- 我想發(fā)明的機器人作文 推薦度:
- 我想發(fā)明的機器人作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我想發(fā)明的機器人作文范文(精選4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我想發(fā)明的機器人作文范文(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我想發(fā)明的機器人作文1
機器人越來越聰明能干了,有的可以進入險區(qū),排除險情;有的可以潛入深海,尋找寶藏;還有的可以進入人體,查病治病。
我想發(fā)明的機器人有救援機器人,可以在地震的時候就可以馬上變大,為人們防災(zāi),還有保姆機器人這樣就可以輔導(dǎo)我們知識,可以幫媽媽做飯,就可以防把手剁流血,不燙到媽媽的手。
然后我想發(fā)明的機器人是治病機器人,只要人類得了病,他就會變很小,進到人類的肚子里去尋找病根,然后從它的'萬能口袋里拿出有效的藥,把藥用在病根上,然后人類的病就會好啦,他可以治百病,有的醫(yī)生治不好的他就能治好,還有保安機器人,他的腦子里有一個犯法行為的一個芯片,還有一個自動定位系統(tǒng),還有一個掃描的儀器,這樣就可以幫助警察叔叔抓那些犯法的壞人啦。
怎么樣我發(fā)明的機器人很厲害吧!
我想發(fā)明的機器人作文2
長大以后,我想成為一名科學(xué)家,去發(fā)明放機器人。而且還是聰明、能干、有用的機器人。
機器人1:它身上有四個按扭。分別是:藍(lán)色、綠色、橘色、紅色。春天,只要按一下藍(lán)色的按扭,它就會放出清新的空氣。夏天,只要按一下綠色的按扭,它就會放出涼爽的空氣。秋天,只要按一下橘色的按扭,它就會放出舒適的空氣。冬天,只要按一下紅色的按扭,它就會放出溫暖的空氣!
機器人2:它是一個會干家務(wù)活的機器人,也可以聽懂你說的話。你只要說一聲:“在11:30做午飯!彼蜏(zhǔn)確無誤地在11時30分做午飯。
機器人3:它是在你有困難時幫助你解決困難的機器人。如果它真的的沒有辦法的`時候,它會說:“主人,你再好好想一想,一定會有解決困難的方法!”
我想發(fā)明的機器人太多了,長大爭取當(dāng)一個科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機器人!
我想發(fā)明的機器人作文3
現(xiàn)代社會,隨著科技的不斷發(fā)展進步,人們對機器人的研制也越來越先進。這種現(xiàn)代化的機器人,在許多方面的功能都超過人類。現(xiàn)代化機器人干活比人精細(xì),耐力比人好,體積微小但結(jié)構(gòu)功能齊全。
前幾天,我和爸爸在電視上看了一個片叫“驚天動地”。它是關(guān)于5.12汶川地震的真實記錄片,看了這個片后,我就想發(fā)明一個能進入險區(qū)排除險情的'機器人。我想研制的機器人要讓它不但體積小靈活,而且要聰明,反應(yīng)敏銳。第一個本領(lǐng)是有一雙能伸縮的手,能爬上樓板。第二個是它要裝有探測儀,能聽見人微弱的聲音和心跳。第三個是它能變成長條,很小的洞也能鉆進去。第四個功能是它的體內(nèi)要裝有一個千斤頂,如果發(fā)現(xiàn)在廢墟中生命上面的樓板,第二次給幸存者帶來危險就去頂住它。第五個功能是能送水和食物,讓幸存者能堅持更長的時間。
我想,如果能有這樣的機器人,再遇到險情時就會救出更多的生命。
我想發(fā)明的機器人作文4
最近世界上有越來越多人,沒有人很開心的心情面對困難了,所以有很多人都是因為不樂觀面對而失敗。
所以,你會想到,可以用機器人給他們改善心情呀!
所以,我想發(fā)明一種樂趣機器人,它長得很好玩!長得跟小孩差不多。而且他有四個面,分別是喜、怒、哀、樂。
四種心情,內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動識別心情芯片。
有非常多的.改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好,它呢?用識別芯片了解了你的心情,然后做出搞笑動作來讓你開心!
不過,它最厲害的是變幻心情,如果你今天的心情很難過,機器人就會用模以聲音帶,來給你說笑話;然后,它會用自己的四個表情來變幻喜、怒、哀、樂來給你看,保證你笑得不亦樂乎!機器人使用的是光能電池,只要有光,它就能不停的工作。
希望這個機器人,能讓我們微笑面對每一天。
【我想發(fā)明的機器人作文】相關(guān)文章:
我想發(fā)明機器人作文02-19
我想發(fā)明的機器人作文10-07
我想發(fā)明的機器人作文400字(精選56篇)03-21
我發(fā)明的機器人作文02-21
我想發(fā)明的機器人作文范文500字(精選10篇)10-17
我想發(fā)明的東西作文03-22
我想發(fā)明什么作文07-03
我想發(fā)明——縮小屋作文10-05
我想發(fā)明奇妙的鞋作文10-05