己的時候，我就知道，他，就是我的“源”——夢想之源。

一個想象作文 篇2

　　每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢想是：長大后當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　上課時，老師會用白色的粉筆向我們傳授著知識；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭先恐后地回答著問題；下課時，老師會不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對課堂上講的知識還存在疑問的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進辦公室里，把他錯的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，從來不感到厭煩。很快這位同學(xué)的'學(xué)習(xí)有了很大的進步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。

　　在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時在生活上也給了我們無微不至的關(guān)愛。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的詢問，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來。

　　老師無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們許多幫助和關(guān)愛。所以，我的夢想就是長大了做一名光榮的老師。

　　”

一個想象作文 篇3

　　有一天放學(xué)回家吃點心的時候，只不過是不小心打翻了一碗紅豆湯，就被媽媽罵得狗血淋頭，說什么我做事老是粗心大意的，一點都不細(xì)心，像我這種人經(jīng)常會錯失了許多的機會……。我心里想只不過是一碗紅豆湯就能念那么多，假如我是大人就不用聽媽媽那一番大道理了，也不用常常被當(dāng)成出氣桶，每次弟弟們犯錯時，做姐姐的也老是一塊兒遭殃，真是太不公平了!

　　假如我是大人，首先，我就可以擺脫媽媽的嘮叨，并達(dá)成心里許多的愿望，讓喜愛看書的我，能夠像一只自由自在的鳥兒在浩瀚的書海中翱翔;讓喜愛唱歌的我，清脆悅耳的.歌聲能夠在音樂廳里回蕩。

　　假如我是大人,我要整天待在圖書館里看我喜愛看的書，不但可以吸收許多新知，還可以增廣見聞。假如我是大人我絕不會一天到晚叫小孩趕快寫功課，趕快做這做 那的。假如我是大人,我會告訴孩子要怎么收獲先那么栽，因為要先有努力與付出，將來才會有好的成就。假如我是大人我一定會讓孩子養(yǎng)寵物，絕不說小狗大便 臟，小鳥的叫聲吵。假如我是大人,我一定對孩子的請求有求必應(yīng)，讓家里隨時充滿歡笑聲。

　　假如我是大人, 我會利用機會教育的方式教導(dǎo)孩子，絕不打罵孩子，讓他們能夠快樂且自然的學(xué)習(xí)成長。假如我是大人,我要讓孩子在游戲當(dāng)中自然而然的學(xué)習(xí)。假如我是大人,我 要寫很多很好看又有趣的書，讓大家閱讀。假如我是大人,我絕不會寫那艱深難懂的文章叫孩子一定要看還要熟讀。

　　時光飛逝，日月如梭，一心想成為大人的夢想就在不遠(yuǎn)處，假如我是大人，我一定常常告訴孩子：你是最優(yōu)秀的，即使犯錯也是婉言相勸，相信他真的是不小心、不 是故意的，考試不理想時也絕不會罵他，相信他下次一定會進步，假如我是大人我一定會好愛好愛我的孩子，真希望趕快成為大人。

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